英语四级考试外语教学与研究出版社北京首都师范大学出版社

⑴ 08全国英语四级口语考试山东考点安排

08年5月口语考试报名通知

2008年5月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始，现将有关事宜通知如下。

一．报名资格：
1） 参加2005年6月至2007年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）；
2） 参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80分）或六级成绩为75分以上（含75分）。

二．考试日期： 2008年5月24、25日（两天）。

三．报名时间： 2008年4月8日09:00时至15日16:30截止。

四．报名方式： 口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。

五．报名费： 每名考生报名费为50元。

六．报名流程：
第一阶段： 考生必须首先登录网站www.cet.e.cn，进行网上报名。
第二阶段： 网上报名成功后，考生到所报考点进行现场缴费（具体时间和地点参照相应考点公布在报名页面上的信息），领取准考证。

七．注意事项：
考生只能选择一个考点报名。不得重复报名。

八．证书颁发
考生凭准考证前往参加考试的考点当面领取口语证书。
考试成绩公布后，证书的领取时间和地点将在www.cet.e.cn网站上公布。不再另行邮寄。

九． 考点列表
（注意：个别考点因特殊情况本次考试不接受报名，以报名系统显示为准）
省
自治区 考点名称 考点地址
直辖市

北京 清华大学 北京市 清华大学
人民大学 北京市 人民大学
首都师范大学 北京市 海淀区

天津 南开大学 天津市

河北 河北科技大学 河北省 石家庄市

山西 太原师范学院 山西省 太原市

内蒙古 内蒙古大学 内蒙古 呼和浩特市

辽宁 辽宁大学 辽宁省 沈阳市
大连理工大学 辽宁省 大连市

黑龙江 哈尔滨 黑龙江省 哈尔滨市

吉林 吉林大学 吉林省 长春市

上海 复旦大学 上海市
上海交通大学 上海市
华东理工大学 上海市
上海大学 上海市

江苏 南京大学 江苏省 南京市
东南大学 江苏省 南京市
苏州大学 江苏省 苏州市
徐州师范大学 江苏省 徐州市

浙江 浙江大学 浙江省 杭州市

安徽 中国科学技术大学 安徽省 合肥市
安徽师范大学 安徽省 芜湖市

福建 厦门大学 福建省 厦门市
福建师范大学 福建省 福州市

江西 南昌大学 江西省 南昌市

山东 山东大学 山东省 济南市
青岛大学 山东省 青岛市
中国海洋大学 山东省 青岛市

广东 中山大学 广东省 广州市
华南理工大学 广东省 广州市

海南 海南大学 海南省 海口市

河南 郑州大学 河南省 郑州市
河南工业大学 河南省 郑州市

湖北 武汉大学 湖北省 武汉市
华中科技大学 湖北省 武汉市
中南财经政法大学 湖北省 武汉市
华中师范大学 湖北省 武汉市

湖南 湖南大学 湖南省 长沙市
湖南师范大学 湖南省 长沙市

广西 广西师范大学 广西 桂林市
广西大学 广西 南宁市

重庆 重庆大学 重庆市

四川 四川大学 四川省 成都市
西南交通大学 四川省 成都市

贵州 贵州大学 贵州省 贵阳市

云南 云南大学 云南 昆明

陕西 西安外国语学院 陕西省 西安市
西北工业大学 陕西省 西安市

宁夏 宁夏大学 宁夏 银川市

甘肃 兰州大学 甘肃省 兰州市

新疆 新疆大学 新疆 乌鲁木齐市

全国大学英语四、六级考试委员会办公室
2008年4月7日

⑵ 英语四级考试的内容有哪些

2016年英语四级考复试题型制包括四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

⑶ 2015年6月英语四六级报名时间及入口（首都师范大学文学院）

关于2015年6月大学英语四、六级考试(笔试橘颂)报名的通知

根据北京市教育考试指导中心通知，2015年上半年全国大学英语四、六级考试(笔试)将于2015年6月13日(星期六)举行。大学英语四级考试于6月13日上午9:00开考;大学英语六级15:00开考。现将我校报名事宜通知如下：

一、报名时间

2015年3月9日8:30—3月19日17:00

(2014级本科生报名时间为：3月12日8:30—3月19日17:00)

二、报名条件

(一)大学英语四级

1. 我校2011级、2012级、2013级未考四级或四级考试成绩低于425分的全日制在校本科生。

2.经考核，符合提前报考英语四级条件的2014级本科生。

3.我校全日制在校研究生。

(二)大学英语六级

我校已经取得CET4合格证或四级考试分数在425分以上(含425分)的全日制在校本科生、研究生。

(三)其他

凡2014年12月全国大学英语四、六级考试缺考或违规的考生，取消本次报名资格;本次考试报名、缴费后未参加考试者，取消其下次考试的报名资格。

三、网上报名

大学英语四级和六级考试报名均采用网上报名方式。考生不得同时报考四级和六级。具体方法是：

本科生登陆信息门户(请用IE8.0以下版本的浏览器登陆或360浏览器)→“旧版门户”→“教学频道”→“本科生教务”→“考务管理”→“考试报名”，在考试信息列表中选择“全国大学英语四六级考试”。在报考信息列表中选择四级或六级，之后核对个人姓名、性别、身份证号、照片等信息，确认无误后，点击“报名”。请务必检查本人学籍库里的照片信息，具体方法为：登录“旧版门户” →“个人首页”，在左侧“本科生个人信息”项下查看是否有个人照片。如果没有照片的，请按“图象尺寸最小为253像素X190像素(高X宽)，图片要大于5K小于30K,为JPG格式”准备照片电子版，照片以学号命名， [email protected] ，邮件名为“姓名+四级/六级报名照片”。

研究生登录信息门户→ “研究生教务”→“考试报名”后，在考试列表中选择四级或六级进行报名。报名时必须上传照片(照片必须是蓝底的JPG格式，照片质量要求与本科生相同，考试合格证书照片采用报名上传的电子照片)，提交照片后点击“报名”， 提交报名。

四、缴费

1. 四级报名费为15元/人，六级报名费为17元/人。

2. 学生网上报名完成后，报名费由财务处统一通过北京银行划款，划款日期为3月23日，请保证卡里的余额充足。

报名考试的学生可在3月24日20:00以后登陆信息门户→“财务信息平台”→“学生缴费管理”→“个人欠费查询”查询圆神郑划款是否完成，未完成划款的学生显示“四六级报名欠费”，完成划款的则不显示。未完成划款的学生名单将于3月24日在“教务处主页→考务管理→大学英语四六级考试”栏目公布。未完成划款的学生请于3月 24日20：00～3月25日24:00时间段内，登陆该查询平台通过网上银行自行缴纳报名费。已在网上报名但最终四六级缴费未成功的考生，视为放弃报名资格，责任由考生自己承担。

五、特别提示

1. 请务必检查本人学籍库里的照片信息，无照片信息者视为放弃报名资格瞎昌，责任由考生自己承担，已缴费学生退还其报名费。

2. 请认真核对个人信息(含姓名、性别、身份证号码、院系等信息)，核对信息时请务必用IE8.0以下版本的浏览器登陆或360浏览器。本科生信息核对方法：登陆“信息门户” →“旧版门户”→“本科生教务”→“个人管理”→“学籍信息”。如发现个人信息有错误，在报名期间，请到校本部操场北侧办公楼202房间找教务处李老师修改。报名结束后，学生学籍信息不得修改，考试准考证及成绩单的内容以报名时核对的信息为准。

3. 本科生(含交换生)报名资格如有问题，请联系教务处孙老师解决(校本部操场北侧办公楼204房间，电话：68902690)。

4. 研究生参加2014年12月份六级考试未通过且未缺考者均有六级考试报名资格，不必提交四级复印件(但考试时须带原件进考场);研究生入学后未曾在本校报名参加六级考试的同学需在3月11日前提交大学英语四级合格成绩单复印件(正面注明院系、学号、姓名、手机号)至各院(系)科研办公室，各院(系)3月12日前汇总后统一提交研究生院，以便录入考试报名数据(参加考试时考生须带原件或相关成绩证明原件方可进入考场)。研究生报名相关问题咨询研究生院师老师，电话：68907097。

5. 四级达到425分以上(含425分)的同学只能报名六级考试。

6. 请各院(系)高度重视报名工作，认真组织各类学生按学校规定报名、交费，确保本次考试报名工作顺利完成。

7.教务处将于3月30日在“教务处主页→考务管理→大学英语四六级考试”栏目公布四六级报名成功的本科生名单，敬请关注。

⑷ 齐齐的主要作品

1.教材、工具书等
《怎样过阅读作文翻译关》 地震出版社，1998.8
《新编英语阅读技巧与训练》 宇航出版社, 1998.9
《高中英语课文阅读能力训练实验教程》 内蒙古人民出版社, 1999.8
《英语词语辨析词典》 中国书籍出版社, 2001.1
《自学考试经贸英语阅读考点分析》 中国石化出版社, 2002.1
《高考英语常见考题点睛》 中国广播电视出版社, 2002.1
《大学英语必通绝招 四级写作》 世界图书出版公司, 2002.8
《英语第三册教师教学用省》人民教育出版社, 2002.6
《英语第四册教师教学用书》 人民教育出版社, 2003.6
《学识拓展》 外语教学与研究出版社, 2003,4
2.论文等
同步阅读训练，《中小学外语教学》，1998.11
图式理论与英语阅读前活动，《首都师范大学学报增刊》，1999, 5
对北京市高中英语教师阅读前活动的调查报告，《中国高教外语论苑》，1999.3
英语阅读教材与阅读能力，《光明日报》，2000.2
Some Ideas on Motivation 《英语语言与教学》，2000.3
试论英语阅读教材编写的指导思想 ，《英语语言与教学》，2000.3
关于爱的回忆，《英语沙龙》，2000.9
漫谈完形填空，《英语教育论文集》，2001.7
'学习迁移'在英语教学中的作用，《语言与语言教学论坛》，2002.8
Memory Garden 《英语沙龙》，2002.9
大学英语四级考试作文基本题型分析，《语言与语言教学研究》，2003.9

⑸ 英语四级考什么有单选吗

当然有啊
英语四级考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。

第一部分：听力理解（PartⅠ：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

选材的原则是：

1、这部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；

2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；

3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分：阅读理解（PartⅡ: Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分钟。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原则是：

1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；

2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；

3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力：

1、 掌握所读材料的主旨和大意；

2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

专家谈新四级考试应对攻略

6月17日老四级才考罢，24日新四级便又粉墨登场了。据不完全统计，今年华东师大参加四级考试的几千名学生中，只有八十几名学生报考的是新四级，这一切均因为新四级难度的提升和陌生。

从明年开始，所有考生都将参加新四级考试。新四级变在何处？如何备考？本期请到了昂立四、六级专家组专家廖怀宝，请他谈一下新四级应对攻略。

难度增加——听力阅读变化最大

从考核方向来看，新四级考试更注重考察考生实际运用英语的能力，具体体现在题型的改变上。新四级考试分4个部分：听力、阅读、综合运用和写作。变化最大的属听力部分和阅读部分。新四级的听力部分在原有的短对话、短文和复合式听写的基础上，又增加了长对话部分。整个听力的占分比重由原先的20%增加到35%。新旧题型的主要差别有两点。一是题量加大：旧题型只有两部分，而新题型有三部分；二是难度加大：新题型的对话部分由原来的10个短对话改为8个短对话和2个长对话。

就中国学生相对比较强的阅读而言，考生比较擅长的是在相对长的时间里读相对短的文章，这恰恰是对旧四级的考察方式。而新四级阅读中加入快速阅读，对考生自然是一大挑战。阅读部分的占分比重虽然由原先的40%下降到35%，但是题型增加了，难度也相应增大了。旧四级中，阅读只考多项选择题，但是新四级考试中会增加快速阅读和选词填空两个题型。选词填空对于广大中国考生是比较陌生的题型，对考生提出了更高的要求。

综合运用部分占15%，基本是沿用了一些旧题型：完形填空或改错，简单回答或汉译英。基本没变的是写作部分，占分15%，仍然是写一篇议论文或应用文。本次四级新题型的考试在题量上增幅较大，而且时间比旧题型考试仅仅多出了5分钟，所以考生面临的第一个问题是时间。在考前准备过程中，考生应根据题型的特点以及自身的水平合理分配各题型所需的时间。

总而言之，新题型总体而言难度并不大，关键在于了解该题型的特点，调整好相应的方法和时间。

新计分体系——科学反映听、词、读、写各项的能力

需要注意的是，在新的710分系统中，分数不仅体现学生的相对名次，更能分项(写作、阅读、听力、词汇)地表达出每个项目当中学生的相对名次，这就是在题型改革之前计分题型首先改革的科学之处。将来的用人单位可以很清楚地通过学生四级、六级的成绩单了解到该学生英文的各个方面的能力。所以，各位同学都别再讨论四、六级证书是否和学位证相关这样的问题了，因为无论它们相关与否，四、六级的成绩单都是直接体现出你的英语语言能力的，而且，在你没有参加其他的能够体现你英语语言能力的考试(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托业、博思等，但是这些考试远远难于四级考试)之前，四级成绩单是你曾经学过英语的主要凭证！

遇强则强——听力部分的应对方案

---短对话部分

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。

在最新的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型化听力题目的事实没有改变。11题、12题、18题属于动作行为题；14题是传统的人物关系题，而16题则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

---长对话部分

长对话是四级题目中最新的面孔。

前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，信息定位很重要。对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点；其次，边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度地吻合，这是做短文听力的要诀，同样适用于长对话；最后，长对话的源头多是托福听力，所以，诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景需要着重注意。

---听力短文部分

听力短文是传统题目，所有文体无外乎两种：故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。作为一种经常出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别问题类型，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出；第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象；第三、注意短文的常考点，诸如首末句、转折关系、逻辑关系、最高级等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

---复合式听写

复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择，需要真刀真枪地写出所有答案。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。10题中，前7空需要写出7个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所以，平时的功底就很重要了。而对于分数设计较高的最后3个空，也就是长句子听写，建议用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。

一石数鸟，全新攻略

这些年来,四级已成为众矢之的,出四级考题的老师们也倍受指责,以至于一个在中国外语界非常有名的狂人,在数千听众面前,大吼“四、六级考试是个屁！”学生中对四级刻骨仇恨的, 也大有人在。倘若四级有灵,一定会大声喊“我比窦娥还冤哪!”“金无足赤, 人无完人”, 四级也有缺点, 但冷静的分析一下, 四级还真是个“好同志”，至少是“七分功, 三分过”。

第一招，看听力。四级听力的小对话，展示了一个个很实用的场景,用语又很地道，如果您能把历年来的四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来,您的口语一定会很溜，如果您的中学基础还不是很牢固,您还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外,在听力部分, 无论是小对话还是段子,都有少许生词,而这些词汇,如果您能做到一听就懂,放在阅读中自然是一看就会，这些词汇,将成为您的词汇大军中的“嫡系部队”,听、说、读、写、译,均可随时调遣，再以这些词为基本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法，大幅度扩大词汇量。由此可见,招人不待见的四级听力,其实“浑身上下都是宝”。并且,听力题的文字答案,是四级考试中最简单的一部分,以它为突破口,先看着它,认认真真把每一个单词都搞明白,每一个句子都弄懂,再多读几遍，然后一句一句的听写,找出自己听不懂得地方和下笔写时拿不准的单词,多查辞典,多问老师,再跟着录音多读,直至背过。这样,两套题下来,听力将会有质的飞跃。词汇量也会猛增数百。并且,多背诵句子、短文,对作文也大有裨益。

第二招,听写听力。此时,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的听写,听不懂、写不出的地方,多听几遍,再根据音标查一查辞典,还可以看一看选择项，找一点线索,实在写不出来,就先放它一马,但要留出位置，做出标记。一套题听写完了,再对一下答案, 最好用另一种颜色的笔,标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后跟读、背诵。听写纪录一定不能扔了,它不仅铭刻着您征战四级途中的每一个脚印,并且是您以后复习的好材料。如此再认真学上十套题,听力中18分可收入账下。

第三招,造作文。“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四级每套考题后面所附的范文,在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上,一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩大词汇量。十几篇下来,自己再操练一下,尽可能的运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌,十来分钟后,一篇佳作跃然纸上。过完以上两招,听力与作文即可稳拿30 分，四级及格已胜利在望。

第四招,抠阅读。不要求快，要知道,要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来，然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子，尽管较长，但仔细分析一下，不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四级阅读文章，阅读拿下30多分，不在话下。此外，词汇也会上涨一千有余。

第五招,滤单选。先做上一遍，找出做错的和拿不准的，一个题一个题的弄懂，一句一句的读熟，遇上生词，要和阅读中的生词一视同仁，立刻收入单词本并且招至帐下。

以上五招，不可颠倒顺序，更不可偷工减料，否则，“不听老生言”，必定“吃亏在眼前”。若时间不允许,可以不过第五招,在考四级前把四级单词快速扫一遍，挑出还不认识的，多读几遍即可。

您怎么可能考不了高分

在作文上，有十多篇范文的思路作铺垫，又背了那么多基本句式，掌握有单词数千，一双妙手，怎么会做不出好文章？

在阅读上，您也许会担心背景知识不够或者自己的思维方式与鬼佬的相距甚远。其实，这根本不用大家操心。我曾经把四级阅读文章和考题翻译成汉语，让学生们做，他们认为我太低估他们的智商了。只要您细心一点，别太吹毛求疵、牵强附会,问题不大。

语法和词汇，我实在不想再说了，否则，大家都要超过老李了。

如果您还对自己不放心，再按听、写、说、背四个步骤,扎扎实实的把《新概念英语》第二册、第三册和大学英语六级考试真题学一学,做到每一句话都能在听到后立刻复述和翻译,则足以成为四级大虾。

为了便于大家记忆,现给出前人总结的四级方程式:

四级及格(甚至优秀)=中学英语+12套四级题+200小时

真的,四级就这么简单。希望大家赶紧消灭了它,再用同样的方法考六级、考研、考托福。在考试的同时提高自己的英语水平,早日能“师夷之长技以制夷”。

如何在最后一个月的时间内冲刺英语四六级

还有不到一个月的时间了，大家可能都在紧张地忙于准备复习迎考，下面提出几点建议如何在最后一个月的时间内冲刺。

1、不急不躁，摆正心态。时间是很紧迫，但是应该注意效率和质量是第一位。不要因为一套或几套试卷做得不好就沮丧或急躁，现在的失误应该说只是暴露自己的不足，应该从失误和错误中总结经验，只是有价值的。因为现在所做的还是为了在真正的考试中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平静和冷静地分析自己，总结自己。注意方法和效率。

2、全面科学的统筹自己的复习模块，在不急不躁的同时，要注意合理的安排自己复习的重点。

1）词汇上注意继续复习浏览记忆，注意精确自己的记忆效果，比如词义、词性，考点的准确性，词组的浏览和积累，同时把记忆和练习（主要是全真题和四级辅导资料）结合起来，在阅读和练习中巩固和运用单词。

2）听力注意要加大力度，以全真题为主，反复练，找差距，同时注意选择部分对话或文章做听写材料，或者做复读或跟读材料，主要是增强应付复合式听写的能力，因为复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位一体的能力。

3）阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主，注意加大力度，每篇文章的时间控制在10分钟左右，或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤（浏览文章－－阅读定位题干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－对比理解选项－－对应答案），不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失，某题错了，原因是什么，哪个步骤上出了问题，下次坚决不犯同样的错误。同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型，可以依赖字典。掌握方法是第一位。

4）完形填空，简短回答问题，以全真题为主，注意掌握方法，特别是全文结构和主旨的理解，完形填空注意语篇的把握，选项的分析和考点，以及前后答案线索的寻找。简短回答问题和阅读理解的步骤一样，只不过自己总结答案，但是答案最好直接来源于原文，安全第一。

5）翻译注意句子结构的分析。词汇词组意思的把握以及语言组织和润色

6） 写作除了加强语句表达的准确和正确外，注意分类写作练习，如书信，图表，利弊，选择，谚语，描述等，同时可以参照和学习模板文章和范文。

3、合理利用全真题。真题必须要多做和详做，因为全真题是最科学最权威的考前热身资料，但是注意利用的科学性，现在可以先做早年的真题。做的时候注意以下几点：

1）时间把握，最好按照要求的时间完成各个部分，时间不能有太多的出入。

2）注意利用答案和字典等参考资料。答案可以检验准确度和分数，但是千万注意找出自己做题的思路以及正确和错误的得失，总结出自己和谢老师讲解的差距。做的时候模拟正式考试的步骤，不要依赖字典和听力原文等，复读和总结得失时应该详细地研究，等于给自己诊断以及复习和学习单词和表达法等，也就是在练习中学习英语。

3）心态的把握，不要注意不要因为某套试卷的失误就怀疑和否定自己，产生畏怯和急躁。

4）精心研究和总结不同题型的出题思路，出题考点等，因为很多出题思路和考点在历年的考试中重复，甚至是原题重复，做到事半功倍。