英语四级考试安徽教育出版社学苑出版社

A. 英语4级和国家计算机等级考试的范围

1.关于英语四级
a.单词是基础。买一本最新的四级词汇书（大概有4000左右的词汇）---卖此类书的应该是比比皆是，切记要薄，不要买任何系列厚的词汇书，那样背起来费时费力，还容易虎头蛇尾。不论是星火系列、王长喜系列还是某某某，只要有一本就可以了。然后猛背单词就可以了。
b.阅读、完形类的专项书基本不用买，听力的书如果对自己信心不足的话可以考虑一下，主要是练练耳朵，为了到时候考场上显得从容。
c.最重要的是历年真题，不论是四六级还是考研，真题就是万岁。我推荐一本学苑出版社出版，丁晓钟编的历年真题，我那时考六级时用的，很有用，不知道他现在还编不编了。哦，对了，好像是丁晓钟编的六级，谢忠明编的四级，具体忘了，可以去书店看一下，反正两个人的都可以。
d.实战四六级真题。一定要在规定的时间内完成真题，以便达到实战效果，现在应该还是两个小时以内完成。尤其是作文一定要认真写，不然到考场上就会文笔枯竭。
e.考场上，老师会提前半小时（或四十五分钟，不好意思忘记了）收第一卷，所以一定要注意控制第一卷做题速度，留足时间做第二卷。
注意：网上有很多真题的下载，但是电脑替代不了书的质感，所以推荐买书看，如果买听力书的话，加上词汇、真题，预算也就是三四十块。因此，就不贴网址给你了。
2.关于计算机等级考试，不知道你要考那一级，所以回答如下
a. 一级：定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用，重点是操作能力的考核。考核内容主要包括微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网（Internet）的基本技能。证书获得者应具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级：定位为计算机程序员，可谓"计算机蓝领"。考核内容主要包括计算机基础知识和使用一种高级计算机语言（包括QBASIC、C、FORTRAN、FoxBASE、Visual Basic、Visual FoxPro）编写程序以及上机调试的基本技能。证书获得者应具备从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。
三级：定位为"开发工程师"，重点在设计、管理、测试和技术支持。三级分为"PC技术"、"信息管理技术"、"数据库技术"和"网络技术"等四个类别。"PC技术"考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。"信息管理技术"考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。"数据库技术"考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。"网络技术"考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。"PC技术"上机考查汇编语言编程，其他几个类别上机考查C语言编程。三级证书获得者应具备其对应类别的硬件或软件系统的开发和维护的基本能力。
四级：定位为"系统设计工程师和项目主管"。考核内容包括计算机原理、数据结构、离散数学、操作系统、软件工程、数据库、计算机体系结构、计算机网络与通讯等。上机考试考查C语言编程。证书获得者应具备组织、管理和参与计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。
此外，教育部考试中心在部分省（自治区、直辖市）开设了一级B类考试。一级B类考试考核内容和水平与一级相当，考试采用无纸化考试形式。在一级B类的合格证书上会注明"B类"字样。
考试采用由全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。纸笔考试中题型以选择题、填空题为主，其中四级含有论述题。纸笔考试时间一级、二级Visual Basic、二级Visual FoxPro均为90分钟，二级QBASIC、二级C、二级FoxBASE、二级Fortran、三级均为120分钟，四级为180分钟；上机操作考试一级、二级QBASIC、二级C、二级FoxBASE、二级Fortran、三级、四级均为60分钟，二级Visual Basic、二级Visual FoxPro均为90分钟。一级B类实行无纸化的上机考试，时间为90分钟。
b.本人考过二级，参考书是国家计算机考试中心编的书，那是唯一通用教材，很好找的。2005年以后加上了公共基础知识，课本都有涉及，一本教材就够了。上机推荐历年真题，有好多版本的，随便找本口碑好的就可以了。但是我推荐报一个辅导班，预算在300块左右，通过率都在96%以上，其中应该有猫腻，不管他，通过才是硬道理，据我所知，我同学凡是报班的基本都能过。
就写这么多了，打字好累啊！祝你考试通过。

B. 大学英语四级买什么书好

买书最好买上海交大的，因为试卷是出自那的，其次就是真题最重要啦
词汇的专还属是星火的好,很多人就说的.其他的资料就是一定要买本历年的真题,这是最重要的.一定要把真题都搞懂了,甚至达到背下来的时候,你的四级就没问题了.任何考试,真题都是最重要的.它告诉了你考试的方向和难度以及考试的范围.至于历年真题买谁出的都一样.不过千万不要买王长喜的书,他的书又多又烂.很多都不是他出的,是以他的名义出.这种人很不付责任.其他的嘛就随便看看了,十本参考书也不如一本历年真题好!切记切记啊!再和你说一句,新东方的资料还是蛮不错的.书不必多,但要精!

C. 英语四级怎么才能考过

方法
一、单词。
大学四级英语的词汇量大约是4000到5000，可以在准备考试之前半年买一本英语四级词汇，那种小的口袋书，每天装在包里，只要有时间有拿出来翻看，单词是个功夫活，只要肯下功夫，总能混个面熟，因为四级考试以选择题居多，很多时候你只要面熟就能准确的做出正确的选择。

二、阅读。
阅读理解的分值最大，因此最值得重视，平时制定好复习计划，每天都要做阅读理解，有时候状态好的话，可以做3,4篇，状态不好的话，也要做1,2篇，保持那种感觉很重要。

三、听力。
可以直接到网上下载历年的四级考试听力内容，每天在上课，下课，去餐厅和就寝前都可以把耳机塞进耳朵里面听，这样可以充分利用时间，不同的时间学习不同的内容。

四、写作。
写作对单词，语法要求都比较高， 因此有时间的话，考试的时候最好先打草稿，尽量用自己熟悉和有把握的词汇，陌生的词汇以及拼写不确定的词汇就不要用了，为了句子通顺，没有语法错误，考前要多背范文。

五、模拟题。
临近考试的时候，大约还有1个月的时候，就可以做模拟题了，做题的时候自己控制一下时间，尽量和考试时间一样，静下心来，排除外界干扰，这样心中有数，考试的时候不会太过紧张。

六、真题。
真题是必须要做的，选取最近5年的10套题进行练习，考试的时候肯定不会出现原来真题中的题目，但是命题的宗旨和原则是不变的。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

D. 医学英语词素

医学英语，无论在词汇还是句子结构上，都有它自己的文体特点。本文就医学英语文体的若干特点，作一些阐述。
1医学英语在词汇上的一些特点：
1. 1从词源学的角度来看，医学英语的专业名词和术语，有2/3以上的词汇都是源出拉丁、希腊语(根据Os-car E. Nybaken的统计(1))，拉T、希腊词素在医学英语词汇中之所以具有这样举足轻重的作用和影响，除了历史的原因以外，还与它们都拥有丰富的词缀有关。这些词缀可与不同的词干一起，能擎生无数新词‘之’。如：以auto一为词头的词：auto-activation (自体活动)、auto-antibody(自体抗体)、auto-infection(自体传染)、autoserum(自体血清), autovaccine(自体菌苗)、etc.以micro一为词头的词：microscope(显微镜)、mi-crosection(显微切片)、microspherocyte(小球形红细胞)、microbacteria(细杆菌)、microsurgery(显微外科)、etc. 以h州r-, hydro一为词头的词：hydracid氢酸)、hy-draemia(稀血症)、hydrocephaloid(类脑积水)、hydro-derma(皮肤水肿)、etc.
1.2在医学英语中，词汇的意义比较稳定，而日常英语、文学英语中一词多义、一义多词的现象非常普遍。后者连最简单的eye, face, tongue, hand, tooth等人体器官名称都具有多种不同的词义。医学英语中有众多的习惯用语和专用术语，其词义的稳定性，使它们在表达某一概念或现象时，总是被重复使用。如change dressings(换敷料)，goose flesh(鸡皮疙瘩)，contrast medium(造影剂)，blue spot(青斑)，peptic ulcer(消化性溃疡)，whooping cough(百日咳)等。
1. 3医学英语词汇不具有感情色彩，有很多普通词汇，在医学英语中与在日常英语中使用起来给人的感觉大不一样。以responsible这个词为例：(1)The pilot of the plane is responsible for the passengers safety. (2) Bacteria or their procts are responsible formost instances of food poisoning.句((1)中“飞机驾驶员应对旅客的安全负责”，有明显的感情色彩，句((2)中“大多数食物中毒是由细菌或其产物引起的”，没有感情色彩，只表示一个事实，此句中的“be responsible for”可直接译成“引起”。
1. 4医学英语很少使用具有夸张、比喻含义的词汇，因为医学论著注重事实和逻辑，需要的是科学性和严肃性。并且，医学英语用词较具体化，这样才能表达得清楚和准确，不至于引起误解.如汉语中的“患者”，在医学英语中可有各种具体情况的“患者”，如： (1) A diabetic is not allowed to take sweets. (糖尿病患者是不能吃糖果的。) (2)In a severe case of diphtheria the prognosis de-pends largely upon how early in the course of the dis-ease an adequate amount of antitoxin can be admiin-stered). (百喉严重患者的预后，多半取决于在病程中是否能及早给予适量的抗毒素。) (3) The prescriber and the user of this proctmust master the terms hereof. (开处方的医生和使用本品的患者均须掌握文中术语。) (4) Cataracts are classified according to the age ofthe indivial，etiology，and morphologic characteris-tics of the opacity. (白内障是根据患者的年龄、病因和晶状体混浊的形态学特征来分类的。) (5) He is a renal transplant recipient. (他是一位肾移植患者。)
1. 5医学英语不太注重词形的悦目，语音的悦耳，在医学英语文献中经常会出现诸如此类的词:os-teoarthropathy(骨关节病)，lymphadenopathy(淋巴结病)，glomerulonephritis(肾小球性肾炎)，sulfapyrim-idine(磺胺嗜陡).这些词既难看又难听，但它们能表达确切的专业意义，这就使医学英语在很大程度上成为一种书面语言，不适合朗读，更不适合吟诵。1. 6医学英语较少使用短语动词，更多地使用所谓“规范”的书面语动词‘，，，常常用单个动词，如用absorb来表示take in，用discover来表示find out，用observe来表示look at，用。ancel来表示call off，这是因为单个动词词义较确切，不像短语动词有时往往不止一种含义。而且，单个动词较为“正规”，适于在书面语中使用。再者，单个动词简洁，用起来方便。
2医学英语在语法结构上的一些特点：2. 1大量使用名词和名词词组：>汉语用动词的地方，在医学英语中往往用名词来表示，如： （1 ）Carbon dioxide retention is a major. Restriction to the use of sedatives，tranquilizers，or narcotics in heart failure. (二氧化碳蓄积是对心力衰竭限制使用镇静、安定或麻醉等药物的主要原因。) (2) The occurrence of peptic ulcer in some pa-tients with hiatal hernia may necessitate considerationof both diagnosis. (对一些裂孔病患者，出现消化性溃疡时，须考虑两种疾患的诊断。) 医学英语还广泛地使用名词词组，简洁而确切地表述某一概念或事物.如:ear cough(耳性咳)、heartfailure(心力衰竭)、serum bilirubin levels(血清胆红素值)。
2. 2医学英语的文献中较多地使用被动语态结构。请看下例:<BR>The infant with eczema must not be vaccinatentil his skin has been clear for a year or so，nor should he be exposed to other persons with fresh vac-cinia lesions. The child with eczema should also be protected，as far as possible，from the virus of herpes simplec，He should be immunized in the usual way against diphtheria，pertussis，tetanus and poliomyelitis. Egg-grown vaccines should be avoided in egg-sensitive pa-tients. 在此段落中，六个谓语动词中有五个用了被动语态。医学英语这样大量地运用被动语态，是因为：第一，被动结构比主动结构更少主观色彩，医学论著注重客观事实，正需要这种特性;第二，被动结构更能突出要论证、说明的对象，把它放在句子主语的地位，就能吸引人的注意，第三，在很多情况下被动结构比主动结构更简短。
2. 3医学英语文献中，非谓语动词短语用得较频繁。例如：<BR>All therapeutic programmes designed to decreasethe cardiac load begin with "rest". In the normal subject，the amount of blood that the heart is called upon to eject is matched，to the. level of metabolic activity，automatically rising and falling with the oxygen consumption. By decreasing the metabolic requirementsvia restricting activity，the work required of the heartis decreased. 关于医学的英文方面可以参考医学英语：www.hope.net.cn/english/index.html 上有关文章。此段落中的第一句，有一个过去分词和一个动词不定式;第二句有一个动词不定式、两个现在分词;第三句有两个动名词和一个过去分词;这些非谓语动词的穿插使用既清楚正确地反映了前后事物之间的相互关系，又避免了不必要的主从复合句结构，使句子显得精练。2. 4医学英语中，包含两个以上从句的长句较多。例如：<BR>A closed operation is often preferable for patients with pure mitral stenosis who have not been operated upon before，who have no detectable valvular or perivalvular calcification on fluoroscopic examination，and in whom there is no suspicion of left atrial thrombosis.

综上所述，我们可以看到，医学英语词汇不易发生语义上的变化，不具主观感情色彩，语句结构比较严谨规范等特性。了解医学英语的这些特性，对于我们阅读医学论著的原文将大有裨益。
1 《英汉双解医学词典》本书共收入医学词条12000余个，包括了内、外、妇、儿等临床医学、病理、解剖等基础医学，以及护理、制药等领域的词汇。 本词典根据英国彼德科林出版公司（Peter Collin Publishing）第二版翻译，采取英汉双解的形式，一般词条均给出汉语对应词，读者可同时借助英语解解释理解词条的含义。本词典的解释淫英语控制在500词以内，例句丰富，读者可据此学习该词条的具体用法。另有大量选自国外著名刊物的注释（Comment）和引文（Quote），有助于读者在实际工作中运用、掌握。语法注释（Note）则告诉读者该词有无复数、特殊的复数拼法、动词的不同变化形式和美国英语与英国英语的区别等。本书的附录则给出了人体结构科、食物热量表、人名术语一览表和其他一些有用的信息。 本词典收词多，词汇新，共收集了12，000余词条，涵盖的领域也极其广泛，包含了内、外、妇、儿等临床医学，病理、解剖等基础医学以及护理、制药等领域的词汇。本词典的编排亦很有特色，把由多个词组成的词条和它的缩略语分别作为词条列出并加以解释，方便读者查阅。本词典的翻译为求译名的规范化、标准化。在翻译过程中译者参考了国内最新的、权威的词典，如青岛出版社出版的《英中医学辞海》、学苑出版社出版的《英汉汉英医学大词典》、上海科学技术出版社的《英汉医学辞典》、在此译者表示衷心谢意。 本词典是一本为医护专业的学生及从业人员编写的医学英语学习词典，内容实用，便于学习与更深入地理解医学英语常用术语，对于一般的读者也有一定的帮助，在翻译过程中译者也受益匪浅。

2 《医学英语单词触类旁通》随着许多医学英语词典、医学英语教材、医学英语研究书籍及论文的出版发行，医学英语学习和研究的高潮在全国掀起。但在学习和研究过程中，一个显著的难点就是各种术语较长，不常见，晦涩难懂，影响对知识的理解。医学英语单词之多，通过一个个学习掌握是绝对不现实的。但医学英语常用的组合形式却是有限的，约2000多个。构词成分特别是组合形式在医学英语术语中出现率极高，所以掌握了这2000多个组合形式，再认识比较常用的词素，就可以机动灵活地构建词汇，还可根据词义的实际需要而随心所欲创造新词。这才是学好医学英语单词的基础。

本书介绍了词汇的构词法则，即语言不断完善和发展过程体现出的构词规律；帮助学习医学英语的快速记忆法；医学词根，前后缀等内容。通过本书学习可以扩大巩固所学词汇，帮助读者更容易阅读专业资料。

3 《医学英语常用词辞典》本辞典在大学英语四级教学(要求学生掌握基本词汇4000个)的基础上，提供常用的医学词汇(包括少量医学书籍中常用的普通词汇)3300个，使学生的词汇量达到7000以上，这将为顺利地进行医。学阅读创造有利的条件。本辞典所收词汇系选自英美出版的医学教科书，包括医学基础课程和临床课程共十余学科，并根据编者长期从事医学英语教学积累的常用词表和教学经验而加以确定的。

《医学英语常用词辞典》自1997年出版后，经过多次重印，深受读者欢迎。这次增订再版，充实了内容，词条由原来的330个扩大到7000个，例句由原来的8000条增至17000条。将大学英证明四级教学要求掌握的4000单词，加上本辞典精选的7000个常用词（包括医学各科较常用的专门术语和普通词汇），共计约11000个词，基本上可满足医学读者系统学习和查阅之用。本辞典收集的词汇主要限于医学常用词，这次再版同时还注意增选了一些较新的常用医学术语，例句内容也加强了反映医学新的进展。每个词条下面的例句均以英汉对照，加深了对该词词义的理解及其在医学文献中的使用情况，对词汇的记忆和医学文章的阅读理解均有帮助。