英语四级考试学出版社智慧芽

㈠ 旧版的英语四级证书如何分辨真假

您说的是多旧的？如果是很老很老的，比如说2005年前的话有以下几点：

1、编号：编号是有一定的规律的，比哪说03年考的就是03开头，更多由于篇幅有限不多赘述。

2、印：印要真实，可以不清楚，也可以盖的歪些，但必须真实，看不出破绽。

3、字体排版：这些当然也要相当注意，不能驴头不对马嘴。

如果是2005年以后的成绩单的话，那就要看防伪了，此处为了方便大家阅读，节省彼此时间，直接一笔带过（因为纯靠经验手打，所以请理解）防伪包括：报压C，水印CET、底纹、红蓝荧光防伪、照片网格化。最重要的一点就是不同版本的不同样式，最近几年不断改版，不要张冠李戴。

最看不惯复制抄袭，所以请给个支持吧！！！

㈡ 英语四级掌握多少词汇量才够用

英语四级掌握多少词汇量才够用

英语四级需要多少的词汇量呢？这是很多考生都非常关注的一个问题。单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四级考试，大纲要求的词汇量是4500。那么，英语四级到底要掌握多少词汇量够用呢？下面我了解一下！

英语四级掌握多少词汇量才够用

一、 背单词的重要性

只要掌握了足够的单词，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。但是！！有一句经典的名言：没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词；如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%；2500个单词量相当于78%；5000个单词量相应于86%；10000个单词量相当于92%。

所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四级考试，大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理，所以上考场前一定要备好足够的单词哦。

二、哪类单词最重要？

背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：四级翻译中的火药，正确说法是gunpowder。但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting powder 。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。

三、背诵GRE词汇的正确方法

1。背GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

2。背GRE单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph芽虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。

英语四级通过技巧

一、单词必须要过关

我记单词的时候从来没有写一个字，几乎全是读过来的吧（除了个别整理的时候要在本子上写一写）。我为什么要建议大家读着记单词呢？其实里面的好处多多！首先我们看了一遍单词才能读出来，其次我们读了一遍再者我们听了一遍最后我们的大脑记了一遍（也可以说强化了一遍）其实对于精力集中的同学来说如果边读边思考那么他还在心里又记了一遍！这样一来读一遍单词我们其实足足记了五遍！其中的好处大家试试后便可知！

二、 读经典文章

主要推荐的是我们经常所忽略的'英语教材！我们学的课本其实都是很经典的文章，值得我们猛读！我就是把英语四本书反复读了大约六遍吧，大约有 48万单词的阅读量！读的多对于培养语感和语法习惯都是十分有利的！大家不妨读读试试，效果肯定不错！

三、整理单词和句子

主要是在阅读中把生词和好的句子写在一个专门的本子上，以后有时间经常拿出来读读，你会发现自己学到了许多新的知识！同时对于提高写作也是十分有益的！

四、考前两周必须至少背十篇优秀范文

以不变应万变！背熟以后至少能消除考场上的紧张情绪，使你能正常发挥但往往是给你意外的惊喜！

五、听力抽琐碎时间天天听

一次没有必要听太多，只要有语感就可以了 不至于到了考场上紧张或者听不懂，这个要靠平时的积累，慢慢来会有成果的！贵在坚持！

六、不建议做模拟题

因为没有必要。做近十年的真题完全足够了，做完后认真分析总结规律和心得 自己写在一个本子上经常翻阅时刻提醒自己以前犯的错误到考场上绝不能再犯！真题中出现的生词专门找个本子整理，可以每天拿点时间看看，争取考之前真题中的生词都是自己的"熟"词。

七、关于改错和完型

完型相对来说更简单一些，因为只要单词和语法掌握的差不多其实很简单就能填出来，这个要靠你平时读的那48万字！如果你读到了，那么考试的时候读一篇只有几百字的完型那还不是小菜一碟吗？读多了一些词不必思考就能凭语感填出来。对于改错最绝的办法是总结，把改错的实质搞清楚，它考的无非就是错词，固定搭配，介词错用，漏词和反义词的错用等等，这些你可以在本子上写下来 时刻提醒自己，到考试之前拿出来看看就可以了做到心中有数即可！

基本上就那么多了，另外在你准备考试之前必须要有必过的信念！端正自己的学习态度，认认真真，踏踏实实，不要因为受挫而产生放弃的念头，成功属于毅力坚强者，无论什么考试包括以后的人生，大家都应该培养自己坚韧不拔的毅力！

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㈢ 小学英语三年级时代英语报第33期答案

1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足

③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A、①②B、②③④C、①④D、②③

2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：

①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A、①②B、②③C、②④D、①④

3、在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须

①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严

③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了

①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化

③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气

④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事

A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：

A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的

B、自我承认往往比他人和社会承认更重要

C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

D、收礼被人知道后，有损自己的自尊

6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到

A、强烈的自尊B、坚定的自信C、顽强的意志D、平稳的心态

7、有助于自信者成功的心理品质包括：

①乐观②好奇③轻视④专注⑤激动

A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④⑤

8、支撑信心最重要的杠杆是：

A、长处B、成绩C、实力D、自尊

9、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是：

A、高傲B、孤僻C、自卑D、忌妒

10、世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再也没有什么重大的发明了，这一事例说明爱迪生：

A、过于自信，滋长了孤傲心理B、过于自律，滋长了孤傲心理

C、过于自尊，滋长了孤傲心理D、过于自爱，滋长了孤傲心理

11、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们

A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱

12、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：

A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福

C、为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

13、自己的事情自己负责的前提是：

A、自立B、自尊C、自主D、自强

14、自强的航标，关键和捷径分别是：

A、战胜自我理想扬长避短B、理想扬长避短战胜自我

C、扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短

15、石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的

①自主精神②自强精神③爱国精神④奋发进取精神

A、①②B、②③C、②④D、①④

16、当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要：

A、争取做大事，以证明自己的能力B、自己的事情自己做主

C、立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起

D、相互帮助，相互依靠

17、我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有

A、不懈追求的民族精神B、敢于斗争的民族精神

C、自强不息的民族精神D、勤劳勇敢的民族精神

18、下列能够体现自强精神的语句有：

①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命

③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来

⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求

A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤

19、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：

A、学不好的科目就要及时放弃

B、要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向

C、完全可以根据自己的兴趣，爱好来学

D、在学习上要走捷径

20、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是：

A、外界的不良诱惑B、意志软弱，不能克制自己

C、天赋不高D、社会环境不好

二、判断（10Χ2分＝20分）

（）1、古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。所以自强是男生的事，女生没有必要培养自强的品质。

（）2、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。

（）3、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。

（）4、快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。

（）5、成功需要自信，而自尊是成功的基石。

（）6、自卑和自负的共同点都是高估了自己。

（）7、尊重他人就是尊重自己。

（）8、自尊自信的心理品质是先天就有的。

（）9、注意容貌的修饰，这是自尊的一种表现。

（）10、对于我们的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点。

三、漫画赏析题

右图漫画中的小主人公丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。

请你联系教材知识，思考并回答下列问题。

1、漫画中的小主人公的做法可取吗？为什么？（4分）

2、有这种心理的人，还有哪些表现？（4分）3、假如漫画中的小主人公照此发展下去，会有什么后果？（5分）

4、假如你是丽丽的同学，你该如何帮助她？（5分）

5、请你送一句鼓励她自尊自信的格言或警句。（2分）四、材料分析题

陈志华，出生于江西省东乡市的一个贫困地区，1996年考入浙江省宁波大学机械系，18岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过平时勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时，她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，1998年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一，后来，她不仅通过了全国英语六级考试，而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强，还热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2000年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。

（1）陈志华的事迹告诉我们一个什么道理？（4分）（2）请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神？表现在哪些方面？（4分）（3）这种精神对于陈志华的成功和我们的民族分别有什么作用？（6分）（4）相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就自己是如何提高四这方面能力向你的同学提出几条合理化建议。（6分）

七年级(下)人教版思想品德期中试卷参考答案

一、选择题

题号

答案DCDACBBCCABCADCCCBBB

二、判断题

1、Х2、√3、√4、√5、Х6、Х7、√8、Х9、√10、√

三、漫画题答案

1、不可取（1分），因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势与不足，发挥优势，快乐地生活。（3分）。

2、总觉得自己不如别人，自己这也不行，那也不行。如课堂上不敢举手，不敢大声发言，不敢当众表达自己的想法等等（4分）

3、影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等（言之有理即可）

4、主动与她谈心，表扬她的优点，正视缺点，劝说她消除自卑，告诉她树立自尊自信的方法，从生活中的小事做起，树立自信心。

5、例：自信是成功的第一秘诀（爱迪生)；天生我才必有用，舍我其谁；我们要有恒心，尤其是要有自信心(居里)等。

四、材料分析题答案

1、在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力，用自己的双手创造美好的未来。

2、自立自强精神。表现在：在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著追求，乐于助人等。

3、对自己作用：自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质；是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。对民族作用：自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难更强，豪迈地自立于世界民族之林。

4、(1)告别依赖思想，明确自己的责任，勇敢地承担自己的责任，遇事有主见，能对自己的行为负责。(即自立)。

(2)立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践(小事做起)

(3)树立坚定人生理想，并为实现自己的人生理想执著追求(即树立理想)

(4)勇于并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯(即战胜自我)

(5)全面正确地认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。(即扬长避短

回答者：倩爱╃字JUN团-魔法学徒一级5-716:43相关内容

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请问谁有七年级八年级政治第二学期期中考试试卷~~要今年的哦~~谢谢!

提问者：悄悄虫-魔法学徒一级

回答者：y我是孙悟空y-初入江湖三级5-820:49

一、选择题：（下列每小题只有一个最恰当的答案，请将所选答案的字母代号填入下表中，每小题1分，共20分）

1、下列关于青春期性发育的叙述中，不正确的是（）

A.生殖器官迅速生长发育

B.女性出现月经，男性出现遗精

C.出现生殖器官

D.出现男女各自的第二性征

2、胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，胚胎发育经历的场所有（）

A.子宫B.输卵管

C.输卵管和子宫D.阴道和子宫

3、被称为“第七营养素”的是（）

A.蛋白质B.维生素C.膳食纤维D.无机盐

4、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（）

A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺

C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺

5、不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（）

A.消化道传染病B.呼吸道传染病

C.血液传染病D.体表传染病

6、我们生活中所需要的能量被储存在食物中的（）中。

A、水B、无机盐C、维生素D、有机物

7、用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（）

A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板

8、为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论开了。最后，他们提出了几个方案，其中，错误的是（）

了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板

B、关上窗户避免灰尘进入

C、在教室里摆放绿色植物D、勤打扫教室和周围的环境

9、鼻腔内，鼻毛的作用是（）

A、灭菌B、温暖空气C、湿润空气D、过滤空气

10、现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A、长臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、类人猿

11、受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）

A、卵巢B、输卵管C、子宫D、子宫内膜

12、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）

A、米饭，馒头B、鱼，肉，奶，蛋

C、新鲜蔬菜D、奶油，巧克力

13、控制人口过快增长的关键是（）

A、晚婚B、晚育C、少生D、优生

14、儿童易患佝偻病，是因为儿童正处于生长发育期更需要（）

A、铁B、钙C、锌D、碘

15、下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）

A、水B、氨基酸C、葡萄糖D、麦芽糖

16、“绿色食品”指的是（）

A、富含叶绿素的食品B、新鲜的蔬菜

C、无污染，安全，优质的食品D、贴有“绿色”防伪标记的食品

17、人体内含量最多的物质是（）

A、水B、蛋白质C、脂肪D、糖类

18、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（）

A、红细胞B、血小板C、白细胞D、血红蛋白

19、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管的原因是（）

A、声门裂未来得及关闭B、会厌软骨盖住了食道入口

C、悬雍垂未阻住鼻腔内口D、会厌软骨未盖住喉的入口

20、向澄清石灰水吸气的实验证明了人体呼出的气体（）

A、二氧化碳B、大部分是二氧化碳

C、没有氧气D、二氧化碳含量比空气中的高

二、填空题：（35分，每空1分）

1、我国计划生育的具体要求、、、

2、（1）写出一粒西瓜经过消化道的顺序：

口腔—（）—（）—（）—（）—（）—()—（）

(2)能分泌胆汁的器官是

能最先消化蛋白质的器官是

消化吸收的主要器官是

能将食物残渣形成粪便的器官是

3、人体所需要的六大营养物质是指

4、人体的呼吸系统是由和两部分组成的，其中是气体进出的通道，而是气体交换的场所。

5、常见的空气污源有、、、。

6、肺泡内的气体交换是指___________，通过这次交换，由肺泡扩散到肺泡外的毛细血管的气体是___________，由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是___________

7、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是___________，防治大气污染的有效措施是___________。-----------------------------------------------------------------------------------------------

一、你会选（40分）1、血液的组成为（）A、血浆和血红蛋白B、血浆和血细胞C、红细胞和血小板D、白细胞和红细胞2、人体中的血红蛋白存在与血液的哪个部分（）A、白细胞B、红细胞C、血小板D、血浆3、伤口流出的脓液，主要成分是（）A、亡的红细胞B、亡的血小板C、亡的白细胞D、亡的细菌4、健康成年人如果一次献血300~400毫升，其结果是（）A、不影响健康B、有生命危险C、生命活动有困难D、亡5、体循环和肺循环进行的时间是（）A、先肺循环后体循环B、先体循环后肺循环C、两者同时进行D、不能确定6、心脏结构中与肺动脉相连的结构是（）A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室7、能将细胞内葡萄糖分解的气体是（）A、二氧化碳B、氧气C、葡萄糖D、空气8、120克糖类在体外充分燃烧所释放的能量为（）A、17KJB、120×17KJC、120×38KJD、100×17KJ9、人体储备能源物质主要是（）A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、维生素10、能使澄清石灰水变浑浊的是（）A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、氢气11、人体平静呼吸时，呼出的气体中含量最多的是（）A、水蒸气B、氮气C、氧气D、二氧化碳12、下列哪项不是呼吸系统的结构组成。（）A、口腔B、咽C、喉D、肺13、人体内主要的呼吸肌是（）A、肋间肌和腹肌B、肋间肌和胸肌C、肋间肌和膈肌D、胸肌和膈肌14、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于（）A、肺泡B、组织液C、血液D、组织细胞15、下列食物中热价最高的是（）A、糖类B、蛋白质C、脂肪D、维生素16、呼吸时，体内进行气体交换的原理是（）A、扩散作用B、渗透作用C、主动运输D、离子交换17、人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（）A、糖类B、能量C、二氧化碳D、氧气18、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于（）A、肺的通气B、肺泡与血液间的气体交换C、气体在血液里的运输D、组织里的气体交换19、呼吸运动是指（）A、胸廓有节律地收缩和舒张B、肺泡有节律地扩大和缩小C、呼吸肌有节律地收缩和舒张D、胸廓有节律地扩大和缩小20、血液与细胞之间气体交换后，血液变化情况是（）A、动脉血→静脉血B、静脉血→动脉血C、动脉血→动脉血D、静脉血→静脉血二、你会填（25分）1、人体需要的营养物质和能量都来源于。2、血液凝固后，血块周围出现的淡黄色、透明液体，叫，它与血浆的主要区别是。3、动脉的管壁，弹性，血管内血流速度；静脉管壁，弹性，管腔，血管内血流速度，静脉内还有防止血液倒流的。4、红细胞的主要功能是。对人体起防御和保护作用的是。当人体受伤流血时，起作用的是，它起和作用。5、呼吸道是由、、、、等组成，是气体进出的通道。6、毛细血管的结构特点是：管壁极薄，仅由构成；内径极小，只允许红细胞通过；血流速度最慢，有利于血液与组织细胞充分进行。三、你能判断（5分）1、气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。（）2、呼出气体主要含有二氧化碳和少量氧气。（）3、人体从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用。（）4、动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。（）5、医生给小明的父亲测量血压，测得的数据为21.3/13.3Kpa，在这个数据中表示小明的父亲舒张压为21.3Kpa，收缩压为13.3Kpa，患高血压病。（）四、见图你会识（10分）①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩。五、活动探究（20分）下表是四位同学在不同状态下所测得的心率。

甲

乙

丙

丁安静时

75

80

60

65运动后

125

140

110

120

1、这四位同学在安静时心动周期各为多少？在运动后又是多少呢？2、若心脏的每分输出量是5500mL，这四位同学在安静时的每搏输出量各是多少？

㈣ 怎样背英语单词

单词是初中生 学习英语 的基础和根本,没有 英语单词 的记忆,就没有词汇的形成,没有词汇量的积累,学生的听、说、读、写都将会寸步难行。怎样背英语单词的呢?本文是我整理怎样背英语单词的资料，仅供参考。

怎样背英语单词

如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。

如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强 专业英语 知识。

强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的 方法 可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。

一、强背的方法：

1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。

2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在 作文 中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

5、你还可以找一个网友用英文发email交流。

二、实践的方法：

记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨;第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨;以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。

同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。

三、按部就班的 学习方法 ：

1、第一步：明确词汇量空间。

任何的词汇[wiki]记忆[/wiki]，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。

教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低，好像在 2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。

然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。

建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。

初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语 教育 出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。

有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。

2、第二步：看单词。

先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。

在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。

一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。

以这种方法突击，是最容易见效的。

但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。

之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。

看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

三、第三步：想单词。

从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。

想单词是系统学习法最关键的一步。

想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。

在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。

在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳 总结 。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image(形象)。

一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。

在想不起的时候，要及时地看书，补上。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。

想单词将伴随 英语学习 的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。

最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。

使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和 短语 的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的[wiki] 快速阅读 [/wiki]开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外 儿童 读物，趣味短文，如幽默和 童话 故事 。

大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在 文章 中的映射上。

十种记单词的技巧

1全身心记忆法，就是在记忆时动口、动手和动脑相结合

2联系记忆法，就是学习新单词时一定回想与之相关的旧单词

3同义记忆与近义记忆，就是把 同义词 和 近义词 归类，例如：look, see, watch, read都有看的意思

4同类记忆与比较记忆，把同类的词放在一起来记忆，例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck等表示交通工具的词归类

5联想记忆，例如：family家(f=father父亲 a=and和 m=mother母亲 i=is是 l=love爱 y=you你，你们，那么这就是家 )

6单词分割法，就是把较长的复合词分开来记，例如：housework 家务活 (house房子和work工作)football 足球 (foot脚ball球)

7词根词缀构词记忆法，例如：care-careful-carefully，polite-impolite，like-dislike, work-worker,这里ful,ly,im,dis,er 都是词缀，英语中很多单词是由词根+词缀构成

8大量记忆法，也叫泛记，利用强记法记忆大量的单词，但这种方法必须要在8小时(遗忘规律)后及时复习，反复记忆

9结合语境法，也就是在读课文时，及时准确的记忆，比单纯记忆单词有意思，同时可以加强阅读能力

10.结合磁带法，就是在听力时，凭感觉去回忆听到单词，想不出来的立马把它出去来，适用于那些用单词光盘盒磁带记单词的同学。

方法只是让你的学习达到事半功倍的效果，而不是你投机取巧的伎俩。学习英语没有捷径，一句话“天道酬请吧”，我们只有多读、多写、多听、多练才能提高。

如何记忆英语单词最有效

一、要每次都大量地背。

因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

二、背字典!

为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,R,J,K,U,V,W,)(I,N,O,L)(F,G,T,H,M,B,D,E)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。

三、分阶段

比如三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。我当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

四、和单词多见面

一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

五、联想

背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....

六、复习!

记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。

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