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英语四级考试中央广播电视大学出版社千书万卷

发布时间: 2023-09-23 15:36:05

A. 英语四级书籍推荐

英语四级书籍推荐有:《700词扫除四级听力障碍》、《四级历年真题考点解密及点评》、《大学英语四级阅读》、《大学英语四级听力》。

B. 英语四级考试的快速阅读和仔细阅读分别包含几篇

为快速阅读1篇,仔细阅读4篇。

大学英语四级考试题型分布要求写作(15%,短文写作),词汇理解(选词填空 5%),长篇阅读(匹配 10%),仔细阅读(单项选择 20%),汉译英(段落翻译 15%)。

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

(2)英语四级考试中央广播电视大学出版社千书万卷扩展阅读:

大学英语四级考试的相关要求规定:

1、大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

2、四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

3、四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

C. 全国大学英语四级考试包括哪些内容

英语四级考试内容包括四个部分:一是短文写作,二是听力理解,三是阅读理解,包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三个板块,四是一段一到两百字的汉译英。

第一部分:写作

(Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

第二部分:听力理解

(Part 1:Listening Comprehension):共30题,考试时间30分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)听力对话,有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。单词及词组听写,。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到 的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。

D. 全国大学英语四级考试包括哪些内容

一、写作: 30分钟, 107分(15%)

二、快速阅读 15分钟,70分(10%)(写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了)

三、听力35分钟 249分(35%)

四、仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%)

五、完型和改错二选一 15分钟,70分(10%)

六、翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%)

(4)英语四级考试中央广播电视大学出版社千书万卷扩展阅读:

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

报名方法

以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;

报名截止后,不再接受报名。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高。

符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。

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