2013英语四级汉译英解题技巧
英语四级翻译的内容一定要准确，题里怎么说就怎么翻译。英语四级翻译技巧有哪些呢？下面就和我一起看一下吧。
英语四级翻译技巧
1、理顺全文：做翻译题的第一步就是先理顺全文，理解一遍消搜中文意思，只有理解顺了才能翻译对。千万不要看一句翻译一句或者一个词一个词往出来蹦着翻译，这样译出来的都是中式英语。
2、运用高级词汇：翻译的时候，在保证准确无误的情况下，可以适当运用一些高级词汇或者词组，让文章更老简加出彩。有些感觉很难的词汇，实在翻译不出来，就可以换个相类似的说法，用简单的词汇来表达。
3、分句法：把原文中一个单词或短语译成句子.使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子。
4、反译法：就汉译英而言,就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。
5、顺序法：顺序法翻译不改变原文表达语序.不会影明对原文内容的理解。
英语四级翻译常用句型
1、It is+形容词+that
例：It is conceivable thatknowledge plays an important role in our life.
翻译：可想而知，知识在我们的一生中扮演着一个重要的角色。
2、It is+形容词+to do/ doing
例：She had said what it wasnecessary to say.
翻译：她已经说了一切有必要说的话。
3、祈使句/名词+and/ or
例：Work hard, and you willfinally be able to reach your destination.
翻译拿含历：努力工作，你就能实现自己的目标。
4、as+many/ much+名词+as
例：It is said that visitorsspend only half as much money in a day in Leeds as in Lon-don.
据说，游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。
5、倍数词+as+形容词+as
例：The reservoir is three timesas big as it was ten years ago.
翻译：这个水库的面积是十年前三倍。
⑵ 四级翻译技巧和方法
1、增词法
在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例子：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文： Modesty helps one to go forward， whereas conceit makes one lag behind．
批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
2、减词
英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。
为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。
例子：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧！
译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring， which is one of the revolution， of the people， and of science．
批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。
3、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
例子：她的书给我们的印象很深。
译文：Her book impressed us deeply．
批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的．动词＂impress＂。
4、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
例子：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt on her way to school．
批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为＂was hurt＂的被动语态。
5、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
⑶ 英语四级句子的翻译技巧
英语四级句子的翻译技巧
英语四级翻译一直以来都是考生难以突破的一道关口，考试当前，我整理了英语四级句子的翻译技巧，一起来学习下吧：
(一)确立主干
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主-谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。
(二)语序调整
1.定语的位置
汉语的定语常放在中心语前;而英语的定语位置分为两种：前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前;而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。
2.状语的位置
汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词做状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。
3.汉英叙事重心不同
汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。
4.强弱词语的顺序不同
表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。
除了上面的技巧以外，还要注意段落的衔接。段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。汉语和英语在衔接手法上迥异。汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段，依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接，体现出段落内的语篇性。在汉译英时，要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转化为英语的衔接习惯，这在前面讲到的“词的翻译”中已经有所谈及。
练习
中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。中国悠久的.历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。
句1：中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。
思路点拨：“…是…”结构的句子可以翻译成使用be动词的主系表结构本句中虽然给出的时“有关…”，但仔细揣摩其意思应该是“在…方面”，故译为in the aspect of.
Chinese cuisine culture is an important part of Chinese culture in the aspect of cooking and leisure.
句2：中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。
思路点拨：本句的主语是三个并列的偏正短语，如果按照原有的语序翻译成英文。则主语太长，不符合英语的表达习惯。因此，本句翻译时应该将主语和宾语互换，同时将“孕育了”意译为owe…to…(将…归因于，将…归功于)，三个并列的短语作介词to的宾语。
This unique art owes itself to the long history, vast territory and hospitable tradition of China.
句3：中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。
思路点拨：本句中“以…而著称”用be famous for来表示;“形”不是“形状”，而是“外观”，应译为appearance; “俱全”译为perfect combination of.
Chinese food is famous for its perfect combination of “color, aroma, taste and appearance”.
句4：它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。
思路点拨：本句中“讲究”即是“注重”，故译为gives emphasis to; “质地”不是“质量”，不可译为quality, 应译为texture. “佐料的调制”、“切菜的刀功”、“适时的烹调”和“装盘艺术”依次译为the blending of seasonings、slicing techniques、the perfect timing of cooking和the art of laying out the food on the plate.
It gives emphasis to the selection of raw materials, the texture of food, the blending of seasonings, slicing techniques, the perfect timing of cooking and the art of laying out the food on the plate.
句5：最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。
思路点拨：本句可用介词Among置于句首的倒装句型，表示众多最负盛名的菜系“有…”;后半句是对前半句内容的补充说明，可以用过去分词短语noted as…(以…著称)这种非谓语动词来取消句子的独立性，同时也增加了句子的节奏感。“菜系”即是“派别”，用school较为合适，不可以译为其他词汇。原文中虽没有“味道”二字，但稍微注意一下便可得知“南淡北咸，东甜西辣”说的就是“味道”，所以翻译时应把“味道”(flavor)翻 译出来。
Among the best-known schools of cuisine are the Cantonese cuisine of the south, the Shandong cuisine of the north, the Huai-Yang cuisine of the east and the Sichuan cuisine of the west, noted as “the light flavor of the south, the salty flavor of the north, the sweet flavor of the east and the spicy-hot flavor of the west”.
;⑷ 四级英语考试翻译与阅读技巧
翻译
如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则需要确立中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。这是汉译英的第一步，也是正确译文的基础。
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。最后，同学一定要亲自实践，多多练习，不能只背诵。
仔细阅读：
第一步，做题时不查生词，严格按照20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。在做题过程中，当考生遇到生词和看不太懂的句子时，尽量靠上下文给出的线索来猜测其含义。比如，当句子中出现also、as well、too、besides、in addition等词时，考生就可以推测出文中所涉及的两方属于顺承关系，其论述方向是一致的。如果句子中出现but、yet、however、nevertheless、nonetheless等词时，考生可以推测出文中所涉及的两方属于转折关系，其论述方向是相反。了解了大致的论述方向，考生便可以推测出相关的句意了。
第二步，对照答案，针对做错的题目，在不查单词的前提下，尽量根据上下文看出答题线索，并总结错误原因。很多时候，考生做错题的.原因在于不会抓文章重点，总想读懂全文之后再去做题。这样不分主次的通篇全读会让考生把时间和精力花在无关紧要的信息上，结果导致思路混乱，把题目答错。
考生要知道，出题人不会在文章随便什么位置都出题，他们通常会在文章的重点处或者是逻辑比较复杂的地方设置题目。举例来说：当一个简单句和一个长难句同时出现在段落中时，长难句出现考点的可能性通常要大得多。所以，考生要抓住长难句的逻辑结构和论述方向来理解段落，应对题目。
段落的开头和结尾也属于比较重要的位置，重点把握这两个位置，就能迅速了解段落大意。同时，考生千万不要小看文章中出现解释或说明的地方，那往往是考点所在。因为通常来说，只有重要的内容，作者才会花时间去解释。所以，解释或说明的地方往往会成为命题位置。常见的解释、说明标志包括冒号、括号、破折号等标点符号，以及诸如mean、such as、in other words、put in another way、show、suggest等单词和短语。关于抓文章内容重点，考生一定要在真题中着重体会。
第三步，查文章和题干的生词，对照译文，弄清每个题目的来龙去脉，纠正自己阅读时出现偏差的地方。在这个步骤中，考生一定要多查多问，直到完全弄明白文章和题目的意思为止。这个步骤完成后，对于一篇阅读理解文章，考生要能达到这种程度的理解：文章中没有生词，没有不懂的句子，所有的题目都会做。
【拓展阅读】
英语四级从句解读
一.从句的分类
从句是相对于主句而言的，不能独立成句。按句法功能从句可分为三类，即名词性从句、形容词性从句(即定语从句)和副词性从句(即状语从句)。其中名词性从句还包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
二.各种从句的概念及用法
1.名词性从句
名词性从句的功能相当于名词词组。引导名词性从句的关联词包括:连接词that, if, whether;关系代词who, whoever， whom， whomever, which, whichever, what, whatever, whose;关系副词where, when, why, how。 其中,连接词只起连接作用,在从句中不充当任何句法成分,而关系代词和关系副词既起连接作用,在从句中又充当一定的成分。
(1)主语从句
主语从句，即在复合句中充当主语成分的句子。
例如：That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.
(2)宾语从句
宾语从句，即复合句中作谓语动词、非谓语动词、介词的宾语成分的句子。
例如：His mother said (that) Saul Grant was a music critic.
(3)表语从句
表语从句，即在复合句中用作表语成分的句子。
例如：My opinion is that you should not go alone.
(4)同位语从句
同位语从句用于解释说明前面的名词。
例如：The fact that the earth is round is true.
2.形容词性从句(定语从句)
定语从句由关系代词或关系副词引导，其作用相当于形容词词组，修饰前面的名词。例如：
The student who answered the question was John.
3.副词性从句(状语从句)
状语从句就是充当句子状语的从句，它可分为时间、地点、方式、比较、原因、结果、目的、条件和让步从句等。
例如：When it rains, I usually go to school by bus.(时间状语从句)
三.同位语从句和宾语从句的区别
二者形式上类似，其主要区别在于：意义上，同位语从句对一个名词加以补充说明，定语从句对一个名词进行修饰或限定。结构上，同位语从句由连词引导，连词在句中不做任何成分，只起引导作用，由关系代词引导的定语从句，关系代词在从句中担当一定成分，含有代替所修饰或限制词语的意义。
以上为各种从句的系统内容，希望考生系统的掌握从句要点，不要混淆知识点，做题时认真区分，预祝大家考试时一举拿下三大从句，斩获高分。
⑸ 英语四级考试翻译七大技巧
英语四级考试翻译七大技巧
目前阶段，大学英语四级翻译引起了越来越多的学生关注，那么在考前如何快速的突破四级翻译呢？下面和我一起来看看英语四级考试翻译七大技巧。希望对大家有所帮助。
一、增词
在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文为： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
其中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词
考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。汉语中为了有更强的节奏感和押韵，也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧！
译文为：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
以上的汉语是比较重复的排比句，汉译英时考生要遵守英语的逻辑表达，加上定语从句来翻译，这样英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。例如：她的书给我们的印象很深。
译文为：Her book impressed us deeply.
在此翻译中汉语中的名词印象转化成英语中的动词impress。
四、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。所以考生在翻译时，要注意语态之间的转换。例如：这个小女孩在上学的.路上受了伤。
译文为：The little girl was hurt on her way to school.
五、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译
考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。
七、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况：1.汉语从正面表达，英语从反面表达。2.汉语从反面表达，译文从正面表达。例如：他的演讲不充实。
译文为：His speech is pretty thin.
以上便是我们与大家分享的大学英语四级翻译的七大技巧，希望考生在最后的冲刺阶段，结合翻译技巧多练习，Practice makes perfect! 只有把技巧应用于练习中，总结自己在汉译英中的缺陷，进行改善，才能提高！
;⑹ 四级考试翻译技巧
四级翻译，你一定不能错过的5大翻译技巧！！！！！
自2013年12月考次起，全国大学英语四级考试的翻译部分由原单句汉译英调整为段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等题材，长度为140~160个汉字，翻译所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
1. 了解汉英差异，知己知彼，译出地道译文
汉语重意合，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。而英语则以“主—谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。因此，在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应体现出英语的特点。
2. 熟知五大单句句型，理清句子主干和修饰成分
了解汉英差异后，考生应熟知英语中最基本的5大单句句型，它们分别是：
① S+V（主语+动词）S：主语
② S+V+C（主语+动词+补语）V：动词
③ S+V+O（主语+动词+宾语）O：宾语
④ S+V+O+O（主语+动词+宾语+宾语）C：补语
⑤ S+V+O+C（主语+动词+宾语+补语）
例子：
① John’s grandfather died yesterday. (约翰的祖父昨天去世了。)
② John’s grandfather is very handsome. (约翰的祖父很帅气。)
③ This killer killed John’s grandfather yesterday. (杀手昨天杀死了约翰的祖父。)
④ John’s grandfather gave him a dog. (约翰的祖父给他只狗。)
⑤ John’s grandfather called him a dog. (约翰的祖父骂他是只狗)
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离 “主—谓”主干这一总框架，然后在进行相应的时态变化、语态变化、句式转换（肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等），增加定语、状语修饰成分、插入语等。
3. 以意群为单位断句，巧妙处理长短句
考生在做汉译英时，当汉语句子由多个分句构成，且句意联系紧密时，应首先确立句子的主干及句型，其他分句以定语（从句）、状语（从句）、非谓语成分、介词词组、独立结构等成分表示；当汉语句子较长时，可以意群为单位进行断句，译成小短句，避免出错的同时确保译文言简意赅、层次分明。
4. 善用技巧，攻克词语翻译
1) 词义选择
所谓词义选择，是指词有多个意思，但是要求我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词的褒贬和感情色彩。
⑺ 四级汉译英技巧
汉译英是大多数中国学生在英语学习过程中面临的难点之一。
了解句子结构：汉语和英语的句子结构有很大的差别。在进行汉译英的过程中，需要先理解句子的结构，确定主语、谓语和宾语的位置。
多读英文材料：最好的方法是多读英文材料，包括英文小说、新闻和科技文章。通过阅读，可以更好地理解英语的语言结构和表达方式，提高汉译英的能力。
汉译英需要不断地练习和积累，提高英语水平和语感，才能做到更准确和自然的翻译。
希望我的回答能够帮到你！
⑻ 英语四级翻译有什么技巧
四级翻译技巧有：
1、汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。这种句子如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚，也不符合英文习惯。如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。
2、把汉语内容关系密切的两个句子甚至更多句子合译为英语的一句就是合句译法。翻译时，既可以合译为一个主从句，也可合译为成分较为复杂(如包含非谓语动词等)的简单句。其优点在于不仅用词不多，而且句子显得流畅。
翻译技巧详解
汉语复句英译时，可以按照汉语复句原有的句内关系进行翻译。但如果按汉语顺序翻译，出现诸如不符合英语行文习惯、句内成分关系不明确等情况，则可以修改全句句型，使译文更加通畅。这就是转句译法。
指在翻译过程中对语序进行的转换调整。语序是指句子成分的排列次序。汉语是分析型的语言，语序比较固定。
而英语则是分析、综合参半的语言，语序既有固定的一面，又有灵活的一面。英语和汉语在基本语序上大同小异。相同的是主语、谓语和宾语的位置，不同的是状语和定语的位置。所以，在汉译英时，必须考虑到英语读者的思维习惯，适当地将译文的语序进行转换调整。
⑼ 英语四级翻译技巧解析
下面是我整理的，希望对大家有帮助。
一. 正确认识翻译技巧
从中国人进行的翻译定位上看，无论是英译汉还是汉译英，其根本问题都在译者的英语水平或造诣上。英译汉的题型，关键在于理解原文;而汉译英的题型，关键在于如何综合运用所学的英文知识，将我们原本理解的相当明白的汉语文字，以准确的英语通顺地表达出来。
笔者想提醒考生注意的是，各种翻译技巧只是工具。茅盾先生有一句话，如果两种语言的功底不够，那些技巧你也用不上;但若功底深厚，那些条条就成了不足取的框框。
因此，我们对于翻译技巧的讲解，只是大致谈几个方面，大家在翻译的过程中了解注意就可以了。关键在于遵循常用方法多做练习，只有经过大量的训练，不懈的练习，才可以熟能生巧。大家的英语水平提高了，词汇量有了一定的积累，各种句型结构熟透于心了，翻译水平自然会上去的。
二. 关于汉译英的翻译技巧，我们大致需要注意这几方面：
1、翻译的基本方法：关于直译与意译
英语和汉语是两种不同的语言 ,每种语言都有各自独立和分明的系统 ,在形态和句法方面二者存在很大差异。然而 ,两种语言之间又存在一些相似性。比如在主谓词序和动宾词序上是一致的。正是由于英汉两种语言既有共同点又有不同点 ,所以在翻译实践中 ,我们不能千篇一律地使用一种方法进行翻译。直译和意译是两种重要的翻译方法。
直译是既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法或翻译 文字。意译，也称为自由翻译 ,它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。直译与意译相互关联、互为补充，同时,它们又互相协调、互相渗透,不可分割。通过对直译与意 译二者关系的正确理解,我们可以更多地认识到什么时候采用直译、什么时候采用意译，以及在运用直译与意译的时候所应该掌握的技巧、遵循的原则和应该注意的 问题，最终达到提高翻译能力及水平的目的。
考生这里应当注意，直译不是死译，而是指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译。例如：我们的朋友遍天下。如果译成 “Our friends are all over the world”是直译，而“We have friends all over theworld”就是意译。直译以严格意义上的忠实为宗旨，意译则更多考虑英语的特点。总之，选择直译还是意译，应该根据文章具体需要而定，两种译法可以并用。
2、翻译的变通手段
翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。
翻译的变通手段1增词、减词
译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。译文中新增一些原文没有的词句，表面上看似不忠实，但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有，而是隐含在原文中的。减词则是在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。
如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact接触就是根据译文需要新增上的。而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do noteven have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的资讯。
我们分别来看几个例句：
例1 我不觉得用英语与外国人交谈有什么困难。
I don’t think it difficult to speak to a foreigner in English.
增形式主词it
例2 虚心使人进步，骄傲使人落后。
Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
增连词
例3 他连续讲了两小时的法语，没有出现任何的错误。
He has been speaking in French for two hours without any mistakes.
省动词
例4 人群渐渐静了下来。
Silence came over the crowds.
省副词
翻译的变通手段2词类转换
词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化字首、字尾等 即可转换为另一种词类。因此，词类转换是汉英翻译中很重要的手段之一。如果运用得当，既可使译文通顺流畅，也能反映出英语的风格特点。下面将英汉互译中最 常见的词类转换现象，作一个简单的介绍。
A. 汉语中的动词转换成英语中的名词
汉语中动词用的较多，除了动宾结构外，还有连动式、兼语式等两个动词以上连用的现象。英语则不然，一句话往往只有一个谓语动词，但英语中的名词比汉语中的名词用的多。基于两种语言的这一特点，在汉译英时常把汉语中的动词转换为英语中的名词。例如：
你必须好好地照顾病人。
You must take good care of the patient.
他善于观察。
He is a good observer.
在上述两句中，"照顾"，"观察"都是动词，但译成英语，则用的是名词care和 observer。
反之，在翻译过程中，有时也要把汉语中的名词转换成英语的动词。例如：
他的演讲给我们的印象很深。
His speech impressed us deeply.
汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。
B. 汉语中的动词转换为英语的形容词
汉语中一些表示知觉、情感的动词，往往可以转译成英语系动词+形容词的结构，例如：
我为他的健康担忧。
I am worried about his health.
我们对她所做的一切感到满意。
We are satisfied with what she did.
C. 汉语中的形容词转化为英语中的名词，反之亦然。
你说他傻不傻?
Don't you think he is an idiot?
他的生日宴会很成功。
His birthday party was a great success.
形容词“傻”换成了英语名词 an idiot;“成功”换成了英语名词success。
D. 其它转换
除了最常见的名词、动词、形容词之间的转换，其它的词类根据需要也可以互相转换。不过要注意：这已不完全是词类转换的技巧，而是汉英思维和表达方式的不同了。例如：
露西和莉莉上同一个学校。
Lucy and Lily are in the same school.
我反对这项法律。
I am against the law.
“上学”在汉语里是动词，而英语可以用介词in 表达;“反对”也是动词，英语用介词against 表示。
Robinhood often looted the rich and helped the poor.
罗宾汉经常劫富济贫。
英语形容词rich, poor 换成了汉语的名词“富、贫”。
She is physically weak but mentally sound.
她体质差但头脑健全。
英语副词physically 转换成了汉语的名词“体质”。
翻译的变通手段3语态转换
由于在英汉两种语言当中都有主动和被动两种语态，在汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上并非如此。在英语中被动语态的 使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往会使译文显得十分别扭。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。
我们这里主要讲三种情况：
汉语被动句的构成大致可分为两类：一类带有明显的被动标记词就是“被”“让”那些;另一类则没有这种标记词。人们通常使用后一型别的被动句。但不论哪一种型别，翻译成英语时基本上仍可运用被动语态。
A. 用“被、通过、让、给、遭、由、受、为……所”等标记词表示被动语态的汉语被动句。这类句子一般表示较强的被动意义，强调被动的动作。
例1 这本书已经被译成多种语言。
译文：The book has already been translated into many languages.
简评：原文强调的是“这本书”已经被翻译成多种语言，并不强调是“谁”翻译了这本书，不强调“翻译”这个动作的施动者。因此，英语译文采用被动语态完全符合原文表达内涵。
例2 这个小男孩在放学回家的路上受了伤。
译文：The little boy was hurt on his way home from school.
简评：小男孩受了伤，这是全句要表达的中心意思。但是他为什么会受伤?被人打?被车撞?被石头绊?被异物砸?句子没有交代。一般情况下没人会自己伤害自 己，因此在“受伤”这点上，男孩是动作的目标。中文采用“受”表明被动，英语也用被动语态来翻译，目的是阐述小男孩受伤这个事实。
带有上述被动标记的句子可以译成英语的被动句。但是，也并不是所有带有被动标记的句子都要这样处理，要具体情况具体对待。
B. 被动标记词不明显的汉语被动句。这类句子一般都有主语和谓语动词，但其主语实际上是动作承受者，并不是动作执行者。真正的动作执行者并没有出现。这样的句 子形式上是主动句，含义上却是被动的。事实上，这种被动句在日常生活中使用频率更高，在译成英文时往往要采用被动语态。请看下列句子：
例3 门锁好了。
译文：The door has been locked up.
简评：句子的主语是“门”，动作是“锁”。但是众所周知，一个非生命体“门”如何实施一个动作“锁”?很显然，“门”也许是妈妈锁上的。这句话没有一个表示被动语态的被动标记词，但却是一个经典的被动语态句。因此，翻译成英文时不能说成The door has locked itself.
例4 这个问题早解决了。
译文：This problem has long been solved .
简评：中文常说“问题有待解决”，这和本句结构相同，都是“解决”这个动作的目标——“问题”作整个句子的主语。但表示被动语态。英语里也只能说 *** . solves the problem或 the problem is solved。
C. 除此之外，汉语还存在一种“怪现象”，即：用主动语态来表达被动意义。例如“在……中”嵌入及物动词可用于表示被动意义。这种情况在译成英语时，一般也选择被动语态来翻译。
例5 新住宅在建造中。
译文：New houses are being built.
例6 新教材在印刷中。
译文：New textbooks are being printed.
翻译的变通手段4分译与合译
句子的分译与合译是较为复杂的课题，也是翻译中常需要解决的问题。通常情况下，长句要分译，短句要合译，但不可一概而论。决定分译与合译的重要因素还取决于句中的各个成分之间意思上的关联，以及该句与上下文之间含义的连贯，同时还要符合英语的表达习惯。
A.句子的分译
需要分译的句子，多数是长句，或者是结构复杂的复句。这种句子如果翻译成一个长句，就会使译文累赘、冗长;如果采用分译，就会使原文内容层次分明，译文易于理解。比如：
餐馆里只有几个人，或许是因为天气冷的缘故吧!
There were only a few people in the restaurant. Probably because of the cold weather!
由于我们考试中一般太长的句子也不常见，故不多举例。
B. 句子的合译
尽管英语句子日趋简洁，但从句套从句，短语含短语也频频出现，较汉语而言长句多，所以在翻译中，就要把汉语的两个或多个句子合译为英语的一句。例如：
对我来说，我的小房间就像我自己的一个小王国。我就是里面的国王。
To me my *** all room is like my own little kingdom, where I am king.