怎么在其他学校报考英语四级
① 四级考试可以在外校报考吗
一般情况下,四六级不可以在外省考。
大学英语四六级考试是只能在所就读的学校所在的省份参加考试。英语四级所有考点只接受本校考生,已在本校设立考点的学生不能跨校参加考试。

·注意事首大项:
1.考生只允许报考一个语言等级,不能同时报考大学英语四、六级。
2.在校大专生和本科生可凭身份证和学生证报考大学英语四级,可凭身份证和大学英语四级证书(或大学英语四级成绩425分以上)报考大学英语六级。除此之外,符合上述条件的现役军人凭其学生证或军官证申请相应等级。
3.考生必须迹芹猜在规定时间参加考试,考前按响备考铃,然后凭准考证、身份证、考试合格证进入考场。迟到15分钟以上,不得入内。
4.考生只允许携带考试必需的文具,如黑色书写笔、2B铅笔、橡皮等。不允许携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音设备等。禁止携带录音机、电子记事簿和各种无线通讯工具进入考场。
② 大学英语四级可以报别的学校吗
大学英复语四级不可以报制别的学校,经所在学校同意,可在本校报名参加考试。大学英语四级报名条件:
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
2、 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

(2)怎么在其他学校报考英语四级扩展阅读:
CET笔试每年开考两次,为每年的6月和12月,6月开考英语及非英语所有科目,12月仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午,六级考试时间为下午。CET口试每年开考两次,为每年5月和11月,每次考试两个考试日,第一考试日科目为CET-SET4,第二考试日科目为CET-SET6。
CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生,全日制成人高等院校本科、专科在校生,在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级,修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。
③ 大学英语四级如何在校外报名
大学英语四级无法在校外报名,因为大学英语四级只对在校的学生开放。
大学英语四级考试的报名条件:
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
4、从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

(3)怎么在其他学校报考英语四级扩展阅读:
1、大学英语四级的报名方法
以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;报名截止后,不再接受报名。
2、大学英语四级的评分标准
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
参考资料来源:网络—大学英语四级考试
④ 英语四级考试可以异地报名,考试吗
英语四级只能在学校报名在本学校进行考试,不能在异地进行考试。
报名条件:
1、全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。
2、各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。
3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。
4、修完大学英语六级课程且CET4考试成绩达到425分的学生才能报考CET6。
5、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
6、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

考生对当天的着装也需引起注意,特别是夏天。有些男同学穿着厚实,还没有开始考试就不停地流汗,无形中会影响考试时的情绪。有些女同学则穿着过于轻薄,对口试来说,也许会影响到考官对其整体印象分的评判。此外,通过多年的教学和监考经验,新东方pets老师提醒同学们,考试当天的文具要准备充分。
有些考生到临考前才举手问老师有没有多余的铅笔,如果因为这些意外情况而影响考试,就得不偿失了。建议大家准备两支2B的木头铅笔,不要使用活动铅笔。圆珠笔、钢笔等也要事先试用。特别提醒一点,修正液对于PETS考试来说是不能用的,如有学员使用修正液,其考卷将会被认作废卷处理。
口试主观性还是很强的,除了你自身的口语素质之外,很多时候都要看老师对你的一个印象的,这倒与中高级口译考试很相似。考官不可能100%全神贯注每个学生的每一句话,最后给出的还是对考生的总体印象分。
