职称外语是英语四级吗

『壹』 英语职称怎么分级的

职称英语考试分A、链岩B、C级考试。
A级的水平是英语四级，
B级的水平差不多是英语三级，
C级的水平是二级偏上一点。

A级一般是用于评高工或副高的，B级用来评中级职称，C级就是初级职称了。每个级别都分好多专业，比如理工类，卫生类，综合类等，根据你所学专业或者你从事职业报考相关的类别。总的来说，职称英语很简单。如果你大学英语过了四型陵级基本提前翻翻书，看看专门为职称英语考试出版的词典就没有问题。合格分数全国线一般是六十分，各地会有自己的省线，中级以下基本过了省线就能参加职称评审，副高和高级一般是要过国家线的。

参加全国职称外语等级统一考试或原全省职称外语（古汉语、医古汉）考试，棚租御取得的合格证书（不含一年有效期的证书）在规定级别内长期有效。

『贰』 英语职称考试与四六级什么关系

你好！
职称英语考试A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英回语三级偏答上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平。应该是难度不算很大。
词汇是英语学习的根本，申报A级需要掌握6000个左右的单词和词汇，申报B级的需要掌握5000个左右的单词和词汇，申报C级需要掌握4000个左右的单词和词汇。可以选用专业的的英语词典
要认真做最新四年左右真题，全面把握真题的考点分布、考试规律，从而做到复习的方向正确把握，掌握重难点，做到主次清晰，从而更好分配学习的精力。
建议你使用博大考神的职称英语便携式培训班来复习，考不过还可以退款。由职称英语教父“幺建华”主讲，教你解题技巧。大量真题练习及解析，高分押题，并且不受工作时间限制，可以随时听课反复听课，自由安排你的复习时间，送专业的职称英语考试词典，零基础也能通过考试！

『叁』 职称英语考试A级相当于大学英语考试的四级还是六级

职称英语考试A级相当于大学英语考试的四级。

职称英语考试综合类分A、B、C三级。
按照职称英语考试大纲的要求，A级要求掌握6000单词， B级5000单词， C级4000单词，但是对于普通学员而言，要通过职称考试并不需要掌握如此多的词汇，一般来说有些基础的词汇量，熟悉教材文章并能熟练有效地使用字典，就可以通过该项考试了。
A B C三个级别是由难到易，A级中会有1/3的A级内容，1/3的B级内容和1/3的 C级内容； B级考题则一半是B级的难度，一半是 C级的难度；在每年的考试中A和B的区别可能就是一篇阅读理解而已； C是最简单的，稍具英文基础再经过一段时间的培训即可顺利通过。但在少数情况下，由于A级有可能在试卷中有更多原题（即书上的题），它反而会变得更容易通过了。
这三个类别的区别从表面上来讲是很大的；综合偏重于出社会人文方面的考题，很多人因此认为是最简单的，但是自从财经类合并到综合类中以来，其考题变得更加复杂了。因为，任何一类都可以考综合，它的考题就要自然要涉及各个方面，无论是理工的还是卫生的东西。理工类中主要是一些理工科的自然科学类的文章，它的书里涉及到更多的专业词汇、术语，文章内容却多是科普性质的，不会太艰深晦涩。如果考生碰巧遇到了属于自己专业的文章，无须看文章也能作对题，这也可以说是考理工的一个优势吧。卫生类的针对性非常鲜明，教材中多半是医学方面的文章，考生也是各家医院或者医疗研究机构的工作人员，因此卫生类也就成为最纯粹的一个类别。单就通过率而言，实际上卫生类最高，综合类其次，理工类最低。
职称外语A级相当于大学英语四级考试水平，用于评高工或副高级职称；
职称外语B级相当于公共英语三级偏上水平，用于评中级职称；
职称外语C级相当于公共英语二级偏上水平，用于评初级职称。
职称外语考试侧重点：主要考查考生理解书面英语的能力，“要求考生能综合运用英语语言知识（词汇、语法）和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料”。

『肆』 请问职称英语考试A级、B级、C级有什么不同

1、不同类别，全国职称英语等级考试，分综合、理工、卫生三个类别，每个类别分A、B、C三个等级，不同类别、不同等级的试卷内容，普通英语与专业英语题目各占50%左右。

2、不同等级，A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

3、难易程度不同，A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英语三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平。

4、认知的词汇量不等，考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语。申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语。申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(4)职称外语是英语四级吗扩展阅读：

第1部分，词汇选项（四选一，第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

第2部分，阅读判断（三选一，第16-22题，每题1分，共7分）考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

第3部分，概括大意与完成句子（选择搭配，六选四，第23-30题，每题1分，共8分），要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

每4部分，阅读理解（四选一，第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。

第5部分，补全短文（六选五，第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。

第6部分，完形填空（选择搭配，四选一，第51-65题，每题1分，共15分）考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。

『伍』 职称英语ABC三级别分别相当于大学英语几级亲们

职称英语的难度比较小，总体在2-4级左右，A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英语三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平,可以去
123职称英语网
看看，里面有ABC这三个级别的历年真题，自己测试一下感受难易度。
再看看别人怎么说的。

『陆』 评中级职称，英语四级证书能不能代替职称英语考试

不可以，不一样的概念，英语四级证书是等级英语，职称英语考试是职称英语。

符合下列条件之一的专业技术人员，免于外语考试（含第二外语）：

1、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；

2、取得外语专业专科及以上学历的；

3、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的；

4、申报各系列初级职称的。

(6)职称外语是英语四级吗扩展阅读

全国规定十类可免考或放宽外语成绩要求的人员

1．具有国家认定的相应留学经历的；

2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；

3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的；

4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的；

5．在乡镇以下基层单位（经毕裤省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；

6．在地市以下单位竖岁，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的；

7．年龄较大并长余数睁期从事专业技术工作的；

8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；

9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；

10．申报各系列初级职称的。

『柒』 评职称需要专四专八吗

评职称不需要专四专八。
职称饥高嫌烂手评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相念握应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：职称外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

『捌』 全国职称英语考试A、B、C等级是怎么划分的

A级的人员要求能识别6000个左右的单词和一定数量的短语。

B级的人员要求能识别5000个左右的单词和一一定数量的短语。

C级的人员要求能识别4000个左右的单词和一定数量的短语。

考试总的评价目标是：

1、申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

2、申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

3、申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

(8)职称外语是英语四级吗扩展阅读

要求掌握的语法知识

考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括

1、英语句子的基本语序及其意义。

2、英语句子的结构和常用句型。

3、各种时、体的形式及其意义。

4、各种从句的构成及其意义。

5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。