英语四级遇到的困难
如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
② 我前一次英语四级考了424之后的几次都很不如意，真题也做了好几遍了，可就是过不了怎么办呀
1、不不要气馁， 424分说明你的英语水平已经具备相当的基础了，一般找工作、毕业很多公司和学校只要求英语四级400以上就ok 所以淡定先。
2、最大的问题应该是词汇。 切身体会， 我考六级也老是400分上下， 考试最大的感觉就是N多单词不认识， 好多事猜，典型的词汇量不够，后来专门记了很久，买本好点的串联记忆的词汇书，不要按字母划分的那种，每天早上记新单词前复习下昨天的记的。
3、 考试技巧， 这个很重要， 因人而异，多找高手请教 怎么安排最合理。 根据你的强项决定是先做阅读 还是先做其他填空题,战略是非常影响战局的。
4、 听力，这个占了N大比重 ，听力好 则四级过。 经典美文 多大声读吧、背吧，找长句子，既练口语 又练听力 （读的时候自己在听）多看原声碟 。
5、长远看一定要培养学英语的兴趣，我大学刚毕业在沿海工作，经常接触老外，感觉英语不够用啊，干什么都要用到这门工具，甚至比专业都重要。特别是口语，大学是有很多时间的，没利用起来啊，现在每天都充电。
③ 英语基础差，如何解决四级考试中的词汇难题
1.认真做完三套真题，标注生词。
拿出10套真题中，时间最早的三套真题，严格按照考试的时间完成。如果没有那么大块的时间，那就分开去做，将整套卷子分为听力，阅读和作文三部分，每个部分掐时间做。做题过程中碰到的不认识单词，或者是看起来面熟却模糊的单词，用笔将它们标注出来。
你可能想说，诶我还没有背单词就让我做题。不要着急，单词会有的，但不是用平时背单词书的那种方法。因为，四级单词书有几百页，背了忘忘了又从头背，如果你像我一样懒的话，过了两三周你可能还在背第一页的abandon…..
2.搞定真题中遇到的生词。
为什么选择在做真题的过程中背诵呢?因为，真题中的单词是在一定的语境下出现的，更加形象，方便大脑记忆。而不是在单词书中，干巴巴的词条。另一方面，在真题中反复出现的词汇，也是在未来考试中可能出现的高频词汇，提高背单词的效率。
在做完一套真题之后，先别对答案，你可能会伤心。在做题过程中，是不是碰到一些不认识的单词?现在，把它们都查出来吧。
这之后有三种方法可以选择：①直接标注在试卷上。优势是每次复习的过程中，都能带入到语境当中。 ②记在单词小本本上。抄写一遍记忆清晰，小本本也方便随身携带。 ③在有道词典查单词后，添加到词典的单词本中。 方便课间、午间、等车、睡前等碎片化复习。总之要将不会或模糊的单词记下来之后，第一套的时候刚开始你会觉得吃力，慢慢地会越来越顺利，这是最方便的单词复习方法了。
3.觉得对单词有信心时，做剩下的真题。
三套真题中，会涵盖一大部分高频四级词汇，当你觉得对单词有感觉了之后，开始做剩下的真题吧。再做真题的时候，你会发现很多熟悉的面孔。也会发现，一些词语似曾相识，但还是会有些不熟悉。这是很正常的，我们大脑的遗忘规律就是这样。不用担心，继续把自己有些模糊的单词标注出来，遇到的新单词也添加进去。
在做题过程中，我们会对这些词汇越来越熟悉。其实，四级最常考的词汇基本上就那么多，在真题中背单词就可以完成。
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④ 英语四级总过不去，该如何补救
英语四级是非常基础的一个证书，很多学生在大学的时候，都会拿到这个证书，那么如果说，我们英语四级总是过不去的话，应该怎么去补救呢。
报班是为了约束我们，能够把这些时间花的有用，但是在报班学习当中，我们一定要学会总结自己的学习方法，以及自己的错误点。对英语来说的话，其实他是有一些模板，我们可以参考的，比如在写作文的时候，我们就可以背一些模板，这样子，我们在真正考试当中也可以时的从脑海当中提出相对应的素材。
⑤ 英语四级考试最难的部分是什么
考试学习建议：听力：听力是最有可能参加考试的分数内侧部分。一开始，我什至不能听VOA特别英语是非常困难的。我的做法是：每天两个小时的听力训练，狂攻SP A SP听4-5次，不明白的英语单词的发音，含义全部清除，然后。如果没有，拿了一个MP3吊耳朵，让自己习惯英语语境。两个月后，我听到了英语四级考试磁带，发现自己原来根本不明白的事情变得简单。所以它是绝对值得的。 2：这个词是一个共同的主题，你知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象没有砖砌建筑，在空中只能幻想的城堡。但我们认为这是一个词一直是最难，最枯燥的事情。好朋友基础上可以通过阅读学单词，但基础并不好，这是不行的。在整篇文章都看不太懂，而且要学的话来谈论它？既然我们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我背废纸的话已经充满了一个大箱子。我相信你有这样的经历，最近背单词，很快就忘记了，那该怎么办呢？我被固定后每天大约有30-40字，词的下一次审查的前一天，然后每个星期天，花一小时，每周检讨的话，每个月花了几个小时把一个月的这个词一次。不明白所有的话了。 3：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，阅读掌握一定的技巧。在开始的时候，因为基础比较差，文章肯定不太难适应的穷朋友的基础。首先，你可以看到一些“书虫”一类新的感觉和思想（高中水平）改编。当这个词后的金额积累到一定程度，我们可以改善的正式开始的阅读水平。句子中的问题，也就是说是可以理解的，并且难句为他们做了一些分析，特别是语法结构。这里有一个问题：当你做题目的准确率会很低，也不要气馁开始，坚持下去，从学习本质的阅读每一个里面，很快你就会发现：阅读真的没那么可怕。 4：在这里，我记得一篇作文提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。写一个字：背！如果您携带了大量的散文，杂文不低的分数。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，写了一些非常激动人心的句子，经常看和可复制性。同样，在不同的地方用一个句子，最后有不同的效果：要对自己有信心，相信自己，把努力坚持下去，你可以做到这一点
⑥ 大学考了6次英语四级都没过是什么体验
不好意思，我没有这种体验，我是考了两次，也没觉得四级有多难呀，为什么你会考了6次呢？我觉得要么是你的方法有问题，要么是你考试的时候太紧张了，发挥不稳定吧。
第一次就是大意了，没怎么准备就上考场了，其实出来的时候就知道自己过不了，因为很多题目都没有做完。第二次考完就觉得差不多了，最后成绩出来之后，很高兴，感觉终于完成一个任务，可以开始六级的准备了。
我今天把我的复习方法告诉你，你看看跟你的有什么不同，你可以择优使用哈：
1、我当时的复习重点是阅读理解的部分。
阅读我是以全真题为主，我对自己的要求是每篇文章的时间基本控制在10分钟左右，或者四篇文章控制在40分钟左右。
重要的一点是在做的过程中模拟实际考试中步骤，不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失，把自己分析的过程和自己在完全模拟的时候排除的答案，和答案仔细对照，分析自己在做错了题时，到底问题出在哪里了。
2、听力也是要注重方法的。
短文听力考试重点是把握首句，文章的第一句话往往是开门见山，总领了全文的，相当于全文的主题或者中心思想。短文听力千万要注意文章的开头，在听的时候千万要把握文章的总体结构，主要讲了哪几个层次的问题。
还有一个就是注意转折关键词。听到什么but.although,and ,therefor……之类的，大脑要高度紧张，因为下面的内容很有可能就是考试的考点，在听的过程中最好把最关键的一些信息点用一两个词记下来，能够帮助回忆原文当中所讲的重要点。
3、我个人觉得四级写作其实最容易提高分数的。
在写作中需要注意的事项有：开头的2--3句话一定要没有明显的语法错误；牢记写作里传统三大段的写法；英语作文的四句话是得分要点：三段里每段的首句(即主题句)和全文的尾句(起到呼应主题、升华文章的作用)。
注意一点：在文章中，句型表达要相对灵活，用词力求不重复。还有，最好能在这段日子里背诵一些难度不大但是非常正统的好句型，这是加分项哟。
其实考试最重要就是临场发挥了，这就需要有一个好心态的。
在应试时，首先要调整自己的心态，不要太过激动。要知道卷子发下来，第一部分就是听力，做听力的时候，一旦过于激动，往往会错过朗读中的关键内容，掉进题目设计者的圈套，而听力的好坏可以影响考生后面的答题。
1、深呼吸调整心情。
试卷发下来，考试还没开始的时候是最折磨人的人，我觉得你可以试着深呼吸一下，大体浏览一下自己的试卷的内容，对试卷有个大概的了解就可以。
2、不要过于纠结某一个题目。
不是所有的题目，你都会的，遇到不会的题，果断放弃。不要因为一个题目影响自己的答题心情和节奏，但是不要空着，蒙一个，其实很多时候第一感觉是很准的。
最后我想说的是：不要太过于担忧，只要方法得当，认真复习，运气一定会在你这边的，祝你下一次四级一定过哟。
⑦ 大学英语四级到底有多难
大学英语四级相对简单，考425分（包含425)为通过考试，450分及以上者占考生总数的75%，可以想象通过还是相对简单的。
评分标准 ：
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。
总分计算公式： 计算公式
另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
示例
例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。
⑧ 英语四级考试什么最难
考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
⑨ 大学英语四级如何打破听力弱的困境
听力雀含考的不止是心理素质，更是答题技巧，想知道更多听力答题窍门嘛?
听力弱原因一：单词听不出来
不知道你们有没有遇到这种情况：单词背了不少，一到听力却还是听不懂。这种问题一是因为许多童鞋在背单词的时候仅背英文单词和汉语意思，却忽视了发音;二是因为平时不怎么积累听力词汇，也不会总结自己听力中的“盲点”(错误点)。
听力弱解决“战术”一：
1)背单词的时候一定要朗读出来，而且是大声朗读!
2) 听过的听力材料，不能就这么算了，要学会跟读。
听力弱原因二：无法集中精神
在听听力的时候，最难对付的'就是“跑神”，要连续听30分钟的听力，耳朵难免有些疲劳，可能前一句还在仔细听着，后一句就有点不集中了，尤其是听写的时候更是困意连连。知道为什么会出现这种情况吗?原因就在于：听的太少了!
听力弱解决“战术”二：
1)培养听力氛围，即泛听。这个不需要特定的听力材料，只需要你喜欢的素材即可，可以是美剧，英剧，可以是电影，甚至是歌曲。不需要你知道每句话的意思，纯听即可，目的是让耳朵适应英文环境。
2) 培养做题能力，即精听。这个我建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍，要反复听，至少听三遍，第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。
现在是备考的关键时间，因而我建议每天花至少30分钟在听力上!
听力弱原因三：没有“预歼雀读”
所谓“预读”，就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项，划出关键词。而很多童鞋往往忽略了这一步，导致在听听力的时候找不到重点而失分。
听力弱解决“战术”三：
听力其实有四个步骤，我称之为“听力四部曲”：“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。
预读：即在做听力之前，养成快速浏览题目和选项的习惯，并划出关键词。
猜：即可通过预读，猜出该听力段落的大致主题和考试方向。
听：即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向，迅速在听的顷改笑时候把握住重点信息。
答：即答题环节。有了前面三环，这一环自然不愁啦!
最后提醒，毕竟四级开考在即，所以听力部分不需要全部练习，可通过先真题演练测评出自己薄弱的地方，然后根据以上给出的建议进行相应的重点复习。