英语四级听力是懵的

『壹』 四级英语听力听不懂怎么办

英语四级听不懂可以通过如下方法进行加强练习：

1、要养成每天朗读的习惯。朗读不仅是在练习对于单词的读音，也是在培养英语的语感，这对于英语复习的作用很长远。可以朗读历年真题的文章就行。

2、多听听力音频，这是大学英语四级听力训练的重点。听的时候听历年的真题听力音频就很好，真题的音频是正确的资料。在听的时候要注意两点，一是要做到精听，对于听力反复的听，直到听懂为止；二是要做到量的积累，只有多听才能够培养英语语感。

3、练习历年真题。虽然听力进行了改革，但是主力分值题型并没有变，真题还是有很高的练习价值的。平时在练习真题的时候要“精做”，就是要把真题听力的知识点都要掌握才行。

4、对于新增加的新闻听力题型也需要练习。新闻听力的分值虽然只占7%的分值，但是难度还是挺高的。在练习这个题的时候，要注意对试题题干、原文、选项的特点特征进行总结，以便于对新题型的深刻理解。

5、听力题的做题技巧也很重要。技巧的来源有两方面，一方面是自己总结，二是需要长时间的学习。

一般情况下，听力听不懂可能有这几个原因：

1、不能集中精神。一听到放音就感觉莫名的紧张，越想集中精力越是集中不下来，导致整个听力部分乱选一气，有时还会影响其他部分的答题。

2、太过紧张。遇到完全陌生的词或词组，导致紧张放弃题目。

3、单词基础不够好。听到感觉有点印象，但是想不起来是哪个词，对这个词的回忆过程影响后面部分。遇到的“听力生词”（包括真正的生词和记忆过但反应不上来的词汇）影响整个题目的理解。

第一、注意力不集中。这种情况的出现一般因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，然后就走神了。也有一部分同学反映会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题，大家一定要注意，高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。

开始几天，一天至少听三篇文章，听每一篇时都强迫自己集中注意力，如果走神就再来一遍。在听单篇不成问题后，将三篇连续听，这样训练三四天后，准备考试听力放音时间两倍的题型进行练习，时刻保持注意力集中，一直训练到考试，“走神”问题就可以完全得到解决。

第二、典型的心理问题，可以算是“听力紧张综合症”。这种情况的考生要放松心态，卸下思想包袱，在每次练习的过程中，可以把放音过程想象成一男一女在你眼前对话（把两个人想象成你好朋友的样子），多加练习，做到每听到放音中男女的声音，好朋友熟悉的面孔就浮现在眼前。

第三、词汇量少和对词汇的掌握程度差。在复习词汇的过程中，不但要注意单词的拼写，还要注意拓展单词的读音。一般来说，听到单词或者句子要立刻反映出它的意思，才能让你顺利完整的听到整个文章的意思，做题才能没压力。所以说词汇基础特别重要，不但要记住单词怎么写，还要记住怎么读，读音还必须要标准。

『贰』 英语四级听力一句都听不懂怎么办，来个学霸

英语四级听力一句都听不懂怎么办，来个学霸

技巧一：学会取舍，理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容
当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联络上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可庆毁以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在听长文段时，由于资讯多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认
长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等资讯都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理
听录音时，既要不断输入、理解、存贮资讯，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉讯号词，连贯记忆主要资讯。听完试题后，要前后联络，利用后面听到的资讯补充前面漏听的或有疑问的资讯，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。

英语四级听力时听不懂精力无法集中，怎么办？

1，在读题的时候画誉或备出关键词，是问when，why，还是where，听到关键词就可以迅速做出反应。
2，听力一般是直选，听到就选，至少80%正确。
3，有all above的选项一般就是这个。
4，每天多听新闻，我是英语专业的，每天听得多了，考试那些其实真的很简单。

英语四级听力听不懂怎么答题啊拼了搏了

找答案的规律性。
1）逢约必败原则。
2）给自己找学习借口，婉拒邀约原则。
3）人物相对关系：老板秘书办公室、机场票务员与乘客与机场、室友和论文、咖啡馆与同事
4）答案，曲折的论述的选项一般都是答案。
5）听写，把连词、介词写对，剩下的把首字母听对，中间怎么写随意，然后词尾加个tion/ed/ness/tory准没错。

英语四级听力听不懂,但看原文对话都看的懂,怎么办

最近两三年的听力原文读熟，最好可以背下来，如果时间允许，还可以多背一些，因为听力里面有很多都是套话，你把这些背了以后，就不会再花时间去理解这些没用的资讯了，只需在播放听力有限的时间，捕捉关键词就行了，这样的话你的听力成绩想低都难。当然听力常用词，以及最近几年考过的生词还是必须记住的，还有片语。希望我的解答可以给你帮助。

快英语四团判级了，我听力听不懂，文章看不懂。怎么解？

这是普遍现象，英语最主要还是要会说会写，如果只能面对考试不能很好的运用的话，学了也没多大用呀。我跟你一样，不过我现在好多了，是因为在洛基英语上了他们的培训课程，挺方便的，网上就可以学，而且教的内容很容易理解

快四级考试了，英语听力一点都听不懂，肿么弄？

听力这种东西没有办法的，只能平时多练。。。然后你其他部分就尽量做得好点。

英语四级听力一点都听不懂怎么办？全靠蒙。快要考四级了，好慌怎么办，有没有好方法可以提升

很简单的。听voa慢速，一篇文章重复听，一段一段听，听十遍，十遍之后还是听不出来，那就看下文章，再听。这样继续下一段。。。。希望采纳

怎么蒙英语四级的短文听力…实在是听不懂

直接不要听，把时间省下来做后面的阅读，我就是这么过四级的

高考听力一样都听不懂怎么办？

盯着选项,选项里有你听到的词就选！

大家英语四级听力怎么去练习，现在都一点听不懂啊，有

关键在于熟能生巧，多听、多读、多看，撒下辛勤的汗水，就能收获丰硕的果实。

『叁』 英语四六级听力考试技巧

考四六级 英语听力 的总是一脸懵，听不懂怎么办？其实不管什么考试都有一定的小技巧。下面是我整理的英语四六级听力考试技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

目录

英语四六级听力考试技巧

英语四六级考试注意事项

英语四六级考试流程

英语四六级考试听力技巧

一、预读

在英语考试中很多的考生经常会出现做不完的苦恼，特别是听力这一题，如果语速特别快的话，你可能连反应的时间都没有就过去了。因此，在这种情况之下掌握预读的技巧是非常重要的。预读的目的就在于能够让你看题和听题之间有一个协调的间奏。在考试的时候米通常会有8分钟的提前去阅读的时间，有些聪明的考生经常会用这些时间对听力进行一个极快的浏览。另外在 作文 部分结束的时候，有5分钟左右的收卷时间，最后是在听力考试开始之前会有一个试听的时间，因此这几个时间断都是你可以利用起来的。这里有必要提醒一点就是一定记得涂答题卡!

二、关注疑问和转折的词汇

其实在做听力的时候也往往是带有一些小技巧的。首先是听力音调在读的过程中会发生些许的变化，这时候你需要注意一定情感变化就说明有关键性的转折词汇的出现，而这些地方往往是考试容易出现出题意向的地方。这些词汇包括一些因果关系、逻辑关系，还有一些词语最高标志的运用。往往在考试的时候听到什么就不一定是什么，所以一定要注意不要让自己掉进坑里。

三、高频词汇

有些考生对于考试并不能够有充分的时间去复习，但是我们可以采用最简单的 方法 进行复习。四六级考试往往有比较容易出现的高频词汇，这些词汇是你需要注意的。多背背一些高频词汇往往会有不一样的收获。

四、六级听力长对话要密切关注的十大标志词

英语六级考试中听力占据很大的比例，也是大多数考生的弱项，失分比较严重，据研究，六级听力长对话中大多数考点都集中在标志词前后，所以在听长对话过程中要注意听标志词前后的 句子 ，请参考以下标志词：

1.最高级标志词

形容词、副词最高级：most/chief/primary/main/leading/…

2.唯一级标志词

only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/…

3.因果项标志词

cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason...

4.转则项关键词

despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/...

5.序数项标志词

所有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/...

6.时间项标志词

when/how/today/as/before/after/since/then/until/…

7.解释项标志词

or/namely/in other words/that is/that is to say/…

8.目的项标志词

to/for/…

9. 总结 项标志词

all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…

10.强调项标志词

副词：especially/particularly/almost/always/usually/...

动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/...

五、短对话的答题技巧

这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等， 英语学习 者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。

在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。

六、长对话的答题技巧

这部分试题一共有7 道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：

听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。

听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。

听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。

七、短文听力的答题技巧

这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。

比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。

八、复合式听写的答题技巧

在大学英语四级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。

九、注意事项

①浏览全文，做好预测;

②三遍录音，合理安排。这部分试题一共10 个空，其中前7 个空是要求写单词的，后3 个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。

一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。

不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否一致等。

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英语四六级考试注意事项

一、考生应按时到达考点，配合考点完成健康检测，如实填报健康情况。

二、考试当日考生须携带相应科目准考证、报考时所使用的身份证件及学校规定的其他证件按规定时间到达准考证上指定的考场，配合监考教师完成身份核对，并在考场签到表上相应位置签字，按考点要求将与考试无关物品放置在指定位置。证件携带不齐全或不配合监考教师完成身份核对、签到及拒绝将与考试无关物品放置在指定位置的考生将不得进入考场，情节严重的将按违规处理。

三、考生进入考场后须按准考证上的位置入座，否则按违规处理。

四、考生须听从监考教师指令，在规定时间打开试卷、作答和停止作答，否则按违规处理。

五、考生在答题前，请认真完成以下内容：

1. 请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量，如有问题及时向监考员反应，确认无误后完成以下两点要求。

2. 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 1 的条形码粘贴框内，并将姓名和准考证号填写在试题册背 面相 应位置。

3. 请在答题卡 1 和答题卡 2 指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用 HB-2B铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

六、考生在考试过程中，请注意以下内容：

1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

2. 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音中含题目作答时间,播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡 1，得到监考员指令后方可继续作答。

3. 作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

4. 选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用 HB-2B 铅笔在答题卡上相应位置填涂，修改时须用橡皮擦净。

七、考生在考试过程中出现以下情况按违规处理：

1. 不正确填写(涂)个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条;

2. 未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答;

3. 未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷;

4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。

5. CET 相关规定中规定的违规行为。

有以上违规行为考生将被取消继续考试的资格，成绩无效。如果在考试完成后，经 教育 部考试中心、考生所在省级承办机构及考点核实，考生存在违规行为的，考试成绩将被取消。

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英语四六级考试流程

第一个阶段：试音时间

8：40——9：00

这个时间大家可以带上耳机，调整到特定频道(听监考员宣读)，试听收音是否正常。

第二个阶段： 阅读考场注意事项，监考员发放考卷，贴条形码，注意仔细贴，每位考生只有一个条形码，贴了就不要撕下来。

9：00——9：10

第三个阶段 ：作文考试阶段，30分钟考试时间。

9：10——9：40

9：40——10：05听力测试

仔细听，做笔记的时候优先记下表示转折表因果的地方，一般朗读的 文章 与问题顺序一致。

10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)，注意一定要边听边涂答题卡

剩余考项：阅读和翻译，合理安排时间

11：20 全部考试结束。 请停笔

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『肆』 英语四级听力听不懂 怎么蒙题蒙到一半呢

英语四级听力听不懂，需要有些听力小技巧：

四级听力技巧：

1、相关保留

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可

2、异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。

3、女士保留原则

西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

4、概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。

5、态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。

(4)英语四级听力是懵的扩展阅读：

大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

『伍』 为什么四级听力全是蒙的也有120分

刚好蒙对了。英语四级听力是机读答题卡进行评分的。

英语四级考试总分710分，听力分值占比35%，考试时间25分钟，测试题型为单项选择题。大学英语四级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

四六级分数的计算方法：

根据全国大学英语四六级考试委员会官网公布的消息，大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式（统计学上把这个东西叫做样本，用来做参照的），不设及格线。

四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分.

至于抽样的范围，四六级官网也说了：四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。也就是说，四级考试中作为样本的学生能力大多数是和你差不多的，六级就会难一些了。

『陆』 英语四级听力听不懂怎么办

• 01

  英语听力听不懂可能是词汇量太少的原因。如果是这种情况，就买一本单词书好好背单词吧。正所谓单词是构成句子的基础，没有一定的单词量又怎么能听懂长篇大论的英语文章呢？

• 02

  如果有了一定的词汇量，却还是听不懂英语听力，可能是没有建立单词拼写与读音之间的关联。对于这样的情况，在记单词的时候，就要注意发音正确，只有这样，才能在听力中反应过来。

• 03

  语速也是影响英语听力的一大原因。英语四级考试听力语速较快，对于英语基础较差的学生来说就有很大的困难，唯一的解决方法就是多听，让自己习惯这样的语速。

• 04

  英语听力中有很多的连读现象，同样让人摸不着头脑。如果是这样的情况，认真研究每一篇英语听力材料中的连读现象，日积月累，也会让英语听力水平提高。

『柒』 第一次听四级听力是什么感受

刚刚步入大学的时候，知道自己要考4级，也就慢慢的接触4级听力了，第内1次听4级听力的时候觉容得特别的懵逼，最大的感受就是匪夷所思，因为自己听听一点，也不像我们高中的时候你听你那样子，4级听力是所有的问题，以及对话都在耳机当中，卷子上只有答案没有问题。