广东白云学院英语四级考试
1. 大几可以考四六级英语
大一就可以报考四六级了。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、专科在校生,在籍研究生即可报名参加四六级考试。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。每年会有两次四六级考试,分别对应上下两个学期的某个周六周日,以便于不冲突与考生的大学学习课程。
四级考试各部分安排
2. 我被广东白云学院的英语专业录取了,后面有个括号(翻译、商务、旅游、教育、英韩双语、英日双语)
是进入学院之后按学生意愿分配专业。等于大一、大二打基础,大三分
学院 英语(入学两年后按学生意愿分翻译、商务、旅游、教育四个方向)
英语(英韩双语方向)
英语(英日双语方向)
日语(入学两年后按学生意愿分商务旅游、科技翻译两个方向)
朝鲜语(韩国语)(入学两年后按学生意愿分商务旅游、翻译两个方向)
1.英语(入学两年后按学生意愿分科技翻译、商务、旅游、教育四个方向)
培养目标:旨在培养具有较扎实的英语语言基础知识、较熟练的语言基本技能、较强的英语语言应用能力和跨文化交际能力,较广泛的社会科学文化知识,能熟练运用英语在外事、经贸、文化、旅游等领域从事翻译、商务、教学、旅游管理等工作的德才兼备的复合型、应用型人才。修业期满,符合学位授予条件,授予文学学士学位。
科技翻译方向主要课程:基础英语、高级英语、听力、阅读、写作、口译、笔译、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、跨文化交际、现代汉语、法律英语翻译、科技英语翻译、计算机辅助翻译等。
商务方向主要课程:基础英语、高级英语、听力、阅读、写作、口译、笔译、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、跨文化交际、商务英语函电、国际贸易实务、高级商务英语、国际商务合同、商务英语单证、国际商法等。
旅游英语方向:基础英语、高级英语、听力、阅读、写作、口译、笔译、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、跨文化交际、旅游英语、旅游概论、中国主要客源国简介、导游基础知识、酒店英语等。
教育方向主要课程:基础英语、高级英语、听力、阅读、写作、口译、笔译、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、跨文化交际、英语教学理论及方法、英汉语言对比、中小学英语教材分析、英语词汇学、英语教师职业技能训练等。
2.英语(英韩方向)
培养目标:旨在培养具有较扎实的英语语言基础知识和一定的韩语语言基础知识、较熟练掌握英、韩语言基本技能、较强的英韩语语言应用能力和跨文化交际能力,较广泛的社会科学文化知识, 通过双语的融合, 突出培养复合型外语人才。毕业后可从事各类型涉外企事业、留学机构、政府部门及企业的技术翻译、旅游管理、商务翻译及外经贸业务管理等工作。符合学位授予条件,授予文学学士学位。
主要课程:基础英语、高级英语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语国家社会与文化、英语翻译理论与实践、初级朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语听力、朝鲜语会话、英韩互译、韩国(朝鲜)概况等。
3.英语(英日方向)
培养目标:旨在培养具有较扎实的英语语言基础知识和一定的日语语言基础知识、较熟练掌握英日语言基本技能、较强的英日语语言应用能力和跨文化交际能力,较广泛的社会科学文化知识,通过双语的融合,突出培养复合型外语人才。毕业后可从事各类型涉外企事业、留学机构、政府部门及企业的技术翻译、旅游管理、商务翻译及外经贸业务管理等工作。符合学位授予条件,授予文学学士学位。
主要课程:基础英语、高级英语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语国家社会与文化、英语翻译理论与实践、基础日语、中级日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语写作、英日互译、日本企业文化等。
4.日语(入学两年后按学生意愿分商务旅游方向、科技翻译方向)
培养目标:旨在培养具有较扎实的日语语言及商务基础知识,掌握科技翻译基本技能和跨文化交际能力,能在外事、涉外企事业、经贸、文化、会话、日语听力、日语写作、日语专业导论课、日本概况、高级日语阅读、高级日语视听说商务日语翻译、商务旅游日语、外贸函电、商务日语口译、国际商务单证等。
(本专业学生可通过“2.5+2”或“2+2.5的方式赴日本的大学学习,获得中日双学位,或通过一年互派留学生项目和短期带薪项目去日本学习)
商务旅游方向主要课程:基础日语、中级日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语写作、日语专业导论课、日本概况、高级日语阅读、高级日语视听说商务日语翻译、商务旅游日语、外贸函电、商务日语口译、国际商务单证等。
科技日语翻译方向主要课程:基础日语、中级日语、高级日语、日语视听说、日语写作、日本概况、高级日语阅读、高级日语视听说、科技日语精读、科技日语翻译、科技日语口译、科技日语泛读等。
5.朝鲜语( 入学两年后按学生意愿分商务旅游方向、科技翻译方向)
培养目标:旨在培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能, 掌握对象国和地区语言、文化、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识, 掌握一门以上专业技能, 能在行业和企事业单位从事商务旅游翻译、经贸管理、科技翻译等工作的具有国际视野的复合应用型人才。符合学位授予条件,授予文学学士学位。
商务旅游方向主要课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话、朝鲜语听力、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜语视听说、朝鲜语文学作品选读、旅游朝鲜语、经贸朝鲜语会话、商务朝鲜语听力、旅游朝鲜语听力、商务韩汉互译、国际贸易实务、导游基础知识等。
科技翻译方向主要课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话、朝鲜语听力、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜语视听说、韩国( 朝鲜) 文学史、科技朝鲜语、科技韩汉互译、科技朝鲜语听力、科技朝鲜语写作、科技朝汉互译等。
3. 广东白云学院绩点要求
一般大学的毕业要求,也适合于此学校
(一)遵纪守法,品行端正,遵守学术道德与规范;
完成人才培养方案的合项女不)味程学习、实论文(设计)的成绩表明じ我实地争经本字科的基础识和基本技能,并具有从争怦子训九 L 作或担负专。作的初步能力,已获得本科毕业让节且必修课程平均学公在1.80及以上;
(ニ)具有一定的英语能力,全国大学典语四级考试成
到学校规定标准(英语和艺术设计专业另行规定);
(四)在校期间,未受过留校察看及以上处分。
第七条因第六条第(二)、(三)和(四)款中有且只有个条件不符合授位者(其中因第六条第(四)款不符合者,由馆材料或奖项须在处分后获得方有效),符合下述条款之一,经校位评定委员会授权审议通过的,可在毕业证书颁发后两年内向学校申请授予学士学位:
(一)全国大学英语四级或六级考试成绩达到425分者:(二)获得校级三等及以上奖学金者;
(三)获得校级三好学生、优秀干部、优秀团员称号者;(四)以第一作者身份在“中国科技核心期刊”等以上级别
认可的学术期刊上公开发表与本专业相关论文者;
险生乎册
(土)状得省级及以上学科竞或体育竞赛奖励者(具体子
科竞赛项目参考《成都信息工程大学学科竞赛管理办法》);
(ハ)毕业时参军入伍(国防生除外),或去国家确认的辺疆、
边远或贫困地区及艰苦行业工作者与西部志愿者;
(七)考取硕士研究生者;
(八)因全国大学英语四级考试未达到学校规定,高校招生
录取工作中照顾加分的少数民族学生。
4. 2022广东白云学院四级报名时间
2022广东白云学院四级报名时间笔试每年两次,2-4月份和8-10月份为报名时间,各地不统一。口试每年两次,4月和10月为报名时间,
具体时间请参见官方网站相关信息。
5. 广东白云学院 什么时候外语系更名为外国语学院
外国语学院是在经济全球化趋势下,为满足广东省尤其是珠江三角洲地区对商务外语人才的迫切需求于1999年成立的。现已形成以“本科专业为主、兼招专科专业”的办学格局,本科专业有:英语(国际商务方向、商务翻译方向)、朝鲜语(韩国方向)和日语(国际商务方向),专科开设有商务英语、商务日语专业,在校生全日制学生1300多人、成人教育260多人。
外国语学院教师队伍年轻、充满朝气,全系有教职工98人,有大学英语部、英语系、朝鲜语系、日语系。平均年龄不到47岁。教师队伍“学历、职称、学缘”结构合理,博士、教授10人,副教授18人、讲师54人、归国留学硕士6人,归国留学博士2人。长年聘任外籍教师多名,分别来自日本、韩国、英国、美国、澳大利亚、新西兰等国家。教师们非常重视“教科研”,教师公开发表的论文和主持的科研项目在学院名列前茅,商务英语教研室2007年获学院“优秀科研项目”二等奖,2008年公共英语教研室荣获“广州市青年文明号”岗位。
广东白云学院外国语学院下设三系、一部:1、英语系,2、朝鲜语系,3、日语系,4、大学英语部。2006年外国语学院开始招收本科英语专业。英语系有专业教师27人,其中教授4人,副教授8人、讲师10人、助教或初级职称5人,归国留学硕士4人,归国留学博士1人,英语外教4人。英语专业四级过级率逐年提高。朝鲜语系有专业教师7人,其中教授1人,副教授1人、讲师3人、助教或初级职称1人,朝鲜语外教1人。朝鲜语专业是继广东外语外贸大学后第2所招生朝鲜语专业的本科院校,该专业实行“3+1”办学模式,即第一、二年在国内学习,第三年到韩国相关合作大学学习,第四年回国学习或做考研准备,07年后已选派多名学生赴韩国交换学习,效果显著,深受同学们的欢迎。2007年开设本科朝鲜语专业,招生人数不断增加。日语系有教师9人,其中教授2人,副教授1人、讲师2人、助教或初级职称3人,日语外教2人。2007年开设本科日语。大学英语部有专业教师35人,平均年龄不到40岁,其中教授1人,副教授4人、讲师16人,助教12人,外教2人。 承担全校的大学英语教学任务。大学英语四六级过级率逐年提高。
外国语学院各专业培养德智体全面发展,具有比较广泛的科学文化知识、扎实的外语语言知识、系统的国际商务管理商贸知识、较强的运作能力和较高的信息技术操作水平,能在外经贸、文化、教育、旅游、涉外部门从事项目管理、翻译、进出口、旅游、管理等岗位的高级专门人才。
本院的教学特色是:借鉴国外先进办学理念,以学生能力培养为主,实行“个性化”培养措施;本科、专科专业基础阶段以语言学习为主,高年级实行专业分流,实现“外语+专业方向+信息技术”的教学模式,广泛使用音像教学,多媒体教学,网络教学,师生互动式教学,注重语言应用技能与专业技能的实践教学,课程设计与教学管理接轨国际教育标准。外国语学院学风建设和学生管理等工作一直名列前茅,开展形式多样的第二课堂活动提高和促进学习质量的提高。
外国语学院教学设施先进,投资数百万元建有语音室综合机房9间,数字语音室4间,多媒体教室19间,翻译训练室1间,引进最新的网络教学系统3套,外语和专业教学软件多套,实现网络化语言教学环境。
校内定期举办演讲比赛、普通话大赛、口语比赛、英文戏剧表演、秘书形象大赛、商务模拟活动、英语角英语文化节等活动,开阔学生视野、丰富学生的文化知识,提升学生的语言应用能力和专业水平,全面提高学生素质。
办学10多年来,外国语学院围绕以市场为导向,致力于培养国家与社会需要的高级专门人才,为社会输送了一批批的专业理论知识扎实,实际操作能力强,符合就业市场需要的人才。