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英语四级写作提纲要求

发布时间: 2024-01-19 05:04:42

大学英语新四级考试写作要求及高分策略

大学英语新四级考试写作

一.四级考试对写作的要求

《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定,即学生能在半小时内完成120字左右的短文,包括书信等应用问题写作,要求文理基本通顺,表达思想清楚,无重大语法错误。通过分析历年的真题,我们不难发现:英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字),说明文(目前侧重于这方面的写作训练),图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息,真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。

二.四级改革和写作变化

2005年1月的作文题目是要求学生以导游的身份写一篇演讲稿,不仅包含欢迎辞(表态)行程安排,(说明),而且包含安排的理由(说理)。2005年6月作文题目是校园文化旅游,要求学生就此阐述不同的观点。2006年1月是个竞选演说,如果我当选学生会主席,我会给大家做点什么事情(说明)。2006年6月17日的四级考试则是一个海报,要求考生构想一个招募志愿者的海报,其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等(说明)。2006年6月24日新题型的作文是传统的议论文形式,讨论大学生选择任课老师相关的问题。2007年1月作文也是传统的议论文形式,探讨对春节晚会所持的不同观亏袭点。2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报(应用文)。

从上面的题目变化趋势看,描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分配空芹主要考查的重点,在今后相当长的时间内,英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。

此外,仔细研究06年6月24日以后的四级试卷,我们还可发现,新四级的写作题目与校园生活密切相关,学生普遍感觉亲切,体裁包括两篇议论文,一篇应用文。不仅如此,新四级写作题中提供的文章框架清晰,思路比较明确,绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。尽管新四级前两次都考查了议论文,但这并不能说明写作的重心有任何偏移。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定,应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。

三.四级写作高分策略

新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求,但在出题顺序上却做了明显的调整:写作作为第一项考查的内容,被提到新四级试卷的最开头,这令许多考生感觉不适应,部分网友甚至认为这是在折腾考生。其实,提高写作能力虽然较难,但写作教学却是一片大有可为的沃土。在过去十多年的英语写作辅导中,笔者坚持认为:考生如果坚持做到如下几点,就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。

1.了解英语写作的测试目的,准确把握题目的要求

英语写作测试,其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力,和用英语表达思想的能力,体裁不外乎议论文,说明文和应用文,主题也是在大学生培毕熟知话题基础上的翻新或扩展。 综观历年的四级作文真题,变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体,尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展,争取在实践中磨练敏锐的审题能力。

2.迅速梳理写作的思路,列出并借助提纲进行写作

到了大学阶段,学生还是非常善于思考的,他们不仅想象力非常丰富,晚上做梦,还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是,如何将千头万绪的思路梳理清楚,学生则必须有真工夫。为此,在进行四级写作时,考生一定要首先形成自己的观点,之后合理运用一些手段,如常用的有四种:陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等,之后充分就此展开论说。这样通过高效思考,严密组织,再辅以提纲形式的文章架构,考生一定会写出较符合规范的文章。

3.扩展写作提纲,草拟文稿,表述主要观点

在利用提纲展示个人写作思路的基础上,学生还应充分利用现有的英语水平,按照一定的逻辑思路,充分表达个人的观点。写作之初,学生不必字斟句酌,只要脉络清楚,具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程,学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否,在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文,经常懒于动笔;还有一些考生认为写作很难提高,干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平,笔者建议大家从开始准备四级的那天起,就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟,强迫自己一气呵成将文章写完,不必追求完美,不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练,平时注意扩大阅读,写作的水平自然就会提高。

4.在反复揣摩的基础上,完善文章的草稿

自己修改作文是个好习惯,从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握:注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型,而且要能够注意套改这样的优美句型)。例如:Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒,而是我更爱罗马)。需要指出的是,虽然习作中应注意使用优美或地道的句子,但不可简单地堆砌;句子长短也要错落有致,应包含一些相对复杂的句式,同时避免犯一些基础性的语言错误。

另外,学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的(即easy but right English)。实际上,所谓这类的表达法界于词汇与句子之间,可称为语汇(英语中可用chunk来表达)。为了提高书面语言表达的地道性,学生应经常记忆这样的语汇,如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念,且希望同学们加强这方面语汇的记忆,是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式(chinglish)表达。例如:高手(high hand)地道的英语表达是master hand; 老手(old hand)地道的英语表达则是seasoned hand;能手(can hand)的地道表达则是skillful hand, 以及you go me go, you no go me no go 等。

至于如何做到语言表达地道,笔者认为只有一种办法,那就是大量阅读,分类摘抄,在具体的语境中有针对性地体验英语表达。

5. 正确把握遣词造句的原则

正确选择词汇非常重要,考生切不可盲目地追求大词、生词。其实,四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛,但非常忌讳以辞害义,如果能够用decrease,就别用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎样才能利用有限的词汇资源,写出比较鲜活的英语作文呢?笔者在此推荐如下使用词汇技巧:

(1)尽量使用同义词避免简单重复

如“增加”可用 increase, rise, grow, climb, go up, soar等;“重要”可用 important, critical, vital, significant, crucial等。

(2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段

和汉语一样,变化词性也是丰富英语表达的重要途径,是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions; 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。

(3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点

英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如,it is of great importance/help/use/significance 来替代 it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外,考生作文如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要,则更能显示考生的英语功底。

6. 灵活运用句式变化的规则

前面也提过,四级作文长度要求不少于120个词,按考生作文句子的平均长度11个词估算,一般需要10—12 个句子。在四级作文评分标准里,对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分,但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分,也会给错落有致的句式变化以奖励分数,如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子,则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中,考生其实可以欣赏范文,摘录名句,改装结构,模仿使用,直到熟练运用。笔者认为只要努力,下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。

(1)欣赏范文,但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本,从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如:I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.(我爱你,并不是因为你是谁,而是因为我跟你在一起时的感觉。) Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.(今天已经很少有人,如果还有的话,愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。), If you fail to plan, you plan to fail.(如果你没能做计划,你就是计划着去失败。)

(2)模仿名句,但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸,把自己摘抄来的名句,(如有不懂,应当向明白人求教)拆卸八块,然后重新组合,如是反复数次,直到熟练,甚至于可以自如组装,灵活运用。比如:上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出:I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.(我建议你选择英语专业,并不是因为她学起来更容易,而是因为她更有前景,如果你考虑到更好的就业机会。);Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS(大多数学生,如果不是所有的学生,很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引,这种游戏经常被更多的人叫做CS。).

(3)巧用心思,套用经典句型。鼓起勇气,说出自己想说的话,如果是母语,可能还好办,换成英语,大家最怕的是出错,出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型:It is undoubted that …; there is no doubt that…; undoubtedly, there is…; It is beyond doubt that ….

(4) 写作是学生英语运用水平的具体体现,写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程中间很多实用技巧,需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现,只要你定期阅读我们的辅导专栏,相信你一定会收获N多的惊喜。

❷ 英语四级 关于作文的格式要求

我看了一下书写作文的格式,里面有句话是这样的“另外,四级写作最好采用缩进式,段间不空行,每段首行缩进4-5个字母并对齐。”,里面用词是“最好”,所以我觉得应该不会判是废卷,问题不大的。并且如果判废卷的话对下一次考试是没有影响的

❸ 大学英语四级作文:提纲式作文

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。下面是由我为你精心编辑的大学英语四级作文模板:提纲式作文,欢迎阅读!

提纲式作文

1. 对立观点式

A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么? B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么? C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的'第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。

There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

2. 批驳观点式

A.一个错误观点。 B. 我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。

There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

3. 社会问题(现象)式

A.一个社会问题或者现象。 B. 产生的原因

C.对社会和我们生活的影响

D. 如何杜绝。(如果是问题的话) E. 前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental

problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated(表达) in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

❹ 大学英语四级写作要求

大学英语四级写作要求

大家都苦恼于英语四级作文不会写,英语四级作文要求是什么?该怎么写?下面是我分享的英语四级作文要求和写作技巧,希望能帮到大家!

英语四六级作文的要求是:

文章切题,条理清楚语言准确和字数符合要求,所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲;条理则要求考生词汇、语法运用不出错误;四六级作文的字数要求一般是不少于120字。

要想在30分钟内达到这些要求,要掌握一定的技巧才行。

我们为大家提供四级写作的一般技巧。

一、审题

1.审体裁(议论文,说明文,描述文)

审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四六级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的糅合体。

2.确定相应的写作方法

我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式:议论文:要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文:可以从几方面来说明一个问题,可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文:以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相呼应进行描述。

二、确定主题句

审完题后,接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句,主题句既能保证你不跑题,又能帮助你制定写作思路。

What I will do in the future is the following.(描述体的主题句)

三、组织段落

确定主题句后,接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的.解决办法是扩大词汇量,丰富自己的语法存储。在写作时,语法和词汇都是最基本的。然而,组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分,我们更为详细的为大家讲解)。

四、连贯与衔接

1.列举法

列举的模式通常是

主题句

----example 1

----example 2

----example 3

列举时常用for example, for instance, such as, like,thus, take?as an example, to illustrate 等词语.

Nonverbal communication, or "body language," is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes serious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example, the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American, it means that everything is Ok. To a Japanese, it means that you are talking about money. In France, it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture. Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal.

2.分类法

一般是在主题句之后,依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后,选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。

There are three basic kinds of materials that can be found in any good library.

First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages. These books are organized according to subject, title, and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks.

Second, there are reference works, which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself.

Third, there are periodicals- magazines, newspapers, pamphlets-which are filed

alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space. Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library. 分类时常用:most of all, next,moreover, in addition,besides,furthermore,to begin with,to start with,first of all,first,second,third?

3. 因果关系

在段落一开头,就用主题句点明其因果关系,然后选用有关材料,客观的罗列某些原因或结果,以阐述中心思想。

Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure.

因果关系常用语汇:

because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in

4.比较法

主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围,实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words, you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house, learning English takes some time.

So don’t be impatient. Remember, Rome wasn’t built in a day.

常用语汇:at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, the same as, and? too, in the same way, in a like manner

5.举例法

列举事实或举出实例来说明中心思想, 是简单易行、具有说服力的写作方法。

Communicating with other people by telephone is very convenient,

especially when you have something urgent. For example, if one of your family members is seriously

ill at night, and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor, what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon.

五、保证作文符合字数要求的十二句作文法

考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。

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❺ 英语四级提纲式作文写作步骤及技巧

提纲式作文是历年四、六级考试中最常见的题型。从1995年1月到1999年1月9次四级考试的作文题型都是这种形式。它滑纤明要求考生根据给出的题目和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开论述,表达提纲的主旨。它的优点是提纲既体现了文章的层次,又规定了各段大体的内容,为考生提供了一条思路,稍加思索、计划、整理就可成文。但缺点是如果审题不当,反而容易丢分。另外,它的限定性较大,不理解提纲所展现的内容或词汇,就会感到难以下笔。

一、写作步骤和技巧:
1写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,认清题目和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、内容以及文体。
2每一个提纲可以作为文章的一个段落层次,段落的展开围绕提纲的中心和内容,不能偏离,也不能任意增减。
3提纲只是对文章的提示和概括,不是主题句。这需要根据提纲的性质,写出完整的、体现提纲主旨的句子,使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。
4收集材料支持主题句。材料可以是事信告实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是,所选材料要与文章的主题相符,即要“扣题”。同时要具有典型性,能充分说明问题。在有多个例证的段落中,还要注意各个例证之间的连贯性。

二、审题和构思:
根据下题写一篇不少于100词的作文:
my view on job-hopping
1)有些人喜欢始终从事一种工作,因为……
2)有些人喜欢经常换工作,因为……
3)我的看法
显而易见,这是一道提纲式的作文题。可以通过以下审题和构思过程完成这篇作文:

1.分析题目和提纲可知,应该写一篇说明文,当然其中可以夹有议论。要写出“不换工作”和“换工作”的原因,然后给出自己的看法,重点是原因和看法。
2.根据提纲,文章可分3段,第1段是“喜欢从事一种工作”的原因;第2段写出“喜欢经常换工作”的原因;第3段是“我的”看法。
3.根据以上分析,可以把提纲转换为主题句如下:
some people tend to stick to their position all the time.
some people are different.they are in the habit of job-hopping.
i am not in favour of constant job-hopping.
4.以材料支持各段竖察主题句。第1段的材料可以是:喜欢那份工作的各种原因:有发展前途、工资高等;第2段经常“跳槽”的原因:不能施展自己的才能,谋求更高的收入等。第3段也要说明原因,并总结归纳,圆满结尾。

三、参考范文:
my view on job-hopping
some people tend tostick to their positions all the time,as they think the longer one works in a particular field,the more skillful one will be at it.some have been teachers all their lives.some devote all their energy to scientific research.such people love their work and turn out to be specialists in their own fields.they are usually high achievers.
some are different.they are in the habit of job-hopping,for they always purpose what is new and stimulating.they never seem content with their present situations.they like to meetmore people,make more money and new acquaintances,so they hop from job to job.
as far as i am concerned,i am not in favour of constant job-hopping. i believe in a famous proverb,“a rolling stone gather no moss.”i want to be professionally strong.and i respect those who devote themselves to their affectionate jobs throughout

❻ 大学英语四级写作要求与技巧

大学英语四级写作要求与技巧

四级作文的字数要求一般是不少于120字。要在30分钟的时间内,达到这些要求,没有一套行之有效的方法显然是不行的。那么下面就和我一起来看看有什么好方法吧。

一、审题

1.审体裁(议论文,说明文,描述文)

审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的糅合体。例如:

Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic

Trying to Be A Good University Student。

You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese)below:

做合格大学生的必要性

做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)

很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的,因为,

第一段要求写“„必要性”,则是议论文;

第二段要求写“„必备条件”,则要求写说明文;

第三段要求写“„这样做”,则要求写描述文。所以在大多数情形下,四级作文是三种体裁的糅合体。

2.确定相应的写作方法

我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式:议论文:要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文:可以从几方面来说明一个问题,可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文:以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相呼应进行描述。

二、确定主题句

审完题后,接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句,主题句既能保证你不跑题,又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的'方法就是直接翻译中文提纲,如上述之段主题句为:

It is very necessary to be a good university student。(议论体的主题句) There are several respects of necessities to be a good university student。(说明体的主题句)

What I will do in the future is the following。(描述体的主题句)

三、组织段落

确定主题句后,接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的解决办法是扩大词汇量,丰富自己的语法存储。在写作时,语法和词汇都是最基本的。然而,组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分,我们更为详细的为大家讲解)。行文时,不只是提供一些information,还要学会运用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等,只有这样,才不会觉得无话可“写”。

四、连贯与衔接

1.列举法

列举的模式通常是

主题句

----example 1

----example 2

----example 3

列举时常用for example, for instance, such as, like,thus, take„as an example, to illustrate 等词语。

Nonverbal communication, or "body language," is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes serious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example, the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American, it means that everything is Ok. To a Japanese, it means that you are talking about money. In France, it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture. Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal。

2.分类法

一般是在主题句之后,依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后,选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。

There are three basic kinds of materials that can be found in any good library。

First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages. These books are organized according to subject, title, and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks。

Second, there are reference works, which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself。

Third, there are periodicals- magazines, newspapers, pamphlets-which are filed

alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space. Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library. 分类时常用:most of all, next,moreover, in addition,besides,furthermore,to begin with,to start with,first of all,first,second,third„

3. 因果关系

在段落一开头,就用主题句点明其因果关系,然后选用有关材料,客观的罗列某些原因或结果,以阐述中心思想。

Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure。

因果关系常用语汇:

because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in

4.比较法

主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围,实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words, you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house, learning English takes some time。

So don’t be impatient. Remember, Rome wasn’t built in a day。

常用语汇:at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, the same as, and„ too, in the same way, in a like manner

5.举例法

列举事实或举出实例来说明中心思想, 是简单易行、具有说服力的写作方法。

Communicating with other people by telephone is very convenient,

especially when you have something urgent. For example, if one of your family members is seriously

ill at night, and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor, what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon。

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❼ 英语四级考试作文都有哪几种类型

英语四抄级考试作文的类型有:1、中文提纲作文;2、素材评论作文;3、图画评论作文;4、图表评论作文;5、应用文。建议你想要学好四级英语作文,报课阿西吧的四级英语培训班是不错的选择,可以跟着外教说英语,可以流畅沟通。

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