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英语四级听力的语速是多

发布时间: 2024-05-01 10:02:01

『壹』 英语六级听力和四级听力有什么区别

1、主要区别就是难度,英语六级比四级难度大。在大学里,只有通过四级考试之后才可以考六级。
2、词汇:四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量,而六级至少需要五千以上的词汇量。

3、听力:六级听力材料的语速是要明显高于四级的,而且四级一般都是可以直接一步听到答案的,但六级则需要基本理解真个听力材料的意思,提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。

4、阅读:词汇量增加,导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思,还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子,从而找到答案,难度明显提升。

5、写作:基于词汇量提升的原因,写作想要得高分,则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。

听力误区:
误区一:泛听多、精听少
有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。
因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。

建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天戴着耳机,貌合神离的效果好。
误区二:只动耳、不动手
很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。
要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四六级的听力分数了。

四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。

『贰』 四六级有都考什么题型

按照卷面排布,四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。

六级口试

『叁』 cet4听力一分钟要求听多少单词

据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分回钟130-150个单词答,六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。

提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西,而是在于你的阅读基础(包括词汇量,语法基础),阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。

要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料。
事实上,VOA(常速)和BBC对初学者来说并不是一种友好的听力材料,我粗略统计过两者的文本,要比较顺畅地舒服地听懂它们词汇量少说也要在12000以上,能达到这个词汇量的早就不是初学者了。不考虑学习者实际水平就推荐材料的行为,其实都是耍流氓。你可能现在就处于“听VOA慢速觉得太简单但听VOA常速又听不懂”这个节点上。我把它叫做中级向高级的提升瓶颈期(有点类似于经济学上的“中等收入陷阱”,跨过了就是欧美,跨不过就成了拉美),只要能够跨过这个瓶颈期,后面就好受多了。

『肆』 全国大学英语四级考试都包括哪些内容

全国大学英语四级考试的话,一般包括听力写作和阅读理解,这些选择题等等,希望有用

『伍』 四六级听力不同

语速: 四级听力材料的语速为每分钟120-140词,六级为每分钟140-160词。

内容: 不光速度不一样,六级听力材料内容也会比四级长。

题目设置: 四级的题目设置一般比较简单,直线思维思考问题选出答案就可以。六级的听力题目设置,圈圈绕绕就会比较多。

四级

补充:

四六级试卷都由四大题型组成,分别为:写作(15%)、听力理解(35%)、阅读理解(35%)、翻译(15%)。四级和六级只有听力部分所考题型不同,其他题型如阅读、写作和翻译,题型和分数占比都一样。

1、写作

写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文, 四级不少于120词,六级不少于150词。作文分值占比15% ,时间30分钟。

2、听力

1)四级听力部分各项占比:

短篇新闻,3篇,共7题,共450-500词。

长对话,2篇,共8题,共240-280词。

听力篇章;3篇,共10题,共220-240词。

2)六级听力部分各项占比:

长对话,2篇,8个题目,共280-320词。

听力篇章 ,2篇,共7题,共240-260词。

讲话/报道/讲座 ,3篇,共10个小题,总共约1200词。

3、阅读

阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读,和仔细阅读组成。

各项分值占比为:

选词填空 10个题

长篇阅读 10个题

仔细阅读 10个题 共2篇,一篇5个题

1)词汇理解

词汇理解要求考生阅读一篇删去10个词汇词汇的短文,然后从所给的15个选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。

2)长篇阅读(又叫段落匹配题)

每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

为较长篇幅的1篇文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。

阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。

3)仔细阅读

为2篇选择题型的短文理解测试,要求考生根据对文章的理解,从每题四个选项中选择最佳答案。

每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词。

4、翻译

翻译题型为段落汉译英。要求在规定时间内将汉语段落译成英语。

四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

翻译分值占比15%,时间30分钟

『陆』 英语四级考试的听力语速是多少是1倍速还是1.5倍速

就是说话人原来语速。听力语速一般按词数计算。英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词。

英语四级要求掌握单词ally,词性是名词,意思是同盟者,伙伴,盟国。

1、They promised to protect each other from the growing threat they saw from another former ally, the Soviet Union.

2、What this did is it allowed banks to offer insurance or to ally and join in and merge with insurance companies.这个法案允许了银行从事保险业务,或者与保险公司合作,整合,并购。

3、My friends in Britain, and of courese, Britain is our oldest, one of, it's not our oldest ally but it's certainly one of our closed allies.我在英国的朋友,当然,英国是我们最早,不,它不是我们最早的同盟国,但它是我们最紧密的同盟。

4、Tennessee Congressman Zach Wamp is a close ally of Thompson and is pushing him to run.

『柒』 英语四级听力的语速是多少

cet-4:语速为每分钟130~150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座
cet-6:语速为150-180词每分钟

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