从化星城会计电脑英语培训
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可以学习西班牙语和英语。
西班牙语（西班牙语：Español）简称西语，属于“印欧语系-罗曼语族-西罗曼语支”。按照第一语言使用者数量排名，约有4.37亿人作为母语使用，为世界第二大语言，仅次于汉语。使用西班牙语的人数占世界人口的4.84%，第一语言和第二语言总计使用者将近5.7亿人。在七大洲中，主要是在拉丁美洲国家中（巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等地除外）。西班牙语在西班牙、美国、墨西哥、中美洲、加勒比海地区、哥伦比亚、厄瓜多尔以及乌拉圭被称为西班牙语（Español）；而其他地区则主要称西班牙语为卡斯蒂利亚语（Castellano）。西班牙语是联合国六大官方语言之一。
1.所有的名词均分阴阳性
2.动词需要根据主语的人称来进行相应的变化
3.西语的字母发音比较单一
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位，其中有a、e、i、o、u5个单元音 和19个辅音。b和v的发音相同，h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则：以元音、n或s结尾的词，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节上。
读音规则
1.重音
1）以n，s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。
2）除了以n，s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。
3）上述两项以外的单词，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas（但）和más（更），papa（土豆）和papá（教皇）等。
4）不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。
5）当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0（零，cero）区分，如17ó18（17或18）。
2.音节的划分方法
1）单词音节以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。
2）y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音字母，如在词尾或音节的开头，应作为辅音字母。
3）以下所列组合是不能划分的：ai、au、ei、eu、ia、ie、io、iu、oi、ou、ua、ue、ui、uo、iai、iei、uai、uei，如果其中一个有重音，则按元音划分。例：pa-ís，rí-o。
4）ay、ey、oy、uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，ha-ya和muy就是两个代表的例子。
5）出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节，但如果是ch、ll、rr，则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里“二分手”的音节划分规则。
6）介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano；但是当前缀的后面有s和别的辅音，s就和前缀连在一起。例：abs-tener，cons-trucción。
7）两个c和n在一起时，处理方法和英语一样，必须分开。例：ac-ceso。
3.西班牙语发音规则提要
1）发音规则；
“c”的发音：“c”在元音e和i前发[θ]音，在元音a、o、u前发[k]音；
“g”的发音：“g”与元音a、o、u组成音节时发[g]浊音，而与元音e、i组成音节时发[x]音（舌后小舌擦清音），与元音“ue、ui”组成音节时“u”不发音，发[g]浊音；
“q”的发音：“c”在元音a、o、u前发[k]音，“q”在元音ue、ui前“u”不发音；
“z”的发音：“z”在任何一个元音前都发[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[s]同音）。
2）发音比较
①“b和v”的发音及与“p”的比较：
⑴b和v在停顿后的词首发[b]音（双唇塞浊辅音）；
如：bueno（好的）sombrero（帽子）un buen estudiante（一个好学生）
vamos（我们走）venga（请您来）enviar（送）un vaso（一杯）
⑵b和v在词内部、无停顿词群中发[β]音（双唇擦清辅音，相当于汉语拼音中的“w”音）；
如：lobo（狼）arriba（在上面）abrigo（大衣）la boca（嘴、口）
lavar（洗）leve（轻）uva（葡萄）el valor（勇敢）
⑶“b和v”为浊辅音，发音时声带颤动；“p”则为清辅音，发音时声带不颤动。
如：baja（矮的）―――paja（稻草）bala（子弹）―――pala（铁铲）
baňo（卫生间）―――pano（呢绒）basta（够了）―――pasta（浆）
bata（工作服）―――pata（母鸭）beso（吻）―――peso（重量）
vaso（玻璃杯）―――paso（步子）vista（视觉）―――pista（跑道）
vina（葡萄藤）―――piña（菠萝）volar（飞）―――polar（两极的）
②“c和z”发音及“s”的比较：
“c”在在元音e和i前发[θ]音；在元音a、o、u前发[k]音；“z”在任何一个元音前发[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[s]同音）；“s”在任何一个元音前都[s]音。
如：abrazar（拥抱）―――abrasar（燃烧）cazar（狩猎）―――casar（结婚）
cima（顶端）―――sima（深渊）pozo（井）―――poso（沉淀物）
zueco（木拖鞋）―――sueco(瑞典人)
③“c“和”q”发音及与“g”的比较
⑴“c”在元音a、o、u前发[k]音；q在元音ue、ui前（“u”不发音）；“c”单独出现在单词中或发[k]音
辅音前组成辅音连缀。
如：clase（班级）cráneo（头颅）lección（课）octavo（第八）；
⑵“c”和“q”为清辅音，“g”为浊辅音。
如：callo(老茧）―――gallo（公鸡）cama（床）―――gama（母鹿）
cana（白头发）―――gana（愿望）casa(房子）―――gasa（纱布）
casto（贞洁的）―――gasto（花费）col（圆白菜）―――gol（进球）
coma（逗号）―――goma(树胶)
⑶“g”的发音
g与元音a、o、u组成音节时发[g]浊音，而与元音e、i组成音节时发[x]音（汉语拼音“h”音），与元音ue、ui组成音节时（“u”不发音）发[g]浊音
希望我能帮助你解疑释惑。
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G. 英语培训班一天几节课
随着英语越来越流行，学习英语的人越来越多，除开自学之外，有许多人也会通过付费内的英语培容训进行学习提升。就如今的英语培训班来说，一天几节课要分为线下学习和线上学习两种情况来看。
线下学习：这是大家最为熟悉的英语学习的方式，学生和老师都聚集在一个教室里面进行学习。这种学习方式最大的优势在于老师和学生可以面对面，学生能够身临其境的学习。但是它的弊端也很明显，学生本人必须要到教室中来，的学习时间成本较大。如果不是线下集训营类的学习的话，这种学习方式一般都不会是每天开课，基本在一周3次课左右，一次课程时间起码在3小时左右，基本是4节课。
线上学习：现在互联网科技非常发达，许多东西已经能够通过强大的网络快速解决了，英语学习就是其中之一。正是如此，现在有许多在线英语培训，上课只需要有网络、电脑或者手机，较大的节约了学习时间成本，从侧面提升了学习效率，因此，这种学习方式是每天都可以上课的，一次课1个小时左右，一天最少有1节课。
如果想通过英语培训进行英语能力提升的话，先弄清楚自己的自身条件吧，学习时间、英语基础、经济实力等，然后综合这些条件去进行选择，切记，要选择自己合适的培训，切勿贪图便宜或者急病乱投医！
H. 广州从化市街口哪里有电脑培训班，学什么比较好点啊！！
暂时我没发现从化有哪个地方有专业点的.都是学基础的吧.可能都是招待那些连字都不会打的. - -# 还需要什么培训呢. 网络就是学习的好地方了.
I. 从化培训哪家就星城好
不一定。
星城教育集团是一家以实战型会计电脑英语培训为核心的人才培训机构，集财务研究、财务课程开发、财务管理咨询、财务书刊编撰、财务应用知识推广为一体的集团化教育机构。星城理念星城教育集团一直坚持“志存高远，行于仁德，成于精艺”的理念，倡导“铸实力，创先锋，育英才”的品牌战略，演绎“会计培训”的品牌形象。
最后，对于好与不好的问题，要根据自身的感受判断。