北外英语培训基地未来的发展方向

A. 英语专业发展前景怎样

英语专业出来一般就是几条路
①教师
如果你就是一个一般本科毕业、那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师、如果继续考研读博
那么可以留在高校当老师。
现在大学已经严重贬值、英语专业更是下坡路、我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。（我的家乡还只是3线城市）
现实真的很残酷、除非你有很硬的关系
②外贸
外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业、要说完全和英语专业对口
其实也没那么恰当。先不说这个职业的前景
但你自己必须考虑到
这个职业一般要去大城市和沿海、要远离家乡。很多人把做外贸当跳板
做几年后然后自己发展
也有做到中途放弃的、怎么说了、做外贸没有做教师稳定
谋事在人成事在天、一切看自己的造化
③翻译
说到翻译、英语专业的孩纸一定不会陌生、但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途、
不要以为过了专八
过了高口就可以很好的胜任。一切都是浮云、翻译要求的精准性与时效性不言而喻、不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了、作为一个专业的翻译
对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。
翻译这门艺术真的是高不可测、不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的职位
那就没什么好说的了。
如果有能力、有对英语学习浓厚的兴趣、那么同传就是非常值得一试的职位。不过其中的幸苦我就不多说了。
作为一个英专毕业的应届生、总的来说
我对前途是迷茫的、不过我的这种迷茫也是建立在因为荒废了大学四年的光景。
所谓职业没有贵贱
其实专业也是一样、只要你全身心的投入去学习、把英语学好学精、其实不愁没有工作的。
现在确实学英语的人满街都是、但是真正能上得了台面的少之又少。中国十几亿人口、同传的人数几乎成了绝种动物

B. 英语培训行业发展前景

机构业务有望成为新引擎

根据艾瑞咨询的数据，2019年成人英语市场规模在953亿元左右，同比增速10.5%。COVID-19疫情对应试类英语培训及线下实用英语培训都造成一定冲击，预计2020年市场规模将缩水37.6%左右降至595亿元。市场结构上，实用英语培训2019年占比为62.7%，随着线上课程品类增多及服务和教学效果改善，更多的实用英语学习需求将被挖掘，预计2021-2025的CAGR在11%左右;另外，随着企业出海需求的增加，企业培训需求增速有望提升，机构业务未来几年或将有较快增长，预计2021-2025的CAGR达20%。应试英语培训预计2021-2025的CAGR在9%左右，考研英语培训将成为应试英语培训规模上升的重要驱动力之一。综上来看，前瞻预计到2025年成人英语培训市场将超过1300亿元。

——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国成人英语培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

C. 北外的毕业生一般就业方向是什么啊

根据北外发布的2019就业质量报告，北外的毕业生一般就业方向是事业单位和教育行业。

从就业单位类型看，北外2019届毕业生中，落实就业比例较高的主要单位类型依次为：事业单位（28.94%）、其他企业（28.54%）、国有企业（18.81%）。

就业行业分布上，教育（28.94%），信息传输、软件和信息技术服务业（11.98%）， 租赁和商务服务业（11.90%)）是毕业生分布的主要就业行业。

(3)北外英语培训基地未来的发展方向扩展阅读

根据毕业生签约单位情况统计，录取北外毕业生人数排名前列的用人单位中，部委、国企、事业单位等占据多数。

数量排名前10位的单位依次是：中华人民共和国外交部（53人）、北京外国语大学（22人）、字节跳动（15人）、华为技术有限公司（12人）、新华通讯社（11人）、外语教学与研究出版社（11人）、安永华明会计事务所（11人）、北京学而思教育科技有限公司（10人）、普华永道中天会计事务所（8人）、中国工商银行（8人）。

报告显示，2018-2019年北外举办了第三期国考定制培训班，实际参加国考人数为79人，共计 57人进入国考面试，通过率达到72.15%；共推荐50余名学生参加选调生考试，共有8名学生通过考核，赴基层一线。

D. 了解北京外国语大学的请进

今年提前批次的录取分数
文史 男 540
女 609

理工 男 597
女 651

今年提前批次的招生计划

http://zhaosheng.bfsu.e.cn/zhaosheng/Downloads/2010tiqianpicijihua.xls

其他信息可以登录网站：http://zhaosheng.bfsu.e.cn/zhaosheng/homepage/ 北外招生信息网

其他信息介绍：
北京外国语大学成立于1941年，前身是抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。目前北京外国语大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学之一，是目前我国外语类院校中历史最悠久、讲授语种最多、办学层次齐全的外国语大学，是中国外国语言、文学和国际问题教学、研究的重要基地，是我国各类外语人才、特别是高级翻译人才的主要培养基地，是我国最大的外语类书籍、音像和电子产品的出版基地。

学校现设有英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院（培训学院）、网络教育学院、专用英语学院13个学院和德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部7个直属系部和中国外语教育研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、北京日本学研究中心、中国海外汉学研究中心等59个教学科研中心及信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校现开设62个本科专业，讲授49种外国语言，其中11 种语言是全国唯一学科点，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。20世纪80年代初，北外成为国内首批设立外国语言文学学科博士学位授权点的高校之一，80年代末成为国家教委批准建立的第一批人文社会科学领域的两个博士后流动站之一。迄今为止，学校已拥有1个一级学科博士学位授权点外国语言文学（涵盖了11个二级学科），10个二级学科博士学位授权点（英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学），16个二级学科硕士学位授权点（含新增专业翻译学），2个硕士专业学位授权点（汉语国际教育、英汉翻译），4个国家重点学科：英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（国家重点培育学科），4个北京市重点学科：俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日本语言文学、比较文学与跨文化研究。

学校现有教职工1567人，教职工中专任教师640人，其中教授、副教授335人，讲师279人。博士生导师74人，硕士生导师290人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员113人。

遵照周恩来总理关于外语学习要打好政治思想、语言和文化知识三个基本功的指示，北外历来十分重视学生素质的培养和教学质量的提高，注重培养高水平、高质量的外语人才。学校一贯重视学生基本功的培养、训练和提高。毕业生语言基本功扎实、适应能力强、发展潜力大，受到各用人单位的普遍好评。近年来学校教学改革措施有：1.为了增强毕业生在人才市场上的竞争力，我校加强了第二外语的教学。2.学校在专业设置、教学内容及教学方法上进行了较大力度的改革，人才培养模式正逐步从单纯外语型向适应社会需求的复合型、复语型转变。目前，学校已增设了国际经贸、金融学、工商管理、电子商务、会计学、新闻学、法学、外交学等复合型专业，所有外语专业增加了外交、经贸方面的专业倾向课程和教学内容；3.学校对所有专业学生实行“主辅修—双学位”制，我校目前开设的 “主辅修、双学位”专业主要包括：①“英语辅修专业”。针对所有非英语的外语专业学生开设，选修该专业的学生，辅修课程全部合格者发放我校颁发的英语辅修证书。与全国其他院校学生不同，我校非英语的外语专业学生大一就可以参加公共英语四、六级考试，并在保证主修专业学习的基础上，大三开始原则上均可报名参加全国专业英语四、八级考试。②“经济、管理、外交、法学辅修—双学位专业”。针对所有外语类专业本科生开设，实行辅修和双学位并轨制。辅修、双学位课程全部合格者，发放我校颁发的双学位证书；③“英语双学位／双专业”。针对所有非外语类专业本科生开设。其中国际商学院、国际关系学院、法学院的学生，经自愿修读，修满规定的学时，并获得相应的学分，即可获得我校颁发的“英语双学位”证书；英语学院新闻专业、中国语言文学学院各专业，因这些专业获得的主学位与英语专业一样均为文学学士学位，故这些专业学生经自愿修读，修满规定的学时，并获得相应的学分，即可获得我校颁发的“英语双专业”证书。4.为拓宽学生的知识面，从三年级开始，各语种还增加了外交、经贸、新闻和国情专业倾向课程；同时学校还开设了近90门通识教育课程供学生选修（包括每学期从北大、人大等学校引进10门左右的精品课程）。为适应改革开放和社会主义市场经济建设的需要，培养学生的创造性和对未来社会发展的适应性，使毕业生在未来的人才竞争中具有更大的优势，研究生培养的方向也从过去的单一语言文学发展到包括语言文学、文化、历史、社会、对象国研究、翻译理论与实践及专门用途外语等40多个研究方向，开设课程400余门，其中学位课程占50%以上。

目前学校设有教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、北京日本学研究中心、中国海外汉学研究中心、英美文学研究中心等59个教学科研中心。学校主办《外语教学与研究》、《外国文学》、《国际论坛》、《中国俄语教学》、《英语学习》等8种学术刊物及外语辅导类刊物。2006年-2008年，全校共承担国家、省部级科研项目38项，完成学术专著96部，教材211种，产生了一批优秀的科研成果，部分成果在外国文学、外国语言学、外语教育研究、网络教育、高级翻译、专业外语教材、外语工具书等方面代表了我国最高水平的学术精品，获得了广泛的好评。另外，我校编写的各类外语教材为国内众多高校采用。

学校信息技术中心集教学、科研、服务于一体，为学校的教学、科研和管理提供全面的信息化、数字化服务。中心拥有一座建筑面积7800余平方米的信息技术大楼，配备外语教育资源信息数据库系统、网络辅助教学平台、48路网络外语卫星节目系统、音视频实时点播系统、、数字多媒体语言实验室、同声传译实验室、数字录音制作室、多媒体课件制作室、新闻演播室、卫星接收室、国际会议厅、学术报告厅、电化教育礼堂等现代化设施，并全面负责学校的校园网络运行管理、一卡通系统管理及数字化校园建设。

学校图书馆馆藏文献包括中、英、法、俄、德、西、日、阿等44个语种，文献总量约101万册，中外文期刊1100多种，各种音像资料10000多件，已初步形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。近年来，随着我校学科建设的发展，法律、外交、经济、新闻等方面的文献资料也在稳步增加。根据我校学科设置及教学科研的需要，现已陆续引进了25个国内外专业全文、文摘数据库及25万多册电子图书，极大丰富了馆藏文献，为推动学校的教学、科研和培养高级外语专门人才提供了良好的条件。

国际交流与合作是学校的显著特色和优势。目前，学校已与世界上50多个国家和地区的350余所大学和教育机构建立了合作与交流关系，并与耶鲁大学、康乃尔大学、早稻田大学、海德堡大学、汉堡大学、莱比锡大学、哥廷根大学、巴黎政治学院、莫斯科大学、雅盖隆大学、加州伯克利大学等世界一流大学建立了实质性的合作关系，是目前与国外教育机构开展交流最多的国内大学之一。

此外，学校还积极参与国家汉语国际推广工作，在海外承办了15所孔子学院，分布在欧美亚11个国家，是目前国内承办孔子学院数量最多的高校之一。

学校每年选派一定数量的学者和教师出国进修、深造、合作科研和从事对外汉语教学等；同时学校实行“7+1”教育模式，每年派遣大批在校学生到国外大学学习。近十年来，学校共向40多个国家和地区派出留学、任教人员500余名。

我校每年聘请150多名外国专家学者来校常年讲学，至今已从60多个国家或地区聘请外国专家来校讲学、参与科研工作3300余人次。

此外，作为国内最早开展对外汉语教学和接收外国学生的高等院校之一，近年来学校加快了发展留学生教育的步伐，已招收了来自欧美、日本、韩国等国家和地区的外国留学生近万名，每年在校各类留学生总人数达2000余人。

建校69年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有近400人，出任参赞的有上千人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。面向未来，北外正处在一个新的发展起点上，“十一五”规划提出学校的发展目标是：到2010年把学校建设成为一所多语种、多学科、高层次，特色鲜明、国内一流、具有重要国际影响的教学—研究型外国语大学。

E. 关于英语专业的发展方向

我也是学专业英语的，一学就是六年。本科四年在北语，硕士两年在北外，都是名牌大学。学的时候我可一点也不迷茫，直到找工作才迷茫了。根据我的经验，学外语的人一般不愁找工作。学的再差的同学都有工作。但是，学的再好的同学也找不到太好的工作。这就是现状。因为在中国，要想普及英语短期内还无法实现，所以你会英语总是有饭吃。但是，只会英语的人永远只是别人工作的辅助，是个工具，在工作中处在非常边缘化的地位。
首先看你是想从事什么类型的工作，多与人打交道还是多与文字打交道。看楼住对做导游很有兴趣，应该是开朗外向喜欢与人打交道的。那样的话，英文不必学的太精，主要是你与人打交道的能力。楼住可以辅修一些经济、法律或新闻方面的专业。一来这些专业比较容易辅修，让你一个学外语的去天天啃高深的大数也比较难。二来将来也利于就业。如果你能拿到辅修的学位，就业时就更有竞争力了。你可以看看本校有哪些辅修专业，本校没有合适的可以联系外校的。不过，辅修是很艰苦的事情，不能坚持下去的话，只学个皮毛对你没有太大帮助。然后假期时找些小公司实习实习，一开始也就是让你复印东西打份文件什么的，也没多少报酬，不过还是能长些见识的。谈到做导游，现在竞争也是很激烈的。如果你一心想做导游的话，可以看楼上那位提到的那些书籍和资料。不过你如果目标明确了，毕业时就奔着知名的大旅游公司去的话，他们并不介意你有没有导游证或者是不是学导游英语的。因为像中青旅、国旅什么的都会给新人培训，安排他们统一考试。去小的公司就不一样了，一般更需要你自己能拉到客户，采取提成什么。刚毕业可能干不过有经验的。所以，作为应届毕业生考那些导游证什么的并不重要，那些主要是针对半路转行的导游。此外，做导游很辛苦，大部分都是年轻人，趁年轻挣点钱。如果在大公司，干到30多以后会有机会转去做管理，或者你经验丰富了，有自己的客户群了，也可以自己单干。想做导游，假期也可以做些陪游的兼职，不在乎钱，在乎经验。但是小心不要被坏人骗了，尤其是女孩子。
谈到翻译，其实做专职翻译的人很少。我研究生的时候读的就是口译，可是毕业以后专门做翻译的同学就那么几个。因为对于多数单位，无论是企业还是机关还是外企还是公务员，真正需要很多翻译的并不多。尤其是口译，你看到有哪个单位会经常开大型会议啊。所以，即便你的身份是翻译，其实大多数时候你也在做一些事务性的事情，跟别人做的一样的事情，只不过需要翻译时你上。所以，翻译才会被边缘化。有些公司是会需要专职笔译的，但是那样的话一般都是技术翻译，工作及其枯燥，每天你就对着电脑打字。翻来翻去就那些内容，跟你的水平没多大关系。评价你的唯一标准就是字数，当然翻得多翻译费也相应得多一点。至于专职口译，更没有什么地方需要的。可能最需要的就是外交部了。不过，外交部收入很低哦，还不好进。如果做自由职业者，口译的收入会很高。不过，那也需要你有自己的市场，自己固定的客户群。而且口译要求高，压力大。恕我直言，你本科毕业的水平是肯定不够的。
说的太多了，好像没什么章法。不过，还是希望对你有帮助。

F. 北外英语系专业方向怎么定

大致分为：语言学、文学、翻译、文化研究这几个方向，具体专业设置还要参看各个学校的简章。热门的是翻译，特别是同声传译。文学也不错。由于语言学招生的学校最多，所以报考的考生也相对较多。综合来看，语言学较好考。其次是文学。翻译与文化由于涉及面较广，所以较难。

G. 英语培训机构前景如何 怎么经营

随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培版训行业也迎权来一个巅峰时期。同样，伴随着科技的进步和互联网的发展，教育培训行业也涌现了很多新的特征，例如在线教育、职业教育、互联网+教育、甚至直播教学等等。
根据前瞻《中国少儿英语培训行业分析报告》数据显示，2016年中国在线少儿英语行业市场规模达到19.7亿元，增幅为45.4%。未来几年内随着用户规模的不断扩大，在线少儿英语教育的市场规模还将有更大发展，预计到2019年将超过50亿元。
未来几年内，我国少儿英语培训市场将呈现快速发展的趋势。值得一提的是，自去年网络直播的兴起，越来越多传统的行业都和直播产生了良好的化学反应，在线少儿英语培训就是互联网领域一个新起的板块，伴随着众多在线少儿英语企业纷纷宣布获得巨额融资的消息，这些数据都表明少儿英语培训行业正迎来一个变革期，一个新的风口到来了。

H. 英语的未来发展前景如何

语言沟通世界，中国加入世贸，08年奥运会，09年世博会，10年广州亚运会。中国的崛起让专越来越多的外国人来到属中国，中国人走向世界，语言的重要性只会伴随着国家与国家间的发展越来越重要。许昌就是整个中国很明显的一个缩影。

真正英语口语流利，知识储备好的人，就业根本不成问题。

摘自许昌石岩外语校长专访。

I. 请问北外英语学院 （不是高翻学院）的硕士研究生未来就业前景怎么样主要从事什么职业

同学，您好。英语学院的硕士生就业前景较好，有从事公务员的，有去CRI、中国日报等媒体行业的，也有从事培训行业的，也有的同学选择攻读博士或者出国深造的。如果是MTI，有的同学会做翻译。希望对将来就业有帮助。

J. 英语专业的未来发展方向是什么

英语专业如果专业对口，中等学校出来一般可以做教师，学的稍好一点可以做翻译,如果学得很好，或者是专门的外语学院毕业可以做外交官之类的，当然英语专业最牛的就是同声传译了。