培训流程英语
㈠ 培训英文是什么
“培训”的英文是training
training 英[ˈtreɪnɪŋ] 美[ˈtrenɪŋ]
n. 训练; 培养; （枪炮，摄影机等的） 瞄准; 整枝法;
v. 训练，培养( train的现在分词); 教育; 瞄准; 整枝;
[例句]
The champion is in training for his next fight.
这位冠军为了下一场比赛正在进行训练。They finished the preparatory training.
他们完成了预备训练。The army training exercises ended with a mock battle.
军事训练演习以一场模拟战结束。On the course she received a thorough training in every aspect of the job.
在训练班上，她接受了有关这个工作各方面的全面训练。I quite agree with you that he needs further training.
我完全同意你的意见，他还需要进一步培养。
[其他] 原型：train复数：trainings
㈡ 如何培训新的英语老师
第一，做新老师的知心朋友
做新老师的知心朋友是有效实施培养和指导新老师的前提。只有在感情上产生共鸣才能在具体的指导上产生良好的效果。
首先要给新老师一个好的第一印象，在腾飞，无论新老师在哪一天面试，都会在周二入职，经过人事培训之后，在周三来到办公室。这里要注意一点，我们往往会忽略教研组长给新老师的第一印象。教研组长的工作是比较繁忙的，但当新老师到了办公室时，我们一定要放下手中的工作，耐心细致地和新老师沟通。
第二，在细节上给他们温暖
有的新老师家在外地，对陌生环境一定会有些恐惧，而我们组长就要带头在生活细节上给他们温暖，成为他们可信赖的人，这样才能让指导工作在和谐的环境中进行，新老师才会乐于提出他们在教学中遇到的问题来共同探讨。
第三，时刻谨记榜样的力量
作为教研组长，我们也是新老师的榜样，是他们平时接触比较多的老师，所以我们的一言一行还有心态都是非常重要的。我们的精神面貌会非常直接的影响他们。所以，我们要时刻谨记榜样的力量，严格要求自己。
第四，沟通技巧也很重要。
平时工作中我们要多多发现新老师身上的闪光点，并且鼓励和表扬他们。这并不难，难的是怎么样在他们的工作出现问题时跟他们沟通。说轻了，会没有效果；说重了，又怕打击他们。并且和新老师做朋友的过程中要时刻把握分寸，因为关系太亲近反而容易让我们的工作无法进行。
我们发现新老师工作中间有做不到位的地方，他有不积极的时候应该怎么样做呢？接下来我讲一下徐老师的事例。 徐老师是一个非常优秀的老师，她在上课方面做得非常棒。平时我们会布置一些组内的资料整理工作给新老师，这也是他们学习知识和成长的重要环节。但是我发现 徐老师在做资料管理工作的时候有一些小情绪，不够积极主动，但在公开场合我并没有说什么。可是在我们单独“约会”的时间，我先关心了她的个人生活，然后问 问她工作的感受，是不是觉得很忙？有没有忙不过来的时候。她也很坦诚地表达了她的想法。她觉得整理资料的工作非常繁琐，也很累。我并没有继续这个话题。而 是问她希不希望留在腾飞，她说很喜欢腾飞的工作环境，非常希望留下来。
有计划有针对性的进行指导工作
新老师培训一定是一步一步按计划进行的，在完成相应的步骤之后我们都要有相应的检测和过关的标准。
有计划：
计划就是我们非常重要的前提。
新老师的试用期是两个月也就是八周。学习的内容主要分为三个部分，第一部分是知识点的梳理和总结；第二部分是听课，学习不同老师不同上课风格，进行模仿的前提下，确定适合自己的路线；第三部分，就是实战演练，就是仿课、过课的过程，让新老师在实践过程中找到更好的自己。
跟大家聊一下第一部分是如何来操作的？我们会在一开始就把八周需要培训的计划发给新老师。上面有他们每一天需要做的事情以及这件事考核的日期。
这就是我们英语组的培训计划。我们英语组在计划中就要求新老师整理学校同步教材的重难点，从三年级到初三。这是熟悉教材的最好的方法，能够让新老师在没有接触学生的时候就清楚了解学校的知识点，为以后我们的主题教材新概念（一）、新概念（二）的拓展打下基础。考核的方式就让老师们做期末考试的试卷或小升初、中考试卷。除此之外也需要整理重点教材新概念（一）和新概念（二）重难点并背课文。
这里要特别提到的是，在新概念的重点整理过程中，一定要新老师找到这个知识点出现在同步教材几年级的第几单元，这对他们在之后教学中是非常有帮助的。
第二个部分就是我们的周末听课环节，我们会使用专门的听课表格。下面一起来看一下我个人非常看重这部分的培训，因为这么做除了可以让新老师们熟悉上课流程，还可以锻炼他们独立思考能力。另外，我们还能够从听课表格中看到我们老老师上课的状态，是一个事半功倍的好办法。
我会和新老师约好每周日下午三点“约会”一次。除了检测他们一周的任务完成情况。我还会很坦诚的跟他们聊一聊他们在这一周的工作情况：
在这一周的工作中收获最大的是什么？最快乐的事情是什么？喜欢我们的工作氛围吗？有没有遇到什么困难？需要我提供什么帮助吗？
各位校长对于这几个问题一定不陌生，这就是父母在饭桌上问孩子的四个问题。其实培养新老师就像是在培养孩子一样，不是吗？
考核阶段：
我们要求新老师一定要过满六次课才能申请考核，这六次的过课以模仿为主，有专门记录以及打分的方式，也让新老师看到自己的成长
这六次课都是仿课。我们会要求新老师自己做PPT、也会非常鼓励新老师创新，六次仿课结束后，我们可以把评课表装订成册，这样方便校长在考核时对于新老师的考核状态一目了然，也可以让新老师看到他自己的成长。
我要特别提到一下新老师过课的几点注意事项。
第一、点评新老师过课时可以让新老师之间互相点评，鼓励他们参与和思考，也可以让骨干老师点评。
但是要特别注意的是骨干老师点评会出现两种情况：
1.以鼓励为主的点评，点评中会提到一到两个问题。
2.以批评为主的点评，直接点评 课堂上出现的问题。所以教研组长要注意，新老师在所有英语老师面前过课前，需要先帮他们私下里过一下。这样可以减少他们的紧张感，也可以避免他们过课不理 想而受挫，打击了自信心。
第二、每一位新老师在教学中都有自己的优点和不足，我们需要肯定他们的优点，多加鼓励，增强他们的教学自信心，让他们在今后的教学中把这些优势发扬光大，然后再指出其一到二个不足并要求其改正。
第三、我们在指出问题的同时一定要给出解决的办法，另外要抓住主要的问题指出，同时指出太多问题新老师一时之间无法改正也会打击他们的信心。
第四、我们教研组长要有正确的心态。新老师的进步需要一个过程的，不能操之过急，我们要记住“欲速则不达”的道理。
把培养和指导渗透到教研活动中的各个环节中
抓好教研活动的各个环节。在活动中处处都能体现指导，不必刻意去指导，应该把显性指导和隐形指导结合起来，让指导润物细无声。
第一、发挥集体备课的作用。让新老师统一进行教学计划、教学安排和测评试卷，让他们在整体的教学过程中受益。
第二、发挥评课环节的作用，鼓励新人在听课后主动评课，当他们有了新的创意和好的想法时，要及时鼓励。
第三、让新老师参与组内教研的资料整理工作，在整理的过程中也能够学习到不同的教学方法和思路。
第四、鼓励新老师参与并主持教研活动，帮助他们做好前期工作，遇到困难或者做错了也不要责怪他们，让他们在挫折中成长。
第五、我们新老师的试用期是两个月，通过考核以后也不意味着我们教研组长的考核就结束了，还要关注他们上课的状态以及心态，经常和他们聊天，如果新老师进入了分校，也要和分校校长保持好沟通。
最后我想跟大家说的是，培养出一个优秀的新老师并不是一件容易的事，新老师们是一颗颗优秀的种子，我们是阳光、 空气，土壤和肥料，让他们在我们的培养中生根发芽，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。
㈢ 怎样组织公司的英语培训
本人是在企业做培训的，这里给你个简单的培训流程
1。收集培训需求，确认培训人员名单版
先收集他权们的培训需求，看看他们主要需要哪些日常英语，可以和这些培训者的主管或经理得到相应的信息。
2。联系相关培训咨询公司
之后找相关培训机构，能够给到你们相应的解决方案，订制课程，选好老师。最后和咨询公司签订合同
3。培训开始前的准备
在培训开始前，告知参加学员
培训地点，时间和注意事项。
4。培训后
之后上完课程做一个课程回顾，看看下次哪些需要改进。再做的比较深入一点，之后可以跟踪学院，抽查他们日常使用情况。
基本这个是培训的一个简单的流程。
希望能够帮到你
㈣ 培训的英文单词是什么
培训 training
岗位培训 on-the-job training
培训班 training class
培训费 training expenses
年度培训计划内 annual training plan
脱产培训 off-job training
就业容前培训 pre-job training
培训专员 Training Specialist
㈤ 开英语培训班的流程是什么
办培训班资质申请程序
首先你要问问自己人脉关系咋样? 这个很重回要。还有问问自己承受压答力的能力咋样？这个也很重要，比如说政府的大爷们像损孙子似的教训你，你会不会一时气血上涌吐血而亡？ 呵呵。不过也别太担心，事业都是在忍受了很多后才做成的。 你会接触到以下几个政府部门： 1 教委 他们会给你一个办学许可证，相当于工商执照（顺便提一下，我们不用去工商），这个证是所有的手续里最重要最麻烦的，也最难办下来，时间会很长。 2 民政局 民办非企业登记证， 这个重要性和麻烦性仅次于办学许可证，其实原本这个应该很简单，因为教委都点头了，你还费什么话啊？但是不这样不足以体现出大爷们的重要性，通常他们会故意刁难一番，但一般应该顺利过关。 3 物价局 走形式 4 税务局 主要是地税 5 技术监督局 得有个组织机构代码证 6 人民银行 跟央行登记了，好在你自己选定的银行开户。 7 城建局 最难缠的部门，秀才遇着兵，有理说不清
㈥ 办英语培训班的流程
应该不麻烦的,教育类的还不受税呢.
办好了说一下啊!我也来报名.
先说啊,对我要有耐心和恒心
㈦ 急！创办一个英语培训班要什么资格和流程
申办教育培训机构的流程
首先得有培训场地，租期三年以上的。其次是必须有必专要的教属学设备，办公用品，生活设施等一应俱全。然后你申请到当地教育部门递交申办报告，等着验收批复。
一、办事程序：
1、向主管部门提出申请（当地市教育局的民办教育管理办公室或社会力量办学管理科）
2、审批机关验证
3、设立民办学校。
4、考查、审批
二、申报材料：
（一）申请筹设应提交下列材料：
1、申办报告；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
（二）申请正式设立应提交下列材料：
1、筹设批准书；
2、筹设情况报告；
3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
4、学校资产的有效证明文件；
5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
三、承诺时限：
3个月（每年2月份和9月份统一）。
四、收费标准：
工本费
五、政策依据：
《中华人民共和国民办教育促进法》。
㈧ 成人英语培训的最好步骤和方法
究其相关原因，成年人学英语有其自身的教学方法的特殊性。首先成年人由于工作家庭事务繁多用于学习的时间现对比较少，其次由于成年人的原来的基础较差所以无论是在发音还是语法等环节都有严重的不足，再次成年人的记忆能力也随着年龄变化有所下降，最后成年人最大的问题就是不会开口说英语。
成人英语教研组通过多年的努力和艰苦的教研于年前与上海高教电子音像电子出版社共同出版了《新世界成人阶梯英语》（此书在书城有售）。该教材专门针对零基础水平和具有初中英语水平的成人朋友学习英语。通过上下册的学习后可以掌握3000个日常用语，2000项语法强化练习，300多个短语精华，100个情景会话，50段听力训练，可以迅速的全面提高成人的英语综合能力。
成人学英语还要注意以下两个问题：
1.选择一本好教材。我们所说的教材，既包括书报、画册，也包括录音、录像和电视节目。教材的形式和版本可以五花八门。选择教材要慎重，种类不宜过多，最好是录相或相对的教材，然后按这本教材系统地学到底。
2.注意学习效果。成人学英语，自己学习掌握是十分重要的环节。如果讲师对成人的学习给太多压力，并为成人布置太多的英语课程，对成人的学习不会有多大的好处的。
㈨ “培训”的英文是什么
“培训”的英文是training
training 英[ˈtreɪnɪŋ] 美[ˈtrenɪŋ]
n. 训练; 培养; （枪炮，摄影机等的） 瞄准; 整枝法;
v. 训练，培养( train的现在分词); 教育; 瞄准; 整枝;
[例句]
The champion is in training for his next fight.
这位冠军为了下一场比赛正在进行训练。They finished the preparatory training.
他们完成了预备训练。The army training exercises ended with a mock battle.
军事训练演习以一场模拟战结束。On the course she received a thorough training in every aspect of the job.
在训练班上，她接受了有关这个工作各方面的全面训练。I quite agree with you that he needs further training.
我完全同意你的意见，他还需要进一步培养。
[其他] 原型：train复数：trainings
㈩ 大学生办暑假英语培训班的大体流程是什么望有经验的前辈们多多给点意见！！不胜感激
你好。我也想办暑期辅导班。我是在校生。能交流一下么？QQ1477254353