幼儿英语培训家长不看重内容量
㈠ 选择少儿英语培训机构家长应该关注的几个方面
目前家长都会优先选择线上教学给孩子学习，一是上课方便，二是外教资质好，三内是价格实惠。可以根据学容员的真实情况定制课程，价格也不贵，课程种类齐全（包含幼少儿童，以及成人英语等），纯外教一对一授课，单节课程大概在20-30元之间，这是他家的免费试听课程：【外教一对一免费试听】
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㈡ 家长给孩子报英语培训班要考虑哪些问题
家长需要考虑的是自家孩子现在处于一个什么样子的水平，如果基础较差，应该去选择一专个重视基础的属英语培训机构，如果基础较好，那就应该选择可以提高自我水平的培训机构。因为每个人的英语基础都是不同的，如果想要英语培训的效果好，学生要根据英语基础去选择上入门班或者强化班。阿西吧英语机构的性价比很高，口碑也很好，这是阿西吧少儿英语免费试听课：【免费试听地址】。学生有超高的自由度，可以自主约课，选择喜欢的老师随时随地、轻松快捷学英语。
建议有兴趣的家长朋友们，可以先点试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。
㈢ 少儿英语培训的少儿英语培训6大雷区
每逢周末，送孩子去“拼外教”已经成为不少小学生乃至幼儿园小朋友的固定节目。基于对当今形势的认识和对孩子未来发展的重视，不少家长(微博)都相当重视孩子的外语学习。 比起年轻的爸爸、妈妈学习外语的年代，今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择，家长常常有不少困惑与误区。这些误区也是雷区，是家长万万不能踩的。
雷区1：英语教师首选老外
事实：外国人并不等于外教
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规 律和教育心理学，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外 教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。因此，笔者在这里建议，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
雷区2：单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯最重要
对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。
雷区3：跟原版动画片学轻松又有兴趣
事实：语言学习必须结合学科知识
动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不久他就会忘掉。当孩子觉 得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打 下基础。
语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念，也会导致不同的结果。因此，如果我们为孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会，他就有可能在流利运用英语的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的任何工作。
雷区4：选机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。
雷区5：只要全英文环境就行吗？
事实：学科知识要成体系学
很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。
雷区6：“学英语不背单词怎么行？”
事实：浸入式教学法自信说英语
可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，从幼儿园到高中毕业，学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果是显著的。
㈣ 少儿英语培训之四大误区
做为家长我想说一说自已的体会,我女儿原来是非常非常不喜欢上她们学校的英语课的,我和她爸爸也是愁坏了,也试了好几家英语培训学校,但结果都不行,上了几堂课孩子就嚷嚷着不去了,我们就去一些专家的讲座,向专家请教孩子学英语的办法,爱华英语的请的教育专家们给了我们特别好的指导,孩子学英语不能用原来我们学习的方法,死记硬背.听了专家的话我们还是不放心,又千挑万选,比较了又比较,最后才决定将孩子送到爱华英语学校去上课了,经过二个学期的学习,我女儿对英语已有了很大的兴趣,刚开始因为我们是一个特例生,人家还让我一起听进课堂听课,爱华英语的外教老师上课太有趣了,我一个大人都被课堂的内容深深吸引,和孩子们一起做游戏,一起高声说出\唱出所学的英语,难怪爱华英语在石景山这么有名,这不是吹出来的,是一步一个脚印子走出来的,我和孩子他爸都决定让孩子一直跟着爱华英语的课程一个级别一个级别地学下去.孩子的英语成绩再也不用我们发愁了.我真心的谢谢爱华的老师,谢谢咱区有这么一个高品质的学校.
㈤ 儿童日常英语学习该如何培训
儿童日常英语学习培训网络网盘免费下载
链接:
在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
㈥ 家长选择英语培训班时，要注意哪些方面呢
㈦ 家长给孩子报英语培训班要考虑哪些因素
高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?
现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?
英语培训机构
说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.
㈧ 宝宝学习英语家长要注意什么
俗话说“技多不压身”，尤其是在当下社会“什么都可以会点”成了很多家长对孩子的要求。
所以，我们可以看到如今的市场上有各种各样针对小朋友的培训班。其中，英语培训班是其实最为突出的幼儿教育项目之一。而，每一个家长都希望自己的宝宝能够赢在起跑线上，所以，从宝宝开口讲话的时候，我们的家长就开始“苦口婆心”的让我们的宝宝可以开口说英语。培养幼儿正确发音的关键期，但是，各位妈妈须知，宝宝学习英语，可是有太多的事情需要注意，仅仅是年龄上，很多宝宝就不达标。有关幼儿学前教育专家指出，孩子在3—6岁的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，同时相比6岁以上儿童，这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果。研究表明，幼儿在四五岁时，其语音器官已发育成熟，正确发出全部音节的生理条件已经具备。4岁是培养幼儿正确发音的关键期，在这时期，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。幼儿五六岁时，其语音发展相对稳定。专家认为，对于幼儿语言的培养要注重几个方面：语言的发展需要环境的熏陶；幼儿的思维来自于实物和直观的形象，兴趣是幼儿学习的动力，幼儿期间的所有学习都可以让孩子在玩(游戏)中完成。
㈨ 浅谈少儿英语教育的三大误区!
【导读】随着社会的发展，家长们越来越注重孩子的教育问题，特别是在少儿英语这部分内容，家长们极易进入到少儿英语教育的误区里，为此小编整理了少儿英语教育的三大误区，下面我们一起来看看吧!
误区1：年龄还小，不着急学
很多家长认为孩子太小学习英语，会导致语言混乱，都说要等孩子6、7岁，上小学才开始学英语，实际上孩子0-6岁是学习语言的黄金时期：2岁以前，是第一个黄金时期，适合家长教育(就像普通话);3-6岁，是第二个黄金时期，这时候孩子好奇心强，模仿能力强，又喜欢表现自己，很适合接受专业系统的学习。而上小学以后，课业加重，语言环境复杂，学英语就会越来越难。
误区2：外教老师才靠谱
很多家长咨询课程第一个问题就是：“咱们的老师是外教吗?”很多家长觉得只有把孩子送到由外国人担任教师的少儿英语培训机构，这样孩子才能学到纯正的英语。
事实：能说汉语不一定能当老师，外国人也并不等于外教。会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。目前，国内的大多数外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢?而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。
误区3：单词量是效果的体现
对于学前和小学生来说，通过趣味性的教学形式培养孩子的学习兴趣和自信，熟练掌握有效的学习方法，形成规范的语音语调，让孩子在快乐自主的环境下爱上英语。而在这个过程中，不但能够帮助孩子建立好稳固的根基，还能多方位培养孩子的英语交际能力和思维模式，以及自我展示能力。
以上就是小编今天浅谈少儿英语教育的三大误区的主要内容，希望家长们可以重视起来孩子教育，避免踩坑。