小学生英语培训辅导计划
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
B. 如何辅导孩子学习英语
因为对许多家长来说，英语知识都掌握的不多，自己不懂，所以也就不能也不敢来辅导自己的孩子，甚至无法检查自己的孩子英语学习得怎么样。这些家长都很着急，我们非常理解这种心情。作为一名英语教师，我有过多年学习英语和英语教学的经历，所以我很乐意将自己对这个问题的看法和观点讲出来和大家交流，也希望对各位家长有所帮助，很多家长在外面辛苦赚钱，也无非是想给孩子创造最好的学习条件。
送他们上培训班，买好记星，各种辅导书等等，这些都是家长的良苦用心。但是很多家长，因为忙于这些为孩子创造条件的工作，忽视了亲子教育的重要性。
我认为，一个好的家长应该做的是：和孩子一起学习、一起成长，做孩子的知心朋友。
“棍下出孝子”，这句话在孔子生活的那个时代，在三字经盛行的时代，是有一定的道理的。但是在现代文明高度发展的今天，就已经不太适用了。现在的孩子都有点叛逆的心理，你们越打他，骂他，他就越不学。而且过分的打击，会使孩子失去学习的自信心。
1.多做启发式提问。
当孩子上完课回来时，如果你问他“今天学了什么啊？”他很可能答不上来。这并不代表他们没有学到知识。比如说，孩子今天在学校学的内容是数字乘法：2*3＝6，有的孩子会回答说，我今天学习了2*3＝6，但是有的孩子可能会说：我今天学了数学。他们的回答不一样，但是都不错，因为他们不具备很好的归纳的能力，他不知道该怎么回答。家长呢，不防先翻翻孩子的课本，大致了解孩子一天学习的知识。你可以有针对性的问，你们今天学的歌曲怎么唱啊？能不能教给我苹果怎么读啊？这个词是什么意思啊？这样孩子就不会觉得无所适从了这也便于家长检测学生的学习效果。
2.平日里，家长不防向孩子学习，拜他为英语老师。
例如：早上起来问孩子，“早餐我们吃什么？”这句话怎么说？带孩子逛超市时，看见了水果，就可以问问他“我想买一些水果”这句话该怎么说呢？一旦孩子能回答出来，就可以在很大程度里提高孩子学习的积极性与自信心。同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子获得成就感。实践证明：在学习的初期，家长的参与可以极大的调动学生学习的积极性和自信心，并且增加孩子学习的热情和兴趣。3.
为孩子创造一个学习英语的环境，
我建议家长们在孩子睡觉前，放些英语磁带给孩子听，（可以是跟课文有关的，也可以是英语歌曲。）家长不必强求孩子刻意地去模仿，但要坚持每天这样，以保证孩子天天都能得到英语的刺激，在自然中为孩子创造一个良好的学习英语的气氛。研究表明，只要孩子每天受到一种语言（声音）的刺激，就会在记忆中存储起来，在适当的条件下，这些无意识的记忆就会恢复过来，成为孩子的一种语言能力。每一个人学习自己的第一语言，都是这样掌握的。4.
对于爱看动画片的孩子，有条件的家长的不防多为孩子
借一些英文的动画片的碟子，
或是从网上下载一些给孩子看。这样更易于在无形、快乐中培养孩子对英语学习的兴趣。
当然，学习英语是一个长期性的过程。中国孩子学会说话、写字，到能够完全用语言或文字表达自己的意思，需要从一两岁开始说话起，到上小学三四年级练习基础的说话能力。再到初中，又要经过五六年的综合训练。这样才能达到一个比较会运用语言的程度。而大家知道，要适应这个时代对知识的要求，他还必须上高中、大学。学英语也一样，需要长期坚持，日积月累。只有这样持之以恒的学习，英语才能真正成为孩子的一种语言能力。
我们非常感谢各位家长给了我们这些优秀的学生，把您的孩子交给我们，让我们有机会和他们，也和各位家长一起，共同学习共同进步，提高我们的英语水平和其他各方面能力。我们一定会尽我们最大的努力，运用我们所有的知识和方法，来培养他们学习英语的兴趣和动力，帮助他们学好英语。我们也相信，有各位家长的帮助，和我们一起帮助孩子，他们的前途一定是光明的！
C. 弟弟小学毕业了，但是英语基础很不好，应该怎么跟他补习呢
你弟弟是什么态度。他不一定十分愿意，但不是十分反对就好。
你可要有耐心，他毕竟基础太差。
现在制定补习计划有点早了，从基础开始，贵在坚持。先试一个星期再说。
D. 求一个英语补习计划。
第一，英语当中词汇量是基础，每天坚持背单词绝对没有错。
第二，有了词汇量，每天坚持做练习，具体可以分为听，说，读，写。四大类。
听：你可以每天坚持听VOA或者BBC等英语听力材料，每天一小时足够。
说：有条件的话，最好能找老外练习，如果没有这个条件，每天坚持看美剧，尤其是美国青春剧，学习当中人物的说话以及词汇用法。
读：可以每天坚持读英语课本上的课文，如果是已经工作的，可以订阅《china daily》报纸，每天坚持阅读。
写：这个没有什么好多说的，就是每天坚持写日记，把自己这一天的想法和所见所闻你用英语记录下来。
以上是我给你的建议，最关键就是：坚持。切忌半途而废。
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=411854&articleId=&_55wewe?dsiewiwe
E. 我的孩子现在初一了，之前在小学英语就不好，现在该如何补习
序言：如果想要学好一门语言的话，大家就要抓住时机。一般来说，中国学生从三年级开始学习英语，有一些家庭条件比较好的，从一年级就已经开始学了。家长要引导孩子重视英语，如果小学英语不好的话，那么基础比较差，我们可以从背单词开始，下面小编就给大家分享一下。
三、可以背一些英语短文
如果想要在英语上取得进步的话，大家需要掌握一些语法。这样在做卷子的时候也会比较的顺利，但是语法的学习是比较困难的，特别是在孩子基础还比较差的时候。小编建议家长可以为孩子挑选一些写的比较优美的英语短文，要求孩子背一下。这样孩子可以积累一些好句子，在写作文的时候也可以利用起来。
F. 三年级的孩子怎么学英语
现如今有很多家长，都在关注孩子的英语学习，毕竟之后的英语是很重要的，孩子要从小就学习英语，这样对于以后的英语学习是有好处的，这样能够打好英语基础，有家长说，孩子现在学英语总是记不住，这就需要家长慢慢引导孩子学习了，具体怎样学？这里有技巧。
1.循序渐进的引导教学
孩子学英语记不住，这个时候的孩子家长的引导对孩子的学习习惯有很大影响，家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣，教孩子一些简单的英语单词，如水果、动物、颜色、衣服等，孩子所学内容要有简单到复杂，循序渐进。
2.根据孩子的英语学习需要
对于孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。
3.不能英汉翻译式学习
在孩子的学习过程中，家长们需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不好，不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，阻碍孩子的大脑思维能力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。
4.引导孩子说英语
有的家长反映，孩子已经接触了一段时间的英语了，孩子学英语记不住，家长这个时候不要着急，孩子语言学习，家长不能逼着孩子开口说英语，要给孩子的时间，让孩子慢慢适应，适当的鼓励和引导孩子，有能力的家长可以以身作则，引导孩子开口说英语。
5.用音频兴趣教学
可能有的家长英语水平不高，自己发音不准，但是不用勉强自己教孩子学英语，家长可以利用英语音频、绘本等给孩子纯正英语口音进行引导孩子，多给孩子一些陪伴和鼓励，让孩子听英文儿歌看英文动画片也是可以的。
G. 帮我制定一份暑期补习英语的计划
方法来
听力----平时听听英文歌，Westlife,BSB什么源的就行，又练听力，还培养语感，有时还蕴涵许多固定搭配，非常好！我从初中就一直听，效果相当好，考试前可以听听听力题，不一定非得做题，有个感觉就行
单选----重视积累，保证错一不错二，以一通百，就没问题了，不要贪多
完型----多练，找规律，最明显的就是前后呼应和固定搭配，建议作之前先通读一边，找出大意和呼应，命中率会很高
阅读----先读题，带着问题都会很有目的性，读不懂的时候看关键词，在文中画出答案，以便确认和检查
写作----多看范文，配一些经典的，从中挑出好的句式和专用词，考试时注意审题，必须有材料在文中，注意时态和人称，文体
上面也写了不少技巧，相信一定有用！我刚刚高考完，把经验都告你了哦
一定要有自信，不久26个字母嘛！加油！
H. 暑假小学初中英语补习如何进行（作为一个老师如何安排）教案之类的
首先应把学过的知识笼统复习或出份复习的练习做一下，看看学生的水平，比如回说书写情况，单词句子答掌握情况等等，了解学生情况有助于今后补习再做详细规划。初中英语可先从单词到词组到句子再到课文段落，循序渐进进行教学，建议每讲完一个小单元做下练习锻炼一下，至于单词句子等的教学依学生水平而定哦。希望对你有帮助。
I. 小学生如何补习英语
这是一个比较宽泛的话题。首先你要明确补习目的，是提高口语，词汇回量，听力还是答语法？还是想单纯地提高应试成绩？
其次，根据你的目的做计划。提高口语和听力，最好报班，浸泡在英语环境里，如果想短期内提高口语，我曾经试过一个方法，就是看着一样东西然后逼自己说英文句子。提高听力，讲究精听，就是一段听力反复听，不要看听力原文。
不过小学生，最好的方法就是背短文，找新概念1的来背，每个星期背两三篇就够了，这样可以提高语感，非常重要。
我小时候就是妈妈逼着我背文章，每次背我都哭，因为文章有大量生词，我连意思都不知道，就硬着头皮查字典，把读音记下来，死记。后来才明白原来这为以后十年的学习打下了宝贵的基础。这基础是别人后来要花十几倍时间补回来的。昨天高考放榜我英语131，考得不好，但也足够拉分了。
有其他的问题可以随时问我，很愿意帮你！
J. 给小学四年级的学生补英语，应该补习些什么内容
问题 给小学四年级的学生补英语，应该补习些什么内容？
主回答
从开始专就应该打好英语属的基础。要学好英语，首先就要明白其中的意思以及句型。按照我们老师的方法，坚持每天读书读两到~3遍即可。然后不能空英语作业，坚持把单词弄懂，只有弄懂了单词才能明白意思，达到一看就能明白意思的境界，当然，更好是能默出来【但这个不能勉强，因为小学四年级就开始默很多单词会增加负担和劳累，效果更差，所以能默出一些稍微简单【比如hello,bye之类的】
也要弄懂一些概念。
比如：be动词有is/am/are/was/were
之类的