英语招聘面试培训
⑴ 英语面试回答问题时应该注意什么啊想参加个面试培训班,哪个好
围绕3方面表现
回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。
能力当你知道 招聘 单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够，然后顺理成章地得出结论：I think your unit needs a man like me.(我想，贵单位需要象我这样的 人才 。)用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头：I‘m qualified for thejob because……(我能胜任这项工作，是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。
业绩外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题：I explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one year.(我开发了上海市场，一年销售出去5万套。)
诚意某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：I'd like to hear your opinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他(她)产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时，应该及时表态：So far as that is concerned, you must have understood my determination.(谈到这里，您一定已经明白我的决心。)问些与工作内容相关的问题，能表现你对这份工作的兴趣。如：What other responsibilities do you think this job will include? (您觉得这份工作所包含的职责还有哪些?)
⑵ 英语培训学校招聘教师口语面试有哪些
现在的实地培训机构多数是大班教学，
几十个人一个班，基本上轮不到专跟老师对属练口语#http://bbs.pep.com.cn/viewthread.php?tid=40096&page=1&authorid=1269419?6985414
⑶ 广州小学英语教师招聘面试要怎么准备
一、考情
知己知彼，百战百胜。当我们知道面试通知的时候，一定要看清楚面试通知上的时间、地点、形式、考核范围以及各类注意事项，这样才能让我们进行有针对性的学习，知己知彼百战不殆，并且在考试的前一天一定要准备好各项证件，比如：准考证、身份证、面试通知书。
二、面试报到
在考试当天，考生要提前30分钟到达考试的指定地点。到达考场后听从工作人员安排，有序进入侯考室，工作人员会在规定的时间在候考室让考生进行抽签，紧接着考试按规定进行备课，最后进行考试。在这一步里，一定要注意听从工作人员安排，不随意离开候考室
三、备课
在备课过程中，需要注意的是时间安排，我们不仅要在规定的时间里完整的将自己的教案写完，而且最好是能在规定的时间内提前完成教案书写，多出来的时间在考场内用默读的形式将自己的教学过程环节讲一遍，多准备一遍，心里多一份信心。在面试考试中，眼过一遍，不如嘴过一遍。当你在讲的时候就会发现自己设计的某一个环节需要调整。
四、试讲
引导人员会将考生带到考场门口，如果这个时候，考场门是开着的，考生可以直接进入，如果考场门是关着的，考生需要敲门然后再进入考场。下面进入考场后有两个要注意的，外在和内在：
1.外在
①仪表仪态篇：衣着得体，女生不要披头发，最好将头发扎起来。适当的画点淡妆会让你看起来更有神。男生头发要干净利落。最好不染亮色的头发和指甲油等。穿衣服的时候要符合职业特点，颜色搭配不要超过三种，女生可以穿过膝的裙子，男生可以穿西装皮鞋，但是需要注意的是，不可以穿牛仔裤运动鞋等休闲系列的服装。
②言语表达篇：语言表达准确、流畅以及速度适宜，普通话是否标准也是有比较大的优势。讲课的时候要注意语言艺术，有亲和力。要有和学生进行互动的环节。
③板书篇：板书是反应考生本节课的讲课重点，所以一定要简洁明了和字迹工整。
④时间篇：要严格按照规定的时间完成试讲，如果没有完成，将会被考官视为教学环节设计不合理，会影响最终的成绩。
⑤气场篇：自信是成功的一半，面带微笑会让人觉得更有亲和力，这些都会为考生加分。
2.内在
①教材篇：专业知识能够准确的讲解，讲课中有明确的教学目标、教学重难点。
②教学方法篇：试讲中采用的教学方法必须要符合学生的学段和实际情况，教学方法必须体现以学生为主体，教师为主导。注重学生的参与和采用多种教学方法来丰富课堂。
③逻辑篇：教学过程中教学环节要清晰，能够做到循序渐进。
④教学评价篇：让学生回答问题后，不要老说“好”“很好”这样的表扬，未免显得太单一了，可以适当的采取学生犯错环节，然后进行纠正。表扬学生的时候可以说“看来这位同学有自己独特的见解，很不错”“这位同学回答的不错，哪位同学还可以补充”等来丰富整节课的评价丰富性。
⑷ 小学英语教师招聘面试要怎么试讲
小学英语面试试讲注意事项 ：
1、试讲时一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。
2、最好有板书。如果书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说教学过程的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
3、小学英语的教授原则一般是寓教于乐，活动和游戏比较多。所以试讲时，尽量展示课堂的丰富多彩。
试讲的形式是由评委充当学生，试讲者将试讲过程模拟为真实课堂，也要进行一定的互动，例如提出问题，设置讨论等，对于所提问题的回答，既可选择由一个评委来回答（如果评委肯配合的话）；也可选择在提出问题后稍停几秒钟，然后以类似“根据同学们的回答，我们进行一下总结”这样一句话直接过渡到下面的环节，这样也可以体现出课堂的互动环节。
试讲中要注意结合板书，由此集中评委的眼光；要自信、大方；声音要洪亮，发音准确；在出现小失误时不要紧张，因为评委可能本来没注意到，但却因为紧张而扣分；精彩部分放在前半部分，因为评委通常在前半段就把分数打出来了。
⑸ 应聘英语教师 面试 试讲
可能应该先选一段材料，作为课堂引入语，再大概讲一下你上课的步骤，组织学生自主学习的形式以及你的总结。
⑹ 急寻面试英语口语学习, 北京
面试在求职过程中，可以说是压力最大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。
事先3项准备
■对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解，包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模，以及今后打算开展的业务等，若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料，也要设法从该公司或其他同业中获得情报。
■面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位，因此收集好相关岗位的情报，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。
■准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加培训的资料，最好和应征职务有直接关联，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。
谈吐3P原则
自我介绍时应该记住“3P原则”：Positive（自信），Personal（个性）,Pertinent（中肯）。谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。语气中肯，就是要实事求是，不要言过其实，夸夸其谈，也不要涉及和自己无关的事情。
自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河，滔滔不绝，以免言多语失。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”（我），不要每个句子一开头就冒出一个“I”字，给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。
灵活的应聘者往往会把“我”开头的话，变成“你”字打头。例如，面试人说：“？”（请你谈谈自己的情况好吗？）应聘者则说：“？”（你想让我谈谈我个人的生活呢，还是与这份工作有关的问题？）这样，你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合，应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去，自然而然就起到了互相沟通的作用。
围绕3方面表现
回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。
能力当你知道招聘单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够，然后顺理成章地得出结论：I think your unit needs a man like me.（我想，贵单位需要象我这样的人才。）用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头：I’mqualifiedforthejobbe鄄cause……（我能胜任这项工作，是因为……）接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。
业绩外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:,000setsinoneyear.（我开发了上海市场，一年销售出去5万套。）
诚意某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：I'dliketohearyouropinion.（我很想听听你的意见。）这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他（她）产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时，应该及时表态：Sofarasthatiscon鄄cerned,.（谈到这里，您一定已经明白我的决心。）问些与工作内容相关的问题，能表现你对这份工作的兴趣。如： ? （您觉得这份工作所包含的职责还有哪些？）
这里还有个模拟英语面试~你可以试试~
http://www.douban.com/group/topic/13283522/
⑺ 面试培训机构的英语教师应该如何准备
英语面试前的准备：
1）应聘者在接到面试通知时，要知道招聘单位究竟是从事什版么行业、规模权、待遇等方面的基本情况；如无法得到资料，也要设法从其他同业中获得。
2） 要想考官会问什么问题，以及怎样回答面试时自我介绍内容。应强调应征的动机，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。
3）准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加培训的资料，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。
4）在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
⑻ 怎么准备小学英语教师招聘面试
出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是版要讲究矜持的。
2.在谈到权面试，其实说起来，你面试的小学或中学教师的不同，准备也不同，说说小学英语教师——小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。
3.在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
4.试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
5. 讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
6.试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。