英语培训分校主管工作内容
『壹』 培训主管应该怎么做呀
每个公司的培训主管的工作职责都不一样,不好一概而论。不过可以将培训主管的工作拆成两部分一部分是领导者的工作,一部分是培训的工作,当然有培训经理以及培训总监的就还有作为下属的工作。不过应该都需要制定培训计划,需求调研等等工作的统筹与安排。
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『贰』 培训主管岗位职责
培训主管职位概要:制定实施员工培训与发展计划,实现公司人力资源培训目标。培训主管工作内容: 制定公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施; 编制、修订、完善员工培训手册,建立岗位职业发展方向,完善培训体系; 建立和实施群组培训体系,并指导各部门的落实; 按照ISO质量管理体系的要求,做好培训记录、培训考核的管理工作; 拓展培训渠道和培训资源,积累培训经验和资料,并指导在各部门的落实; 掌握需接受培训的人数和培训种类; 与外部培训机构保持良好关系,并从中选择高质量的培训机构为公司提供培训; 为内部培训师提供咨询和指导,提高培训质量及效果; 统一安排和办理培训实习人员的工作。培训主管任职资格:教育背景:◆人力资源、管理或相关专业本科以上学历。培训经历:◆受过现代人力资源管理技术、雇员培训与开发、教育学、劳动法律法规等方面的培训。经 验:◆3年以上人力资源管理相关工作经验。技能技巧:◆熟悉培训市场,能与培训供应商保持联系及合作关系;◆熟悉内部培训及外部培训组织作业流程,对年度培训规划有一定经验;◆对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧,熟悉人事工作流程,尤其岗位培训流程;◆熟练使用办公软件,熟悉人事管理软件。态 度:◆具有敬业精神和拼搏精神,能够带领团队开展日常培训工作;◆优秀的表达能力、沟通能力、规划能力,思维敏捷。
『叁』 教育机构管培生是做什么的
1管培生是做什么的
管理培训生工作内容一般都会包括培训和实践两个部分。培训部分一般包括领导力培训,企业文化培训,业务培训等内容;而实践部分则会安排在公司的核心部门,以跨部门轮岗的形式,让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面。具体的工作职责如下:
1、在公司各部门进行定期的轮岗,熟悉部门的主要工作和必要技能;
2、轮岗期间,需协助公司完成跨部门的相关项目,完成能力规划的训练和培养;
3、轮岗后,根据自身意愿和公司需求进行部门定岗,深入发展和提升业务能力;
4、根据任务完成业绩指标,后期进行定期考核。
2管培生属于正式员工吗
管培生属于正式员工,但和普通员工一样,前提是要经过一定的实习期,实习期表现合格之后才会转为正式员工,转正后和用人单位签订劳动合同,享有劳动保护及社会保险、福利等权利和待遇。
管理培训生并不是一个工作岗位,而是企业为了培养管理层的员工设置的一个计划,通常是在公司各个不同部门实习,了解整个公司运作流程后,再根据其个人专长安排,成为领导的可能性比较高。但是并不是所有的管理培训生都会成为领导,还是需要看考核期的表现。
3管培生和普通员工区别是什么
1、要求不同
①管培生是一些大型企业进行自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。一般情况下,将管培生安排在公司的不同部门实习,等他们了解整个公司的运作流程之后,再根据他们的个人专长重新安排。最后通常是可以胜任部门和分公司的负责人。企业对管培生的要求很高,除了专业和英语等基础要求以外,还要看他们与企业文化的匹配度、沟通能力、协调合作能力、学习能力和未来领导的潜质。
②普通员工,企业对他们的要求相对来说较低,一般情况下只要满足岗位的任职要求,能够完成该岗位的工作内容即可。
2、招聘对象不同
管培生的招聘对象一般是毕业三年内的大学生,主要是应届毕业生,普通员工在招聘时则没有这方面的要求。
3、岗位不同
管培生在接受培训期间会在各个部门中实习,普通员工的工作岗位是固定的。
4、前景不同
管培生的发展前景比普通员工的发展前景更加广阔,一个是管理者,一个是被管理者。
『肆』 校区主管是什么,主要工作包括哪些方面
职位描述:
1.对本校区的战略规划及发展提供支持与建议;
2.负责校区与其他关系单位的外联沟通合作工作;
3.负责校区的教学管理与运营,保证教学工作有序平稳地进行;
4.负责日常课程的组织、安排;
5.负责协调教务、教学工作,管理教师团队;
6.负责校区招生、业务拓展、部门发展等方面的策划;
7.带领分校团队达到指定的目标业绩;
8.及时向校长汇报分校运行的总体情况和重要举措;并完成校长交付的其它工作.
『伍』 培训学校的教育主管要做些什么
培训学校的教育主管/说的范围不够精确
校区总监/校长:对分校业绩负责、回提高新签率、监督答课时完成(课时消耗/课时生产)、指导/促进续费、控制退费、负责员工管理等等
教学主管/教务主任:对时课消耗负责、促进教师课时饱和度(排课)、指导各学科组组织教研等等
其它的有兴趣我再说
『陆』 我现在是一家英语培训机构的教学主管,领导让我去面试来应聘英语教师的人员,但我不知该问他们一些什么问
为什么要应聘此职位?
说些自己的优点或能力,来说明你能够胜任这个工作?
说说内自己的缺点,是容否在改进?
以前是否有过教学经历,有的话,过去做得怎么样,从过去的工作中学到了什么?
总之你可以问很多关于应聘者教学、工作方面的问题。
最重要的是看他是否有一个好老师的素质。
『柒』 新上任培训主管 如何开展工作
1. 先找出培训需求 根据需求做课件 这个需求一般包括入职前培训 入职后的专业技能培训和管理培训 这个要有员工培训需求调查问卷去调查公司员工2.培训又分为内训和外训 内训要么请老师 要么请公司内部员工或者是放视频也行的 外训就要联系一些培训机构了 他们会告诉你培训的课程和时间已经培训费用 3.最好再有个培训满意度调查 显得专业一些 其实培训不难 用心做 做的细致一些 总会慢慢显露成绩的 祝你好运
『捌』 培训部职责是什么
培训部部长职责
1、主持培训部的全面工作,拟定年、月工作计划及年、月工作总结,保证贯彻执行党和国家的各项方针、政策,执行上级部门的指示和决定。
2、组织实施培训部有关管理制度,负责对各教学人员的工作考评,严格管理、提高效益、加快发展,确保培训工作上水平、上档次。
3、负责管理和合理使用培训经费,监控培室内的物品购置,严格执行国家财政法规和财务制度。
4、负责宫内外教师教学评聘、教学考核、视工作表现。提出有关奖惩情况意见。
5、关心教职员工的工作、学习和生活,正确处理好各部门之间的关系,加强团结,增强凝聚力,调动工作积极性,提高工作效率。
6、调配合宫内的各项竞赛,演出等活动。
(二)培训部付部长职责
1、密切配合部长做好部室日常工作(宣传、招生等),当部长不在的时候主动担起部长职责。
2、负责做好少科站的各项工作,组织开展相关项目培训及有关竞赛、展览等形式的活动。
3、主管培训部的教务工作。
4、完成宫与部下达的各项工作任务。
(三)教务人员工作职责
1、在培训部长领导下,主管教务工作。协助部长制定好招生工作及相应的招生宣传报名,编排等工作。
2、视学科教学实际,编制科学合理的课程表,及时调整和合理安排教室,负责检查教室的卫生和设施安全情况,及时提出解决意见,保证教室的高效作用。
3、负责因临时调课需要的通知工作。
4、整理、保管好各类教学用具,培训档案(学生花名册、成果奖册、教学意见反馈教学活动资料等)
5、协助部长检查、督促各学科保质保量完成教学计划;负责《教学意见反馈书》的发放、收交、整理。
6、负责对宫内外的咨询和处理其他相关的日常工作。
(四)专业教师岗位职责
1、负责本专业学科的整体工作,积极开展各项教学、教研活动。
2、按照本专业教学大纲认真制定学期教学计划并向家长开课,接受社会监督。
3、履行教师职责,认真备课、上课。并在教育实践中,不断完善教育方法,注重学生的学习兴趣培养,努力提高教育质量。
4、培训结束,必须如期对学员进行等级评定,及时向家长交流。
5、教育学生讲卫生、爱公物,注意对门、窗、水电等公共设施的管理和周边环境的爱护,严禁乱涂乱画。
6、加强学生安全教育。培训前,教师做到提前5分钟到教室,培训后,教师必须待学生全部离室后,方可离开教室,确保培训时的安全。
7、负责本室(活动场地)内的电器设备的开关和安全检查,发现问题及时处理并向值班人员反映。
(五)外聘课任教师工作职责
课任教师是工作的主持者,领导者和管理人,是教育学生、一培养学生健康成长的骨干力量。一个班级的班风、学风的好坏、学生的优劣,与任课教师有直接关系,课任老师工作十分重要,为使课任老师能够尽职尽责,很好的完成教育教学任务,特订定课任老师工作职责
1、忠诚民族教育事业,教书育人,培养祖国建设和民振兴德才兼备的专业人才
2、努力钻研教学大纲,吃透教材,熟悉教材,不断改革,总结经验,提高教学水平,保证全面完成教学任务,保证教学质量。
3、认真备课,认真教学,认真批改作业,认真考核,认真辅导学生,认真做好分析总结。
4、以“勤奋严谨、实干实效、铸魂启智、为人师表”的精神和敬业爱岗的教学作风。勤奋好学,精通业务,积极努力探索良好的教学方法。
5、积极组织、指导学生开展有益的课外活动。
6、讲文明、讲礼貌,注意仪容、仪表。
7、必须制定出各年级学科工作计划,提出本学期的奋斗目标——教育目标和教学目标。
8、教育学生努力完成学习任务,经常与学生家长联系,了解和研究学生的身心特点和学习情况、思想情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改正学习方法,激发求知欲望,发展自学能力,提高学习成绩。
9、广泛听取学生的意见,并将意见加以分析归纳,及时处理解决,将学生中出现的错误和不良倾向处理在萌芽时期,有重大问题要及时汇报学校,处理问题不留后患。
10、做好后进生的思想转化工作,多找他们谈心,热情帮助他们,发挥他们的特长,鼓励他们积极上进。
『玖』 主管的岗位职责是什么
主管是指对某一方面管理负主要责任的人员。如财务主管、人事主管等。可以说,主管也是管理者、领导者。
主管的岗位职责是:
1、主管的决策职能与执行职能。
(1)主管的决策职能。
决策职能在主管的职能中处于第二位。
主管应参与组织的战略决策,但在决策主体中居于次要位置。
主管在决策活动中主要是负责SBU的子战略决策和部门的战术决策。
(2)主管的执行职能。
主管的执行职能是第一位的。
主管对所负责的部门工作的任务和绩效承担责任。
主管对组织的责任:组织使命和目标的承诺、组织制度和程序的执行。
主管对上级的责任:接受任务、接受检查、汇报工作。
主管对下属的责任:任务分配、授权指导、监督检查、考核奖惩、培训发展。
处理好舵手与水手的关系和角色转换是主管必须高度重视的问题。
2、主管的管理职能与业务(技术)职能。
(1)主管的管理职能。
主管的管理职能是对主管第一位的要求。
主管的主要工作,是通过计划、组织、指挥、协调、控制等手段,组织责任范围内的人员和资源,完成部门工作任务从而实现组织目标。
作为管理者,主管主要是“通过他人完成任务”。
(2)主管的业务(技术)职能。
主管的业务(技术)职能是合格主管必不可少的工作。
对业务(技术)职能的熟悉是主管胜任工作的前提。
对业务(技术)职能的熟悉是业务(技术)人才晋升为主管的重要原因。
在规模不大的部门中,承担一定的业务(技术)工作是充分利用人力资源的有效途径。
主管从事业务(技术)对下属的表率、激励作用和沟通效应。
3、主管的“管事”与“管人”。
(1)“管事”与“管人”是主管工作的两个基本内容。
(2)“管事”与“管人”的关系。
通过“管人”实现“管事”。
通过“管事”落实“管人”。
4、主管的主管职能与协作职能。
任何组织中都存在未被利用的资源(至少是未被充分利用)。
资源不足经常是困扰企业发展的限制性因素。
但是,任何组织中都存在未被真正利用的资源。
资源不足与资源浪费的现象同时并存。
『拾』 英语培训学校行政助理收入怎么样啊,都做些什么工作
行政助理主要如下工作: 1、负责员工的考勤,于次月第一个工作日提回供考勤报表并存档。 2、负责答员工档案管理,包括原始档案的收集、整理、归档、电子档案的建立。 3、对一般文件的起草和行政人事文件的管理。 4、依据人力资源要求计划,组织各种形式的招聘工作、收集招聘信息、协助招聘工作。 5、处理人事日常管理工作,负责请假、招聘、录用、保险、合同等人事手续的办理。 6、及时办理相关证件的注册、登记、变更、年检等手续;协助做好公司人力工作的管理、培训与指导。 7、组织公司各种活动的策划。 8、负责办公用品采购计划制定及物品领取管理。 行政助理是兢兢业业的管家,可以将企业这个大家庭中杂乱无章的事务管理得井然有序,在各种行政事务方面帮助和服务于公司员工,通过安排主管日程、填写计划列表、处理信息需求、制作数据报告、安排会谈会议、接待客户来访、维护记录管理,完成文件归档等各项工作,从多方面综合性地完成高质量的行政管理工作