培训班快速提高英语作文
1. 关于如何提高英语学习成绩的英语作文
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。%D¢：听力：%D%A听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。%D%A最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。%D%A现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。%D%A这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^%D£：单词%D%A这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。%D%A大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。%D%A这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。%D%A对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。%D¤：阅读%D%A阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。%D%A最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。%D¥:作文%D%A作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。%D%A但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于 6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。%D%A写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：）%D¦:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能
2. 英语作文:提高英语学习的方法
英语作文提高英语学习的方法：
To improve English performance, we must first realize that English learning is a phased process. Generally speaking, it is divided into three different stages.
According to the different requirements of phased English learning, the learning methods at each stage are different.
The first and second stages often use the method of accumulation, and the third stage of English learning method is inction and summary.
译文：要想提高英语成绩，首先要意识到英语学习是一个阶段性的过程，通常来说分为三个不同的阶段，按照阶段性英语学习的要求不同，在每个阶段的学习方法都各有差异。第一，二阶段常常是用积累的方法，第三阶段的英语学习方法为归纳总结法。
3. 如何提高学生学习英语的兴趣 英语作文
提高学生英语学习兴趣，需要学生的自我要求与培养，也需要教师的积极配合与创造。对于学生这个主要个体而言，他们要尽早认识社会，接触社会的需求，方可明白学习的紧迫性。了解了这一点，要树立目标，积极培养自己的英语学习兴趣。在实践过程中，学会创新，便会发现更多的乐趣在其中。对于教师而言，也要从不同方面着手。
一、多方面着手，燃起学生学习英语的求知欲望
英语学习的动机是影响英语学习成绩的一个很重要的非智力因素。在教学过程中，我发现在将一些现实中用得比较多，或者在我们身边一直存在的知识点或小词组时，即使一些不爱学习的学生，也会作一些笔记。如在讲到cashier（收银员）这个词时，顺便提了这个词的变形cash，以及身边的cashmachine（也作ATM取款机），cashcard（自动取款卡），cashcow（摇钱树），cashcrop(经济作物)，debit/credit/checkcard（借记/信用卡）时，他们都很感兴趣地记了下来，不知不觉地掌握越来越多的英语词汇，且逐步意识到英语的实用价值，这也充分体现出学生的学习动机和求知欲望。在选择听写材料时，我始终把握教学内容的趣味性，多选择刚学完的题材的内容，这样一方面从另一角度对课文进行补充，另外，也是学生刚接触过的熟悉话题，相对简单顺口，最大限度地激发学生学习的积极性和主动性。
二、变换教学手段，激发学生学习英语的浓厚兴趣
爱因斯坦曾说过，“兴趣是最好的老师。”“兴趣”是一种带有情绪色彩的认识倾向。“兴趣”是一种特殊的学习动机，它是学习中最活跃的因素。所以要激发学生去学习，则必须要有兴趣作为他们学习的内在“激素”。在实际教学中，本人在课堂上，经常布置一些简单的任务给某个学生，让他们下课去查找资料，下一节课时站在讲台上，扮演一下老师的角色，这样，督促他们能自己去学，因为大学生更多要培养的是自学能力。对听力课的教学，进行短期的试行改革，第一堂课保证原来安排好的教学进度，第二节课放经典外语片，一方面，看原声电影是锻炼英语听力的良方之一，积极酿造出地道的英语环境；另一方面，可以加深对已经阅读过的作品的理解，对于未阅读过的作品，可以适时进行对学生阅读方面缺乏的弥补。这一举措，深受大部分学生的喜爱，很大程度上消除了他们学习英语过程中的枯燥感。
三、关爱学生，加强师生之间的情感沟通
曾经有过教育学家说过，“只有教师热爱学生、关心学生，才能使学生尊敬你、信任你，喜欢你所教的这门课，乐意接受你所传授的知识”。这句金玉良言给我很深的启示。平时上课时，本人尽量以饱满的热情，激昂幽默的语言进行教学，把情感融入到教学中，学生听课显得更活跃。他们参与教学活动的积极性提高了，教学效果也就会更好。反之，教师心情不好，状态不佳，听课者必然会觉得兴趣索然无味，教学效果大打折扣。因为这两种情况我在教学过程中都经历过，课堂气氛效果差别非常明显。对于任课老师而言，保持良好的心情和充沛的热情，对于提高学生的学习兴趣，有非常重要的影响。
素质教育呼唤新型的师生关系。学生在学习英语中常有消极情感，害怕与同学和老师交流，但由于他们与老师之间的年龄距离不大，与之沟通并不是一件难事，甚至彼此可以成为朋友。加上个人性格原因，在平时与学生相处中，我尽可能地尊重、理解、爱护、宽慰每一个学生，给学生更多的亲切感和信赖感。在评价方面，多用适度的表扬，激励和委婉的批评方式让学生明白自己的进步和问题。学生回答问题时，答对了，给予及时的肯定和鼓励：Good/Great/Well-done/That’sagoodidea！这不仅给予了学生成功的喜悦，且不断强化了学生参与交际的信心。教学中还需使用一些建议性的、易于接受的、委婉的表达方法：“Pleasepaymoreattentiontoyour……”“”决不说那些伤害学生自尊、挫伤积极性的话，“You’resostupid/foolish……”等等。
实践证明，学生都是有思想、有情感的个体，即使有时他们的某些观点是错误的，教师都应该循循善诱，尊重他们的逐渐成长。教师应利用成年学生所具有的优势，与之达到最大程度的默契，使师生间的情感交流逐步深化，循环往复，有效地促进教学质量的提高。
四、英语学习兴趣，让学生体验成功的快乐
大多数教师几乎都遇到过这种情况：叫一个学生回答问题或上黑板写句子，当然是他能力范围内的，但他不敢上来，他不停地说：“老师，我真的不会”，老师一般会鼓励：“不要怕，你一定行的，错了也没关系”，终于上来了，战战兢兢写好句子回到位子上。当知道自己的答案完全正确，他就会自信起来，因为他尝到了成功的喜悦，从此以后他学习的热情变高了。
在实践中却也出现了一定的困难，因为有时兴趣提高，特别在课堂上，学生容易情绪高涨，不宜控制，会造成如消耗时间长，在管理安排上稍有疏忽就可能造成混乱，有时不容易收回学生注意力，有时影响课堂与下一环节的衔接等问题。其实认识到这一点，正在积极找出更好的解决之道。教学的过程也是一种学习过程，且无止境。总而言之，兴趣是学习的最大动力，教学中，教与学相辅相成，积极提高学习兴趣，离不开两者的配合。
4. 想要快速提高高考英语作文，有什么学习技巧吗
高考在即，如何让广大考生高考英语作文拿高分？根据多年对高考英语的研究，老师总结出以下规律，希望能帮助考生取得理想的成绩。
仔细检查并纠正错误
因为时间紧，考生犯错是必然的。所以对于高考英语作文来说，纠错是很有必要的。高考英语作文阅卷以内容、语言准确性、语境连贯性等要点为依据，根据错误数量扣分。所以高考花几分钟检查作文有没有错，及时改正就显得尤为重要。
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总之，考生在写高考英语作文时，一定要注意以上事项，高考英语作文要考高分并不难。最后，祝所有考生都能在高考中取得理想的成绩，到达梦想的彼岸！王淑贞老师真诚地祝福大家！
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5. 什么方法可以让英语水平很快提高
跟我学,一月五百,我是中考英语得满分的小伙子,可以事先听课一周好了在听WAITING FOR YOU. HERE IS A POEM I WRITE. AS THE TIME GO BY , LOVE DOES NOT DIE ,BUT LIKE THE BURNING FIRE ,AKE MY HEART BURN ,JUST BELIEVE ME ,I,M RIGHT HERE WAITING ,DONT CARE HOW MACH TIME IT MAY TAKE ,I WILL WAIT ,JUST FR YOU ,FOR MY LOVER ,DARING ,王娇，你看到了吗？我的心，在为你跳动，你听到了吗，我的心在为你燃烧，救救我吧，我的爱人，你是我生命的全部，我将为你付出一切，但不包括生命，因为我相信没有我的生活，你的生活将是黑暗的，我们是彼此的太阳，只为我们的幸福，爱你到永远，我想长生不老，但如果没有你我的生活一分钟都将是痛苦的，陪伴我，不论风雨，爱着你，不论时间，想着你，向着你，不论 你对错与否
qq,网络什么都行 01407308250我是一个朝鲜族的高中生,没什么特长,身体瘦弱,脾气还可以,你对我好我就加倍对你好,你要是打我一巴掌,我就整死你,所以和我关系好的他别好,不好的特别不好.但我觉的人活的就应该有棱有角,不应太过圆滑,追求不必要的和平. 我也不知道到底是怎么了,怎么会喜欢上一个比我姐姐都大的24的名叫王娇的网管,我就像撞到枪口的鸡,没有任何选择的余地,我曾经迷茫过,觉得凭什么我就得喜欢上比我大五岁的女孩,凭什么她那么轻易的就将我的心俘虏,凭什么?我想或许时间可以冲淡一切,但那一个月我除了想她什么都没干,那期间那个可恶的班主任(宋迎春)和我的姨妈谁都不理我,班级同学也像比瘟疫似的避开我,除了闵敬文.我本来想跟班主任和和姨妈谈谈我现在的感受,但它们就像事不关己一样把我搁在一边,我跟我姨长谈了一番,但没过两天又吵翻了,我就像一个孤儿,被她们这帮娘子军仍到了一个 孤独的小岛,而这个小岛里面还住着一个名叫王娇的女孩,她毫不费力地就把我的心俘虏了,就像共产党接收国民党的财产一样,直接就将我的心偷走了,所以我想着我也要把她的心偷回来作为赔偿,但命运总是在捉弄那些真心相爱的男女,王娇已经有对象了,是个沈阳人,她们谈恋爱已经一年多了,就是那种差不多是马拉松那样的爱情,如果不是因为今年是她的本历年或许早就结婚了,真应该谢谢她是属狗的,刚开始我曾经想过放弃,但是一切都晚了,我只要闭上眼睛想的就一定是她.哎,可怜的崔今成,你怎么会陷入这样的爱情呢,但没有办法,为了王娇你叫我干什么都可以,除了死以外,因为我要活着照顾她,就这样我就开始追求她了,刚开始只是一些暗示性的语言,后来就放开了,从叫她娇姐到王娇,再到娇娇,再到老婆,她刚开始还有些不好意思,有点反抗,但慢慢似乎已经喜欢我这么叫她了,可是她还有一些犹豫,因为她的过去的对象,我们之间的年龄,我和她说他我可以摆平,年龄不是问题,再说以前朝鲜人14,15岁就娶比他大四五岁的老婆,为的是早点生孩子,当然我和她谈恋爱可决不是为了生孩子,如果她不想生孩子,我们可以不生,她想做什么,要什么我都可以满足,她不需要我时,我可以去自杀,是啊,我真是一个疯子,为爱而疯狂,为她我失去了在家过年的权利,失去了我的零花钱,失去了所有,我现在只剩下两样东西;她和未来,这已经足够了,可以满足我了,至
少这辈子.我别无所求,宁可下半辈子,什么都没有,只要有她陪伴就可以.我 .爱,是毒品,但我却已经上瘾了,无法自拔,爱一个人真地好难,但又有什么办法呢?谁叫我喜欢上另外王娇呢?那里是开向她心田的特快直通列车.昨天,就是2月1号,我离家时借来的一百块钱花没了,我想她会不会请我上网呢,我就将我的想法和她说了,正好让老板娘听到了,她说"你连网费都让对象拿?你以后怎么照顾她?" 我当时真想我手里面要是握着100万该多好啊,这几天,我最怕的就是听到别人说我没钱,这是最让我痛苦的事,作为一个男人不能给一个女人她所喜欢的东西,甚至要让一个女人替她付网费是多么可悲的事情啊 我低着头走出了网吧,出网吧门之前,我看了吧台一眼,她向我露出了笑容,一个需要爱的人,就这样再一次被爱折服了,爱,难道没钱就不可以吗?她的笑说明爱不仅仅只是靠钱来维持的,还有彼此只需要有碗饭,有个家就可以了,别的什么都不需要.我没有跑着回家,因为回家已经没有什么意义了,我回家之后又能干什么呢? 我回家之后将所有的书都拿出来,量了量有50斤左右,可以卖20多,那也要等上好几天,我翻遍了全屋,无意中发现了姨妈留下的干菜,这不就是钱吗,我上邻居家一家一家的敲门,卖干菜,但是没人买,只能借钱了,我向二单元的姨妈借了100元,疯跑到网吧,向她炫耀般的掏出了100块钱,而老板娘似乎有些不敢相信眼前发生的一切,我说这是我将干菜推销出去之后赚到的,看到她的笑容让我心花怒放,真想亲她一口,真想牵她的手,她的手是多么的光滑啊,就像一块美玉,白皙,令人有点招架不住诱惑,她怎么就长的那么漂亮,那么招人疼呢,她的美足以令百万铁蹄停下进攻的脚步,让洪水停止,让地球停止转动,让我窒息.她不仅长的漂亮,还很单纯,善良,温柔,我曾经问过她这样一个问题"你以后要是有了你的另一半,你对他的要求是什么?'她回答说"只要早上一起吃饭,中午能出去和我逛逛街,晚上一起吃饭就可以了'这是我根本就想不到的答案,按我的想法她的答案不应该是这样的,她怎么会活的这么轻松呢?她是一个爱笑的人,其实实话说是她的笑容吸引了我,而非她的容貌,即使她现在毁容了,我还是会喜欢她,因为我对她的爱已经超越了肉体,到了精神,王娇,你看到我的文章了吗,你听到我的心在为你跳动吗?我的爱人,我们结婚之后,我再也不会让你受委屈了,我宁愿我天天都受委屈,也不愿让你受一丁点的苦,我会向世人证明,我们相爱是对的,是没人可以阻止的,哪怕是上帝在王娇和我面前显的苍白无力,爱,可以打败一切,什么都可以,为了她,我可以抛弃一切包括父母,姐姐,亲戚,一切的一切(爸妈,姐姐,对不起了,我不是故意的).王娇,你都看到了吗,我的爱人,我的天,你要是塌下来,我一定会顶着的,不论后果,因为如果你死了,我活着就没有任何意义了,王娇,我真地很爱你,为了你,我真地可以放弃一切,相信我,我会让你幸福的,求求你了,相信我吧
6. 求写一篇关于如何提高学习效率的英语作文
写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。
As students, we have to study almost every day.
作为学生，我们几乎每天都要学习。
However, not everybody knows how to study efficiently.Do you want to know better about it?
然而，并不是每个人都知道如何有效地学习。你想更好地了解它吗？
There is some relationships between the study efficiency and the hours spent in studying in a day.
学习效率与一天的学习时间有一定的关系。
In fact, more hours of study do not necessarily result in better or higher study efficiency.
事实上，更多的学习时间并不一定会带来更好或更高的学习效率。
It is said that the optimum of efficiency comes when one studies about 5 hours and the efficiency begins to drop as he studies longer than it.
据说，当一个人学习大约5小时时，效率达到最佳，而当他学习的时间超过5小时时，效率开始下降。
By the time when one studies 11 hours per day，his efficiency of study becomes very poor.
当一个人每天学习11小时的时候，他的学习效率变得很低。
In conclusion, there is always a maximum of efficiency and an appropriate amount of time for study in a day.
总之，每天都有最高的效率和适当的学习时间。
More time spent in study doesn’t always mean greater efficiency.
我花更多的时间在学习上并不总是意味着效率更高。
7. 写篇英语作文 题目是如何提高学校教学质量的 要书
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：
The essence of teaching lies in ecating people. It is the sacred ty of ecators to cultivate a new generation with noble moral character, sound personality and excellent quality.
To teach for the sake of teaching is to go against the ecational policy and to train builders and successors of the socialist cause who develop morally, intellectually, physically, aesthetically and laborally.
Many principals and teachers always think that moral ecation for students will take up students' learning time, will affect students' academic performance. This understanding is one-sided and wrong.
Sun Weigang, a famous national mathematics teacher, said, "Moral ecation and intellectual ecation are interrelated and complementary. A lofty ideal will generate a strong motivation to study hard.
Conversely, the improvement of intellectual quality enables people to see further, helps to form a correct outlook on life, and improves ideological and moral quality."
Then associate with the teaching situation around us, in general, the class activities are well carried out, the moral ecation work is well implemented, the class's academic performance will be better.
Creating a good teacher-student relationship is the key for students to achieve self-development. A good teacher-student relationship will affect the development of students' mental health.
At the same time, one of the important contents and tasks of quality-oriented ecation is to make students develop good psychological quality and improve their mental health.
Therefore, the school should vigorously advocate the ecation of love, in the specific teaching practice, requires teachers to pay special attention to protect and consolidate the established good relationship between teachers and students.
the treatment of students must be equal, facing all, the attitude of amiable, approachable, do not patronize, three feet of the platform, self-centered.
To often walk down the platform, deep into the middle of the students, and students together to study, answer questions.
make friends, active ecation and teaching atmosphere, to ensure the harmonious bilateral activities between teachers and students, so as to ensure that some excellent students outflow as far as possible.
Harmonious and beautiful ecational environment is the basis of promoting school ecation and teaching work. Harmonious and beautiful ecational environment is not only the image of a school, but also the soul of a school.
It covers the school appearance, school appearance, school ideology, school mode, school characteristics, and school spirit and discipline of a school.
A good ecational environment will make the majority of teachers and students experience the appeal.
cohesion and shock of the campus all the time, and enjoy the happiness and pride of being in it all the time, so that they will be interested in work and study and full of confidence.
Therefore, we should fully mobilize and encourage the majority of teachers and students in the school, make use of the existing school-based resources, and actively invest in the construction of a harmonious and beautiful ecational environment.
We should do our own work to optimize teaching, cultivate the good fashion of teachers and students to love the school and love ecation, and form a good ecational atmosphere.
译文：教书的根本要义在于育人，培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人是教育工作者神圣职责。仅为教书而教书，就违背了教育方针，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
有不少校长和教师总是这样认为，对学生进行德育教育会占去学生的学习时间，会影响学生的学习成绩。这种认识是片面而错误的。全国著名数学教师孙维刚说：“德育和智育是互相关联相辅相成的，远大理想将产生刻苦学习的强大动力；反过来智力素质提高，使人看得远，有助于形成正确的人生观，提高思想品德素质。”
再联想咱们身边的教学情况，总的来看那个班各项活动开展得好，德育工作落实得好，那个班的学习成绩就要好一些。
营造良好的师生关系是学生实现自我发展的关键良好的师生关系会影响到学生心理健康的发展，同时素质教育的重要内容和任务之一，就是使学生养成良好的心理素质，提高学生的心理健康水平。
因此，学校要大力倡导爱心教育，在具体的教学实践中，要求教师特别注意保护和巩固已经建立起来的良好的师生关系，对待学生必须一视同仁，面向全体，态度和蔼，平易近人，切忌高高在上，三尺讲台，唯我独尊。
要经常性地走下讲台，深入到学生中间，与学生一起学习、解疑、交朋友，活跃教育教学氛围，确保师生双边活动的和谐进行，从而可以尽量保证一些优秀的生源外流。
和谐优美的育人环境是促进学校教育教学工作的基础和谐优美的育人环境，既是一个学校的形象，又是一个学校的灵魂，它涵盖了一个学校的校容、校貌，办学思想、办学模式、办学特色，以及校风、校纪等。
良好的育人环境，会使广大师生时刻体验到校园的感染力、凝聚力和震撼力，时刻享受到置身其中的幸福与自豪，从而对工作、学习产生兴趣，充满信心。
因此，要充分调动、鼓励学校广大师生，利用现有的校本资源，积极投入到和谐优美的育人环境建设当中，自己动手，优化教学，培养广大师生爱校、爱教育的良好风尚，形成良好的育人氛围。
8. 如何提高英语作文水平
英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！
我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。
第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。
注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。
第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。