初中英语培训试讲讲什么好

Ⅰ 初中英语试讲讲什么好呢

最好是简单的基础课。比如一个新课的PART B 部分。有一定的基础，由复习导入，然后展开新的内容，再练习巩固，加强记忆，就差不多了。

Ⅱ 应聘初中英语老师，需要试讲10分钟，请问这10分钟上哪种课型的课最好

自问自答效果肯抄定不好
10分钟的试讲主要是要体现你的英语能力， 个人讲课能力（语言组织清晰， 不紧张） 还有就是体现你的教学理念。
十分钟的时间很短 一定好好想一想如何把评委希望看到的能力体现出来。
建议：
作为一个初中英语老师， 对于英语课文的分析能力， 如何从课文中提取语法点。 并且要展现出你讲解课文中生词的能力。 将生词是一定要“拓展”， 讲出这个单词的基本意思 延伸意思 词性 固定搭配， 以及在现实生活中的应用， 从而帮助学生记忆， 是学生能在课堂上一次性就把单词记住。

Ⅲ 初高中英语试讲讲什么、怎么讲比较好

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

Ⅳ 七分钟的英语试讲都能讲些什么，讲什么才会得高分

七分钟的试讲不在于讲什么，而是怎么讲
。测试者主要从以下几个方面对试讲者进行全面的衡量：
1、知识点组织能力；
2、语音及语调；
3、语言表述能力；
4、教态，包括教学姿态、面部表情、手势等；
5、时间掌控能力；
6、板书
7、与学生的亲和力。
如果能在以上几个方面给台下听课者留下好的印象，他们会在评课时对你做出有利的评价。

Ⅳ 去面试英语教师，5分钟试讲，讲什么好呢

对初中抄的就讲语法吧，小学还是偏重单词。建议你讲单词，比如怎样快速记忆，怎样让学生对单词敏感，想点办法让单词活跃起来。可以自己做卡片，把单词写上去，让学生传着认，或以游戏的方式，在竞争的同时让学生学习、记忆单词。

Ⅵ 初中英语辅导老师面试的试听课讲啥知识点比较好

在初中英语的学习当中,很多的人对于英语口语是非常困扰的,不知道应该怎样进行练习,所以请了初中英语家教辅导并且帮助自己改善,现在让初中英语家教辅导我们改善英语口语的问题!

英语口语练习书籍
在学习这个学科的时候需要建立好自己的自信心,这样可以帮助自己更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,由初中英语家教来帮助克服练习中的困难,这样可以纠正出在练习口语当中的错误,以便于可以完全的改善在学习当中的问题,不断进步.
初中英语家教辅导你如何学习英语!
如何去说英语的口语是许多朋友都关注的问题,我们说不好英语是因为我们把它和我们的母语联系在一起,所以总感觉自己说不好,我们不妨把英语当做是一门其他的语言技巧,想要改善这种问题,就必须多多练习,要抓住一切机会去练习口语,下面这些方法可以帮助你提高英语的口语,说一口流利的英文.
一、不要害怕别人的笑声:其实没有人回去嘲笑的的语言错误,大胆的去说就好了,在学习英语的当中出现错误是非常正常的事情,可能在小学时你说英语遭到了同学的嘲笑,但是这种嘲笑有分两种,一种是你说的特别好,一种是你说的特别坏,这种影响直到现在还影响着你,所以需要克服你的这种不安,很多人的嘲笑不是因为你说的很烂,而是他不想让你超过他,所以,一定要努力超过他.
二、要明白你的目的:有了目的才能有动力,语言上的错误是你成功的目的,而目的是你的方向,所以一定要有一个目的,比如你要超过那些嘲笑你英语口语的家伙.
三、给自己一些奖励:每当你有了一点突破,可以给自己一些犒劳,可以增强你的自信,同样你也要不断的鼓励自己,建立起你自己的自信心.

英语口语练习重点
最后,小编一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以帮助你更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,以上就是初中英语家教辅导的口语练习方式,希望学生可以多多的练习,早日说一口流利的英语.

Ⅶ 十分钟左右初中的英语试讲

十分钟左右初中的英语试讲如下：

所讲的课程是 Unit5

标题：Do you have a soccer ball?

step1: greeting each other；

step2: teaching points；

一、 show student a pen .

1、 Look, this is a pen.

2、 I have a pen.

3、 Do you have a pen ?

4、 If you have ,you should say: yes, i do.

5、 If you don't have,you should say: no, i don't.

二、 ask two students

Teacher ask one student : Do you have a pen ?

Student answer : Yes, I do / No,I don't.

Teacher ask the other student : Does he/she have a pen?

The other studentanswer: Yes, he/she does / No, he doesn't.

The student may not give the correct answer,then, teacher should tell studengts the answer.

三、 Practise the sentence patterns.

四、Ask two studengs to stand up

Ask one： Do you have an english book?

Yes,I do .

Ask the other： Do you have an english book?

Yes, I do.

英语试讲过程中需要注意的如下：

1、 教学的态度；

2、讲课速度不要太快；

3、发音要地道，准确；

4、熟悉要试讲的教材内容；

Ⅷ 我要应聘初中英语老师，我要选什么题材去试讲呢

我是我校负责招聘教师的，我自己就是英语专业毕业的，我们一般最看重的不是讲什么内容，关键是紧抓某一个点，讲透。有条理，要举例。你不妨就讲一个句子，把句中渗透的词法句法甚至典故讲出来。就够了

Ⅸ 初中英语试讲

我觉得讲
单词
也蛮好的哈，选择要试讲的内容，找下与之相关的一些资料，比如初二Unit
2
What's
the
matter
?，里面那么多的
身体部位
单词，就可以用个
小游戏
引出Play
a
game
:
All
the
Students
close
your
books
,we’ll
have
a
instructor
to
say
:Touch
your
nose
/head
/right
ear
…
.Let’s
see
which
student
do
it
correctly
and
quickly
.
而且因为涉及到身体部位，夸张点的
身体语言
就可以很好融入试讲中，孩子们也很容易参与，还可以上网找些相关的
英文
歌曲，或者图片等等，我觉得既然是半节课的时间，最重要的是营造一个氛围，就算讲的内容不是很出彩也会被氛围所掩盖的。当然，相信你一定会很优秀，最重要的是自信哈。加油。