上海星吧阁英语培训地址

1. 如何给小学三年级的孩子讲英语语法

星吧阁是以原版北美少儿英语阅读为特色的英语学校，学校致力于为3至15岁青少版年，提供以原版北美少儿文学阅读权为特色，以训练有素外籍教师认真施教为根本，以专业而优质的英语幼教环境，丰富的文化涉猎内容，帮助孩子在适龄健康发育的同时，自信、自由而愉快地掌握英语的驾驭能力！ 我们的目标是： 以优质、专业的教学服务，为中国孩子们第一时间打开世界的大门！

课程设置：
引进美国教育部颁布推行的幼儿园及小学英语教学最新通行标准Common Core Standards
口语+科普：丰富的情景模式，锻炼提高口语程度，与常规的阅读课程互补，更全面完善的提高语言能力。自然科学与社会科学相结合，生动有趣的实验与美式文化故事，动手又动脑，激发学习兴趣提高学习能力。
三个级别：初、中、高三个级别，根据孩子的不同程度，准备个性化的教案与之匹配。
招生条件：
1、3-----15岁有一定英文基础的小朋友
班级人数：8----10人
费用：2500元
日期：2014年1月18日------2014年1月24日（2小时/天）

2. 我要学习英语

1.背单词，但是单词是基础，所以得勤于背诵，多点单词的积累，
2.多做题。在课堂上掌握好语法要点；另一方面，你还得通过练习来训练自己的语感。
3.多读课文，背诵课文。一定要熟读，会让你觉得事半功倍。
4.听力当然就是多听啦。
http://..com/question/408797709.html?old=1#here

3. 星吧阁少儿英语怎么样

可以啊，挺好的，课堂很活泼

4. 星吧阁大华附近有吗

你发如雪

5. 星吧阁少儿英语Starbugs怎么样

美语，以阅读为引导的教学，一学期5本原版绘本，以此为基础学单词、阅读

6. 打篮球英语作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的打篮球英语作文，欢迎阅读与收藏。

打篮球英语作文1

I like to play basketball very much, so when I wentto middle school, I joined the basketball team.

我很喜欢打篮球，因此当我上初中的时候，我加入了篮球队。

Last week, our team had a match, we were againstanother school, all of us were so excited , becausethis was the first time for us to play.

上周，我们队有一场比赛，是对阵另一个学校，我们都感到很兴奋，因为这是我们第一次大比赛。

When half match time went, we lagged behind, our team leader called us together and told uswe must get united, so that we could have the chance to win.

当比赛半场过去了，我们处于落后，队长把我们叫在了一起，告诉我们必须要团结，这样才有机会赢。

Then we played hard and cooperated so well, we won the game at last, it was so amazing, unionis strength.

我们打得很拼命，配合得很好，最后终于赢得了比赛，真是美妙极了，团结就是力量。

打篮球英语作文2

在过去的几周里，我在努力的和星吧阁的多数学生家长们进行交谈。大家交流中不断提及的话题之一，就是在家中创造英文环境的问题。如今我们都听说过一些方法，比如观看英文电影、听英文歌曲等，但说起另一方法——用英文和他们的孩子对话，绝大多数的中国家长都不敢尝试。主要原因，就是担心他们这样做会在某种程度上对孩子的外语学习造成不良的影响。家长们的担心包括:

● 怕孩子会“感染”上他们可怕的口音

● 害怕自己混淆语法，或用错词语

● 担心自己的词汇量不够用来教孩子

●每次家长试着和孩子用英文对话的时候，孩子表现抵触的情绪，或者干脆用中文回答

我想和大家解释一下，为什么我认为这类问题是可以克服的，以及为什么我认为在家里和孩子讲英语，是家长在帮助孩子学英语的经历中能为他们做的最有益的事情。

在我和家长们开始谈到讲英语的时候，我发现用一个简单的比喻来解释效果不错。如果您的孩子想学打篮球，您可以在开始的时候教他学习如何抓球。然后，教他如何弹球，以及投篮。之后，您可以教他篮球的游戏规则，甚至和孩子一起玩一下。所有这些您教的基本技能，都是孩子要打篮球比赛所必需的核心条件。一旦学习掌握并加以实践，他就可以和其他孩子一起玩耍，同时提高自身的技能。当和其他的孩子一起游戏的`时候，通过观摩其他的孩子，您的孩子会通过学习他人的玩法，来形成自己的游戏策略，甚至会开始对自己的技法进行创新。当他从练习中以及对失误的总结学习中表现越来越好的时候，他就有可能在篮球技能上超越您。

您在担心自己教给孩子不地道的口音、混淆语法、或者词汇量不够的问题吗？其实，让孩子置身于这种语言环境之中，以及从能够流利讲这种语言的人那里得到反馈，远远要比让他实现完美的发音更为重要。不过，如果您的孩子学习英文达到一定的时间，他们最终将会琢磨出正确的发音。

想象一下，在您的孩子的大脑中，有两种知识桶。一个桶里装的是汉语，另一个桶里是英语。两桶之间，是汉语和英语的混合部分和两种语言在语调、词汇、语法和口音等方面的重叠。开始的时候，孩子会模仿您说英文的方式，因为他是从您这里得到的大多数英文语言输入。当他们学的内容越来越多、年龄不断增长、同时也变得更加成熟的时候，当听到以英文为母语的外国人的标准发音的时候，他们就开始模仿外国人的发音，因为此时孩子们能够意识到这种发音方式是正确的。这个时候对他们来说，两只语言桶之间将变得泾渭分明，不再有重叠混淆的领域。

所以，我们的首要目标，应该是实现英文表达的流畅度，而非完美程度。让我问您一个问题：您宁愿自己的孩子能够流利的讲英语呢，还是能够准确完美的说英文，但是磕磕巴巴？学习英语，是学习一种技能，而技能的掌握，是在不断的犯错和纠正中获得的。这中间需要很多的练习和指导，而孩子们在沿途沾染一些错误的习惯，也不足为奇。但是，如果他们不从基本的表达技能学起，不开始积极参与这一语言游戏，要做到有朝一日流畅的说英文，是不可能的。

让我告诉您去和孩子讲英语是件很容易的事，但您要身体力行并养成这样的一个习惯，并非易事。我可以想象一个开始的场景：您在家里对孩子讲英语，而孩子表现抵触，甚至认为您在以某种残酷的方式惩罚他们——养成讲英语的习惯，对孩子不容易，对您来说，也不是件容易事。但我总和家长们说，为了一生的收获，请忍住一时的泪水。