麦迪英语培训心得英文

A. 集体英语学习心得体会(英文版60词)

起点学习方法
（1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误 （）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找网索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵 （）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性 （）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
新概念学习手册:
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少 、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来 、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写 、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解 、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的 、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效 、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。、运用的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。
新概念英语背诵方法
（1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓 （）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多 （）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。还有就是，现在我报读的ABC夫下口语的外教要我明白，其实想将英语学好是不难的。一定具有适合的学习情境与闇练口语对象 重点就是老师教学经验 口语纯正才可以，不间断逐日口语学习 1 on 1加强化教学就有最.好.的学习成果。上完课同样要重复复习录音文档，把所学知识融会贯通~然后要是真的无对象可练习的状况下 那么就到旺旺或爱思得到课外教材学习 多说多练短时间英语水平就提升起来，学习成长会非常突飞猛进的。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘 （）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果

B. 急求 学习完英语培训班的心得体会或总结 （1500字左右中文的）

好长哦，不够时间打

C. 心得 英文怎么说

心得的英文是：acquaintance

acquaintance

读音：英[əˈkweɪntəns] 美[əˈkwentəns]

n. 相识; 相识的人，熟人; 对…有了解; 知识，心得;

例句：

1.The proprietor was an oldacquaintanceofhis

业主是他的一位旧相识。

2.,particularlywithapublicman,whenImakehisacquaintance.

当我跟一个人，特别是跟一位社会活动家认识的时候，我愿意他对我有充分的了解，这才合乎我的口味。

复数：acquaintances

(3)麦迪英语培训心得英文扩展阅读

心得的英文也可以写成：experience

experience

读音：英 [ɪkˈspɪəriəns] 美 [ɪkˈspɪriəns]

n.经验，体验;经历，阅历;心得;

vt.感受;亲身参与，亲身经历;发现

第三人称单数： experiences

复数： experiences

现在分词： experiencing

过去式： experienced

D. 英语学习心得体会（用英语写）

一、首先是不要机械地背单词，现在书店有很多小学生英语读物，你可以根据爱好买几本，当你真正地投入到英语的世界，你才会为不认识的单词所烦恼，那样你才会主动地去学习！我觉得办法不错！

二、书店也有很多小学生听力VCD，我去书店总能看到，有趣的人物和声音会令你上瘾.....然后就是培养一种英语的感觉 比如你打开电视CCTV-9 每天随意看上半个小时 虽然不懂是什么 但让自己仿佛生活在英语国家 锻炼一种感觉 等慢慢长大了 爱上了英语 你就会懂很多了。

三、强烈建议你看一下这个http://hi..com/iiihg/blog/item/871f181398c9781d728da54c.html?7410， 不是在为它做广告而是我就是从中受益的人 每一个手势 每一个发音 ，每天说上两句 当然慢慢掌握了一切 你就会发现你的发音已经比你的同龄高了一个档次！真的！

四、回到第一步 当你读小书的时候 其实浅意识里也在增强着你的写作能力 ！

五、其实英语并不难 只要你每天进步一点点 到了高中 到了大学 你会为你的英语而骄傲 毕竟你现在才上小学！加油！

E. 求一篇关于麦迪的英语演讲稿，100多字就行。

Tracy McGrady was born on May 24, 1979 in Bartow Florida
He have natural gift's
In 1997 NBA draft,Toronto Choosed him in Ninth cis-position
He choosed 1 for his ball clothes numbers
His friends called him T-mac
He play with his cousin Vince Carter for three years
then he went to Orlando
in Orlando,he became a super star ,he can got 62 pionts in a match and he got twice Score king
then in 2004 he came to Houston Rockets and played with Yao Ming
In October 24 2004,Houston confront Spur,he got 13 pionts in last 35 seconds and help Houston won the game.
he is a very kind man,he often Contribution to charity organization
and he went to Africa to help poor people with his Teammate Mutombo
This year,Ron Artest join in Houston
I hope T-mac can win the championship with Yao Ming and Ron Artest

F. 帮忙写一篇英文的英语学习心得~

1. True learning English a number of qualifications such as the deep of the teachers said, "interest is the best teacher." If you do not have the slightest interest in English, then English will not really very good score. Some time ago, and before meeting with old classmates and talk to the English, she said that he totally not interested in English, see English on the bored to death, I think this is bad a lot of English Student of the biggest questions facing. Look at me, very interesting study of language is one thing, by studying another language you not only have different languages and people's ability to communicate, but also to expand their horizons, there is joy of life to understand other cultures. In my efforts to find enjoyment in learning English, so that in life you will pay attention to all things English, television, advertising, film, street signs, road signs ... ... ... you will find in English on our side, are true, not lies.

2. I do not learn English "back" word. I always object to the word back, high school reading to see a large number of students a word list with a letter to back letters of words, I do not know they did not back stand back, but I am certain that, even so you back, back the living, back in quickly, then you must also forget quickly, but it is very difficult to use these words very well. In my opinion the right way to remember the words to memory through the article, as many articles or paragraphs of the article into the capacity to improve your reading, studying grammar, word memory is very useful. Article in the new words you do not know, you can check, and I want to emphasize that you should check very carefully, then put the word pronunciation, meaning, often with a note of as much as possible, and then on the article, the sentence re - re-read so well.

3. I never learn English, "learn" grammar. Now, ask me what are you Appositive, what is the attributive clause, my answer could be very difficult, I very much to these questions are not interested in grammar, which may be a lot of students are not interested. How can we not then have to study grammar, but also on the statement of the right to judge them? My solution is still the article watch many, read many articles, chapters of the article into a paragraph can be said that all the elements are the best source of study, but also the ultimate purpose of our study, if we study the better, can eat into some articles into a beautiful section of the article must also bear witness to our success.

4. Pronunciation of the most important. Language learning, pronunciation and ultimately forever. Study our mother tongue through the same ten thousand thousands of times on the pronunciation and correct for, the study of all languages are such. My proposal, is my secret of success: to put a precise pronunciation of words. Some people wrongly think the most important grammar is, in fact, such ideas are wrong, the correct pronunciation, is the starting point for all language learning. If you can read a majority of the right words, then your ability to remember words, the ability to understand the article, the ability to grasp the grammar will have a greater degree of improve. Since these are all related to the issue of language sense.

5. To be read out. I strongly urge everyone to watch many articles, not just watch, you must have to want it more than try to read out, a little bit of common sense knows that an article, in order to put him in mind and understood, than simply read out the Vision watch a lot of want a lot of faster. At the same time, you will also read out the spoken pronunciation have better help. There is a lot of us are just learning English as a mixed put check diploma, diploma means, do not really want to use them, but I want to tell you, this is the case now that you want, and there have been some, then why not put Learn English in the most likely to use that part of it away? That is colloquial pronunciation. English and may be able to understand simple spoken answer will be helpful later on in life you Oh!

6. To believe in themselves. Can have trust in their own learning these things, even the most difficult on the Chinese world will be able to say their memorization, and not to mention it just in English. Sometimes we would do this and ultimately, the health of the spirit of the Arab-Israeli q.

Well, I hope my words can help them to everyone! After all, each person is different, my usefulness of these methods on their own, and not necessarily to others useful only from the U.S. to find something to fit their own, I am very pleased, thank you.

G. 麦迪英语真的能帮助我们学习英语吗

学英语最主要的是自学，方法是自己总结的。自己总结的更适合自己的学习。别人的终究是别人的。

H. 一篇关于麦迪英语演讲稿,初中水平,一百次左右

Jzw 7级 2009-03-28 Tracy McGrady Biography: Houston Rockets small forward/shooting guard Tracy "T-Mac" McGrady was born in Bartow, Fla., on May 24, 1979. The 6' 8" hoops prodigy was one of the earliest players to go straight out of high school and get drafted into the National Basketball Association (NBA). Taken ninth overall by the Toronto Raptors, McGrady very nearly went to the Chicago Bulls in a deal that would have sent Bulls small forward Scottie Pippin to the Vancouver Grizzlies, but superstar point guard Michael Jordan threatened retirement if his teammate was to be traded away. McGrady grew up playing baseball and basketball in his hometown of Auburndale, Fla. When he was young, his father wasn't around much, and he was raised by his mother and grandmother. He attended Auburndale High School, and when a neighboring town's coach saw him play he contacted Joe Hopkins, the basketball coach at Mount Zion Christian Academy in Durham, North Carolina. Hopkins took T-Mac to visit the school, and on the way he offered him a full scholarship. His NBA career would begin after leaving Mount Zion. Early in his career he was overshadowed by teammate Vince Carter, who is also McGrady's cousin. In 2000 the two would lead Toronto to its first postseason but failed to reach the second round. The next fall T-Mac was traded to the Orlando Magic where he improved so much ring his first season in his new home that he made the all-star team. McGrady kept on improving, and in the 2002-03 season he averaged 32 points per game, winning the NBA scoring title. The following season he averaged 28 points per game, capped off with a career high 62 against the Washington Wizards late in the year. During the 2004 off season McGrady was traded to the Houston Rockets in a seven player deal. There he teamed up with 7' 6" Chinese phenom Yao Ming, and together they led the team to the playoffs

I. 英语学习心得

学英语到底有没有诀窍？或者说怎样才能很轻松的学英语?

我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。

我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和Diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。

我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是“爱情英语”，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。

说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢？后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。

我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，因为我以前碰到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，因为每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如，我以前在开始做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。

因为我在培养感觉，通常我会挑一题句子结构比较复杂的，长一点的句子，在心里读上20分钟，直到自己觉得进入状态了，能发挥出自己实力了，才会一口气做完整张试卷。这才是我真正想要的答案。对完答案后从来不会有什么伤心的感觉的。阅读也是一样，我不理解我会一直看下去，曾经我一遍阅读看了一个早上，完全是我自己的经历。可考试的时候却也丝毫没有把这种慢热的习惯带到考场，因为考前对阅读的感觉自己心里完全有数的，感觉好就是好，不好就是不好，不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。

总之这些细节的经验很多，说也说不完。学好英语，兴趣非常重要，大家也都明白。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学交流，从那么多英语网站上了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

前面我说了自己的一些学习方法，但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。二十一世纪报我也坚持买了看，直到我有了电脑可以看电子版以后。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。

而语言就是这样，是相互促进的，语感好，在练习听力及口语时都会感觉到你以前在阅读中学到的有多重要。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，其他的技能，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。在听方面，是我的一块弱项，总觉得和阅读能力不相符合，所以只能靠最实用的逐句听写法了，再结合听广播，这样精听和泛听结合，进步也很快。到了大三，能说一口流利的英语，成为很多人的愿望。但很多人却羞于开口，而口语却偏偏是要以丢脸为代价的。正如新东方老师所说的，只有我们平时脸丢光了，到了最后与人交谈或参加各种口语考试时才没脸可丢，这确实有道理。平时适当模仿地道英美音的发音，并坚持开口说，借助各种媒体工具，总会有所成。有了那么点自信后，就可以开始找各种人说了，决对不能怕丢脸。

但是对于口语学习我还是想说，单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的，而要两者结合起来。当初我虽然背了很多文章，但却发现我在和外教对话过程中非常吃力，就是觉得自己没用，为什么背了那么多文章口语还是这么差。很偶然的一次机会我到我一个同学的寝室里，却发现有个我们系的竹材工艺专业的同学在网上英语聊天室说英语。虽然我那时觉得他口音不好，但是却发现了练口语时交流的重要性，只有通过交流，才能把口语学好，也只有在交流中，才能巩固以前背诵过的所有文章。大家不用担心自己背的用不上，事实上你早上背的东西下午就可能用上了，前提是你在背完后有那个交流的过程。可能很多人说口语找不到partner，怎么交流。是的，这完全是现实，但是我的方法是和自己交流，这是最大程度的利用自己，而且自己和自己当然水平完全一样啊，我就把我自己的英文名JAMES当成另外一个人，然后设想一个TOPIC和自己交流。起步阶段什么都可以说，关键是练口语的感觉，渐渐地就可以让自己的对话有些逻辑和条理性。还有，一个人在说话时，可以说得很夸张，这样对自己以后说话自然不自然很有好处，因为刚开始学的时候总是觉得非常 UNCOMFORTABLE，那是受到中文发音的影响，而一个人在教室try to speak it in another way时，我指的是夸张的表达自己，就会克服这个困难。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，学英语贵在坚持。

J. 麦迪英语怎么样

确实挺好用的，我买了，只要是有关麦迪的东西我都买。买了之后送给我的弟弟（10岁），他用了之后就说这东西很不错，什么单词都记住了。

麦迪3.5记忆法就是通过图画和语法相结合组成的，孩子们很容易就记住了。

当然，我也看过，确实挺不错的！！！比如这个单词“change” ，麦迪3.5通过图画来让孩子们去记忆，就是：嫦娥飞到了广寒宫里去了，chang . e，就是这样去记忆，非常不错！！！