国家英语培训高级结业

1. 关于英语..学习问题.

我初中时老师给补过700多单词，不过这里面也有课内的，后来觉得还算是有用，专学的是张思中属英语，后来高中没有补，自己也不是那么努力，大学时，专业是市场营销，学校开的教材是《大学体验英语》，不那么难，自己注意阅读积累，就不必手捧单词使劲背，四级时，买预测题时，赠送一个有800单词的小册子，六级时1000。可是没都背下来，也通过四六级了。我更喜欢平时做题时的积累！！
祝你学业顺利！

2. 英语教师专业发展培训结业自我鉴定如何写

一个大纲，供参考。你可以根据需要进行缩减
自我鉴定
一，培训情况概述，培训目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）

二，思想认识，培训纪律的遵守情况等

三，存在问题和努力方向（少写哦）

我将在以后，严格要求，不断提高

3. 广东外语外贸大学继续教育英语培训班有结业证吗

学员培训结束后，学校会发相关等级的结业证书。如果需要英语/日语能力等级证书，可以参加大学考试中心统一组织的相关等级考试，通过后获得相关的等级证书。

4. 刘启明的主要工作

①湖南省内率先、国内较早开展房颤导管消融治疗工作，国内巡回学术讲座和手术演示，长期指导中南六省、市医院开展心脏介入手术，多次应邀担任亚太地区、国际长城心脏病学等会议主持或讲者。带领的团队2008年获中华医学会房颤基础与临床研究杰出贡献奖、2008年11月代表中国出席中国—加拿大国际心脏电生理高级论坛。负责完成《经导管射频消融治疗心动过速的临床应用及推广》获湖南省科技进步二等奖、2008年完成《心房颤动和复杂心律失常导管消融技术临床应用与推广》获中南大学医疗成果一等奖、2010年完成《复杂心律失常的发生机制探讨与介入治疗》获湖南省科技进步奖。
②带领团队2001年在湖南省内率先植入心律自动转复除颤器（ICD）、2003年植入双心室同步起搏起搏器（CRT）、2004年植入数字化心脏起搏器、2008年植入心脏再同步治疗除颤器（CRT-D）等心脏起搏器手术。目前心脏起搏器和射频消融手术量居全国前列。
③防治心脏介入手术并发症积累了丰富经验，2005年主要负责完成《心血管介入诊断与治疗并发症的认识、预防及处理系列研究》获湖南省科技进步奖，2009年主编出版十一五国家重点图书《心导管手术常见问题与对策》。科研工作成绩斐然，2010年主持国家自然基金课题1项、2006年和2010年两次获湖南省自然基金课题资助，参加国家十五、十一五攻关科研课题4项；近五年第一作者在SCI、CSCD等刊物发表学术论文20余篇。重视教学工作，已经培养毕业硕士9名，脱产教学获“优秀脱产教师奖”。2003年获教育部全国英语考试（PETS-5）合格证书、2010年国家留学基金委出国高级英语培训结业证书。

5. 英语培训机构的结业证书对找工作有用吗比如英孚此类的

学到东西有用，证书没用

6. 外语水平几级才能达到国家留学基金委规定的标准

达到以下条件之一者,可申请国家留学基金资助出国留学项目,并在录取后直接派出.
1 、国家公派研究生项目:申请者应符合国外接受院校对外语水平的要求.
2 、国家公派研究生项目以外项目:
( 1 )参加"全国外语水平考试" (WSK) 并达到合格标准,成绩有效期为两年.各语种合格标准如下:
英语( PETS5 ):笔试总分 55 分(含)以上,其中听力部分 18 分(含)以上;口试总分 3 分(含)以上;
日语( NNS ) / 俄语(ТЛРЯ):笔试总分 60 分(含)以上;口试总分 3 分(含)以上;
德语 (NTD) :笔试总分 65 分(含)以上;
法语 (TNF) :笔试总分 60 分(含)以上.
( 2 )外语专业本科 ( 含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致).
( 3 )近十年内曾在同一语种国家留学一学年( 8 — 12 个月)或连续工作一年(含)以上.
( 4 )曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书 ( 结业证书两年内有效 ) .具体要求为:
英语:高级班结业证书
法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语:中级班结业证书
德/英语:德语初级班结业证书、英语高级班结业证书(针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员)
德语:中级班结业证书(针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员)

7. 国家留学基金资助出国留学外语条件相当于什么水平，熟悉的有吗

一、博士研究生、联合培养博士生、硕士研究生类别申请人，外语水平需符合国外留学单位的语言要求或达到以下条件之一：
1.外语专业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国使用语种一致）。
2.近十年内曾在同一语种国家留学一学年（8-12个月）或连续工作一年（含）以上。
3.参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准。
4.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。
5.参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。 6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。
6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。
二、本科插班生类别申请人，外语水平需符合国外留学单位的语言要求或达到以下条件之一：
1.外语专业在读本科二年级（含）以上学生（专业语种应与留学目的国使用语种一致）。 2.曾在同一语种国家留学一学年（8-12个月）以上。
3.参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准。
4.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。
5.参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级
6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。

8. BEC高级证书有用吗

有一定的作用，但要分不同的公司来看。

1、外企

在各个企业中，BEC证书在应聘外企的时候，是比较有含金量的。虽然国内的外企中，大部分的员工都是中国人。但像邮件回复，报告撰写，汇报演示，用到英语的地方很多。BEC考试注重的就是商务方面的技巧和礼仪运用，所以外企在招聘员工时，拥有BEC证书的学生就有很大的优势。

2、 国企和私企

BEC在国企和私企的应聘中，优势并不明显。但有一种情况除外，就是这个企业是一家外向型企业，产品是需要出口到国外去的，那么外语能力是十分需要的，BEC证书也是自身英语实力的体现。

如果在BEC的复习过程中，自己多注重公文写作，商务邮件的撰写等技能的训练，那么进入外向型企业做对外业务时，也就轻松很多，能够比较快的融入其中新的工作环境。

9. 有多少人去参加公派留学的外语培训

一、高级研究学者、访问学者及博士后类别申请人，外语水平需达到以下条件之一：

1.参加“全国外语水平考试 (WSK)”并达到合格标准。各语种要求如下：

- 英语(PETS5)：笔试总分55分(含)以上，其中听力部分18分(含)以上，口试总分3分(含)以上;

- 德语(NTD)：笔试总分65分(含)以上;

- 法语(TNF)：笔试总分60分(含)以上;

- 日语(NNS)/俄语(ТЛРЯ)：笔试总分60分(含)以上，其中口试总分3分(含)以上。

2.外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致)。

3.近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月(含)以上，或连续工作12个月(含)以上，或曾以国家公派高级研究学者身份留学3个月(含)以上。

4.曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书。各语种要求如下：

- 英语：高级班结业证书;

- 德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语：中级班结业证书。

5.参加雅思、托福、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语水平考试，成绩达到以下标准：

雅思(学术类)6.5分、托福网考95分;

德语、法语、西班牙语、意大利语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)B2级;

日语达到日本语能力测试(JLPT)三级(N3);

韩语达到TOPIK3级。

6.赴英语、德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语以外其他语种国家留学者，通过国外拟留学单位组织的对该语种的面试或考试等方式达到其语言要求(应在外方邀请信中注明或单独出具证明)。

希望对你有帮助，望采纳。

10. 中国教育国际交流研修学院中英文双语结业证书含金量

含金量非常高。
中国教育国际交流研修学院是经北京市教育委员会批准，并在北京市民政局注册的具有独立法人资格的高等教育培训机构。
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