与学校合作的英语培训

A. 合作办了一个英语培训班,如何招生效果较好

我以前做过培训这块，但我做的是ACCA的，找人发传单只是小插曲，我的内建议是：
第一，首先做几期容免费的讲座，针对园区附近的从事外贸的人，或针对大学生，要有针对性；
第二，做些宣传单，找大学生派发，一天给20元就可以，市场价；
第三，在你的课时和讲义设计上，要有亮点；
第四，第一期一定要做好，这样也是以后的招牌
第五，去招聘会场发传单；但效果不一定大！
目前就想到这些，有事给我留言，希望能帮助到你！
还有，我有个同学以前开过英语培训学校，她开业第一天就挂了个庆祝某某学校成立三周年！XX课程打折。。。。。结果招了好多学生！但有家长问她，你这都开三年了，我以前怎么没看到这有学校呢，我那同学说，以前门口朝西边。。。。-_-!

B. 想增加个少儿英语培训课程， 哪个品牌可提供这方面的合作

我们学校今年也是增加了少儿英语课程，找了巴布阅读合作的，设了个阅读馆专，提供装修图、平属面设计图、施工图、环创包及《选址装修指导手册》，装修方面不需要操心，而且教材、课程设计、师资培训等各方面也由他们负责，觉得还是比较省心的。运营了几个月了家长们反映都不错，说孩子到家都会给我讲故事了。

C. 英语培训机构有哪些

1、新东方
简介：新东方学校成立于1993年，并于2006年成功在美国上市，语言培训一直是新东方的核心竞争力。
影响力：闻名遐迩的应试培训，英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错，应试品牌效用很强大。
特点：明星老师口才比较好，上课气氛热烈，价钱相对实惠。
不足：应试技能传授多过语言的培训，上课人数较多。据说笑话每期一样，课件每期一样，不过对于应试来说很有效果。
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授，大班上百人，小班十余人 。
面对对象：大学生 出国考试

2、英孚教育
简介：1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育，基于各大城市布点宣传较多，网络搜索排名第二。
影响力：老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点：局限于大城市，高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。
不足：价格较贵，学习期限多为一年以上，2万以上，课时数比较少单价较高。
师资：中教、外教
上课模式：面授为主，辅助在线预习等学习，一对4+大班课+在线学习
面对对象：成人 商务人士

3、环球雅思
简介：雅思是最受语言培训网民关注的语言考试，市场上存在众多以雅思辅导起家的语言培训机构，市场竞争激烈。2001年成立的环球雅思则以3.9%的关注度排名第三。
影响力：一如期名字，在雅思考试这一块是绝对的权威，要移民出国的语言考试选择这错不了。
特点：针对考试开设听力、口语、写作、阅读方面的针对性课程，适合专项突破。
不足：大班教学，更偏向应试，口语课时数较少。
师资：中教、外教
上课模式：面授为主，大班教学
面对对象：偏重出国、移民、留学的人士

4、新航道
简介：与新东方培训有异曲同工之处，“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等应试培训课程。
影响力：偏重应试培训课程，雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、等应试培训也有一定造诣，收费也不是特别贵。
特点：明星老师口才比较好，上课气氛热烈，应试技巧比较有用。
不足：应试技能传授多过语言的培训，上课人数较多，口语课程课时数较少。
师资：中教、外教
上课模式：面授为主，大班数十人，小班十余人
面对对象：大学生 出国考试

5、韦博国际英语
简介：韦博国际英语于1998年来到中国，在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。
影响力：与英孚有很多类似，老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点：局限于大城市，高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。
不足：价格较贵，学习期限多为一年以上，2万左右，课时数比较少单价较高。
师资：中教、外教
上课模式：面授为主，辅助在线预习等学习，一对4+大班课+在线学习
面对对象：成人 商务人士

6、华尔街英语
简介：韦博国际英语于1998年来到中国，在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。
影响力：与英孚有很多类似，老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点：大城市高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。
不足：局限于大城市，价格较贵，学习期限多为一年以上，2万左右，课时数比较少单价较高。
师资：中教、外教
上课模式：面授为主，辅助在线预习等学习，一对4+大班课+在线学习
面对对象：成人 商务人士

7、乐知英语
简介：成立于2006年的英语培训机构是在线实时教学模式的先导，短短4年时间成为广大网民参加英语口语培训的选择。
影响力：专注网络在线面授的英语口语培训，比较适合英语综合能力，是在线英语培训方式的先驱之一，区别于线下培训的一家比较有特点的英语培训机构。
特点：所有正式课堂均挂在网上公开，只要注册均可进入任意课堂免费试听，教学质量透明；面对全国招生，总部统一把控教学质量，不受区域限制。
不足：需要独立的电脑和网络支持，上课互动均为语言互动。
师资：中教专八以上高等学院专职教师，部分中教、所有外教均在英美本土国家
上课模式：3-8人小班/1对1在线授课
面对对象：6-12少儿、上班族的英语口语学习

8、李阳疯狂英语学校
简介：李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法，在广大校园有很大的影响力。
影响力：在一个相对封闭的环境中, 要求学生在衣食住行的过程中只能使用英语，在短时间内形成英语思维习惯，适合学生参加。
特点：多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主，作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说，参加一次这样的英语培训也很不错。
不足：英语学习需要长期的坚持和学习，疯狂英语长期坚持需要足够的毅力。短期培训短时间很有激情，对于精通英语来说仍显后劲不足。
师资：中教、外教
面对对象：学生为主

9、乐宁教育
简介：2008年11月成立，凭借朗文优质的教育资源和对中国教育市场的发展战略及投入，乐宁教育Longman Schools在青少年儿童英语教育上有一定影响力。
影响力：很多人使用朗文教材学习英语，如《朗文字典》、《新概念英语》、《走遍美国》、《SIDE BY SIDE》等，中小学生学习比较有影响力。
特点：各大一线城市都有不少校区，适合学龄期学生学习，营造的学习氛围较好，寓教于乐。
不足：课时数相对较少，单价相对较高，课堂游戏较多，语言学习交流相对较少。
师资：中教、外教
面对对象：学生

10、朗阁英语培训
简介：朗阁成立于1999年，是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海，目前在上海、北京、南京等24个城市布点。
影响力：朗阁培训中心一直致力于雅思（IELTS）、新托福（TOEFL iBT）等的学术研究，，帮助考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分，与环球雅思专注出国留学类似。
特点：在全国一线城市布点较多，致力于雅思（IELTS）、新托福（TOEFL iBT）这块有深入研究和教学经验。
不足：中小城市布点较少，开课时间较固定，多数为大班教学。
师资：中教、外教
面对对象：出国、留学、移民等语言考试较多

D. 求关于英语培训学校的合作协议

这位朋友应该把大概地区提一提的

E. 英语培训学校和幼儿园合作模式

这上能写多细呀 好多东西也会被屏蔽

F. 有没有好的英语培训学校可以加盟的，推荐一下。。。

英训学习中心我会推荐ABC添下英与、O1S英语有.好.学习效果，他们很负责认专真教学，而且还会出回家作业，属紧跟着我的进度，希望帮到你，学习中心里面挺多资源的，还能轻松Free英语水平测试。可以看看鲁伯儿童大学加盟项目，加盟用合理，他们的加盟项目有两个：幼小衔接和针对—1岁的全科学习，而且加盟后提供个方面的服务与支持：1先进的教学理念，儿童大学为核心的教育理念，目前在教育行业可以说是非常新的概念。教材教学。拥有完善的教学教研体系，都是由大股东武汉大学研发的，像教材，教案，教师用书，教学辅助用品（入学测试，教具）教学思想，教学方法。是办校的支持，从你选址，装修VI设计，四季招生方案，特色宣传活动的执行策划，海，展架，宣传册的设计提供，老师，市场人员的学习，以及教学教务指导手册，后期支持等等！你加盟他们就相当于快速复制他们办校的成熟模式，快速办校，实现盈利

G. 培训机构想和公立学校合作，找谁

公办学校与社会培训机构合作办学，双赢还是变味
对于公办学校和名牌培训机构合作办学，不少业内人士昨在接受记者采访时表示，这一新模式看上去是双赢，但在中学阶段，尤其是实施义务教育的初中阶段，进行这样的合作要慎之又慎，如何避免“变味”是个大问题。 观点一：可提升学校生源和教学质量
“12中在下关区是数一数二的学校，但在全南京来说，名气一般，尤其是高中部，生源不佳。”在听说12中和“新东方”合作办学的消息后，我市一所中学校长表示“很受启发”。 “薄弱学校想发展不能完全指望政府，自身也要想办法、想出路。”这位校长表示，对于非名牌学校，“借力”名牌机构合作办学，吸引好的生源，这样的思路很大胆，值得探索。 “不可否认，名牌培训机构在教学方面有着很多优势，值得公办学校学习。”一名中学英语老师在接受记者采访时表示，这对公办学校老师的教学会有促进作用。 南京理工大学教育管理专家刘魁教授说，我国中学教育存在很多弊端，一些教育理念确实比不上培训机构。公办学校和名牌培训机构合作，这样的教学模式值得探索，也有利于学生提升学习能力、走出单纯的应试教育模式。 观点二：培训机构难免圈钱嫌疑
“上课不要钱，但教材要钱；测试不要钱，但是拿成绩报告单要钱。”一家培训机构负责人介绍，很多培训机构其实都提供类似服务，“天下没有免费的午餐”，和其他教育培训机构一样，新东方也要营利。
这位人士分析，新东方和中学合作，看中的应该是学校中的潜在生源。新东方现在除了做英语培训，还做中小学课外辅导。“新东方在12中校园里搞英语培训，还可以吸引学生课后到他们的培训学校辅导其他学科。这样一来，学生要花更多的时间扑到各门功课的补习上，家长也要多花„银子‟。” 观点三：
单靠培训机构“救”不了学校
“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确，为增强学校办学活力、提升教育质量，公办学校可以探索多种形式办学，比如允许社会力量通过公办民助、委托管理、合作办学等方式参与举办现有的公办学校。”下关区教育局相关人士说。
不过，也有教育界人士认为，这样的合作在中学推行要慎之又慎。“义务教育阶段，我国倡导的是全免费教育，而培训机构进入公办学校，很难保证不和钱扯上关系。”
“这样全新的模式下，会产生一系列意想不到的问题，很容易让合作办学„变味‟。”刘魁认为，教育主管部门应该对这样的合作办学模式进行跟踪，观察效果并及时纠偏。
我市一所名牌中学的校长表示，英语教学只是衡量学校办学质量的一个方面，家长的眼睛是雪亮的，一个学校办得好不好，和其办学理念、办学方向等各个方面息息相关，单靠一个名牌培训机构还“救”不了一所学校。

H. 中小学英语培训机构如何与中小学班主任 校长等负责人建立良好的合作关系 从而获得更多生源

我是复校学生会外联部部制长，这样的沟通联系我们负责地比较多，
有以下几个要点：
1，官方方式：可以派两到三名代表去学校找相关负责人，带上正规的宣传册，课本，教育机构相关证书，与校领导商量合作。也可以说是一种赞助，比如，你们出资印刷宣传板、广告单，为学生举办免费英语培训或者讲座，校方负责推广和召集学生。学校有什么比赛活动你们可以赞助，从中加以宣传渗透。重要的是，一定要显示出专业水准与真诚合作意向。活动也要保证趣味性，才能吸引学生。
合作的关键是什么?是利益共赢，你们应该从校方想获得什么，来思考怎么吸引他们。
2，私人方式：可打听班主任办公室。去和班主任个别沟通，毕竟在中小学，班主任的话对学生有相当大的权威性。首先取得班主任的信任，但是要有姿态而不是求人，适当赠送书籍之类的礼品，班主任在班会时可以适当渗透以下。不违背原则的情况下，没什么不可。
但是想要做起品牌，还是要首选第一种方法，记得当年校园里布满了金思力的广告，正是一种赞助宣传。

呵呵...以上是经验之谈，望采纳！

I. 音乐培训与英语培训学校有哪儿几种合作方式

1 学生推荐置换
2 展架互相摆放
3 广告资源对接
4 等价交换
5 学生推荐报名学费打折优惠
6 共同举办活动
7 市场推广（如发单，相互帮助）
8 教室等软硬件资源对接

J. 请问广州哪里有成人英语培训班

邮箱:[email protected] 电话：86-20-87094895 87094876 88297114 传真：86-20-87094895

广东省翻译协会国际语言培训中心(GZILC)是一家封闭式全日制英语和日语口语专训学校。本校坐落于素有“风水宝地”之称的广州南湖国家级风景区，这里依山傍水、空气清新，自然环境得天独厚，硬件设施出类拔萃，实为潜心读书的不二之选。

广州国际语言培训中心在浩瀚的英语培训海洋和激烈的市场竞争中拼搏翱翔，从开始的小规模的、单一语种的培训点发展到如今拥有英语部、日语部、翻译部、英语俱乐部等部门，拥有培训师、专职翻译人员等近30名工作人员的专业培训机构。

广州国际语言培训中心先后共培训出20000多名有志于出国、求职及个人提升的学员，为中山大学管理学院（IMBA班）、远洋宾馆、广州白云山中药厂、广东省体育总局水上运动基地、广州地税白云分局、广州丰田汽车有限公司、广汽丰田发动机有限公司、广州本田汽车有限公司、东风本田发动机有限公司、本田汽车（中国）有限公司、东风日产乘用车公司等机构进行过员工及领导层培训取得了良好的社会效益。

广州国际语言培训中心秉承“全英语环境，超小班教学，按程度分班，快乐交际教学，实用功能至上，高强度训练”的教学宗旨，注重抓好教学管理和教学实践的各个环节，以为学员提供一流的语言培训和舒适的学习环境为目标，以达到最佳的培训效果。“各尽所能，各取所需”是广州国际语言培训中心的存在方式和理想方向。

广州国际语言培训中心相信，良好的教学质量是学校的持久生命力，而优秀的师资又是教学质量的唯一保障。学校高薪从国内各高校及教育机构聘请教育专家，他们具有丰富的英语教学经验，优秀的专业背景，以及强烈的责任心。更有众多来自英美国家的教育专家鼎力加盟，真正使培训中心成为一个文化的摇篮，语言的基地。学校设有专门的教学检查监督体系，以确保每一位学员都成为学校的精品。

广州国际语言培训中心非常重视文化培训与语言培训的结合。语言是一门工具，可又不仅仅是一门工具。语言培训必须要与文化培训紧密结合在一起才能更加鲜活、更加富有生命力，才能真正的使学到的语言应用于社会和生活。除了自身的教师队伍的高素质教导之外，学校每学期都会从清华大学、广东外语外贸大学聘请知名学者进行讲座和交流，使学员有机会接触到有关语言和文化的前沿信息。学校还定期邀请国外的专家教师到学校组织英语角，和其他各类英语活动，使学员对世界的文化有更清楚直观辩证的认识。

广州国际语言培训中心格外注重人性化的办学思路。每个来参加培训的学员都是平等、互助的，教师对待每一个学生都是细致入微。由于采用超小班（每班不多于15人），教师将针对每个学生的基础和学习特点制定出独特的培训方案，使教学的人性化得到最大限度的体现，以达到最佳的培训效果。

由于拥有独特的教学理念和社会实践效果，广州国际语言培训中心引起了广泛的关注和重视。《南方都市报》、《广州日报》、《信息时报》、《亚太经济时报》都对学校进行了不同角度的报道。清华大学国际英语训练中心也把学校作为了其在华南地区的唯一合作伙伴（2004年）。

广州国际语言培训中心走出了一条艰辛而又光荣的发展之路，并将进一步耽心竭力，为广大英语需求者和爱好者提供开放、成熟、稳定的培训机会。