多大报英语培训班比较好

『壹』 孩子学英语怎么报班，多大的孩子适合学英语

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

『贰』 什么时候给小孩报少儿英语班合适

小学基础不好的话，初中就更会成为短板，所以现在必须要好好重视起来，所以报班可以通过课外英语班的方式提升孩子的英语能力已经成为了绝大多数家长的一致选择。所以在选择培训班时很重要，E PLUS北外壹佳英语的课程我们试听过，整体的授课老师的教学经验丰富。

『叁』 孩子几岁才可以报英语辅导班

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

『肆』 孩子从几岁开始学习英语比较好啊

如今，不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班，甚至几个月大的宝宝也加入进来成为了小小学生。孩子的英语学习越来越受到家长们的重视，父母不惜花巨资报班。 然而，如此下来，孩子的英语水平真能有所长进吗？ “上班”并非越早越好 因为有了80后家长这个庞大的消费团体，社会上各种英语培训机构扩张的步伐也越来越大，在很多大城市，幼儿学英语培训班已经很普遍了。据报道，在武汉，不少英语培训机构甚至把目光瞄准了3个月大的小宝宝。 0-6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常，4岁以内更为关键，这时最好不要给孩子太复杂的语言环境，父母要把握一个原则，就是要先学好母语，在孩子有了一定的口头语言表达能力之后，再开始让他接触外语，否则会搅乱其语言系统，造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。 剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销少儿英语教科书作者、香港大学教授大卫·诺南最近在剑桥大学考试部举办的少儿英语教学国际论坛上提出，欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，从成年后的英语水平来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。也就是说，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。 当然，孩子4岁以后，语言发育已经比较成熟，家长可以适当地创设一个学习外语的环境，让孩子接触英语，比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片，能听进去多少就听多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可因势利导，不过这完全是游戏性的；5岁以后，父母可以给孩子讲一些英文故事书，也可以试着让他跟着录音说说，记住画面上的内容，不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子听、说英语的能力，但学习的过程，是比较随意的。学龄前的孩子，仍不适合进行正规的课堂学习。 孩子学英语早，并不一定能学得好。不过，孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少“口音”问题。 能力提升最重要 目前，不少孩子从小学低年级甚至幼儿园起就开始参加各种英语考级培训，如剑桥少儿英语、三一口语和BETS等。为了应付考级，要背好多单词、语法和句型，但孩子们考完就忘，等拿到证书之后，他们还能记住多少？我们不可回避的一个现状是，从幼儿园到到大学毕业，孩子们需要经历十多年的英语课程学习，虽然四、六级证书已经是铺天盖地，其中相当一部分大学毕业生并不能很好地使用英语，难道孩子们今天的英语学习只是为了日后获得一张又一张证书吗？ 时下的培训班大多存在两个方面的问题：一是过于强调应试。在小学阶段，不少教育机构推出“速成式”课程，以“单词速记”、“过级考试”等特色招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”。然而，这些课程考什么教什么，以致知识点是零散的，更谈不上科学的体系。到初中阶段，培训班的英语课程难度增大、词汇量猛增、语法知识增多，而学生能花在英语上的时间又很有限，更不可能在短时间内实现能力的提升。二是完全凭着兴趣学，课堂上热热闹闹，孩子学得也挺高兴，但对培养孩子的英语素养很难说有实际的帮助。特别是“60”、“70”后的家长，大多深受“哑巴英语”之害，尤其重视孩子的听说能力，而有些英语培训机构为迎合这部分家长的心理，片面夸大某些单项技能，致使孩子从小就在“读”、“写”方面出现“瘸腿”。 少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此，优秀的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调；培养他们用英语交际的兴趣和能力，以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯；训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯，而不受到母语的干扰，“英汉互译”，而不是单纯用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平。家长也应该把关注点放在提高孩子的英语能力上，而不仅仅是高分和证书。 希望能解决您的问题。

『伍』 孩子几岁开始英语培训比较好

在学习英语的问题上，有很多家长存在一个疑问：孩子应该从几岁开始学习英语？
网上有回答称：孩子不能太早开始学英语，第一是因为他们年纪小的时候什么都不懂，学了也是白学，根本记不住。第二是因为英语的困难性会让孩子早早的厌烦英语，以后更学不好。
对于这种看法，我实在不敢苟同。
在我看来，孩子越早开始学习英语越好，跟年龄无关。
如果家长有条件，甚至在孩子还没上学的时候就让他接受英语的熏陶。比如时常给他播放英文歌曲，家长偶尔在家里用英语交流等等。

为什么越早开始学习英语越好，我认为理由有二：
第一、孩子小时候最强的能力就是模仿。英语作为一门语言，它的学习方式和数学、物理等科目有所不同。在数学的学习上，孩子只需要了解解题方法和一些公式，就能够解决问题，这是一个短期学习的过程。
而学习英语是一个循序渐进的过程，是一个漫长的过程。家长如果想让孩子学好英语，最好的办法就是让他经常接触英语，让他了解到英语在自己的生活中是常见的，而且是有用的。
家长作为孩子最亲近的人，如果他们经常使用英语的话，孩子自然也会模仿。
我们经常会说孩子喜欢学话，即家长说什么，孩子也会跟着说什么。所以越早让孩子跟着模仿说英语，孩子对英语的兴趣就会越大。

『陆』 孩子几岁开始学英语比较好呢

2.5岁到3岁左右的孩子可以开始接触英语，因为这个年龄段的孩子已经有内了最基本的汉语容说话基础，所以这个年龄开始学英语比较好。

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2、课程方面：基于孩子的年龄及认知水平，匹配合适的课程，针对性学习更有效率，听说读写同步提升。

3、价格收费：一年360节课的费用是大概就几千元，一节课的价格是20元左右，性价比高。

希望可以帮到你。

想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，除了上面说到的这些，还整理了排名比较靠前的10家在线少儿英语机构的测评以及线上和线下机构的对比测评，家长可以网络搜下【vivi老师】，能为家长选择机构带来一些帮助。

『柒』 孩子在几岁上英语补习班比较合适

其实现在社会有两种声音！一种就是三年级以后！一种就是从幼儿园开始！

我是英语专业的！从第二外国语习得的角度给你分析一下！我们学习外语！从最初的词短语慢慢积累！如果父母懂一些英语，可以和孩子一起去学，营造一种英语环境！这也就是调查中百分之九十的父母英语好，孩子英语好！这种情况下我就不建议去上补习班！

另外一种情况就是父母不太懂英语！那就找一个差不多的补习班让孩子去溜溜！具体三岁开始也行！五岁也行！但是这时候不要期望太高！应该是让孩子会点基本的词汇自我介绍什么的就行了！

其实你说的黄金时期我可以这样说！国家的教育早已给出了答案！好多地方为什么还是三年级才开始英语！那是因为从二语习得的角度9岁左右开始最佳！所以一二年级让孩子熏陶一下就行了！到了345年级这几年给孩子助好力，结合学校教育一举拿下英语！

『捌』 孩子在几岁上英语补习班比较合适

小学阶段从不建议报同步班，因为小孩子是不会有那么好的学习观念的，同一个东版西他们很难有耐心再听权第二遍，所以不管报什么班，都要报学校课堂上不涉及的东西，比如数学可以报奥数，英语可以报口语类型的班，毕竟学校课堂上练习口语的机会不多，而且对于一门语言的学习，实际上是枯燥无味的，但口语除外，引入情景模式，角色扮演，孩子们会有兴趣，也有助于提高英语成绩。所以再次强调，普通的英语同步班，不要报，补习班必须有侧重点。另外，孩子二年级下就可以尝试报了，因为一般三年级才开英语，二年级下的时候可以让他当做兴趣班去报，热爱英语才能学好英语

『玖』 幼儿学英语从几岁开始学习比较合适

是是非非幼儿“英语热” 目前，幼儿学外语已成为人们关注的热点，入读中英文幼儿园、上英语兴趣班成为一些家长的首选。那么幼儿几岁开始学习英语比较合适？提早学英语作用究竟有多大？幼儿英语老师是否非请外籍的好？家长送孩子学英语的目的是什么……带着诸多疑问，记者走访了部分家长、幼儿园和一些培训机构的有关人员。 几岁学英语最好？ 关于几岁开始学习英语，众说纷纭。有的说越早越好，比如1岁、1岁半或者2岁开始，也有说从3岁或者4岁开始。 太早，孩子连自己的母语都无法理解，学习外语很困难；太晚，又会错过孩子学习语言的关键期。 主流理论认为4岁最合适：该年龄段孩子很容易接受听到的语音，模仿力很强，并不受母语语音和语法的干扰。以后年龄越大，模仿能力就越差，容易产生语音错误。其次，4岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆。 而越早越好的理论则认为：3岁之前儿童学习能力最强，可能的话，肯定应该在学习阅读之前开始。 是否选择双语幼儿园？ 除了普通教学的幼儿园之外，近年来全国各地都出现了许多双语教学的中英文幼儿园。作为家长，送孩子进何种幼儿园也成了一件头疼的事情。 大多数家长在接受采访时都表示，如果条件允许，首先会考虑送孩子到中英文幼儿园入读。中英文幼儿园条件好，而且有外籍教师，可对孩子学习英语起到很好的推动作用。 也有一部分家长情愿送孩子进普通幼儿园。他们认为：孩子应该拥有一个快乐的童年，学习外语是上小学以后的事情；生活自理能力，完善的心理、性格等方面的培养更为重要。“洋和尚”更会念经？ 很多家长选择中英文幼儿园，除了考虑该类幼儿园的设施全面、管理科学之外，最看重的还是外籍教师这一硬件。在他们的心目中，孩子和这些金发碧眼、满口纯正英语发音的“老外”在一起，更能培养对英语的兴趣，纠正他们的发音。 持相反观点的家长则认为：英语好，不等于就一定是个好的英语教师，给孩子教哪些合适的单词、句子，如何与实物结合，怎样配合形体动作等都会影响教学效果。相比之下中国教师跟孩子的沟通更深入细致。 广州不少普通幼儿园也陆续尝试聘请外教。荔湾区珠玑幼儿园园长林远明女士告诉记者，应家长要求，该园三周前请了两个男外教，每周共来4次。至于效果如何，目前尚在观察期。 学习成效怎么定？ 在采访过程中，有相当一部分家长以孩子能够认识单词、会讲英语对话而感到自豪。当他们指着苹果、桔子等东西问孩子，孩子答出apple、orange时，父母的欣喜表情油然而生。 而有的家长则对此持反对意见，他们认为这是在拔苗助长：如果孩子在幼儿园就学了这么多英语，到了小学又要重新学，岂不是重复学习？孩子还可能因为自己已经懂了很多而产生轻视心理，引起不好好听讲、骄傲自满等系列负面效应。 怕重蹈“邯郸学步”覆辙也是这些家长的担忧，怕不但没学好英文，反而影响了母语的学习。媒体披露的一些孩子因为同时学习几门语言而引起口吃、大脑紊乱的报道更让这些家长担心。 目前，学习英语的火热势头渐渐延伸到幼儿年龄段，幼儿“英语热”成为人们关注的焦点。不少家长都选择把孩子送入中英文双语幼儿园就读或给孩子报名参加各种英语兴趣班。那么幼儿究竟几岁开始学习英语比较合适？提早学英语作用究竟有多大？会不会反而影响了母语的学习？是否需要请外籍老师教授幼儿英语……本期就这些引起众多争论的热点问题展开讨论。 语言是人际交往最基本的工具，在世界文化广泛融会的今天，语言的重要性尤为突出。作为使用频率最高的语种之一，英语已成为现代人学习生活中的不可或缺的助手。而家长们更是早早将目光投注在孩子的英语学习上，希望孩子从小、甚至从一开口说话就开始学习，为以后的英语学习之路打下坚实的基础。 关于几岁开始学英语最合适，社会上众说纷纭。有人认为越早越好，应该从1岁、1岁半或者2岁开始，这时候幼儿的学习能力和模仿能力最强；反对方则认为，1-2岁的婴幼儿年龄还太小，连自己的母语都无法理解，学习外语非常困难。而关于选择外籍老师还是中国老师来教授，也存在不同意见。这些年来，家长们努力作了各种尝试，然而幼儿学习英语是否越早越好、是否“洋和尚”更会念经？始终是近几年来在社会上引起广泛争论的话题。 几岁学英语最好？ ◆正方：学习英语越早越好:现在家长让孩子学英语的积极性很高。一位从事多年英语教学实践研究的专家认为，如果可能的话，孩子一出生就应该让其接触地道而纯正的英语，比如通过放录音带储存记忆，开发潜能，一到3-6岁就可以正规地学习英语。该年龄段的孩子首先很容易接受听到的语音，模仿力强，并且不受母语语音和语法的干扰。其次，这个年龄段的孩子机械记忆能力较强，而语言学习需要的正是机械记忆。再有，3岁之前的儿童学习能力最强，如果条件允许，应该在正式学习阅读之前就开始接触英语。 不过，该专家同时指出，这必须有个前提，即“有无正确的方法，有无发音好的老师，有无合适的教材”。如果这三个条件不具备，或不太具备，就不要盲目让孩子去学，否则将来纠正起来就费劲了。 ◆反方：过早学习并不合适:Alan是个中英混血儿，父亲是中国人，母亲来自英国伦敦。年底就满2岁的Alan长得漂亮可爱，有一双机灵的大眼睛，很讨人喜欢。然而让小夫妇俩心焦的是，相比其他7-8个月就开始咿呀学语的孩子，心智发育并无异常的Alan，都快要2岁了还是没有开口说话。不少亲戚朋友提醒他们，是否是因为他们在家中通行中英双语，造成孩子无所适从，始终不知如何开口…… 不少语言学者指出，Alan的事件并非特例，而是现在社会上一个常见现象。Alan身处双语环境,对母语的选择还在观望中,更别说同时接触并学习两门语言了。而对于大多数中国家庭的孩子来说，尽管没有母语选择的问题，然而由于过于年幼，他们对母语的学习尚在努力摸索中，如果这个时候让他们同时接触另一门语言，非但达不到同时掌握两门语言的目的，反而可能会引起口吃和大脑紊乱。因此，家长让1-2岁的婴幼儿学习英语甚至进行胎教，这种做法正确与否值得探讨。 外来的和尚好念经？ 近年来全国各地都出现了各种双语教学的中英文幼儿园，不少家长都愿意将孩子送入中英文幼儿园就读。他们认为中英文幼儿园硬件设施齐全、管理完善；而且聘请了外籍教师，这些口音纯正地道的老师能纠正孩子的发音、给他们正确的引导、对孩子的英语学习起到一个良好推动作用。 但也有部分家长宁愿把孩子送入普通的幼儿园，他们认为“中国人首先要学好中文”，而且孩子应该拥有一个快乐的童年。英语学习注重的不应是单纯的知识灌输，而是终生不离的兴趣的培养。在幼儿园里，老师对孩子的生活自理能力、性格培养比起知识学习更为重要。在这点上，中国教师与孩子沟通起来肯定要比外籍教师更为深入细致。 编后语 我们要学会用“一分为二”的辩证目光看待事物，对于幼儿“英语热”来说也是这样。究竟几岁开始学习英语最好，该不该选择外籍教师，这些都应根据孩子自身的生长发育情况、性格爱好、包括语言掌握情况等因素综合考虑。通过不断的尝试探索，选择最适合孩子自身情况的学习方式。总之，我们的心愿是共同的，那就是要让孩子在一个健康快乐的环境中学习成长。

『拾』 孩子几岁正式学英语合适

曾受团中央、民盟中央选派到内蒙古、江苏等地为当地中学教师进行英语语言教学法培训的扬州籍英语培训师苏东阳建议，学龄前(6岁前)儿童学习英语并没有年龄的限制，并且培养兴趣比学习拼写更重要。 “学龄前儿童学习英语可以从他们学习汉语的时候开始，但这个年龄段注重建立孩子的学习兴趣，内容则是越广泛越好，孩子在练好发音的同时记住一些比较常见的词汇，比如pig是小猪。如果有条件的话，可以请一个发音比较地道的外教。”苏东阳提醒，“同时，这还需要家庭以及周围的环境能够给孩子学习的氛围，比如，给孩子放童谣、歌曲，这就与孩子喜欢听儿歌一样，会自然培养孩子的兴趣。”