中考英语改革培训

『壹』 北京中考英语改革，说是第一次改革，题目不会太难，希望孩子能得个满分，听力口语怎么能快速提分

天天读读就OK拉~~重点是要每天积累~~不是一下子就能满分滴哦~~努力是关键要多看多练

『贰』 如何为初三学生复习英语

抓住老师讲的重点自己努力一些就够啦

『叁』 北京中考英语改革应该如何复习

据报道，2018年北京中考英语听力考试首次增加口语考核部分，并与笔试错开，一年两考，专家表示，中考英语改革在即，建议考生在复习时多开口练习。

专家表示，学英语要会听、会说、会读和会写，之前可能更注重听和写，考生平日应尽量张嘴说英语，注意模仿课件发音，保证语音语调完整。答题不必单纯求快，语法、信息点和句子要力争完整准确。

希望所有人学习到的英语都可以学以致用，而不是单纯的应付考试！

『肆』 英语听说纳入中考 小学如何应对

自今年开始，北京中考英语新增听力和口语考试，新中考对中小学的英语教学也提出了更高的要求。3月30日，北京市顺义区教委联合北京执象科技有限公司在全区十余所小学启动小学教与学能力提升计划，通过优质的教学资源系统平台以及人工智能技术的评测系统平台，提升师生的教、学效率，为师生减负，使学生学习更有效。

启动会现场

自今年开始，北京中考英语100分卷中，听力+口语占40分。新考试模式对于学生和教师而言是全新的尝试和挑战。中高考政策发生变化，学校也积极采取应对措施，加强英语听力和口语的训练。目前北京初中校在应对新中考改革方面已经开展了诸多工作。学生听力和口语能力的提升也是一个系统工程，对此，顺义区启动小学教学能力提升计划，从小培养学生英语学习能力。

据介绍，该项目以助力教学减负为宗旨、以事半功倍式提升孩子素质教育为目标，以AI人工智能、大数据和云计算为技术支撑，提供优质丰富的教学数字内容、引导师生更良好科学互动，继而达到“教更轻松省心”、“学更高质高效”目标的智慧教学互动云平台。

针对于中高考改革大大提高了英语口语能力的要求，北京执象科技有限公司基于大数据、语音识别以及人工智能技术，为顺义区打造了一款通过人机对话方式评测学生听说能力的系统和大数据库。依托该智能评测系统，通过人机对话的方式客观的评判学生的口语成绩，并为老师提供科学的分析报告。通过分析报告，老师能够有针对性地教，学生能够有针对性地学。同时，该系统也会通过优教学推送相对应的错题，使教与学的效率得到大幅提升。

针对于现在全国各地学校信息化硬件配备齐全，教学资源却严重匮乏导致信息化教学无法真正落地的现状，执象科技与顺义区教委将合作，将精心积累的最优质资源整合到云平台上，与顺义区的教师一起共建资源云平台，不断优质提升，力求师生轻松使用。届时，老师课前备课、课中授课、课后作业都可以通过该平台轻松完成，学生通过该平台则可以实现课前预习、课中听课、课后作业。

始终张不开嘴的“哑巴英语”困局，多年来一直困扰着英语教学。执象科技总经理靳清华介绍，通过智能评测系统可以让学生练习口语，系统可以即时评测反馈，很好地解决了中国学生在练习英语听说能力时缺少浸入式语言环境的问题，打破传统学习模式，从而鼓励孩子开口说英语，加强对孩子英语能力、英语思维的培养。

据介绍，顺义区东风小学、石园小学、双兴小学、光明小学等十余所学校加入了该计划。顺义区教委相关负责人表示，将依托该计划提升学生的学习成绩，特别是英语口语的成绩。同时，也让信息化教育不再是一纸空谈，而是能让师生常态化的应用，切实为师生减负。

北京执象的理念是，做令人尊重的企业；专注细致创新并以教学智慧大数据引导孩子成就更好自己。北京执象也将助力更多的区域和学校教育，为师生成长搭建更大的平台。

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『伍』 2020年河南初中英语中考题改革，老师应该怎么应对

初中英语中考题改革老师应该怎么应对？应该更加重视而且多做一些题目。多建一些题目可能会更好一些。

『陆』 高考英语减少为100分，对中小学英语补课班有冲击么，学员会少么。中考英语总分降了么，中考压力也挺大

高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?

不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.

学生认真听课

每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.

『柒』 中考改革，英语该怎么改

2016年的高考当然会考英语的。高考到2017年才开始实行改革政策。教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。 2、目前已经就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，英语科目可能会调整到100--120分（例如北京市2016年高考英语可能100分）。但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。 1、根据2017年全国高考改革最新方案，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。统考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 2、教育部还将扩大高考统一命题试卷地区范围，今年新增3个省，明年再扩大7个。到明年，全国25个省使用国家考试中心命题试卷。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。教育部经和有关省份协商以后，决定今年将增加江西、辽宁和山东3个省，明年增加7个省，包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。

『捌』 初三学生如何快速提高英语成绩 提分小技巧分享

很多初三学生对于自己的英语成绩不理想而感到困扰，下面是我整理的提高英语成绩的方法，供参考。

初三英语听力怎么提高

中考英语听力和口语是所有初三考生最容易忽略的两个部分，很多中考考生都不重视，但是随着中考改革，英语听力和口语两部分变得重要起来。

那么初三学生想要提高英语听力，就要利用好英语老师在课堂上面的教学方式，同时在初三这一年里，还要多听一些比较优秀的英语广播，边听边做好英语听力的记录。

这样长此以往的坚持下去不仅能够提高听力能力，还可以增加初中生的英语词汇量。初三学生在做英语听力题的时候，在这之前一定要把听力部分的题先浏览一遍，对英语听力的内容有一个大致的了解。

提高初中英语阅读能力要进行课外阅读

这个是初三学生最快提高英语阅读的方法了，在选择阅读的材料时一定要不同的文体，这样才可以培养自己的语感和阅读的习惯。初三学生可以制定英语阅读计划，以天或者以周为单位进行英语阅读的训练。

开始的时候可以选择一些比较简单的阅读材料去做，选择一些生僻词比较少的进行快速的阅读。如果想要扩大词汇量那么就开业选择英文杂志一类去阅读。在做英语阅读题的时候不仅仅是要领会文章里面的意思，还有了解文章的内涵。

初中英语作文是综合能力的运用

初三学生想要提高英语成绩，就一定少不了英语作文的提高。因为和中考语文一样，英语作文所占的分值也是非常高的。所以初三学生在提高英语成绩的时候一定要注意英语作文写作。

想要英语作文拿高分也不是很困难的事情，字迹一定要工整，卷面一定要整洁这是前提。之后申请题意了解出题者的意图，在写之前可以列出一个提纲，在英语作文中可以引用一些高分的句子或者国外的名著。

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『玖』 教育厅公布中考新方案：英语降低20分，这意味着什么

这个方案透露的信息很多，不同的立场看到的也不一样，我说说的我看法：

虽然有很多地域在幼儿园、小学期间就开始让孩子们接触英语，但是真正把英语列入考试，成为一门学科，大部分是在初中。而英语从120降到了100分，掉出了第一梯队。它本身就存在了局限：

1、语言智力考核的局限。

有些人可能不大明白英语的智力考核局限具体表现。其实很简单，英语是一门语言学科，而我们在中考阶段的语言智力能力已经体现在语文这一门学科上了，英语作为第一外语，在初中阶段的语言智力体现水平，大约也就是语文的小学四年级水平，甚至还没到。

因为上面所提到的英语相关的东西，如果我们实行12年的义务教育的时候，英语肯定就会趋向于应用，那么应试考核的英语，当然份量就不会那么重了，这既可以让部分的理科苗子少一道门槛，也能初步的对孩子扫扫盲，让他们能够认识到英语的重要性。

总的来说，英语降分的意味很多，我们所看到的，不一定就是国家所想的，但是我们的教育经过多年的发展与筛选，如今能成为学科的，肯定都是较为重要的，英语哪怕降了20分，也不要厚此薄彼。

『拾』 大家对深圳中考英语改革的看法.

如果听说都并在一起考的话虽然难度大了,但是对学生来说绝对是好事.很多学生都是害羞开不了口.怕说不好!这样合并后的话 强制性的去学习,不管能让学生在口语上有很大的提高,而且更加能增加学生们的自信,增加他们的学习信心!