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摩尔教育英语培训中心

发布时间: 2022-09-06 02:07:43

❶ 给出某物质(化合物)的物质的量,如何求其含有的离子总数

离子化合物的物质的量乘以离子个数就可以得到离子的物质的量,然后与阿伏伽德罗常数相乘得到。
物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集体,符号为n。物质的量的单位为摩尔,简称摩,符号为mol。国际上规定,1mol为精确包含6.02214076×10^23个原子或分子等基本单元的系统的物质的量。[1]

❷ 电子信息科学与技术职业生涯规划书

电子信息科学与技术职业生涯规划书

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问 题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但这 一次作业——人生规划,给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会, 让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清 醒的认识,为自己的未来做一个规划。但鉴于本人能力和眼光有限,此文主要对 本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。

第一章:自我认知

做好一份职业生涯规划首先要对自己有一个充分的认识和了解。所谓“知己知彼,百战不殆”,只有自己才是最了解自己的,最对自己有发言权的人,谋定而后动,才能更好的做好每一件事。下面我分别通过人才评估测试结果、亲朋好友的评价及自我的认识从三个方面分别阐述说明。

职业兴趣类型:

类型名称得分类型解释

现实型9分感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。

常规型8分有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心

企业型7分善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望

社会型7分为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。

探索型5分坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。

艺术型3分有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥

职业兴趣类型结构为:

职业倾向:

喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

性格与职业特征:

1. 做事手脚灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力;

2. 喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道,而不愿与人打交道;

3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际,思想较保守

职业价值观评测:

我的职业价值观评测报告结果显示我的主导职业为生活型、辅导职业为自主、独立型

职业与性格评测:

我的性格维度:

最佳表现

我喜欢组织人和事,然后和别人一起去准确而准时地完成任务。我尽责和忠心,即使是小事也会有始有终, 而我希望别人也一样。我注重安全感和稳定性,善于社交并且外向,我喜欢庆典和传统,并且把个人的关心带到工作和家庭里。我希望别人欣赏您和您为别人所付出的一切。

性格特征

我是热情、有同情心和乐 于助人的;风度不凡、合作和有技巧的。讲求实际、注重现实和脚踏实地的;当机立断、做事彻底、始终如一的。我能够敏锐地察觉到您周围的人的需要,善于提供实际的关怀。

性格认定:

我是一个能够吃苦耐劳,倾外型,热情开朗,充满自信,积极,乐观,喜欢交朋友,拥有冷静沉着的头脑,处事理性;为人诚恳正直,责任心强;比较踏实,能吃苦耐劳,对认定的目标有绝对热情的一个人。

亲朋好友的评价:

做事计划得当、准备充分、敢想敢做、有创新精神,有拼劲、适应环境和再学习的能力较强,为人诚恳正直,责任心强;踏实。

小结:

“知己知彼方能百战不殆”。 以上角度的分析还是有很多重合点的,从上述结论中可以看出,我是一个从小有确定志向,性格外向,容易交流,比较踏实的一个人当机立断、做事彻底、始终如一的。

第二章:职场测评

家庭背景:

我是来自农村的一名的大学生,父亲和母亲都是农民,家庭经济也比较困难,也成就了我脚踏实地、不怕吃苦的性格。

由于来自农村,父母都是农村人,当前他们为我的学业奔波劳累,用辛苦挣来的钱供养我上学,可是他们不是有工资收入的人,就谈不上所谓的养老问题,等他们年老的时候就需要我去赡养,这是我义不容辞的责任。能够赡养父母是我的心愿,所以自己有个稳定的收入就变得非常重要了,有个稳定的工作有个固定的工作单位,不需要像其他工作那样奔波,没有固定的场所。这对于我来说是很重要的。

学校环境分析:

福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的全日制本科层次独立学院。学院坐落于风景秀丽的乌龙江畔,与福建农林大学毗邻而居,占地720亩,建筑面积21万平方米。地理位置得天独厚,校园风光优美,教学设施齐全,学生宿舍条件优越。学生不仅可以共享福建农林大学优美清幽的绿色校园,而且耳濡目染的是拥有70多年历史老校严谨求实的校风。

学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,秉承面向市场和社会需求的开放办学理念,根据现代科学技术发展趋势和社会发展需求设置专业,现有6个系,27个专业,涵盖理、工、农、经、管、文6大学科门类。

办学四年来,学院始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,在学院董事会的领导下,全院教职员工开拓创新、扎实工作,办学规模、结构、质量协调发展,取得了显著成就。学院现有在校生7000多人,首届毕业生初次就业率达91.38%,社会各界对学院的认可度不断提高。

专业知识分析:

电子科学与技术是培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识,具备较强的本专业领域的实验能力、计算机应用能力和工程实践能力,具有一定的科学研究、创新、开发和工程应用能力的高级专门人才

主要课程:数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、嵌入式系统原理与设计、数字信号处理、光电子学原理与应用、电力电子功率器件与技术、信息显示技术、光伏发电原理与应用、传感器原理及应用、通讯原理与技术、可编程逻辑器件应用等。

毕业生适宜在光电通信技术、传感技术、光伏发电技术、信息电子等领域内从事各种电子信息材料、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。

介绍,在我国城镇登记失业人员中,35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接受高等教育的青年,以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测,2008年以后,高中以上学历的劳动力开始成为劳动力市场的主体。到2011年,大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱

“08年经济危机噬虐之时,我的大学之路走到了尽头。大学不再是躲避求职的港湾,那一年毕业即代表了失业。”

济某高校的小马回忆说。

“09年大学毕业,经济危机余波意犹未尽,正巧我保送了本校的研究生,可以躲避一下严峻的就业形势,等待三年后再寻找就业机会。”

北京某高校小苏平静地说

“10年经济形势有了很大的转变,招聘单位增加了许多,这一年找工作我有信心。”

四川某高校小孙说

教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说09年是经济最困难的一年,10年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,10年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量有可能达到700万之多。

电子科学与技术-现状与趋势

1.微电子技术相关行业的现状与发展趋势微电子技术相关行业主要是集成电路行业和半导体制造行业,它们既是技术密集型产业,又是投资密集型产业,是电子工业中的重工业。与集成电路应用相关的主要行业有:计算机及其外设、家用电器 、通信器材、工业自动化设备

(1)国内概况

中国内地,集成电路起步于1965年。但在之后30年间发展缓慢,与世界发达国家和地区的差距愈拉愈远。到了“九五”计划期间,国家加大投资,才拉开了新世纪中国内地加速发展微电子产业的序幕。通过启动“909工程”,成功建成25条芯片制造线。中国集成电路市场持续快速增长。2003年中国集成电路产量为96.3亿块,产值达到1470亿元,比2002年增长22.5%。巨大的市场吸引国际知名集成电路企业纷纷来华投资。

(3)发展趋势

1975年摩尔提出了关于集成电路集成度发展的“摩尔定律”,这个定律说,集成度(即电路芯片的电子器件数)每18个月翻一番,而价格保持不变甚至下降。几十年的发展状况基本上符合了这个定律。由此可见这一领域发展速度之快,竞争之激烈。

2.光电子技术相关行业的现状与发展趋势

电子行业的五大类产业格局:光电子材料 (光电子材料)与元件产业、光信息(资讯)产业、传统光学 (光学器材)产业、光通信产业、激光器(能量)产业。

(1)国内概况

近20多年来,随着中国大陆的改革开放,使中国内地的激光、光电子科学事业的发展立足创新、面向市场,取得了前所未有的进步。 “863计划”七大领域中有激光技术和光电子技术(包括用于信息领域的激光技术),1995年又增列了“惯性约束聚变”(高功率激光及激光核聚变)项目。国防预研光电技术作为跨部门项目正式立项。国家“六五”和“七五”攻关计划,激光、光电子技术被列为重大项目。

(2)发展趋势

光电子产业是21世纪的支柱产业之一。国家发展委员会从2002年开始组织实施光电子产业化专项,拟分3年实施。光电子专项产业化目标是:①根据中国在光电子研究开发方面所具有的技术优势和资源特点,重点支持一批技术水平高、市场前景好的光电子产品

电子科学与技术-社会需求

根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析,美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入,电子科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一,中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。

第三章:职业定位

我的优势(strength)及其使用自身因素(内)外界因素(外)能够与人良好地沟通,建立较好的人际关系; 责任心强。

1、拥有扎实的专业知识 2、人生态度乐观积极,充满自信 3、责任心强,为人诚恳正直 4、拥有冷静沉着的.头脑,处事 5、理性热情开朗,能较好地与人沟通1、行业发展迅速,人员需求大 2、福建是发展海西的重点省份 3、校方与企业有调研、合作关系 4学校的师资力量雄厚、注重学生的全面发展

我的弱势(weakness)及其弥补1、专业相关的社会经验不足 2、没有工作经验,为人处事并不是太成熟。 3、英语比较差,尤其是口语发达能力比较差。1、 行业的就业压力还是很大的 2、 技术人员的竞争力很大积极参加社会活动,多积累社会经验; 花更多的时间学习英语,提高英语水平。

我的机会(opportunity)及其利用1担任学生干部,更易被企业看中 2我们不断进行各种实习与深造,锻炼(认识实习,生产实习,各种大学生职业规划大赛等)。1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导 2、就业灵活抓住机会,利用机会; 机遇是给有准备的人的,我们必须做好一切准备,迎接机遇的到来。

我面临的威胁(threat)及其制约1、人才多,竞争大人际关系网络薄弱 2、技术类的要求不断的更新知识 ,各类人才太多,特别是名牌大学的学生理论知识深厚。1、 现在缺乏个人核心竞争力 2、 没有更多的实践机会拥有更多的人际关系; 提高自身的综合素质; 提高自己的知识面

第四章:目标实施

高级工程师

高级技师

技术员

完成学业

职业生涯规划设计:

在自我认知和职业认知的基础上,根据职业需要及SWOT分析,制定具体规划,缩小与目标职位的差距,从而解决人职之间的矛盾。确定自己的内部发展。围绕可能的职业发展道路,我对未来十年作初步规划如下:

1、在校期间( 近期职业目标):这是学业成就期,要充分利用校园环境及其条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,积极参加实践活动,珍惜实习机会,全面提高个人的综合素质,并做好就业的准备。

2、毕业3-4年(职业适应期):从校园到社会,从学习到工作,这是一个过渡期,在这三四年的时间里,要经过不断的尝试和努力,初步找到适合自己发展的工作环境、岗位。并为自己进一步的提升打下良好的基础。

3、毕业9-10年(职业奋斗期):这一时期将是自己职业生涯奋斗的黄金时期,全身心地投入到工作中,只为自己的目标--高级计师、高级工程师而奋斗。

短期目标:完成大学的学习,毕业后成功就业

时间: 2009至2013年

主线: 学习专业知识,提高自身综合素质

大学四年阶段规划

1、大学一、二年级(试探期):

进入大学后通过学校组织参、工厂企业、专业知识讲座,接触社会人,通过了解毕业了的师兄师姐的工作等途径初步了解职业。并通过参加各种培训班、选修课等形式的学习提高自己的文化修养;通过参加各种社团活动和学生会活动来提高自己的人际沟通能力、扩大人际关系网、增加自己的信息来源;通过组织各种活动提高自己的组织策划能力;通过做学生干部多与老师、领导接触扩充自己的知名度。

2、大学二年级( 定向期):

加强专业知识的学习,对个别领域(涂料)深入地进行了解、认识。了解企业的用人要求,并通过各种途径提高自己的能力条件,为自己的就业增加砝码。从事兼职、社会实践活动,在课余时间里从事于自己专业有关的专业类工作,和专业性的知识技能比赛等,检验自己的知识技能;同时注意提高自身的基本素质和职业素质,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

3、大学三年(实践期):

由于我的专业--电子科学技术专业是。第四年下学期,就到工厂企业里进行实习。所以这一年要充分提高自己的操作技能,积累经验,锻炼自己独立在实际生产过程中解决问题的能力和创造性;在平时,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息,尝试和企业单位联系,开始毕业前工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心的用人公司资料信息、强化求职技巧,为毕业前找到工作做好准备

因为长远计划有很多不确定性,所以我更注重短期计划!

①、这个时期就可以做一些发挥自己潜能和特长的工作,毕竟在初期已经积累了部分经验,应该到“用武”的时候了。我本身学的是电子科学技术专业,我会在光电研发和生产的公司就业。这样可以把自己的才能发挥出来了,所谓养兵千日,用在一时。此时如果不抓住机会,以后再想抓住就难了。

②、婚姻家庭:准备成家,做好一切准备心里。如果没有一个幸福的小家就很难在一个社会大家庭中立足,俗话说,“一个成功的男人背后总有一个女人的支持”.这个时期是非常重要的承上启下的过渡时期。

一个车间中有很多名技术员,但要从技术员提升到车间主管是比较少的机会的,那么要成功地从一名技术员提升到车间主管就必须付出比别人更多的努力。虽然这一计划比较长远,有比较多的不可预测因素,但我还是会根据我的目标一步一步前进的

第五章 评估调整篇

1、职业目标评估

我会时刻关注我们电子这行,以及光电,微电子,通信方面,编程等方面,这些跟我专业相关的行业,以便更好的重新选择职业。

2、职业路径评估

依据国家法律法规,以及各项政策,时代发展方向,适时调整自己的发展方向。

3、实施策略评估

根据自己的能力及要求,采取有效可行的策略,达到想要的那种效果

4、其它因素评估

根据自身身体、家庭、经济以及社会状况,和一些机遇、意外等特殊情况来适时调整变更。

我每一年审查计划完成情况,当出现特殊情况我会适时调整,做的更好。

以服务人民,与时俱进,开拓创新,实事求是,积极进取的原则适时调整适合自己的职业以及调整制定切实可行,易掌握的规划。

总结

职业规划是做好了,但离人生目标还是很远,更重要的是我们要付之与行动,并且取得成功,达到我们最终的目的。然而现实是变幻莫测的,事事都难以预料,我们必须做好心理准备,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。只有这样我们才能更好的去面对人生。

行动吧!目标已确定,高峰就在眼前。

行动吧!勇敢地迈开第一步,穿过荆棘,越过丛林,攀上陡壁……排除万难,向高峰前进!

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一、澳大利亚维多利亚州的大学列表:

1.迪肯大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.deakin.e.au/
迪肯大学是一所充满活力并富有创新精神的大学。它制定有一个充满挑战性的目标。迪肯大学的办学宗旨是建设国际公认的一流大学,其办学特色是:高质量教学,高度实用性及普及性的课程,高水平的重点学科和领域,与工商教育界的合作,以及广泛的国际交流活动。迪肯大学现有三万一千名学生攻读本科和研究生课程,分布在摩尔本、吉隆和瓦南布尔三个城市的六个校区。学校另有校外就读生一万四千人。迪肯大学一向非常重视教学质量,注意使用先进的教学方法和灵活的授课手段。多年来,学校一直得到本校毕业生的高度评价。迪肯大学共有近三千名海外学生在澳大利亚和世界各地学习本校的课程。 迪肯大学是澳大利亚唯一一所两次荣获重点荣誉的院校, 1997年迪肯大学被被澳大利亚大学生就业委员会评为五星级院校,1999年第二次被评为最受亲睐称号。该校的学术水平受到国际社会和澳大利亚相关职业联盟的认可。大学位于维多利亚州,历来以其悠久历史的典雅建筑被誉为澳大利亚文化中心。学校拥有六所校园,未来自世界的学生提供了广泛的课程选择,同时,该大学还是澳洲提供IBT快捷课程的七所大学之一。

2.拉筹伯大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.latrobe.e.au/
拉筹伯大学在研究方面被认为澳大利亚最活跃,最有成效的大学之一。他同时也是澳大利亚规模最大,最令人尊敬和发展最快的大学之一。现在它已是获得政府研究拨款的前十所研究院。拉筹伯大学成立于1964年,他以自己的校名而自豪,因为拉筹伯是维多利亚州贡献最大的创始人。

3.墨尔本大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.unimelb.e.au/
墨尔本大学是一所真正的国际性学院,卓越的学术和教学研究成绩获得了广泛的称赞。 墨尔本大学已经被认为世界上最好的大学之一,享有很高的国际声誉。 这所有历史意义的大学位于墨尔本市知识和文化生活中心,学院的毕业生遍及澳洲及世界的各行各业。广泛的学生支持服务可以帮助学生调整大学生活并且为增长学习知识提供了连续的支持。另外,学生会、学生俱乐部、运动团体和多样的文化节目为不同文化背景的学生提供了交流的机会。历史与特色墨尔本大学是澳洲第二古老的大学,成为墨尔本市重要的一部分已经有150年的历史。他的深远的影响触及到城市生活的每个角落,他的42000名学生和员工、他的14个教学实验室、医药研究中心、各个学院、墨尔本剧院和16个合作研究中心等,他的成立具有重要的民族意义。 地点墨尔本是澳洲的第二大城市,从 Parkville 校区到墨尔本市中心乘电车大约5分钟的路程,走路约15分钟。校园紧邻市郊的CARLTON地区,拥有美丽的校园风景和150年历史的建筑。 占地22.5公顷,校内配有剧院、计算机房、运动设施、银行、咖啡馆、药房、理发店、邮局、报刊亭、可以买到新鲜的水果蔬菜和鲜花的商店,为学生提供了便利的生活方式。 大学在墨尔本市还有几个教学和研究中心,在维多利亚州还开设有一些农业和兽医科学的学科。

4.莫那什大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.monash.e.au/
墨那什大学成立于1961年,是澳大利亚最著名的高等学府之一。据权威的TACS提供的数据,墨那什大学在学校声望、就业机会,起始薪金方面在澳大利亚都位于前列。1994年被评为全澳最佳大学。墨那什大学拥有4万余名学生,其中有来自超过80个国家的5000名留学生。莫那什大学提供优秀的教学和研究机会,在墨尔本市有6个校区。学校的专业设置全面,提供多样性的权威教育。

5.斯瑞波恩大学(澳大利亚(维多利亚州))

中型大学,主校区Hawthorn和分校区Prahran离墨尔本市中心仅7公里,紧邻购物中心以及超市、银行和餐馆,另一分校区Lilydale在墨尔本以东郊区;与当地工业界联系密切

6.斯温伯尔尼工业大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.swinburne.e.au/
斯温伯尔尼工业大学坐落于澳大利亚第二大城市墨尔本,是一所享誉澳大利亚海内外的国际院校,是澳大利亚仅有的几所能提供从文凭证书到博士学位并且教学研究专业广泛的国际性高等教育院校。

7.维多利亚科技大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.aihe.com.hk/vut/
维多利亚科技大学位于维多利亚的省会城市墨尔本维多利亚大学的前身是维多利亚科技大学,在1990年正式更名为维多利亚大学。这所被认为是澳大利亚最有创新力的大学之一。他们的教学方针为:学术教育与职业培训很好的结合在一起。对海外学生来讲,维多利亚科技大学被认为是澳大得亚高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。学校建立了许多研究中心,以鼓励和加强它们的研究活动。学校的研究中心主要是加强与国内、外的关系,学院的教务中心主要是进行专业研究和培训。

8.维多利亚大学(澳大利亚(维多利亚州))
http://www.vu.e.au/
维多利亚大学位于墨尔本市,由位于市区及市郊共6个校区所组成的多元化学府。维多利亚大学对学生升学管道的规则非常完整和有弹性。由于学校本身是从公立专科升格为大学,所以还保有相当多元的专科课程选择,如果学生对学习有兴趣,而成绩也不错的情况下则可由专科一路读至研究所。

二、澳大利亚维多利亚州的学院列表:

1.墨尔本工商技术学院(澳大利亚(维多利亚州))

IBT课程是由澳大利亚教育部发起,指定澳大利亚五所著名大学开设的大学快捷课程(免预科,省时一年)。由五所大学派出各学科领域资深教授负责教学工作。由澳大利亚高等教育评估委员会负责教学质量和计划的监督执行。IBT快捷课程被澳大利亚40所大学及英联邦国家所有大学承认,并作为高等教育的重点项目在澳大利亚教育部注册(注册号01590、00113B)。 IBT快捷课程由五所大学派出的各领域资深教授联合制定教学计划,即教育研究工作。在学生完成制订课程后,由各大学授予大学文凭、学士学位及硕士学位。 IBT快捷课程以各大学所在地区命名。

2.墨尔本皇家理工学院(澳大利亚(维多利亚州))

墨尔本皇家理工学院位于墨尔本市中心,是一所多元文化的大学。大学的教育侧重于学生的就业,教授课程和研究方向以工业技术为主要方向,具有创造性、创新性和实用性。墨尔本皇家理工学院的毕业生将拥有实际技能和实践经验,可以信心十足地迎接一切崭新的挑战。 RMIT始建于1887年,她是澳洲大学中提供高质量革新课程的先驱并得到国际上的广泛认可。本校是一所全方位的学府,课程内容和业界所需密切衔接,学生可依程度选择大学先修班、专科课程、大学、硕士、博士班就读。校内专业的教职员工、优良的教学设施以及最新的技术都帮助学员更好的掌握学科知识。截止到今天RMIT拥有45,000名学生其中包括7,000名海外学生,而学校在新加坡、马来西亚、香港、日本、越南、中国等各地都有开设课程授课,并和世界各地许多大学有合作关系。

3.圣三一学院(墨尔本大学预科)(澳大利亚(维多利亚州))

墨尔本大学圣三一学院创建于1872年,位于墨尔本大学校园内,距墨尔本市中心仅有1500米。圣三一学院预科课程开始于1989年,其宗旨是帮助那些即将在墨尔本大学,或澳大利亚的其他重点大学,就读的海外学生提供必要的学前准备。

4.图拉克学院(澳大利亚(维多利亚州))

图拉克学院是澳大利亚最优异的私立学校,我们为女生提供从学前班到中学毕业考试的所有课程,同时我校也招收学前班到3年级的男生就读。

5.伟士礼学院(澳大利亚(维多利亚州))

成立于1866年,已有一百多年的私立中学,成立之初是一所教会中学,所以有着非常严谨的学风传统.学校设施先进,教学质量出类拔萃,学校始终把培育精英人才为治学的首要目标.学校同时还提国际文贫课程,学生毕业后可申请美国,英国,加拿大等世界大多数教育发达国家的大学课程.

6.卫斯理学院(澳大利亚(维多利亚州))

澳大利亚卫斯理学院Wesley College成立于1866年,是一所历史悠久、教学质量优良的私立学校,学校提供自学前教育至高中的教学。

三、澳大利亚维多利亚州中学列表:

1.黑利伯瑞(澳大利亚(维多利亚州))

黑利伯瑞学校是一所享有盛誉的男子中学,它位于墨尔本东南近郊,占地100公顷。

2.凯瑞文法学校(澳大利亚(维多利亚州))

凯瑞文法学校是一所国际性学校,吸引了来自世界十五个以上国家的学生。

3.凯瑞中学(澳大利亚(维多利亚州))

凯瑞是一所国际性学校,吸引了来自世界十五个以上国家的学生。凯瑞位于澳大利亚墨尔本市的东区,环境优美,安静而且安全,交通非常便利,有地铁、有轨电车和公共巴士直达学校。凯瑞在师资力量、学术质量、学校设备和设施等方面均名列墨尔本优秀学校的前茅。

4.图拉克学校(澳大利亚(维多利亚州))

图拉克伊莱莎山分校是澳大利亚历史最悠久、声誉最著名的女子私立走读和寄宿学校之一,开设4-12年级课程。该校学生来自世界各地,海外学生约?学生总数的10%。该校设备齐全,十分安全;设有公用房间、娱乐设施、卫生所;合格的监护人员营造温暖友好的环境。该校与墨尔本大学、蒙纳希大学等多所大学有合作关系。

5. 维多利亚省政府公立中学(澳大利亚(维多利亚州))

承认不同学生有不同的学习需求,并为学生提供范围广泛的学习经验。学校致力于营造一个健康的且注重学术性、创造性和职业性均衡发展的良好氛围。学校也鼓励学生在课余时间参加各类文化及体育活动,致力于为每个学生提供范围广泛的学习经验。为确保学生获得范围广泛的教育和就业机会,学校开发了各类课程,如:艺术、英语、健康和体质教育、语言(除英语外)、数学、理学、社会与环境、技术等。

6.维多利亚省政府中学(澳大利亚(维多利亚州))

维多利亚省政府辖下有四百多所公立中学,分布在全省各地。我们拥有众多学校以供选择,尽量配合学生的需求,学校课程多元化而且具有挑战性,配合优良的师资、小班授课及完善的配套设施,学生毕业后将获得国际认可的的维多利亚省中学毕业证书(VCE)。

更多详情参见澳大利亚驻华使馆教育处:http://Study_In_Australia.chuguo.cn/

❹ 天津摩尔英语培训学校结散了吗

没有。
天津摩尔培训学校有限公司成立于2019-01-25,法定代表人为刘铎,注册资本为100万元人民币,统一社会信用代码为91120111MA06J4ME19,企业地址位于天津市西青区李七庄街宾水西道雅居花园底商23、24号,所属行业为教育,经营范围包含:许可项目:从事语言能力培训的营利性民办培训服务机构(除面向中小学生、学龄前儿童开展的学科类、语言类文化教育培训)。
(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)一般项目:翻译服务;教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动)。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)。天津摩尔培训学校有限公司目前的经营状态为存续(在营、开业、在册)。

❺ 我这个人作文

我这个人作文1

我这个人别的都还好,就是爱哭。为什么这么说呢?看了下边你就知道了。

在学校里,遇到不顺心的事或老师批评我几句,我的眼睛里就会流出“金豆儿”。

有一天,上课时,老师叫我起来回答问题,可是我迟迟没有回答出来,因为这个问题我并不知道答案。老师见我没有回答出来,就叫了几个别的同学来回答。但是他们也没回答上来。见此状况,老是批评了我们几句,就继续让我们站着听课了。下课时,我的眼睛早已湿润,老师走后,我“哇”地一声趴在桌子上大哭。知道班主任老是劝过我后,我才停止了哭泣。

还记得有一次,有个男生在上信息课时跟我开玩笑,而我呢,却当真了。立刻趴在桌子上哭了起来,过了好一会儿,老师来啦。我才继续上课。

怎么样,通过上面两件事,大家都了解我了吧?不怕你笑话,我是同学们公认的“好哭佬”。我希望你们不要像我这样呦,我也决心把这个弱点克服掉。

我这个人作文2

我是一个活泼的女孩,有一张瓜子脸,鼻子上有个看起来很有文化的眼睛,一对大眼睛。眼睛上面挂着两条淡淡的眉毛。我的鼻子非常灵敏,我的缺点有很多,不过最突出的是丢三落四。

一个看似平常的星期二,我像往常一样早早的上学了。我来到学校。第一节是语文课。我本想拿出语文书,可一翻书包我就傻了眼。这时,我突然想起来晚上我给妈妈读昨天学的课文,语文书就落在家里了。无奈之下我用全解代替了语文书。咳,这都是我丢三落四的结果。

星期六,妈妈带我去商场购物。妈妈把手提包给了商场的服务员。服务员把妈妈的手提包收起来,并给了妈妈一个小牌。我们走上了二楼。在挑选物品的时候我把服务员的小牌落下了。要交钱时我发现小牌不见了。我急忙回去找。还好,它还静静地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想:谢天谢地终于找到了。妈妈把手提包取了出来。高兴的回家了。

咳,这就是我,一个丢三落四的我。

我这个人作文3

我是个小女孩,有许多爱好,我就来说说吧!

我喜欢看书。小说、散文、童话、名著、幻想……无论是哪一类的书,我都能看得津津有味。捧起一本书,我就仿佛身临其境,成了书中的一员,和他们一起玩耍,一起哭,一起笑,一起探险,惊奇的经历怎么也讲不完。

我喜欢运动。自行车、羽毛球、滑板车、跳绳、蹓冰,每一样运动我都玩得不亦乐乎!每当周末或假期时,我都会和小伙伴们一起,在小区里运动个痛快,出一身汗,放飞一下心情,小区里经常传来我们阵阵的欢笑声。我很享受克服困难、学会每样运动的过程,更享受运动带给我的`活力和放松!

我喜欢写日记。日记就像我的知心朋友,分享着我的喜怒哀乐。周末,我常会跟我的日记本交谈,游玩回家,我就和日记本一起开心地再畅游一次;生气时,我就向日记本诉说,发泄怒气;伤心时,日记更像我的知心朋友,安慰我,鼓励我。

嘿,我这个人,就是这样,有无数爱好,喜欢展现自己。

我这个人作文4

我是一名小学生,今年九岁,上三年级,学习一般,眼角和额头各有颗黑痣,爱留长一点点的头发,喜欢玩电脑中的赛尔号、摩尔庄园、CS、穿越火线。喜欢玩真实世界的“猫捉老鼠”“抓人”等游戏。我最喜欢的课是美术,我画画还行,但不会画人,画出的人很不好看,最擅长的是想象画。

我的优点固然存在,但缺点也是难免的。粗心和马虎是我的缺点,在语文和数学的学习中屡犯此错,经过几次自己的仔细考虑,这个缺点虽然大有改正,但是要排除这个缺点,我还要付出很多努力。

我就是我,一个在众男孩中,不容易被发现的我。

我这个人作文5

(一) 我对数学题的狂热

我对数学题的热爱已经到了一种狂热的地步,为了解出一道动脑筋题目,我可以连续半个小时一刻不停的解。如果解不出来,妈妈叫我吃饭我也不理,换句话说,解不出来决不罢休!

(二) 我对阅读的喜爱

我呀!不仅喜欢数学,也很喜爱阅读。如果看到一篇好的文章,我就想一口气读完,经常会因为看得入迷而忘掉时间。为此没有少挨骂!而且每天睡觉前,哪怕时间再晚,我一定要听奶奶给我朗读各种各样有趣的文章才能入睡。这个习惯从我记事的时候就开始,一直保持到现在。

(三) 我对估算的使用

爷爷奶奶去超市购物,总爱带着我。为什么呢?原来我的估算能力不是一般的强,经常会让爷爷奶奶刮目相看。他们买好东西,在结账前我先告诉他们这些东西是 元左右,爷爷奶奶起初不信,结果一结账 . 元。还有, 元我估算 元。 元估算 元……

爸爸妈妈说:“嗯,不错啊!”爷爷奶奶说:“这个孩子啊……”这就是我。

我这个人作文6

我叫郭佳玮,可是同学们和和爸爸妈妈都不叫我“郭佳玮”。

在学校里,同学们都称呼我“郭郭嗒”。为什么这样叫呢?告诉你吧,因为我姓郭,正巧母鸡生蛋时候的叫声是“咯咯嗒”,这个“咯”与“郭”读音差不多,所以大家都这么叫我了。

在家里,爸爸妈妈叫我“宝贝”。因为我们家就我一个孩子,全家人都很宠爱我,把当一件宝贝似的供着,所以叫我“宝贝”。

我今年12岁,属猪的,但我一点儿也不笨。就说这次期末考试吧,我语文考了102分,数学考110分,是全班的第三名。怎么样,不错吧!

我叫郭佳玮,“佳玮”就是一块洁白无瑕的美玉,俗话说“玉不琢,不成器”,我要好好地读书,将来成为一个有用的人。

我这个人作文7

我叫张家成,今年9岁,我跟爸爸一个性别。我有二大、二小,大头、大肚子;小鼻子、小嘴巴。爷爷常说:“头大是宝。”可我觉的头虽大,却就是没装多少东西,也许是爸爸、妈妈给我吃的太多,把我吃的“脑满肠肥”,自然也就没有知识的余地了。别看我的嘴小,吃起饭来可不含糊,一顿能吃两碗米饭呢!这也许是我的肚子大大的缘故吧。我现在上小学三年级,已经是大孩子了,可我的胆子很小。如果让我一个人睡一间房子,我准吓得东躲西藏。怪不得我爷爷说我是“男子汉—大豆腐”。

我有个缺点,就是写字太慢,上课注意力不集中,考试不仔细,就拿数学来说吧,我有些会的题都做错了。我正在改掉这些缺点,争取做一个更棒的学生。

我特别乐于助人。有几次我的同学忘了带画笔想借一借我的画笔,我毫不犹豫的递到她手里,让她使用。

这就是我。

我这个人作文8

我这个人,学习不太好,一直想着玩儿,还不太自信,比如说那件事:

我上一学期考试前,我一直担心:我会不会考好呢,我最近复习好了吗,总是没有信心,妈妈为此对我很不好,总是说:“你连个信心都没有,怎么考好?”最后,成绩出来了;我语文考了91分,数学考了97分,英语只考了69分。但我还是满怀信心的想:我还是能得三好奖状的吧,最后,我还是没得三好奖状。所以到现在也没有什么信心。

再一个就是只想着玩儿,上次休息了好几天,妈妈爸爸却还要上班,家里就只剩下我一个人了。他们走后,我却打开了电视,看了起来,没有写作业。直到只剩下一个小时了,我才去写作业,真是累死了。我很后悔那三天我为什么要看电视,不看我也不会受这份苦。我还是写完了作业,没有受批评。

以后,我一定要改掉这几个不足的地方,还有我的个子,也要长高吆。

我这个人作文9

我是个又大方、又懂礼貌、又体贴的人。

大方的原因是,别人无论向我借任何东西我都愿意,所以我是一个大方的人。懂礼貌是因为,我看见我认识的人就会说:“你好!”体贴的原因是妈妈上班或出差回来都很累。有一次,妈妈从杭州出差回来,妈妈想睡一会儿,我帮妈妈关上门,一点儿也不吵。还有一点我特爱美。有一次我把家里所有的头箍全部拿出来一个一个的试,看看哪一个最好看,最后我还是选了我最喜欢的公主皇冠头箍。我这个人又大方、又懂礼貌、又体贴、又爱美!

我这个人作文10

每个人都有自己的特点,有的爱唱歌,有的擅舞蹈,有的长于口才,有的精于计算,而我的特点是爱笑。 我爱笑。人家都说我生来一双笑眼。红红的嘴唇好像两处花瓣,笑起来就像花一样灿烂。一件不起眼的小事都让我哈哈地笑个不停。 我在学习顺利、诸事如意的时候,就像大多数女孩一样,用说说笑笑,蹦蹦跳跳来表达自己心中的欢愉。那样毫无顾忌地表现自己,爱笑,就是我的特点。 每当我考试遇到不顺心的事时,以及比赛或考试失利时,我,也会付之一笑。心中暗暗对自己说:没有随随便便的成功,失败乃成功之母。加油!这次失败了,没关系,它表明我距离成功又近了一步。我要化失利为动力,从头再来,接着再来!就这样,即使我经历一次次的挫败,我也要昂头挺胸,决不灰心丧气。笑,就是我的坚持。 瞧,这就是我这个人。一个嘴边常挂笑容的女生,一个爱笑的女生。

❻ 想学3D动画(影视后期,特效方向),去美国的旧金山艺术,怎么样有没有了解这所学校的给些意见

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艺术留学和就业的十五大批判(一)AAU旧金山艺术大学和SCAD萨凡纳艺术学院
www.mfastudy.com 国际艺术教育和职业社区 和 http://blog.sina.com.cn/mfastudy 作者 jurd 请勿转载 转载请注明出处 文章只在www.mfastudy.com 和太傻发布
批判一: 艺术,设计学生出国是目前比较好的选择。
批判二: 艺术管理未来需求大,在美国和中国都好就业。
批判三: 工业设计专业很热,很红火,未来国内外发展一片光明
批判四: 选择学校排名是最重要的参考标准。
批判四: 钱,钱,钱。艺术专业奖学金是出国的唯一道路,哪个学校有奖学金我就去哪里。2 批判五: 只愿意去纽约,洛杉矶这样的大城市,因为有艺术气息,就业机会多。.批判六: 电影专业出去就要申请导演,制作,并且要奖学金。
判七: 室内设计就是室内的设计。
批判八: 艺术,设计学生毕业了留在美国比中国容易很多。"
批判九: 数字媒体,视觉艺术,交互设计概念很模糊,就业不好
批判十: 外来的和尚好念经,去美国深造未来回国好就业。
批判十一:传统艺术学生在国外比中国更受重视和容易成为艺术家。
批判十二:AAU和SCAD给钱,好录取,录了给钱就去。
批判十三:MFA是研究生教育毕业了比本科学生更有竞争力。
批判十四:转专业很难,所以一般很难换专业在美国学其他艺术专业。/
批判十五:作品集是很重要的,没有很强的作品集申请不到好学校
(本系列分为十五部分,每一部分针对最近5年笔者遇到最多学生认为和相信的“谬论”或“误识”进行批判,特别适合刚毕业的大学生和还没毕业的学生,本系列只有部分
在网络发布,其他全部收录在MFASTUDY的书中。本文章无任何攻击性质,全为笔者的分析和举证,若您无法辨别作者想说什么,请勿枉自推论出其他影响和谐和破坏世界有益的结论

scAD给钱,好录取,录了给钱就去。
AAU ACADEMY OF ART UNIVERSITY 旧金山艺术大学 位置 美国旧金山
萨凡纳艺术设计学院 位置 美国萨凡纳主校,亚特兰大分校,香港分校(筹建)
录取:AAU在线填表交申请费即可获得录取,无需任何其他申请材料做录取判定。真正做到了快而普渡。
奖学金:SCAD有可能是地球上最大方的艺术学院之一,因为只要录取大部分就给钱,而且大部分申请者是来者不拒。
批判--AAU和SCAD好录取,给钱,录了给钱就去
也许在大中国范围内,几乎每个想出国的艺术学生,都会发现这两所学校,这两所学校一东一西,在美国国内基本是无人知晓,但是在世界范围内,特别是华人范围内几乎如雷贯耳,每年的国际教育展两校都会不约而同的和其他若干自称“世界名校”的大学来到中国北京或者全国巡回一圈,争相宣传和招募学生。即便这两所学校不来大陆做宣传也早已是“闻名遐迩”,这样说吧,笔者近五年接触的学生中,有大约80%的学生会知道这两所学校,而有大约70%的人会不约而同的申请这两所学校,为什么?无他,只因易录取,给钱而已。)
笔者感到相当震撼的是两所学校在美国都是以“大而全”出名,AAU和SCAD近乎一万人的纯艺术设计学院规模在美国可谓是前二甲,而他们一所学校建立于20世纪二十年代,一所建立于二十世纪七十年代,最多不过80年和30多年的时间。再来看看美国“七大美院”的成员:罗德岛设计学院 1877, 普拉特艺术学院 1887,帕森设计学院 1896,马里兰艺术学院1826,旧金山艺术学院SFIA 1871,克里夫兰艺术学院 1882,芝加哥艺术学院 1872,其他的诸如缅恩艺术学院,费城艺术学院,摩尔艺术学院,堪萨斯艺术学院,瑞林艺术学院,加州艺术学院(CCA)都有着悠久的历史和国内国际的声望。当然笔者列举这么多不是倚老卖老,说时间长的艺术学院就是比新建立的好,但至少经过了100多年的考验,大部分学校都是长存和历经磨难的。那么看看AAU这个学校,虽然号称有80多年的历史,实际上1929年建立的时候只是一个业余的培训小workshop,直到最近20年才发展壮大。而SCAD更是可怜,建立之初十分困难,甚至一度面临倒闭,但是创建者即现任女校长上台后,铁血加怀柔政策,俨然就要建成了“世界第一艺术大学”,就连中国家喻户晓的CCTV电视上也出现过所谓的”世界著名大学介绍“专题片节目中,似乎SCAD就是著名大学,同理就是著名艺术大学,毫无疑问。唉,可怜中国很多学习,甚至不知道罗德岛艺术设计学院,马里兰艺术设计学院,加州艺术学院这些学校的存在,因为这些学校从来没有在CCTV做一期节目,声称我们是著名世界艺术大学,但是在美国,如果你说起这三个学校,大部分从事艺术的人都会惊讶,说这是一个好学校,至少很多时候美国人自己甚至不知道这两所学校的大名。
很巧合的,这两所大学都开设了网络课程,你在家郁闷吗?想拥有设计专业的学位吗?没时间来学校上学吗?想找到高薪水工作吗?欢迎来上办法学位的SCAD和AAU的网络课程。哇,原来一切这么容易,坐在家中交了钱,你也能得到你的学位了,这样不管你是什么物体,一切皆有可能。笔者不是一个抵制网络学位的人,不过为什么全美国280所NASD认可的艺术学院只有AAU和SCAD开设庞大门类繁多的网上教学呢?这个问题大家可以思考下,当然有人说我知道什么fais 等等艺术学院也开网络学位,OK,算你找出来,不过我要问您知道那是什么学校那是哪里吗?请不要用搜索引擎。当然网络课程也有一部分好处,比如你是残疾人或者忙得不方便上学的人士,这是你的好选择,可是对于中国学生,我相信至少我不会花钱在网上学完,拿到一个学位去就业,至少我不相信,就业市场不相信这一切皆有可能,不信你拿着AAU和SCAD的学位在中国找工作。
下面我们来看看课程设置,AAU和SCAD基本上什么设计专业都有,全的你都想不到,当然有些专业也许只有他们是少数开设的,比如SCAD的文物保护修复和特效制作。 至于那些什么工业设计,平面,动画,交互,数字媒体,电影都很齐全。没有他们不开的,只有你不学的。这样看来,他们有这么多专业,学生也不少了。是啊,一万人的就学人数他们几乎是一般老牌艺术设计学院的3-5倍。而美国大部分艺术学院都将学生人数控制在1000-4000人,只有这两位声势浩大,这也解释了为什么他们招生容易,如果像严格的加州艺术学院动画专业每100份申请只收2-3个学生,那他们不是就断了”经济源头“,不好意思,我又有一点要提起了,这两所学校是以盈利为目的的学校,其他大部分学校都是非赢利的。盈利的就不好吗?我觉得不然,至少人家在招学生上从来不手软,AAU这种是”人“就录取和SCAD这种大部分来者不拒的学校,给很多投门无望的学生看到了希望。不过笔者就要质疑了,这么庞大的教学系统课程是否设置合理,专业是否都能充分的组织起来呢。至少经过笔者几年的了解,似乎还算运转正常。不过问题还是有的,比如这么大的摊子,师资必然成了问题。不过没关系咋这么多学生,把学生的钱用来买设备,盖房子不久解决了吗。我想也是,不然萨凡纳这个还算落后的地区校园周围的房子竟然能够达到大城市的水平,看来SCAD对当地的房地产事业贡献颇多啊,**当然力挺了。而AAU在旧金山最繁华的地区也不手软,大楼一座不够,就在其他地方盖,当然他们可照顾不到学生的住宿,毕竟这是大城市,学校能盖的起高楼就不错了,瞧那寒酸的SFIA CCA,怎能跟一座在商业中心树立的AAU大楼相提并论呢。SCAD和AAU都是无终身教职的,也没有一个其他大学都沿用的逐级升格的教授保障制度。这样说吧,我在其他的大学新当教师,4-7年内我就可以从助理教授升级成副教授,如果考核成功,当我拿到副教授职位后,我的工资会涨40%以上一般,而且我基本可以在这个学校长期待下去了,而对于那些没有考核的助理教授们,对不起,您待另谋高就,这就是为什么美国的正教授非常之少,要知道一个学校养一个正教授动则十几万,多则二十万薪水加福利,学校当然是花最少的钱办实惠的事。一个没有终身教职保障的学校,学校的老师时刻担心着自己干不了几天就要另找工作,这显然对于某些人来说是十分隐痛的,所以能不去就不去。但是不要紧AAU和SCAD有招啊,我们收学生钱了,自然不能不招好老师啊,我们可以请那些职业的工作者,人家来教个一两年找到别的工作就走了。是啊,您这一高招,到时解决问题了,但是总是这种时刻准备跳槽或者另谋高就的人,我是关心自己的职业和前途呢还是关心你这学生多一点呢?而且有多少教师是经过教学训练和拥有教学经验的人?不从而知。这些所谓都是设计领域最工业的从业者,也许自己的技术和能力无需置疑,但是能用多少心和有多大能力能教清楚学生呢?也要好好打个问号。哎,有人就急了,说我们就是要这种环境,别的学校没有这么高instry的环境,那有些中国学生不好好待在工作的最前线,跑到这里享受这么高昂的代价,也许是好出路,但至少不是适合每个人。
下面要小提一下录取,AAU是”人“都录,这里就不说了,没任何可争论的,SCAD录人大部分会录取,只要您作品好了给5000,GPA高了给10000,最高能给18000美元,确实很吸引人,不过您算过没,SCAD办学成本到底如何呢?换句话说,我不的不佩服SCAD的怀柔政策,因为这个政策彻底打败了所有的竞争对手,人家实实在在给钱啊,这是硬道理,你别的学校谁能这么大方,这一下就把中国学生牢牢吸引住了。但是我要说了,如果一个只用花10元钱的商品人家标20元钱 但是给您折扣10元,和一个20元钱的商品不还价比您会选哪个呢。当然例子有些不妥,但至少是这个理。SCAD对于英语水平低,不,是您TOEFL低的学生有强制的ESL,要收您的费用。笔者的一个朋友考试不佳,就要上好多ESL课,一气之下转到了AAU,可是AAU人家也照样有ESL,当然这样的措施也是必然的,要知道他们的大宽容录取政策,很多人在没有充分的学术和语言准备下就来,还是一个很好的过程。
最后要说说学校的实践和就业了,这要看各自学校各自专业的情况,至少这两所很商业的学校,在某些非常技工化的专业领域还是小有名气,谁让其他艺术学院摆高姿态,不开这种很商业的专业呢。不过真的就业就像学校形容的那样人人都可就业,人人都有保障吗?这也要看个人修行了。参考过笔者其他批判的读者可能对这个问题会有更深刻的认识,但是至少对于笔者来说,认识SCAD和AAU的人没有几十 也有十几了,没办法,他们每年都招几十,上百人。可能对于中国学生面临的更复杂的问题不仅仅是学校,专业。语言和文化对于艺术设计也是极大的挑战,而且最重要的是,很不幸,最近几年正是美国经济的低谷,美国人都没房子和失业了,您外国人还要抢饭碗,难怪人家H1B都要出议案限制呢。

说了这么多,肯定很多人有一肚子的怨言和不屑,这里面不乏那些捍卫自己学校的学生,为啥?谁让俺管不住自己的键盘,敲下这么多有损他们身价的话呢。没办法,笔者只是说了点真话,当然了真话往往会刺痛某些人的。如果真的伤着您了,消消气。俺说的您就当一乐。对于那些正在犹豫的学生不妨参考一下。虽然笔者对这两个学校批判了一些,但是发自真心的,我还特别欣赏这两个学校的办学模式和发展。特别是SCAD,校长的一贯独自挑大梁,铁血政策让我十分佩服。要知道那200万美元的薪水不是白从学生的学费中拿出来装腰包的,要来中国开分校不成,就去香港买地皮,以后中国人民有福了,因为不用出国门,也可以享受SCAD的国际艺术设计教育。笔者前不久看到广州美院的一位教授写的“中国艺术设计学院规模扩大”的担忧,深感赞同。但愿SCAD,AAU不会因为商业发展,失去了作为一个学校应有的责任。

❼ 疯狂动物城内容用英语简介

A modern animal city, where every animal has its own habitat, such as Sahara Square in desert climate, perennially cold glacial towns and so on.

It's like a big melting pot, where animals live peacefully together - whether elephants or mice, if you work hard, you can make a difference.

Judy Rabbit dreamed of becoming a policeman in an animal city from an early age, although everyone around him felt that it was impossible for a rabbit to become a policeman.

But through her own efforts, she joined all the big animal city police station and became the first rabbit police officer.

To prove herself, she was determined to solve a mysterious case. On the way to the truth, Judy forced Nick.

the fox who lives in the animal city by hoodwinking and kidnapping, to helpherself.However.

it was found that behind the case there was a huge plot to subvert the Animal City. They had to work together to try to uncover the truth behind the great plot.

中文版:

一个现代化的动物都市,每种动物在这里都有自己的居所,有沙漠气候的撒哈拉广场、常年严寒的冰川镇等等,它就像一座大熔炉。

动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠,只要努力,都能闯出一番名堂。兔子朱迪从小就梦想能成为动物城市的警察,尽管身边的所有人都觉得兔子不可能当上警察。

但她还是通过自己的努力,跻身到了全是大块头动物城警察局,成为了第一个兔子警官。为了证明自己,她决心侦破一桩神秘案件。

追寻真相的路上,朱迪迫使在动物城里以坑蒙拐骗为生的狐狸尼克帮助自己,却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋,他们不得不联手合作,去尝试揭开隐藏在这巨大阴谋后的真相。

(7)摩尔教育英语培训中心扩展阅读:

创作背景:

《疯狂动物城》是迪士尼动画工作室第55部动画长片,该片的灵感来自童话《柳林风声》(The Wind in the Willows)中像人类一样行事的会说话动物。

该片的执行制片人约翰·拉赛特从小是看《柳林风声》长大的,他非常想拍一部会说话的动物电影,而导演拜恩·霍华德发现迪士尼任何一部动画都能运用于现代社会,都能折射这个社会的种种。

在早期创作版本中狐尼克是主角,观众是跟随尼克的视角了解动物城的,但尼克对动物城早已提不起任何关注与兴趣,如果观众通过他的悲观视角了解动物城,那观众也不会喜欢动物城。

创作方希望观众会在乎动物城,关心它的存亡与否,所以改动成兔朱迪为主角,因为朱迪更加积极乐观,让尼克的负面论调和朱迪形成对比。

人物介绍:

1、朱迪配音:金妮弗·古德温

现代动物都市的第一任兔子警官,她非常情绪化,动物们总是错怪她的好意。乐观的警官兔朱迪发现。

要和一群强硬的大块头动物警察合作可不是件容易事。凭借过人胆识发现了平静生活下的阴谋迹象,然后被迫与狐狸踏上了冒险旅程。

2、尼克配音:杰森·贝特曼

尼克是只说话速度特别溜、有着宏图伟愿的狐狸,然而他却被栽赃嫁祸,不得不踏上亡命之旅。

兔警官朱迪上尉负责追捕他。当两人同时卷入意想不到的阴谋时,他们不得不联手合作成为战友。

3、警察局局长配音:伊德瑞斯·艾尔巴

BOGO局长,动物大都会警察局局长,脾气暴躁难惹的非洲水牛。BOGO勉为其难地让朱迪加入警察队伍。

后者也是动物大都会中第一只兔子警官,而在BOGO手下办事的其他警察都是犀牛、大象和河马等大块头。

4、狮市长配音:J·K·西蒙斯

市长先生,动物城的最高领导。它曾说过一句成为朱迪座右铭的名言——“在疯狂动物城,任何人能成就任何事。

5、羊副市长配音:珍妮·斯蕾特

市长助理,一只声音很小但是毛很多的甜美绵羊,是拥有传奇色彩的市长的忠实崇拜者。她时时刻刻都对传奇市长狮市长言听计从,非常配合狮市长的一切工作。

❽ 有人知道深圳哪里学英语比较好吗

摩尔原著英语,
我们的教材是美国的原版经典名著,这些作品情节动人,语言优美,精神健康,形式美语化,美国化。吸引孩子带着浓厚的兴趣去了解情节,了解美国文化,学习语言的同时,了解他们的生活习惯,并从中获得好的教育意义。
我们的教学模式是小班制教学,每班不超过8人。课前课后只需播放指定音频资料,大量的听,大量的磨耳朵输入。其他并无很多书面作业。课中分组PK,抢词,抢句子,抢段落复述。让孩子4节课的时间里,每一秒都高度专注的去参与学习,赢取每一节课的胜利和奖品。
我们的老师有海归派、有雅思7分以上、托福100分以上、有英语专业8级的老师,他们发音地道,性格活泼,上课生动有趣。对儿童心理学有一定了解,能把握孩子的心里,用孩子最能接受的方式教学。
通过我们的培训,孩子除了听以外,不用付出非常心酸的努力去背单词和语法,家长也不用亦步亦趋的去盯着孩子听写单词。孩子自由自在,欢快无比的学好英语。不用扭曲你的孩子,不用你生气,孩子自觉的参与学习,绝不缺课。每一次课,孩子都能牢牢的掌握40个以上的单词,并且今生不会忘。而且一次课下来,孩子能把所学的故事用英语复述出来。惊喜,原来就藏在每一次课程里。坚持三年,孩子可自行阅读和复述《哈利波特》原著,掌握单词约4000个,相当于大学英语4级的水平。无论小升初,或是初升高,或者是考大学,我们的孩子都会SAY“SO EASY”。
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