幼儿园可以办幼儿英语培训吗
A. 幼儿园可以开英语课程吗
可以
B. 上幼儿园的宝宝有没有必要报英语班
个人觉得这个问题真的是每个人见仁见智吧。有的家长觉得还早，太早让孩子接触英语怕孩子会方反感，也有很多家长觉得孩子应该越早接触英语越好。
我是觉得有条件的话还是有必要，越早启蒙越接近母语。幼儿园大班孩子英语启蒙他会沉浸在英语中，语音语调到口音模仿力更强。大了学英语模仿力弱了，而且学英语中文思路，中文口音会被附加进去，甚至大点的孩子学英语用中文字标音，这样就有可能影响英语的发音。
所以家长们必要的时候还是帮孩子请一个好的外教老师，阿西吧的外教老师就是一个不错的选择，他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案，对于几岁的幼儿来说，他们不仅会推荐适合幼儿学习的经典儿歌，而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣，比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程，帮助孩子更好的学习英语。
大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课：【限时0元领取，价值388元英语外教一对一，学习大礼包】
对于经济条件相对宽裕的家长，或者对孩子多掌握一门语言比较重视的家长，是可以尝试给宝宝报英语班的。个人的感觉是，让宝宝在幼儿阶段，多学习一门语言，并不一定会打消孩子上小学以后学习英语的积极性，反而能够帮助宝宝更好的提前适应英语的语言环境，熟悉英语的语感。
0～6周岁是宝宝大脑发育的黄金期，这个阶段的宝宝学习能力和吸收知识的能力非常强大，而且对语言的分辨能力非常强。
举个最简单的例子，龙应台的孩子，每天都处于三中语言环境中，爸爸说德语，妈妈说汉语，爸爸和妈妈交流用英语，龙应台的孩子在这种语言环境下长大的结果是什么？他在幼儿阶段就已经能够熟练使用汉语、德语和英语三门语言了，并且能够做到随时无压力的切换着表达。
关于上幼儿园的宝宝有没有必要报英语班？个人的建议是：
1）如果你的经济条件能够承担，并且你个人比较认可宝宝多掌握一门语言的重要性，是可以考虑让宝宝报英语班的。
2）看孩子自己的意愿，可以带孩子去英语早教培训机构体验一下，如果孩子本身不喜欢学英语，比较排斥，家长就没必要逼迫孩子一定要去学了，毕竟学英语确实也不急于一时，到了小学阶段再学也来得及。
3）如果宝宝本身比较喜欢，有很强的主观积极性，对英语非常感兴趣，家长可以考虑给孩子报一期英语班试试，并且随时观察孩子的适应情况，感觉到孩子比较不适应或者培训班的教学压力过大，随时可以让宝宝退学。
4）如果你个人觉得没必要让宝宝那么早接触英语，认为这样会打消宝宝未来学习英语的积极性，不让宝宝上英语班也可以的，每个人都有自己的选择和立场，你最重要的不是看别人在做什么，而是考虑这样做对自己的孩子是好还是不好？然后再根据自己的判断去做决定就好。
最后，我来说说自己的情况，我个人比较重视孩子的早教，我家宝宝十个多月的时候我就已经给她准备了很多适合低幼宝宝看的绘本，每天都会陪她阅读各类绘本，截止到现在她两周半了，对她来说，阅读是一件非常有趣的事，就像她每天喜欢玩的玩具一样，并没有让她感受到任何学习的压力，反而是她非常的喜欢看书，从小就养成了很好的阅读习惯。
我在她两周岁不到开始进行一些简单的英语启蒙，给她听一些好听的英语儿歌，自己也学了一些英语儿歌唱给她听，给她买了英语点读绘本和点读卡片，她平时喜欢拿着英语点读笔对着英语卡片和绘本点着玩儿，点的时候自己也会忍不住跟着念，有时候她在玩玩具，冷不丁就会蹦出来几句英语儿歌或者几个水果动物的单词，她的这些表现还是挺让老母亲感到惊喜的。
另外每天也会给她看1～2集简短的英语启蒙动画片，她很喜欢看，也从来不问我动画片讲的是什么内容。虽然动画片里面的句子她不会说，感觉她都是能够理解的，最后我给他报了这个外教一对一的英语启蒙班对他帮助很大，他现在都跟外教老师成了好朋友，每天给我分享上课时学到的英语单词，说给我听。
这个外教免费试听课分享给你们，外教老师还会给孩子测试英语水平，制定学习学习计划，可以带着孩子来听一下：【限时0元领取，价值388元英语外教一对一，学习大礼包】
我给我家宝宝启蒙英语的目的很简单，就是想在她学习能力最强的阶段，让她在玩的同时不知不觉的学习一种对她终身有益的技能，即使不会说很多的英语单词和句子，至少可以培养她的英语语感，这样对她将来真正的学习英语也是很有帮助的。所以关于幼儿园大班的孩子适合报英语班吗？这还是看家长们的意愿了。
C. 幼儿园的孩子要不要报英语班
可以报。
幼儿园小孩学英语，越来越多的家长选择给孩子报一个英语班。这种方法无论是对孩子的学习还是家长也好，都是很不错的。只是不过在报名的过程中，要学会分析幼儿园小孩报英语班的利与弊，再做出相应的选择。
面对各种不同的情况，家长在选择的过程中，在任何时间段，都千万不要盲目作出决定。比如说看到某个培训机构有大降价的活动，就贸贸然地报名了。但是孩子正式上课的时候，那家培训机构的人员却跑了。
还有就是家长不要在网上看到某种英语培训模式很流行，看上去很好的样子就直接给孩子盖棺定论，至少要让孩子体验过试听课后才下决定。
分析孩子自身的情况
不同的孩子，具体情况不一样，不是每一个孩子都适合报英语班，因此家长在给孩子做出选择前，要对孩子进行全方位的分析，并且对各种情况有了正确的认知，这是我们做出选择的前提和基础。
部分家长在选择的过程中比较盲目，都是看其他人的选择，也不知道到底好不好，就选了。这是一种错误的方法。要知道报英语班的利弊在不同的孩子之间存在一定的差别，真正考虑到这些具体的情况以后，才能做一个好决定。
把孩子的意见考虑进去
很多家长认为孩子比较小，自己就可以全权代理并帮助孩子做出所有的选择。但事实并非如此，我们要清楚地知道每一个孩子都是一个独立的个体。而我们在找英语班的时候，除了了解各方面都情况以外，还要尊重孩子的意见，且需要向且班主任或英语老师了解孩子们能够学习什么以及学习过程中应该注意的问题。
D. 幼儿园的孩子可以学英语吗，提早学习有哪些好处
幼儿园的孩子可以学英语，提早学习的好处：进入到幼稚园后，幼稚园很有可能会跟有关的文化教育机构合作，在幼儿园内设立相关的英语启蒙课程，有兴趣的父母能够给孩子报考，相对于儿童而言，在幼儿阶段学英语，可以给后面学英语奠定一个基本，相对于成年人来讲，儿童学习英语的规定并不太高，关键以培养兴趣为重。
有些父母往往会挑选让宝宝尽快接触英语，尤其在幼儿阶段就开始学英语，也关键就是为了要想鼓励孩子对英文学习的兴趣。对儿童而言，她们可以以汉语习得的方法掌握英语，儿童的模仿能力比成年人好，相对比于成年人学英语，儿童学英语会解决英语基础语法架构，在学英语层面更为具备优点，儿童学习英语不会以掌握的方法去学习英语，她们在很多接触英语的全过程之中顺理成章掌握英语，就像我们儿时学中文一样，听得多，看多了就会说。
E. 幼儿英语培训机构还能开吗
不能，根据双减文件的要求，校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上线下学科类的培训。
学龄前儿童参加的学科类培训主要是集中在英语和幼小衔接上，但是目前专门做幼小衔接的机构并不多，对家长造成的影响并不大。这一政策，给专门做幼儿英语的机构造成的影响是最大的，一刀切的不允许，机构能选择的只能是关门。
相关规定
教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。教育部门应根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单，将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。
《学前教育法草案（征求意见稿）》明确，校外培训机构等其他教育机构不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训，也不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。
F. 幼儿英语培训机构还能开吗
截止至2021年10月12日，不能开了。
校外英语培训机构的倒闭，受双减政策的影响较大。双减政策下，学科类培训受限，校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。
同时，培训机构聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。严禁提供境外教育课程。“外教”是不少英语培训机构的“卖点”，境外教师也较受学员青睐，在政策的严控下，这一业务被中断，生源的流失可以想见。
另一方面，对于校外培训机构，政策明确表示不允许一次性收取超过3个月的学费，这让很多寅吃卯粮的英语校外培训机构来说，资金上周转非常困难。
G. 幼儿园报英语辅导班有必要吗
很多家长希望自己的孩子赢在起跑线上，于是在孩子幼儿园时便报名各种各样的英语班，认为多学点总没有坏处，可是这样真的有必要吗？
幼儿园究竟有没有必要报英语辅导班
在很多兴趣班的家长中，了解到几位家长给孩子报英语兴趣班的动机，一个家长说：报英语兴趣班的时候，家长就没想那么多，只是觉得英语以后很重要，中考要考，高考也要考，还不如早早给孩子打下语言基础。
另外一位家长说：父母辈没出息，希望孩子已经能够出国留学，从小抓英语没错。
还有一位家长说：小孩子兴趣班么，早点培养他的英语兴趣，为他以后做准备，我们也是为了孩子好。
其实孩子在3-6岁的时候正是在幼儿园的时候，家长可以每天关心一下孩子学习和小朋友相处情况，喜不喜欢幼儿园和老师等等。如果家长觉得学习的比较少，对孩子将来有更大期许的时候，可以先咨询一下比较相关的幼儿教育比较好的家长和老师；或者问问邻居或者同班的其他小朋友家长；有必要给孩子报一个英语培训班吗？
英语辅导班的好处
校外有那么多培训机构，为什么要单单的对少儿英语这么强调呢？主要因为幼儿教育阶段，语言开发特别是右脑开发是至关重要的；孩子在3-6岁的时候对外界的图形颜色等比较感兴趣；对数字和字母单词开发不够；
有的时候去带孩子多尝试多练习一下也是可以的；如果时间和条件都充足的时候，相信更多的家长还是希望自己孩子能够学的嘴巴更甜，说话更流利；脑子更活泛。
而且爸爸妈妈们还是应该以孩子的接受情况为准，孩子喜欢学愿意去上课才行，如果仅仅是为了满足自己的缺憾，而逼着孩子去就有点强人所难了，这样的学习效果也会适得其反的。
所以，孩子该不该去学习英语，这个问题应该去问孩子自己，这样得到的答案才更准确。
H. 幼儿英语培训机构还能开吗
不能，根据双减文件的要求，校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上线下学科类的培训。
学龄前儿童参加的学科类培训主要是集中在英语和幼小衔接上，但是目前专门做幼小衔接的机构并不多，对家长造成的影响并不大。这一政策，给专门做幼儿英语的机构造成的影响是最大的，一刀切的不允许，机构能选择的只能是关门。
相关规定
教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。教育部门应根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单，将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。
《学前教育法草案（征求意见稿）》明确，校外培训机构等其他教育机构不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训，也不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。
I. 刚刚上幼儿园的小朋友，有没有必要报英语班
0～6周岁是宝宝大脑发育的黄金期，这个阶段的宝宝学习能力和吸收知识的能力非常强大，而且对语言的分辨能力非常强。
我给我家宝宝启蒙英语的目的很简单，就是想在她学习能力最强的阶段，让她在玩的同时不知不觉的学习一种对她终身有益的技能，即使不会说很多的英语单词和句子，至少可以培养她的英语语感，这样对她将来真正的学习英语也是很有帮助的。
我家的是从幼儿园就开始学英语，这个培训班针对幼儿一个周期（三年）就结束了，小学后换了一个当地名气大的培训班发现师资太差就不再学了，从考试成绩来说并不比那些晚学的高，学习的兴趣却一直存在，并不因为分数不如别人就放弃，并由此延伸自学日语和法语。
所以父母的态度非常重要，你要明确知道自己的站位，这也会影响孩子未来的高度。
J. 幼儿园可以上英语口语课程吗
幼儿园是可以上英语口语课程的。
幼儿园的小朋友都基本上处于3~6岁的年龄阶段，这个时候大脑正在开发，非常适合学习一些新知识，有助于大脑的开发。
英语口语课程并不要求小孩子会写，因为这个阶段的孩子书写还比较困难，英语口语课是可以很好满足幼儿的学习基础，锻炼小孩子的口语能力和识记能力。