浚县剑桥英语培训

① 新航道剑桥青少暑假英语培训班多少钱

关键不是多少钱的问题，要看性价比是不是高，可以从一下几个方面来衡量。
师资

受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数

小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

课时数

千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。

课程安排

一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格

价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

便捷

上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

容载量

培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

试听体验

一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

② 剑桥英语

剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH）
剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters）、一级（Starters）, 二级（Movers）和三级（Flyers）（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。）
考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。
考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。
剑桥少儿英语(预备级) 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。它们是建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别（KET），所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。
在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分，对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。考试中心中英中心在2007年推出的新版教材由剑桥大学专家审定，是各国教材中的佼佼者。
剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试，它适合世界上参加了本国课程的儿童。它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。
《剑桥少儿英语》专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教剑桥少儿英语(一级)学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。
《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。
教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言，国家总督学柳斌同志题写了书名，英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。

③ 剑桥少儿英语培训班哪里有

剑桥少儿英语培训班哪里有？剑桥少儿英语培班一般分为两个类型，分别为：在线剑桥少儿英语培训班和线下剑桥少儿英语培训班。

通过对比分析，在线教学模式相比线下更符合家长及小孩的符求，课余和业余没有太多的时间到特定的线下机构去上课，就算有时间去上课，还有耽误在路上的风险，还会耽误上课，一点也不方便；而线上教学可以随时随地预约课程，在课后抽一些时间就可以学，方便快捷，孩子也不会多花家长接送陪读的时间。所以建议还是选择在线教学模式。

而剑桥少儿英语培训班建议选择阿西吧少儿英语，外教的发音很标准，一对一教学，在教孩子发音或日常练习口语时，可以让孩子更好的理解英语，学习英语，也可以使学习氛围更加轻松愉悦，利于课堂活跃，激发儿童的学习兴趣，分享试听课程给大家：【试听地址】。

④ 剑桥少儿英语适合不会英语的人学吗 剑桥英语儿童等级， 那个适合我 我初三了

剑桥预备级是针对零基础的孩子的，一级适合三至五年级的孩子，二级的内容稍微加深的一点，涉及到了不少句型和语法，三级就是篇幅稍大的课文了。我是一个英语培训老师，教剑桥和新概念。不知道你现在的成绩怎么样，我也有学生上初中了，不过他们学得是新概念青少版。剑桥三级课文篇幅太大，学起来可能会比较乏味，相比之下新概念课文稍简单一点，但知识点也很全面，学起来会更轻松一些。你现在已经初三了，所以我建议你学新概念，新概念适合大一点的孩子。

⑤ 剑桥英语适合多大孩子学习

剑桥少儿英语：预备级适合4-6岁的孩子学习，以活动为主，主要是说说唱唱和歌曲的形式呈现；一级适合6-8岁的孩子，学习后可掌握400个词汇；二级适合8-11岁的孩子学习，可掌握600个词汇；三极适合9-12岁的孩子，可以掌握1000个词汇。

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⑥ 剑桥少儿英语适合多大年龄段的孩子学

剑桥少儿英语：预备级适合4-6岁的孩子学习，以活动为主，主要是说说唱唱和歌曲的形式呈现；一级适合6-8岁的孩子，学习后可掌握400个词汇；二级适合8-11岁的孩子学习，可掌握600个词汇；三极适合9-12岁的孩子，可以掌握1000个词汇。

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⑦ 郑州金剑桥少儿英语班怎么样啊教得好不好

剑桥少儿英语比较好，我上过，效果不错.金剑桥是冒牌的。剑桥少儿英语的考级证书全国认可。三联外语是啥野鸡啊，反正我没听说过。总而总之，认准剑桥少儿英语！！！

⑧ 剑桥英语青少版的入门级适合几年级的孩子一级至五级又分别适合多大的孩子呢

剑桥英语青少版的入门级，适合比较不错基础的小升初阶段，比较版适合6至12岁的青少年，家长想要权孩子学好剑桥英语，建议报课阿西吧专业的剑桥英语培训班学习，这样孩子才会有兴趣学好英语。

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⑨ 剑桥商务英语BEC（高级）去哪报名什么时候报名谢谢。

推荐沈阳大学

1.报名时间比较随意。辽大只可以再周一到周五的时间报名，但是沈阳大学的报名点，就是沈阳五大剑桥英语培训中心（好像是这个名字，网络能搜到他们的网页），是可以随意的，即使周六周日也可以报名；
2.工作人员的态度较好：辽大负责报名的老师挺高高在上的，也许是我报名那天人多吧，他们对你就是爱理不理的样子
3.考试环境较好：辽大的在他们的老校区考，具体什么楼我不记得了，就记得在9楼，特别昏暗，室内通风条件不好，我当时都快晕了。沈阳大学最起码光线好，而且监考的工作人员很耐心，耳机不好使可以给你换

⑩ 剑桥英语属于学科类培训吗

不属于学科类培训。

剑桥英语青少版扩展阅读系列丛书是Success with Reading英文原版的改编。

剑桥英语青少版扩展阅读系列丛书引进并改编自Success with Reading英文原版，配套合剑桥英语青少版的进阶式补充阅读教程，每本教程由题材和体裁广泛的近100篇阅读文章和精心选配的图片、实用的练习题组成。

阅读材料全部取自原汁原味的英语文章，学生可以从中学习到地道的英语句法结构和表达方式。本教程编写紧扣时代潮流，内容符合中学生的学习趣，有助于进一步了解世界万象，同时提高语言能力。

英语的学习方法

（1）语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，＂语感＂就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。

（2）你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。