英语培训六一活动表演

㈠ 六一我们班表演SHE的中国话，急需串词[即报幕词]，在线等！好的话加分哦！

我们知道2008年奥运会就要在北京召开了，越来越多的外国朋友们回来到中国，同学们我们在努力练习英语的同时又没有想过叫外国人学中国话呢，下面请***班的同学们用歌声来传播中国话

㈡ 六一儿童节可以举办哪些活动

一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

㈢ 初中生六一活动计划方案

罗叶丽(广东省佛山市凌宇图书公司副总经理)

2005年凌宇图书公司营销宗旨是以“图书零售+图书批发+网络服务”相结合，以灵活经营打开市场，提升品牌价值。籍着各项文化内涵丰富的营销活动表达一种人文的关怀�传播书香文化。形成“图书零售→团购服务→图书批销→文化产品综合服务→文化市场”营销体系，通过品牌营销、顾客满意度营销、网络营销、关系营销、数据库营销、文化营销来综合提高企业竞争力。

以丰富活动树文化品牌

借助政府引导、政策支持是各种文化活动得以诞生的前提，社会需要、大众支持是保证这类活动取得成功的基础，计划在营销活动借助社会文化、公益等活动，树立起书店的文化品牌和公益色彩。

2005年主要社会活动：
1.名人讲师团巡回演讲
2.启动读者服务网络
3.2005学生新生读书节
4.教育系统论坛
5.“我的阅读生活”主题书展
6.名作家的读书生活展览
7.佛山名作家讲座
8.“成长书房”——名社精品图书荟萃
9.为企业创建学习型组织
10.“我的书房”设计方案大赛
11.诗歌、散文朗诵比赛
12.每店设“读者推荐好书栏”的展示板，让读者推荐好书及进行图书导读

促销活动创造品牌效应

为配合业绩的成长确保有市场占有的优势，做营销及促销活动是重要商业手段，除在推出应时、应季的特别销售主题外，更配合一年季节、时令，做出不同的主题的活动：折扣活动、互动式活动、商品组合活动、数据库营销等，运用卖场促销的手段组织各色有针对性的活动，如签名、演讲、抽奖、打折等手段来制造积极的卖场氛围。只有这样才能在市场竞争中掌握先机。1.活动形成的独特经营文化；2.精神物质双“酬宾”活动促销两不误；3.短期效益非目的品牌效应是关键。

完善客户服务体系增忠诚

服务的观念：在卖场设计、陈列展示、图书分类、检索查询、定购服务等将“人文服务”作为企业的发展之本，商场更人性化、更舒适、视野更开阔的思路。将客户服务水平置于的最高点，将服务的理念体现在每一个细节，每一个员工身上，让读者在潜移默化中接受凌宇的品牌形象来提高读者的忠诚度，创造更多的价值。我们服务策略：顾客至上的服务理念。要求员工以“友善、热情对待顾客”“保证对三尺以内的顾客微笑”。善待顾客，将满足顾客、尊重顾客、服务顾客放在第一位，只要赢得了顾客信任，才会带来巨大回报。

1.成立读者采购委员会、专家导读组。
2.在店面建立商品导购员引导购买，公司培训各店导购员或定期寄发相关书目给会员�设计图书信息资料单、推荐购书书目单，以此为契机逐步与会员建立长期合作关系。
3.培养出资深营业员为顾客服务。
4.发展客户群体、建立完整的客户资料库，通过特色化服务提高客户知名度。收集之后的客户资料，通过计算机建立客户数据库并及时走访联络、跟踪管理。

引进先进营销手段占市场

利用先进的市场营销手段：改进会员管理提升会员增殖服务、开展各种各样的卖场促销活动、成立VIP会员俱乐部、专家导读团等抢占市场份额。

销售方式：店销以外、机团直销、书展、网上销售、电话订购、杂志订阅、邮购等顾客的沟能方式：会员制、会员刊物、网站、电子邮件、短信。

2005年1-12月份促销活动

一月：
1.元旦迎新活动。
2.新春大优惠。
3.春节礼品展。
4.除旧迎新活动。
5.礼品优购物计划。

二月：
1.情人节活动。(14日)
2.元宵节活动。(15日)
3.欢乐寒假。
4.寒假电脑产品展销。
5.开学用品展销。

三月：
1.世界图书节。(2日)
2.商品优惠特价周系列活动。
3.“三八妇女节”商品展销。
4.“新天葡萄酒系列”展销。

四月：
1.全国企业家活动日(21日)
2.世界地球日、法律日(22日)
3.会员消费周(20-27)

五月：
1.劳动节活动。(1日)
2.青年节商品展销及活动。(4日)
3.国际护士节�12日
4.世界无烟日�31日
5.母亲节

六月：
1.儿童节图书、玩具展销及活动。
2.世界环境日�5日
3.国际奥林匹克日�23日
4.父亲节

七月：
1.欢乐暑假商品展销及活动
2.中国共产党诞生日�1日
3.中国人民抗日战争纪念日�7日

八月：
1.中国人民解放军建军节�1日
2.升学用品展销。

九月：
1.中秋节礼品展销。
2.中国教师节。
3.世界旅游日�27日

十月：
1.国庆节旅游产品展。
2国际老人节�1日
3.重阳节中国老年节

十一月：
1.冬季图书主题促销活动
2.国际学生节�17日
3.感恩节�第四个星期

十二月：
1.圣诞节礼品图书展销。
2.岁末迎春商品展。

广州购书中心2005年营销策划方案
张淑南 广州购书中心策划部主任

策划思路：综合利用社会各方资源，深入开展我公司已有的品牌大型活动，创办新的品牌活动以加强社会知名度。根据特定的节日或社会热点，每段时期设立一个主题营销活动，针对某一个销售楼层或综合几个销售楼层的特点，选择相关的出版资源、社会力量，合作进行展销、讲座、签售等类型的活动。同时充分利用网络资源，通过我公司网站开展网上购书服务，以各种促销方式吸引读者在网上购物，增加销售额。

一、大型策划活动：

【铿锵点书台】

活动介绍�“铿锵点书台”从2003年10月推荐《创世在东方》开始启动至今，经过一年运作，已逐渐形成一项有相当影响力的营销活动。
活动内容�每月为一个推荐期，每期推荐2至3种人文社科类图书，在广州购书中心各销售楼层及黄埔分店以八折优惠销售。
活动形式：除书店内进行让利销售外，还联合媒体、学校针对推荐图书举办宣传推广活动，如：与南方电视台合作推出“品书时间”节目，邀请作者进行访谈、名家论书、现场辩论赛等活动。与广州电台创新“开卷有益”栏目，邀请作者进行访谈及读书有奖问答。与《南方都市报》读书版合作，开辟“铿锵读书”栏目，内容包括书评推荐、读者短评等。与市内大专院校合作举办读书论坛，围绕推荐图书的内容由学生与作者、嘉宾进行现场讨论。

【我爱我读】

活动介绍�“我爱我读”青少年读书活动由共青团广州市委员会、广州市青教办、广州购书中心、《广州青年报》、《岭南少年报》、广州电视台、广州电台联合，经过三年的运作，已成为一项引导青少年阅读，推动未成年人思想道德教育建设的公益性读书活动。
活动形式：(一)、“我爱我读?每月一读”活动；每月推荐两本优秀的青少年读物：一本向小学生推荐、一本向中学生推荐。广州市内中小学生凭学生证在广州购书中心、广州购书中心黄埔分店、广州购书中心网上书店购买当月该推荐读物可获九折优惠。
共青团市委、市青教办发动全市中小学生阅读推荐图书、写读书笔记，并鼓励学生向广州青年报社、岭南少年报社投稿。

《广州青年报•新绿校园》《岭南少年报》设立“我爱我读?每月一读”读书心得专栏，每月挑选优秀的读书心得刊登在报纸上。

每月配合当月推荐图书在广州购书中心或学校里开展系列阅读活动，由《广州青年报?新绿校园》、《岭南少年报》小记者策划、组织并发动，由广州购书中心提供活动场地及活动赠品。

由广州购书中心负责邀请作者、出版社编辑与读者进行现场交流，举办讲座、论坛、签售等活动。

(二)“我爱我读”读书征文活动。选择一些适合青少年阅读的图书进行展销推荐。
在七月暑假开始至九月底向全市中小学生征集以读书为主题的作文，并对优秀作品进行评选表彰。
在暑假期间举办一系列以“我爱我读”为主题的讲座、论坛、作家与读者见面会等青少年读书活动。

【广州购书中心读者日】

活动介绍：每年七月的第三个周六是广州市新华书店、广州购书中心读者日，读者日的主题为“走近读者，倡导阅读”，读者日当天举办一系列的活动以回馈读者，通过图书展销、文化活动、微笑导购服务等展示我公司及新华书店的品牌形象和文化魅力。
活动形式：现场活动与卖场展销相结合，根据出版社及公司各销售楼层的展销要求，结合暑期其它展销活动，设立读者日展销主题。主题围绕“引导读者购买”“树立书城品牌”两点中心，拟在各销售楼层各推荐一批热读书目(或由出版社提供书目单)，在大堂进行推荐展示。
结合读者俱乐部成立，会员购买推荐书目单的图书8折优惠，同时在购书中心大堂开展推荐读物的读书活动。

【英语角】

活动介绍：新东方学校是一个在国内享有非常高知名度的品牌英语培训机构，“英语角”活动是广购与其长期合作推出的一个项目，合作的目的是充分调动和利用各自的品牌影响力和资源，为广大英语爱好者建立一个学习英语的交流平台，进一步强化书城为读者导购导读的服务功能，为广购和新东方学校双方的客户创造多样化的增值服务，扩大双方的客源，共同为社会打造一个全新的全民英语学习空间。
活动内容：1.英语角读者交流活动：每月两期，逢周六或周日举行；广购大堂或九楼。2.主题英语培训讲座：每月1至2场；广购九楼。3.英语图书促销活动：开辟“新东方学校热门推荐英语读物”专台；购英语书赠送个性化。
活动形式：根据不同的时期，针对不同的社会热点确定每次英语角及英语讲座的主题，活动形式创新，包括游戏、英语交友等有别于一般英语角活动的简单交流。
提前将下一月英语角、英语讲座活动的主题在报纸、网站、店堂广播做宣传，吸引读者参与。
由新东方学校提供老师或外教负责每场活动的主讲或现场指导，新东方老师推荐读者购买英语学习书籍，由我公司提供场地，并组织市内大专院校学生参与。
前期可安排在大堂进行，知名度建立后可安排在九楼多功能厅进行。
读者凡购买外语类图书满120元，即可获赠新东方学校资深英语专家为其量身写作的英语学习方案，对读者进行英语技能水平、实际英语应用能力进行测试，提出辅导方案。
广州购书中心网站与新东方学校网站进行链接，对双方活动进行宣传。

【广东第二届读书周】

活动介绍：为推动全民读书，建设文化大省，在2004年12月18日与南方电视台合作举办了“广东第一届读书周”后，拟计划在往后每年的12月全民读书月里举办“读书周”活动。
活动内容：图书捐献仪式、签售、讲座活动、文艺表演活动。
活动形式：由南方电视台联系各主办单位并进行活动策划，我公司在卖场内开展各项展促销活动进行配合(结合12月展销活动)。

二、主题营销活动：

【第1季度：2005年1月至3月】

活动一：“欢天喜地迎假日鸡祥如意度新春”寒假、春节大型图书展销
活动时间：1月24日~3月6日
活动内容：借寒假、新春两大销售商机，在卖场内烘托欢欣、喜庆的节日气氛，主要面向学生、家长、教师等群体，着重在教辅、儿童读物等图书，以及针对新春的民俗文化、书画艺术等图书、音像制品的展销，以及在文教儿部及大堂举行寒假特价少儿图书展销。
展销部门：音像部、社科古籍部、文教少儿部、文学美术部、科技部、黄埔分店

活动二：“成功从这里开始”励志类、求职类图书展销
活动时间：3月1日至3月20日
活动内容：每年春节过后，是招工大规模开展的时候结合公司的人才市场，进行励志类，求职就业类、企业招聘、心理等方面的图书展销。
展销部门：社科古籍部

活动三：“关爱妇女健康共建幸福家庭”主题展销
活动时间：3月1日至3月10日
活动内容：着重在家庭伦理、妇女保护法律法规、女性维权等方面图书，女性保健、女性疾病防治等医学类图书，以及烹饪、插花艺术、美容时尚等生活类图书的专题展销。
举办法律知识讲座，联合天河街道妇联，邀请法律专家就家庭暴力、婚外情、性别歧视等问题进行讲座和现场咨询。
联合主要出版医学保健类图书的出版社，由出版社邀请妇女保健方面的专家前来举办讲座、签售、咨询活动。
展销部门：社科古籍部、科技部

活动四：中外名片特惠展销
活动时间：3月1日~3月31日
活动内容：国产经典影片、奥斯卡经典影片套装VCD、DVD特惠销售。
展销部门：音像部

【第2季度：2005年4月至6月】

活动一：世界著名童话系列图书、音像制品展
活动时间：3月20日~4月10日
活动内容：为纪念安徒生诞辰200周年(4月2日)，进行安徒生文学作品、音像制品展销。3月“我爱我读”每月一书推荐浙少社的《安徒生童话全集》；3月下旬结合安徒生作品推荐和展销，联系学校举办系列纪念安徒生活动，如安徒生作品集朗诵比赛、安徒生童话剧表演、签名售书活动等。
展销部门：音像部、文教少儿部、文学美术部
活动地点：大堂或九楼

活动二：世界地球日主题展销
活动时间：4月11日~4月30日
活动内容：籍4月22日“世界地球日”开展环保主题展销，着重于环境保护、污水处理、环境污染，相关科普知识类，以及生物基因等方面的图书的展销。
展销部门：科技部

活动三：世界知识产权日主题展销
活动时间：4月15日~5月10日
活动内容：籍4月26日“世界知识产权日”，进行知识产权有关书籍和法律图书展销。
展销部门：社科古籍部
活动四：“青春无限活力飞扬”青少年主题展销
活动时间：4月25日至5月10日
活动内容：结合“五一”黄金周及“五四青年节”，分别以“青春旋律”、“青年励志”、“学习进取”、“青春情怀”、“科技创新”为分主题，分楼层举办图书、音像制品展销。以及联合团市委、市青教办举办青少年心理知识讲座及咨询，针对青少年厌学、早恋、交往障碍，甚或寻殴滋事、滥用药物等问题进行现场咨询。
展销部门：音像部、社科古籍部、文教少儿部、文学美术部、科技部、黄埔门市

活动五：“幸福六一?惊喜六一”儿童节展销
活动时间：5月23日~6月12日
活动内容：联合全国各大少儿图书出版社进行大堂联展，同时设立大堂儿童读物特价区，以六折销售特价图书。举办有奖促销活动，读者购书可参加抽奖活动，获取购书券或图书等奖品；于5月4日在中心西广场举办儿童现场绘画比赛，5至10岁的小朋友报名参加进行现场比赛；联合出版社举办少儿图书签名会、少儿文学作家与读者见面会。
展销部门：音像部、文教少儿部

活动六：戏曲、曲艺音像制品汇展
活动时间：5月1日~6月30日
活动内容：地方戏曲、曲艺、相声、小品等套装VCD、DVD特惠展销
展销部门：音像部

【第3季度：2005年7月至9月】

活动一：“七彩夏日缤纷假期”暑期大型展销。以“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”为主题，分图书类别进行展销：
1、红色——火红岁月
活动时间：6月25日~7月10日、7月25日~8月10日
活动内容：结合“七一”、“八一”两个节日进行政治、军事类图书、音像制品的展销
展销部门：音像部、社科古籍部
2、橙色——外语世界
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：外语学习类图书、外语杂志、外语学习音像制品展销
展销部门：文教少儿部
3、黄色——经济脉动
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：企管、经管等方面图书展销
展销部门：社科古籍部
4、绿色——茁壮少儿
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：少儿精品图书、网络读物、少儿故事VCD展销
展销部门：文教少儿部
5、青色——青葱年少
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：校园文学、青春文学、网络文学图书展销
展销部门：文学美术部
6、蓝色——数字世界
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：高等数学等方面图书以及游戏软件展销
展销部门：科技部
7、紫色——优雅音乐
活动时间：7月16日~8月31日
活动内容：古典音乐、轻音乐、养生音乐等套装音像制品特惠展销
展销部门：音像部

活动二：暑期少儿特价图书展
活动时间：7月23日~8月7日
活动内容：少儿特价图书六折优惠
展销地点：一楼大堂

活动三：医学类教材展销
活动时间：8月15日~9月15日
活动内容：医学类高等教育教材展销
展销部门：科技部

活动四：主题音像制品特惠展销
活动时间：9月1日~9月30日
活动内容：经典歌曲MTV、卡拉OK套装音像制品特惠价销售。
展销部门：音像部

活动五：各类型现场签售、讲座活动
活动时间：暑假期间
活动内容：与出版社联合举办高考状元报告会、作家签名会、青少年讲座等。

【第4季度：2005年10月至12月】

活动一：庆祝中华人民共和国成立五十六周年展销
活动时间：9月20日~10月10日
活动内容：结合“十一〃黄金周图书销售的热点，以旅游图书、教辅图书、世界名著读物、汽车驾驶维修图书以及流行音乐音像制品为重点开展专题展销。
展销部门：音像部、社科古籍部、文教少儿部、文学美术部、科技部、黄埔门市

活动二：店庆展销月活动
活动时间：11月1日至11月30日
活动内容：以烹饪美食类图书、工具书、中外散文、医学保健类图书、戏曲戏剧音像制品为主进行展销，在11月23日读者在广州购书中心、黄埔分店购买图书、音像制品均可获九折优惠。
展销部门：音像部、社科古籍部、文教少儿部、文学美术部、科技部、黄埔门市

活动三：主题音像制品特惠展销
活动时间：11月1日~12月31日
活动内容：中外电影、电视剧集套装VCD、DVD等音像制品特惠展销
展销部门：音像部

活动四：圣诞、新年大型展销
活动时间：12月15日~2006年1月10日
活动内容：圣诞、新年喜庆音乐音像制品，时尚类、摄影类图书，少儿精品图书，美术书画作品集，汽车驾驶、维修类图书展销
展销部门：音像部、社科古籍部、文教少儿部、文学美术部、科技部、黄埔门市

三、网上书店促销活动：

活动一：拥有比阅读更快乐——古旧藏书阁；
活动二：世界著名童话系列图书、音像展；
活动三：美景寻踪吃喝无忧；
活动四：让孩子开心快乐过一生；
活动五：暑期欢乐无限、购书送礼更开心；
活动六：最新教育辅导图书大联展；
活动七：走近艺术殿堂历史课堂；
活动八：圣诞新年来临温馨礼物送家人；
活动九：珍藏亲笔，我的至爱；
活动十：精品好书特价发售；活动十一：2005年各类考试辅导用书展销。

(另：根据卖场内展销，在网站上进行宣传，以及同期开展相应的网上展销活动，如音像部、文教少儿部不定期的特价展销，也同时在网上进行。)

郑州市店2005年度营销策划方案
刘颖 郑州市新华书店办公室

从营销特点(认识顾客、答谢顾客、欣赏顾客、分析顾客，为顾客满意而行动)来看，2005年度的基本特点是“维持”，就是要让顾客服务成为主导地位，将书店与读者从“有缘相识”到“相知相爱”，如何“天长地久”是我们营销策划的关键。

第一季度开展“文教套餐”活动，开展教辅图书展销。专设展台，制作重点图书pop广告，每周推荐一种新书陈列在楼层电梯口处或者在收银处展示牌上展出，设立新书排行书架和新书展台；开展“保持共产党员先进性教育”活动图书征订发行活动，成立活动小组，组织相关图书备货、印发图书书目及征订单，采取展台陈列、机关学校宣传征订、个人推销等方式开展活动。

第二季度开展“亲情服务读者�现场知识获取，推荐图书向导”的主题服务活动。可分为营销类、文学类、生活类等几大类图书主题营销活动，采取形式可以分为：现场出书作者座谈、签售、专家咨询、出版社专员讲解、图书推荐专台、服务台多项服务(图书查询、图书订阅登记)等。

第三季度开展与节假日相关主题的图书活动。如“快乐周末”、“暑期征文”、“健康快车”、“时尚前沿”、“家庭聚会”等活泼向上的图书展销活动，在各楼层设立图书展销专台，组织相关内容图书进行摆放，设计图书造型、制作精美的图书宣传广告，开展知识讲座一至两次，相应幅度的图书打折活动，某类某种图书优惠销售，赠书卷、礼品、包装服务、送书上门等服务，邀请爱书读书的家庭进行座谈“如何培养青少年素质教育问题”交流。尝试与知名出版社(如：龙门书局、陕西师大、外语教研社等)开展新书推荐活动，与学校联合开展读书演讲活动。

第四季度开展跨年度畅销图书回顾展销、贺岁图书推荐、礼品书展销、俱乐部会员优惠活动、图书赠礼、送书下乡等活动。组织相关图书备货，礼品的设计、活动条幅、节日挂饰制作等相关准备工作。营销计划注意事项：提前一个月进行活动的宣传，提前制作悬挂条幅、图书pop广告；活动期间店堂广播进行宣传介绍图书，印发宣传页，活动信息反馈及时收集，追踪图书销售情况，及时做出销售活动分析报告；相关部门工作的配合，活动现场音响、人员、安全、活动用品的准备到位。

弘道文化2005年上半年企划方案

黄健 湖南省长沙市弘道文化书店企划部经理

企划目标：通过开展有效的企划活动，提升公司的品牌形象、丰富品牌内涵；同时加强与上游的合作以及与读者的沟通，继而达到拓展市场、提高销量的目的。

企划内容：根据弘道品牌建设的原则和连锁经营的特点我们将弘道的企划方案分为两大块来区分制定。
1、公司层企划活动：重点产品的推广活动、公益活动；
2、连锁店层企划活动：店面的促销活动

公司层企划活动

3月底举办“考研英语基础核心突破”讲座在长沙4到6所重点高校举行考研英语名家讲座
4月至6月“读书与人文精神培养”征文比赛及后续系列活动计划联合团委教委共同举办，对象为湖南省中学生，通过活动唤起社会对学生人文精神培养的关注，提高学生的人文素质。
5月“弘道杯”第二届英语演讲比赛对象为初中生、小学生及幼儿园学生三组，提高学生学习英语的兴趣及扩大弘道品牌影力。
连锁店层大型主题企划活动——全民阅读、弘道传情
全民阅读，弘道传情——书香丽人活动周
周末及三八妇女节女性购书40元可参加转盘游戏。促销书品：不同年龄段女性用书，文学、保健、生活、美容、食谱、育儿、婚姻、家庭、手工编织等
3月9日~31日
全民阅读，弘道传情——正版不贵，好而实惠
优惠图书为公司主推产品，类别为社科、文学、经济管理等。另周末购书满40元可参加飞镖游戏
4月全民阅读，弘道传情——大学生优秀读物展在高校举办大学生优秀读物书展；购书填写读者调查问卷，还有机会获赠电影票一张。
5月全民阅读，弘道传情——最爱母亲5月10日母亲节，购书20元免费包书或赠康乃馨一支。
5月全民阅读，弘道传情——创业者月主题书展，主要为适合创业者看的书籍：市场营销、管理学、股票、名人传记、贸易经济等
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资料

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最佳

答案

㈣ 我们班要表演节目相声叫《学英语》 求台词

六一儿童节晚会相声剧本：《学英语》

六一儿童节晚会相声剧本：《学英语》

编剧：於国鑫
甲：今天，我给大家说段相声！哦，这位奶奶问我怎么一个人说？当然两个人了，不过，我那搭档，从来就没准时过……您瞧，咱们说好9点钟演出的，这都8点60了还没见个鬼影。
乙：说什么那？
甲：呦，您……您这是怎么了？
乙：别提了，都是那破英语给闹的！
甲：怎么了？都怎么了？快说来听听！
乙：唉，我们班老师说了！中国加入WTO了，北京申奥成功了，如东洋口港也动工了，咱们豫北小学的学生不学英语就不能上初中了。
甲：也，挺顺那！学英语好事情那！
乙：是好事情呀！就是我这人——背！
甲：怎么个背了？
乙：倒霉事全让我给碰上了！
甲：哦，那说给大伙听听！
乙：你这人什么意思？
甲：怎么了？
乙：我倒霉都成这样了，你还让我说出来，不存心出我洋相吗？
甲：您误会了，我绝对不是那意思！
乙：那你什么意思？
甲：我问您那！
乙：说！
甲：你这些倒霉事情都是您亲自倒霉的？
乙：废话！还有别人代替倒霉这说？
甲：让您再把这些倒霉事碰上一遍行不？
乙：你存心损我那！
甲：那您希望我们这些观众朋友都象你一样倒霉吗！
乙：不愿意！
甲：为什么？
乙：要都象这样，谁还能腾出手来给我鼓掌！
甲：那您今天讲出来不就结了！
乙：行，我……咳，给这小子绕进去了！
甲：呵呵！
乙：今天我就豁出这个老脸不要了，给大伙说说！
甲：好！大伙给鼓鼓掌掌！
乙：话说，这英语上课第一天！
甲：怎么了？
乙：我哥和妹就死了！
甲：啊！您别吓唬人那！
乙：谁吓唬您了！我们老师说的，这白纸黑字的得给我爸爸看看！
甲：哦，那您说说是怎么回事！
乙：这第一课有这么两句对话！
Good morning boys and girls!
Good morning!Miss !
甲：是这两句，意思是 早上好，孩子们！ 早上好，白小姐！
乙：girls和miss这两个单词我怎么也记不住发音！
甲：记不住就要反复练！
乙：我想了一个法子！
甲：什么法子！
乙：给英语单词加上汉字翻译！
甲：这不行。
乙：这有什么不行的？
甲：这不利于你以后英语的学习！
乙：我才不管这么多那，这么一翻译，我全记住了！
甲：哦，你都怎么翻译的。
乙：girls我给翻译成 哥死 miss我给翻译成妹死
甲：感情你哥哥妹妹第一天这么就给你弄死的！
乙：唉，别提了，这一下课，我拿着我这发明专利满教室吹那！没想到给老师逮着了！
甲：这回惨了！
乙：老师一看，脸都气歪了，罚我抄写100遍，抄得我这又白又嫩的小手都快肿得跟猪 爪样了的！
甲：活该！
乙：我这是吃一亏长一智那！
甲：哦，不翻译了！
乙：对，不翻译了，我不翻译在纸上，我翻译在心上！我看我们白……（转过去对甲）白老师今天在这吗？
甲：不在！
乙：我看白老师怎么罚我！
甲：咳，你这人！
乙：学了还没一星期！全家连我在内都被我翻译得死光！
甲：啊，都怎么死的！
乙：唉！爷爷死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在Bus上，妈妈死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，家里的猫死在 Mouse上，狗死在Goes，最后学了Does就都死了，学了 School全家就死光了。
甲：我给大伙翻译一下，看看他家里人都怎么死的，您听好了：他爷爷死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽车上，妈妈死的应当，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普车上，自己也是该死了，然后家里的猫死在老鼠上，一条狗去了也死了，学了做后都死了，学到学校之后死光了！
乙：星期五老师让我把英语考试成绩拿回家！
甲：考了多少分？
乙：100分！
甲：哦，考得到是不错！
乙：是不错，一下子带回去四张试卷，加起来一共100分！
甲：平均一次25分那！
乙：我爸爸一看，骂了我半天250！
甲：是该骂！有你这么学英语的吗！
乙：爸爸晚上给我加了道菜，鞋底红烧小屁股！我算彻底醒悟了！
甲：恩，知错就改还是好孩子！
乙：我就天天学，好好学，使劲学，拼命学……
甲：学得怎么样？
乙：一张卷子就考了100分！
甲：不错，进步很大！值得表扬！
乙：学好了也遭殃了！
甲：学好了怎么遭殃了？
乙：你记得我家旁边那邻居家大个子吗？
甲：记得！就那个说中国话都（学一段结巴）这样的！
乙：就这个四肢发达，嘴巴结巴的二狗子打我的！。
甲：他干吗打你了？
乙：他不是上初一吗？
甲：对！
乙：初一不是也有英语吗！
甲：初一英语那时必修课！
乙：你想就他那中国话都学不好的档次，英语肯定是一个字。
甲：什么？
乙：bad!
甲：他英语差碍你了？
乙：唉，就上个周末！不知道哪个老师，布置了一张全是英文翻译中文的卷子。
甲：周末布置点作业没什么那！
乙：他没什么，我有事了！
甲：怎么了！
乙：他找我来问问题了！
甲：那就有什么教什么！
乙：就他那块头，我这身板！我敢不教他吗。
甲：那不是很好吗！
乙：该死就该死在这个出卷子的老师上。
甲：怎么了。
乙：那题目条条都是要命的！
甲：哦怎么个要命法！
乙：我一个人演不了，要咱们配合一下，我演二狗子，你演我。
甲：行！
乙：你正在看电视呢，我拿着卷子近来问你题目，你一边看电视一边回答！

甲：行！
乙：小毛驴！
甲：唉，（这都什么名字，没个好听的）
乙：我……我问你两……两道题目。这个“i don’t know.“是……是……是……什么意思？
甲：我不知道
乙：你别……别看电视了，你怎……怎么会都……都不……不知道！
甲：不是！就是“我不知道”吗！！
乙：还嘴……嘴硬！！！！(一个巴掌)
那“i know.“是……是什么意思，你……你该……该知道吧。
甲：是“我知道“
乙：知……知道就……就快说。
甲：就是“我知道“
乙：找……找……茬呀你？刚才收拾……收拾的轻了是不？
甲：就是我知道呀！
乙：知道……知道你还不说！！不懂……不……不要装懂！ (又一顿爆揍) 你……你给我小……小心点，不就英……英语学得好！跟谁……谁摆谱，再问你最……最后一个，说……说不出来我……我收拾你，“i know but i don’t want to tell you.“是什么意思？
甲：我知道，但是我就不想告诉你！
乙：我一听这题目，我敢翻译吗？我拿起枕头往头上爆砸三十几下，用头撞墙四十多下，双手轮番抽自己嘴巴五十多下，我问他，我不会，这下你满意吧？
甲：满意了不？
乙：总算走了，不过一会儿就来问我了,
“i hear nothing,reapt. 是what意思啊“
甲:“我没听清,再说一次“
乙:i hear nothing,reapt“
甲：我没听清,再说一次“
乙：我这是话音刚落，就被爆扁。
最后问了一句：look up in the dictionary是什么意思！
甲：“查字典”
乙：我刚说出口，拳头！那么大的拳头嗖的就飞过来。
甲：那你！
乙：我连忙改口：邻居是最好的朋友！
甲：你怎么瞎说！
乙：我敢说实话吗！再说实话我不得一命呜呼那！
甲：唉，看来你是够倒霉的，我象你表示哀悼！
乙：行了，这也不早了，我还得赶着去医院换药！
甲：行，那你走好！
乙：good bye 您那！
甲：什么？
乙：狗他大伯你那！
甲：他又给翻译上了！

㈤ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排

时间：20xx年6月1日之前

地点：暂定XX社区居委会

参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

注：

(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

主题活动策划 篇2

团日活动形式：主题班会

团会主题：你的微笑 我的阳光

班级：08法语4班

主持人： 于欢

活动方案 ：

主题“你的微笑 我的阳光”可以引申到感谢师恩，通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望，到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸，再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神，来证明学生的微笑等于老师的阳光，从而引发同学们对教师的感恩之情。

活动流程：

一、主持人讲述希望工程的事件；

二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师；

三、全班讨论让自己感动的老师；

四、主持人总结主题精神，表达对老师的感恩之情。

团日活动记录

二、活动主题：你的微笑，我的阳光

三、活动地点：08法语4班

四、组织人员：于欢、孙玉洁、祁丽华

五、应到人数：40人（实到39人，1人请假）

六、活动内容：

1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。 从讲述山区孩子们对上学的渴望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸，再到老师满足的笑脸，引申主题为“孩子的微笑，老师的阳光”；

2、主持人讲，近而同学们讨论、发言。 讲述让他们感动至今的恩师，讲述老师们乐于奉献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强了同学们的感恩之情；

3、主持人扩展主题的含义。 将“微笑”和“阳光”扩大化，向同学们讲述“微笑”的力量，并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑 ”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义，也可以调动同学们的积极性；

4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言， 阐述“微笑”在现实生活中的力量，并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情，请同学们不要吝啬微笑，将微笑带到班里，将阳光带到班里……

5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”， 说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，请同学们将微笑进行到底，将阳光带到班里，用行动告诉别人，告诉自己，“外面的世界虽然丰富多彩，但身在外译的我们在校园里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。

七、心得：

此次团日活动意义深远，不仅提高了同学们对老师的敬爱之情，也使同学们明白了“微笑”的力量，在日后的学习生活中，每一个同学都会在烦恼的时候，回忆起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑，便带来了一室的阳光。

团日活动总结

此次团日活动的主题为“你的微笑，我的阳光”， 但我们扩展为“我们的微笑，老师的阳光。”向同学们讲述老师们乐于奉献的精神，再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私精神，相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。

与主题“微笑的力量”向同学们讲述微笑在生活中的作用，微笑常挂脸庞，每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光，使同学们进一步的'了解微笑的意义，以后会微笑常见在嘴角 。

主题活动策划 篇3

班会主题： 话谈寝室

班会目的： 通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们学会相互包容，相互帮助。

班会时间： 20xx年10月24日

主要形式： 沟通交流为主。

班会大体流程：

一、开场白

据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，今天我们就来谈一谈吧。

二、班会内容

1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。

3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、

4.对今后寝室关系的一项臆想。

三、游戏环节

游戏一：官兵捉贼

用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。

游戏二：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

四、尾声

经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消除了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。

主题活动策划 篇4

一 活动主题: 感悟青春middot;感恩母校

二 活动背景: 又是一年初夏时，又是一年离别季。20xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。回首花样的年华，岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。在这个依依惜别的时刻，用实际行动感恩母校，用片片真情献给恩师，真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜，学生干部站好最后一班岗，全体学生共同奏响文明离校曲

三 活动目的： 毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。

四 活动安排：

1、“远行从这里开始”—— 毕业生文明离校动员仪式

对于毕业生，大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到，四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的，分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分

地点：大食堂门前

2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动

毕业了，可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法，有自己建议，有自己成功的喜悦，有自己失败的痛楚，有情感的历程、生活的点滴，还有想对哪位恩师说的话，都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富，也是学弟学妹的财富。

活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生. .

3、“见证成长，留下足迹” ——毕业生风采展。

毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。

4、“文明离校 奉献爱心” ——毕业生爱心捐赠

设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来，送给有需要的贫困灾区。

地点：8#，2#宿舍楼前

五、活动准备：

主题展板一块，小展板四块（1#、2#、5#、8#各一块），主题条幅两条，信纸、信封150套，留言条若干，编织袋30个

六、策划书附录：

主题展板内容：激扬青春 放心飞翔

条幅内容：心系农大，感恩母校 激扬青春 放心飞翔

主题活动策划 篇5

学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

一、团日活动时间：20xx年11月21日

二、团日活动地点：A304

三、团日活动主题：学风建设，创先争优

四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

五、团日活动流程：

1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

2、针对四六级考试有以下活动：

A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

C班级学习计划：

a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

3、针对期末考试有以下活动：

A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

（情况允许的话）

4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

六、活动预期效果：

紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

团日活动总结

此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

主题活动策划 篇6

一、活动主题：

“秀家乡一角”

二、活动背景：

家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回归的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能拥有的海，她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海，有可能我们现在远离家乡，但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。

三、活动目的：

通过开展“秀家乡一角”活动，此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们校园文化发展的目的。

四、活动对象：

组织者：黄舒婷

活动主体：马克思主义学习小组全体成员。

五、活动时间：

报名时间：XX年11月23日、24日

投稿时间：截止XX年11月30日晚12：00之前

六、参赛作品要求：

1、参赛作品必须以PPT的形式呈现

2、参赛PPT张数不少于10张

3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名

4、PPT内容必须是介绍自己家乡，人物或风景等具体内容不限

5、作品必须在规定时间内上交，否则视为弃权。

七、参赛方式：

将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱（有任何疑问可以随时咨询黄舒婷）

八、活动流程策划：

（1）活动前期：做好宣传工作，出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员，登记好参赛人员信息。

（2）活动期间：大家制作PPT并如期上交参赛作品，组织者做好活动疑问解答工作。

（3）活动后期：活动参赛作品的展示，对参赛作品进行评选，好的作品予以奖励并公布。

九、经费预算

（依参赛人数及作品质量而定）：

荣誉证书

奖品

十、活动注意事项

1、活动期间做好疑问解答工作

2、活动后期所有参赛作品的及时展示，活动动态的及时更新与群中。

活动后期安排

（1）撰写活动评定报告。

（2）撰写活动总结。

主题活动策划 篇7

一、活动前言：

“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!

二、活动目的

1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨

2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。

3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。

4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。

5、对于毕业后班级活动的安排和计划。

6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

三、活动时间：

20xx年7月1号

四、活动地点：

学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题：和大学说再见不和你道别

六、活动对象 ：全体营销0901班同学

七、活动内容 ：铺垫活动、最后的聚会活动

㈥ 让孩子在活动中展示英语实力，可以参加哪些活动

让孩子在活动中展示英语实力，可以参加哪些活动？

用英语说设定活动主题并就主题发表演讲参赛者需要走上舞台展示自己参赛者将用英语做几分钟的演讲。评委老师会问1-2个相关问题，选手需要现场用英语回答。英语写作比赛和英文手抄报比赛。强调英语写作能力，增强学生的英语写作和表达能力。英语歌唱比赛。唱英文歌是学英语的五大基本功之一，听、说、读、写、唱。学习唱英文歌不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以帮助学生更好地记忆单词。优美的旋律使学生体会到音乐的魅力，同时更好地理解英语语调、连续朗读、失音等语言现象。

㈦ 社区六一活动简报

在现在的社会生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所见过的简报是什么样的呢？下面是我帮大家整理的社区六一活动简报（通用10篇），希望对大家有所帮助。

社区六一活动简报 篇1

为进一步强化和提升物业服务水平和品质，全面贯彻“舒适安居，源自xx”指导思想，坚定不移落实“36字战略”。继“熙和阳光，相伴出游”之关山行活动后，于20xx年5月xx物业隆重推出“迎六一”社区文化活动，即联合桐柏路办事处、郑州市卫生局、中原区卫生局、城开社区、手拉手义工团、郑州市儿童医院、郑州市电视台、城开幼儿园、中国平安等单位在威尼斯水城三期开展相继推出“卫生局长与群众面对面、关注儿童、奉献爱心”免费义诊活动、“红领巾相约中国梦之手拉手-共享爱”儿童义演活动。

一、“关注儿童、奉献爱心”大型免费义诊活动

20xx年5月30日上午，风和日丽，绿树红花，溪水潺潺，在威尼斯水城三期飞鸽广场举行“关注儿童、奉献爱心”大型免费义诊活动，市卫生局王局长和郑州儿童医院的专家们亲临活动会场，现场解答小区业主们关于卫生或健康方面的问题，同时专门设立各个病历门诊，由专家们现场对业主们提出健康问题解答和简单检查，活动现场聚集老人和儿童约200余位，同时还免费发放健康书箱和常见儿童药品。物业公司工作人员整个活动中维持现场秩序、保障活动现场卫生情况，帮助宝宝母亲提物和排队。在物业公司和桐柏路办事处等单位的通力合作下，整个活动得到业主们一致认可和好评。

二、“儿童节小朋们快乐”演出活动

20xx年6月1日下午15：00，xx物业公司主办，中国平安协办的“儿童节小朋友们快乐”演出活动在威尼斯水城三期飞鸽广场隆重举行。

此次活动仅报名参加小朋友近400余位，一个个的精彩表演，家长的满意笑容，小朋友们领到精美小礼品的甜美笑脸，让整个活动充满欢声笑语。

三、“红领巾相约中国梦之手拉手-共享爱”儿童募捐义演活动

20xx年6月1日下午17：00，xx物业公司联合中原区桐柏路办事处、河南省手拉手少儿艺术团、郑州市电视台联合承办“手拉手-共享阳光”儿童募捐义演活动在威尼斯水城拉开帷幕。此次活动由xx物业向威尼斯水城小区、银田小区、银榕小区业主发起，倡仪向贫困山区和福利院儿童送温暖。在当日下午接受业主和员工衣物捐赠约300余件。为答谢业主和小朋们爱心活动，同时联合城开幼儿园、西湖春天幼儿园、清城美苑幼儿园免费向业主们进行义演活动。小演员们在舞台上尽情绽放自己的才艺，放飞他们的中国梦，那一段段美轮美奂的舞蹈令在场观众掌声不断，一曲曲古色古香的古筝演奏让我们陶醉，一首“中国梦”倒出了当代儿童的中国梦，少儿艺术团老师的轻盈的民族舞步更让我们享受到美的意境，令观众赞叹不已。

通过推出六一儿童节一系列活动，无论从物业公司管理层还是到作业层都能高度重视、积极参与，发挥了公司的组织能力和协调能力，目的是丰富业主业余生活，提高小区业主精神文明建设，从多角度提高和提升物业公司知名度和口碑，提升物业公司服务品质，最终提高物业服务满意度，为集团公司树立良好形象打下坚实基础。

社区六一活动简报 篇2

“六一”儿童节来临之际，武汉市xx区关公社区携手林科院开展了一系列的庆祝活动。5月28日，关公社区共青团员和林科院的孩子们小手拉大手，通过孩子们无限的想象力和共青团员的动手能力，共同打造属于自己的工艺作品。当天，林科院开展了主题为“我健康，我运动，我快乐”的亲子联欢会。伴着欢快的音乐各班的小朋友都用自己不同的表演方式来表达着节日的喜悦之情，在属于他们自己的舞台上，尽情的展示着他们的才艺，尽情享受着他们的快乐。此次活动，孩子与家长一起合作，通过简易的运动项目，在友好的竞争意识下，参加比赛。

通过本次庆祝活动，让每个孩子都找到了自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。家长们也表示名次、奖状什么的都是次要的，最重要的是孩子们在活动中得到了成长与欢乐。

社区六一活动简报 篇3

为了庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,也为了丰富辖区居民群众的文体生活，增进邻里间的和谐关系，传播和谐社区文化氛围，我社区党总支部、社区关工委于20xx年6月1日，在辖区内二化厂球场内共同参与开展举办了欢庆“20xx年六一联欢”活动。

活动中，孩子和家长积极参加文明礼仪知识的抢答，进行了文明交通、礼貌待人即兴表演，展现了社区少年儿童文明礼仪的'风貌，加强了社区文明礼仪实践，促进“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。此外，孩子们还向大家展示了精彩的演出，其中内容有：表演歌曲、朗诵、讲故事、演讲等，通过演出活动来知晓家风家训，传承家庭美德，强化感恩父母意识，建设文明家庭文化，在社会营造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德崇美的传统美德，宣传普及社会主义核心价值观，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚。

通过此活动，不但让幼儿园的幼儿感受到了节日的快乐气氛，也让老师了解了孩子们各方面的能力，也使大家度过了一个快乐活泼的美好时光。

社区六一活动简报 篇4

在“六一”儿童节到来之际，社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任，xx街社区和xx幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。

5月29日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。xx街社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候!向小朋友致以节日的祝贺!对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。

全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展，在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

社区六一活动简报 篇5

20xx年“六一”儿童节是孩子们自己的节日，仁厚社区组织流动花朵、辖区儿童一起欢度“六一”，社区三楼活动室经过精心的布置，充满节日的喜庆，丰富多彩的游戏吸引着15名儿童的参加。

钩子钓鱼、认识颜色的游戏最受孩子们的欢迎，孩子们玩得开心极了。我们还搭建平台，让孩子们互动，米店经营户的女儿今年两岁半，很可爱的一个小朋友，什么新鲜的事务都愿意尝试，她会说一整段的话，于是在家长的鼓励下，用稚嫩的声音奶声奶气地为大家表演诗朗诵：窗前明月光，疑是……，地上霜说不清楚，她说起了疑是当当当，其余的小小朋友还都瞪着圆溜溜的大眼睛，认真地听，家长们热情地鼓掌，以示奖励。

活动持续了两个小时，孩子们开心，家长们也快乐。

社区六一活动简报 篇6

送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，xx街xx社区携手xx小学，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。

此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

此次活动的开展，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌．同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六、一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

社区六一活动简报 篇7

为促进孩子与家长之间的情感交流，让小朋友们快乐展现自我，近日，在“国际儿童节”即将来临之际，xx市xx街道xx社区携手xx大学志愿者共同开展“快乐儿童 缤纷六一”大型亲子活动，辖区75名儿童乐享其中。

伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律，孩子们闪亮登场，和工作人员一同跳起可爱舞蹈，拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目，参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡，每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章，孩子们通过印章数来换取活动礼品。

活动中，小朋友们和家长配合默契，齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中，孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚，协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花，现场充满喝彩声和欢呼声，俨然成为一片快乐的海洋。最后，每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具，大家共同合影留念，记录下美好瞬间。

通过此次活动，使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣，增进孩子与家长以及邻里之间的感情，受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。

社区六一活动简报 篇8

在这映日荷花别样红的美丽季节里，为使住在锦苑的小朋友过一个欢快、温馨的儿童节，锦苑物业服务中心联合扬州置业公司、环球雅思英语培训学校一起，于6月1日下午在锦苑售楼处举办了一场主题为“六一·全家乐”的社区活动，活动共计邀请30余户家庭参加。

“You put your right hand in, you put your right hand out·······”一首欢快的“Hocky Pocky”热身操拉开了扬州锦苑小朋友2014年儿童节的帷幕。

在外国助教老师的带动下，小朋友们跳着欢快的舞步，迎接着这个属于他们的节日盛宴。

热身操结束后由北区物业助理经理刘彦宁讲解接下来的活动流程以及规则，活动主要由“你来比划我来猜”“两人三足”“抱抱团”“ What’s the time? Mr. Wolf”等亲子活动为主。

按照流程第一项活动为“你来比划我来猜”，服务中心准备好词卡，由孩子比划爸爸妈妈来猜，鸵鸟、香皂、小猪、口红······孩子们用生动的肢体语言比划着一个个词组，爸爸妈妈们也都在努力配合着，“小鸡？鹅？鸭子？······” “腿很长的会飞的，请你认真点猜。”看着孩子认真的表情，大家笑成一团。10分钟后，本轮比赛结束，最终天1-602家庭获得第一名，雅7-605家庭获得第二名，名8-404、世家3-1305获得第三名。通过本轮比赛，小朋友们表现出的智慧和无限的创意，让我们看到祖国的未来有了无限的可能。

接下来是两人三足和抱抱团游戏，由爸爸或者妈妈将自己的左腿和宝宝的右腿绑在一起进行竞走比赛，有的父母为了赢得比赛，将鞋子脱掉丢在一边赤脚上阵，随着工作人员一声令下，孩子和父母们就像离弦之箭一样冲刺出去，有的走到一半鞋子甩掉了，有的绳子没绑好宝宝还在原地父母跑了，各种状况百出，现场一片欢声笑语。抱抱团游戏，再次将现场气氛推向高潮，所有爸爸妈妈和宝宝以及工作人员均参与其中，大家手拉手围成一个圈，顺时针进行快速走动，当听到裁判说出数字几，就几个人抱在一起，剩余数量不对的被淘汰，经过几轮激烈的抱团竞争，最后只剩下2名家长和4个孩子，当裁判说出数字4的时候，两名家长自动站到一边说：“今天是你们的节日,接下来看你们的了.”让大家不禁感到一阵温馨。最后一项由外国助教老师和小朋友一起玩“What’s thetime? Mr. Wolf（老狼，几点了？）”，在一问一答你追我赶的嬉笑声中结束了本次活动。活动结束由服务中心对本次活动中表现突出的小朋友及家庭颁发奖品。

手挽手欢跳，欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上，鲜红的领巾如同火焰在每个人的心灵里燃烧，一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着若隐若现。听着各位业主发自肺腑的肯定，看着一张张笑脸展示出的喜悦，让我们所有辛勤付出的工作人员都深深地感到值得，同时也为我们以后更好的为业主服务打好了坚实的基础。

社区六一活动简报 篇9

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

社区六一活动简报 篇10

为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日，苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。

20xx年5月26日，在社区活动室，张老师为学生们讲了一堂生动的自我防范教育课。课堂气氛活跃，学生在形式多样的课堂中愉悦身心，增强能力。课上张老师还针对现代学生爱上网的问题，讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息，及怎样正确上网等许多家长担心的问题。

这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天，为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。

㈧ 六一儿童表演英语

人英语短剧】阿拉丁传说 The Tale of Aladdin

【7人英语短剧】Cinderella 灰姑娘 7人 短剧

【The Gifts （礼物）】中英文短剧剧本

【4人英语短剧】阿拉丁传说 The Tale of Aladdin

灰姑娘的剧本
http://www.jjcdixon.btinternet.co.uk/cinderella.htm

【7人英文话剧】花木兰 Mulan

㈨ 六一儿童节节目主持词

六一儿童节节目主持词 串词 诗歌朗诵

小提示：橙黄色字段为串词部份，更多的参考资料，见文章最后的链接地址。

第一部份：六一联欢会主持词

致词一：六一儿童节致辞
尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好： 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每 位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… （省略号后为自行发挥，下同）

致词二：在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话
尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己……

致词三：小学生庆“六一”活动串联词
亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们 的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激……

致词四：商场“六一”献词
商店新添了节日的礼物， 甜蜜的糕点，漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星， 免费开放的电影院里……

致词五：“六一”节的献词
敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……

致词6：在“六一”儿童节晚会上的主持词
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……

致词7：庆祝“六一”国际儿童节活动串联词>

男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男合：这是多么欢乐的一天啊！
女合：这是多么幸福的一天啊！
女：今天，我们集合在这里，
女：共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节！
六一，你好！
六一，你好！
女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。
⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们，
新世纪钟声早已敲响，
鲜红太阳已经升起，
翻开新的一页日历，
我们感到。。。。（后面内容请根据自己学校情况自行发挥）

致词8：×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出

：亲爱的同学们！
：亲爱的少先队员们！
：大家节日好！
：尊敬的各位领导、各位来宾。
：亲爱的叔叔、阿姨们。
：欢迎你们的到来。
×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
：我们聆听过世纪的第一声钟响，
：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
：我们将迎来万分激动的时刻。
：这是多么欢乐的一天啊！
：这是多么幸福的一天啊！
：今天，我们集合在这里，
：共庆属于我们自己的节日
：——六一国际儿童节！
：是那么开心，我的六一
：是那么难忘，我的六一，
：是那么幸福，我的六一，
：是那么激动，我的六一，
×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
：现在开始！
一、。。。。。
二、。。。。。

致词9：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词>

女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！

女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 （诗词在文章最后部）

男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）

1：六月是蒲公英飘下的季节,
2：六月是青苹果诱人的季节,
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
,4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始.
结尾
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！

致词10：这个是第一份开幕词和闭幕词 以下是第二份，最后写节目
开篇语：
张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始！
结束语：
亓：让我们用心灵的琴弦
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 ！
合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）
这个是我们六一用的，你可以节选一部分。
节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！）
接着由某某，某某……同学表演的琵琶，二胡，葫芦丝的乐器独奏，请欣赏……
下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等
还有歌曲表演《求佛》三人组合，《隐形的翅膀》四、五人，《让泪化作相思雨》四个女生，创作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》独唱，大型手语歌曲表演《感恩的心》编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。

致词11：六一儿童节主持人开幕词和闭幕词文稿

A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！
a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！
A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望！
A：首先，请大家听 一段六一节介绍. B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？
A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师
A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:：现在，要出些难题考考大家！
B:第一题，
A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B：请听诗朗诵 （诗词在文章最后部）

A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
A：进校园我们是含苞的花蕾，
B：出母校我们是鲜艳的花朵，
A：今天我们相聚在这里，
B：明天我们共建伟大的祖国。
A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：明天更美好！ 再见！

第二部份：诗歌朗诵（参考曲目）

《“六一”的太阳 》 （诗词在文章最后部）
《清晨，我们放飞一群白鸽 》 （诗词在文章最后部）
《六月的鲜花》 （诗词在文章最后部）

第三部份：六一儿童节互动节目

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦
4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方
5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

7、三句半表演：
我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
8、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

9。脑筋急转弯：
一、人在什么时候显得最穷？（洗澡）
二、蟒蛇长还是眼镜蛇长？ （眼镜蛇）
三、如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容？ （万象更新）

10。踩气球：
选几个同学来，每人脚上绑几个气球，要保护自己的气球不被别人踩坏，又要踩别人的气球，最后气球最多的人是冠军。

11.比画猜：
把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。

活动有很多，自己动动脑筋吧！

12.魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

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《“六一”的太阳 》
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……

你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。

“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……

《清晨，我们放飞一群白鸽 》

我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬！

鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生

一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空

《六月的鲜花》

朗诵：六年级全体学生
领诵：
男：走进六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鲜花，争奇斗俏；
女：六月的阳光，分外妖娆；
男：六月的街道，洒满了绿荫；
女：六月的节日，溢满了欢笑；
男：六月是一片绿叶，
齐（男）：生长在岁月的怀抱；
女：六月是一首歌谣，
齐（女）：激荡着我们的心潮；

男：六月是一组小诗，
齐（男）发表在春夏之交；
女：六月是一只小鸟，

齐（女）：唱着快乐的小调；
合：六月是巧克力面包，
齐：有着香甜的味道；
合：六月是一颗明珠，
齐：在我们心上闪耀……

男：走进六月，
女：六月是多么美妙；
男：六月向我们招手，
女：六月向我们微笑;
男：六月像一个顽皮的孩子，
合：在祖国的大地上奔跑；
男：六月和小蚱蜢拉手，

女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

男：六月同小黄鹂唱歌，
女：六月拉小花朵拍照；
齐（男）：六月在秋千上荡，
齐（女）：六月在木马上摇；
齐（男）：六月的笑声最舒心，
齐：六月的歌声最自豪……

男：六月走进校园，
齐（女）：校园的钟声起得最早；
女：露珠还在花瓣上滚动，
男：霞光还在叶片上跳跃；
齐（男）：校园里响起朗朗的书声，
合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；
女：六月走进课堂，
齐（男）：课堂充满智慧充满创造；
男：老师在用滴滴心血，
齐（女）：浇灌我们这些小苗；
女：我们坐在教室里仿佛听见，
齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；
男：戈壁滩，
齐（男）：我们去栽种鲜花，
女：大海里，
齐（女）：我们去采集珍宝；
男：蓝天上，
齐（男）：我们去驾驶飞船，
女：宇宙间，
齐（女）：我们去探索奥妙；
合：我们要让山河更加壮丽，
合（全体）：我们要让祖国更加富饶……
男：走进六月，
女：我们像一只只快活的小鸟；
男：我们开展道德实践活动，
合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；
男：我们给老奶奶打牛奶，
女：我们给老爷爷送晚报；
合：我们帮助每一个困难的老人，
齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；
齐（女）：我们让传统美德发扬光大，
齐：我们让传统美德心上闪耀；

男：我们开展“新世纪我能行”活动，
女：从小树立人生的远大目标；
男：我们开展“手拉手”活动，
女：让友谊在心灵间架起一座小桥；
男：我们在少年文明街站岗执勤，
女：把垃圾和脏话一起清扫；
合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，
齐：让世界在温馨中充满美好……

男：走进六月，
女：六月是多么俊俏；
男：六月的气球，
齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；
女：六月的鲜花，
齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；
合：拥抱六月吧，少年伙伴，
齐：去实现心中最崇高的理想;
合：亲吻六月吧，少年朋友，
齐：去攀登人生最雄伟的目标…

㈩ 急求六一活动方案~ 谢谢

你起码得把你们公司的预备投入资金告诉我们。还有想得到的效果也得说明 是促销一次性活动 还是推广公司啊 补充齐了好回答。。。普通的促销方法我就不说了，莫过于发单，打折，团体优惠等等，既然是六一的促销，那你们的课程应该是针对少儿了，让这些少儿和他们的家长去你们培训学校参观一下肯定是你们业务的入手点，能够带到学校就有机会介绍课程，从带到学校思考，六一儿童节活动，关系到英语，又要有趣味，那么就直接在学校举办个六一小party，内容娱乐项目结合英语 父母孩子互动，这些趣味游戏可以去网上搜搜。http://v.ku6.com/show/iBO3Iyqn_yIEMSLR.html类似于这种的应该有很多，时间还有半个月，这个想法本身并不创意，活动做好关键是前期的宣传邀约和活动时的组织协调与活动内容充实趣味性。尽可能的在这半个月多搜集一些英语类亲子互动游戏。好困 大概是这个意思 明天我再补充 然后再想想其他方法 再联系砂锅。。