学生活动照片英语培训
Ⅰ 商务英语培训内容有哪些
商务英语的培训是以语言为主。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的，教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。
“商务英语”是商务和英语的结合，在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里，英语的语言水平是基本的要求，首先解决的是学员的语言水平问题。帮助学员切实地提高英语水平。
商务英语的课程在提高学员水平的基础上，进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的不同场景，如何和外国人合作、外国人工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。
商务英语考试的报名条件：
参加BEC考试不需要任何特殊资格，报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，适用人群为具有初、中、高级英语水平者，且以从事商务工作为学习目的。
任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件及两张照片报名参加考试，也可持工作证和单位介绍信报名。
考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型的《考生手册》，供考生参照复习。
商务英语考试的内容：
考试时间分别为：BEC 初级 阅读、写作90分钟，听力约40分钟（含填写答题卡时间），口试12分钟；BEC 中级 阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试14分钟；BEC 高级 阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试16分钟。
Ⅱ 如何选择一个适合小学生的英语培训机构
高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?
家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?
老师辅导孩子学习
在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.
Ⅲ 今年寒假想去参加新东方的英语培训，大家觉得是去冬令营好呢还是直接去那里上课
深圳新东方冬令营作为传统学校教育的有益补充，精心打造5至14岁欢乐体验课程，获得了广大学生与家长的支持和喜爱。新东方十八年积累，酷学酷玩七年沉淀，全国数百万学员口口相传。 激发孩子对学习的兴趣，配合听说与运用快速有效提升孩子的知识水平；每天一测试记录孩子的进步，《成长日志》字字表达孩子内心的真切感受，让孩子体验成长的快乐；不断增强学习和生活信心，在这里，孩子们独立生活，将英语活学活用；为家长与孩子提供甲流互动平台，每日大量更新营地活动照片等相关情况至深圳新东方夏冬令营博客和微博每天一条营员营地表现短信温馨提醒！
特色六星级课程：环境优美的营地，封闭式英语强化训练，帮助孩子全面提高英语水平；专业的文体活动，帮助孩子们健体启智、育心知礼；科学的素质拓展融价值教育、励志教育、感恩教育于一体；致力培养孩子独立生活、人际交往、处理问题的能力。
Ⅳ 小学生二年级参加英语培训好吗
可以报一个兴趣班，学些简单的，寓教于乐的那种。不要太有学习压力的那种，之专前因为小学属三年级就开始上英语课，很多家长都觉得提前让孩子接触一下，怕孩子输在起跑线上。现在高考改革，英语要求也没那么高了，但是这个其实还是一项技能，孩子如果能学好自然更好，实在不行也没必要强求。
Ⅳ 小学生一定要上英语培训班吗
不是一定要去的,到辅导班只不过是某些家长想让孩子更好的做到巩固知识.因为.在学版校里.那么多人一个班.想要每权一点都听得清楚是不可能的.去了辅导班可以弥补.或者说小学生有些记忆力不是很好.就当再复习一次.这样能更好的掌握知识.就像是考试前复习一样.让他们更熟悉知识.
不过.如果小学生自己不想去辅导班家长要逼去的话.这恐怕会适得其反.他们不但不会认真学习,还会引起叛逆心理.所以.学生去辅导班.一定要学生自愿!
Ⅵ 少儿英语培训跟影楼合作方案
做少儿成长册抄 因为家长不可能一直观察自己小朋友的上课情况 但是如果机构能够提供一个成长手册 或者周期性的纪念册 给家长 既能让家长有留念 也可让家长清晰自己小朋友的学习情况（当然常成长册里面不能全是照片啦 肯定要有点专业意见或反馈啦），这样做相信影楼会愿意合作 因为他们有利可图
至于你们的招生渠道，你可以做一个牌匾，挂在影楼。例如XXXX机构指定摄像机构，然后要求开一个专业橱窗展示你们机构的照片，再添加一些什么你就要自己想了。
Ⅶ 小学生要不要额外报英语培训班报上真的有用吗为什么
小学生要不要额外报英语培训班？报上真的有用吗？为什么？
1.小学生是否应该参加英语辅导班的问题是家长们争论的话题。有些人认为小学生太年轻，在课堂上掌握知识需要很大的努力。上辅导班会让他们压力很大。有些人认为我们应该从小就打好英语基础，这样我们将来才能更容易地学习英语。对于课外辅导班，要尊重孩子的意见，不要强迫孩子，否则结果可能适得其反。选择辅导班最重要的是“合适”二字。小学生的基础要适合辅导班，辅导班安排的课程要适合小学生的英语水平，老师的教学方式要适合小学生，甚至上课地点和家的距离都要很合适。
4.家长在送孩子上英语课时，没有认真为孩子选择合适的培训机构；根据孩子的不喜欢程度继续给孩子学习，这样孩子也会有一种怨恨的态度。如果他们在家长选择的劣质培训班学习，甚至会影响他们的英语学习过程。家长送孩子上英语课学习的时候，为了蝇头小利上了差的培训班，导致学习效果不好，缺乏具体的英语表达能力，也造成了家长对英语课的恶感，不考虑选择学习。
Ⅷ 谁参加过EF（英孚）海外夏令营啊
夏令营：让人欢喜让人忧
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暑假到来，一些家长、孩子们都在考虑参加各类夏令营活动。这从市场上各种各样比炎夏高温还火热的夏令营活动广告和招生宣传就可验证。记者在对我市夏令营市场进行多日的调查之后发现，一方面，夏令营消费正成为教育消费的新热点；另一方面，又凸现出其在监管方面的软肋。
夏令营活动升温,校外教育机构各出奇招分切“蛋糕”
主题健康向上，内容丰富多彩的夏令营活动既活跃了少年儿童的暑期生活，促进了孩子的身心健康，又能开阔他们的视野；既能以娱乐、休闲为主，也可作为各种专业知识、主题内容的一次实际锻炼。近年来，我市的夏令营活动不但活动内容上突破了以往以德育为主的局面，囊括了促进少年儿童全面发展的多方面内容，特别是英语口语的训练。从组织机构来看，已步入市场化，不仅是各级各类学校，连旅行社等也参与进来，特别是校外教育机构各出奇招，把夏令营活动推动得如火如荼。
校外教育机构一般都与我市一些公立学校合作，如：市一中、八中、惠阳高级中学、惠州学院、惠州商校、南坛小学等都是他们的首选。
6月17日下午，记者来到市合福教育培训中心，据该中心教务总监黄小姐介绍:合福教育培训中心（原小哈佛）于2001年、2002年分别在惠州学院、惠阳高级中学成功举办了规模较大的UCE全封闭式英语夏令营，取得了较好的效果。参加夏令营的学生人数达600余人。今年7月中旬,他们将与深圳儿童科学乐园、惠州市商业学校联合举办由外籍教师授课的英语口语强化训练夏令营。
泰晤士语言培训学校陈校长告诉记者,今年是该校举办夏令营活动的第4年，前几年曾到国外搞过几次夏令营，效果都比较理想。总结以往的经验，今年除强化英语口语和听力训练的学习外，还安排了丰富多彩的野外活动、体育比赛、文娱活动、中美文化交流活动等，所有活动全部用英语对话。
EF英孚教育的校长助理吴先生告诉记者：近两年EF曾组织学生赴澳大利亚等国举办夏令营，今年将与惠阳高级中学合作，首开青少年英语潜能开发夏令营。
6月20日下午，记者来到创新英语培训中心，据该中心张校长介绍：创新英语今年的夏令营活动将于7月份举行，除与市一中合作的本地夏令营外，还再次承办“李阳疯狂英语口语强化集训营”。
6月24日，记者来到大华外国语培训中心，其时中心正举办“大华首届初三年级英语口语班结业典礼”，约200多名中外师生欢聚一堂，场面极其热烈。据该机构执行董事徐小姐介绍，该机构已成功在国内外举办过数期英语冬/夏令营。今年的夏令营，他们将组织两个营到清华大学珠海科技园举行。同时还穿插两天的澳门游，包括到澳门大学参观访问等活动。而小树苗英语培训中心推出的夏令营活动，则以“树童·朗文”独有的“2+1”英语思维训练为支撑，有权威机构对活动教材、教学过程进行监控的全封闭式英语训练。连惠州中国旅行社也面向惠城区的中小学生推出到农村实践体验生活的夏令营活动。
目前，所有夏令营招生广告大战已到了白热化的程度。除媒体广告外，各种宣传散单也飞入即将放暑假的中小学生手中。一些教育培训中心的出国夏令营在报纸上登出广告后，咨询和报名的人数不断增加,目前许多家长还是冲着孩子可与美国师生同吃住慕名而来。
夏令营五花八门，家长最关注孩子能不能学到东西
记者经过几天的深入采访发现，我市的夏令营的方式和特色大致分三大类：素质拓展型，如运动、艺术、心理素质培养为主的夏令营；超越课堂的学习类夏令营；增长见识的旅游类夏令营。这三类夏令营各占一定的市场份额，但以学习类最被看好，映射出家长望子成龙的心情依旧。
市八中初二学生小黄说：我原来不喜欢学英语，去年参加夏令营活动到香港，通过老师的指导，在一种纯英语的环境中，我了解了香港的风俗人情，很感兴趣，现在我很喜欢上英语课，成绩也上去了。
今年5岁的FRANK家住小金口，他的爸爸在香港做生意，妈妈在惠州工作，由于父母工作都很忙，少有时间陪他，FRANK性格很孤僻，很害羞，通过参加夏令营活动后，现在性格开朗了许多，会随意地与人沟通，回到家会主动用英语把自己在学校的情况告诉父母。
据“泰晤士”的陈校长介绍，在我市有外教的英语夏令营大约以每天100-150元计，如果是出国,一个月的费用高达3万元,这样的费用不是一般工薪家庭能承受得起的。一位学生家长说，费用是贵了点，但图的是多少有所收获。家长们认为，现在花点本钱，孩子的口语水平得到提高，对他一辈子都有好处，这钱还是值得花。
据介绍，泰晤士语言培训学校今年的夏令营分三部分进行，幼儿部的孩子到惠州空军基地接受双语训练，并用图画的形式配上英文，把训练的内容表达出来；小学部分的学生去阳朔，因为阳朔的“洋人一条街”，很具有学英语的氛围，回来后要求每一个学生用英语写一篇游记再配上自己的摄影作品；中学生将去历史文化名城西安，但决不是简单的旅游，西安的历史和文化，需要有大量的单词量才能理解，为了发挥学生的想像力，外籍教师们要求学生不但要用英语交流，还要用短篇小说的形式来写这一次夏令营活动。
EF英孚教育通过营造原汁原味的英语环境，让学生每天至少接受8小时的纯正英语训练，通过引进先进的COMMUNICA?鄄TIVEDM面对面“融入式”教学方式，让孩子早日告别“哑巴英语”。EF的海外夏令营，还建立了广泛的寄宿家庭网络，对于缺乏住宿海外游经验的学生来说，与寄宿家庭共同生活，很快就可掌握大量常用语汇。
大华外国语培训中心的清华大学珠海科技园夏令营则另有特色，营区将汇集内地学生与在港澳的外籍学生，吃、住、学在一起，为学生们提供一个国际化的语言交流平台。创新英语培训中心的夏令营则大打模拟牌，将12个不同的活动室设计成12个不同的国家，学生进入不同的活动室就如到了不同的国家，通过活动室的陈列和活动内容来演示不同的风土人情，但规定学生一律要用英语对话。
恶性压价，偷梁换柱，货不对板，夏令营亟待规范管理
据了解，目前我市的夏令营整个市场体系还处于一个初级阶段，没有一个专门的监督管理机构来规范夏令营市场的运作，因而出现良莠不齐、无序竞争的情况，一些教育机构之间相互压价，相互诋毁，导致恶性竞争，比如两个星期的夏令营收费一般是2000———3000元，而有的培训机构在价格不变的情况下，延长到20多天。一些在夏令营活动中偷梁换柱、货不对板等，一些校外教育机构更是打着夏令营的旗号骗钱，损害消费者的利益。有的根本就没有办学条件，教师也没有资格。那么，在办理有关手续时，教育、工商行政管理等部门有无这方面的相关管理规定？
记者采访了教育及工商行政管理部门的有关人士，教育部门一位负责人称：关于夏令营的开办，目前尚无一套严格的管理机制，他们曾请示省教育主管部门，收到的指示意见是，第一，要注重安全；第二，要让学生学有所得，不能搞成课堂的延伸。据了解，校外教育培训机构目前到我市教育部门登记的有20多家。而工商行政管理部门也表示，只要培训机构有资质证明，他们只负责办理营业执照，开办夏令营完全是培训机构的事。
一些培训机构的负责人对记者说：希望政府有关部门做一个桥梁，设立一个行业协会性质的机构，既对我市组织机构举办的夏令营活动进行规范管理，又为其提供指导和服务；希望惠州的同行本着对行业发展负责、对学生和家长负责的态度，单纯的价格大战对行业的长远发展是一种损害，对大家都没有好处；希望学生和家长在选择开办夏令营的机构时，不要仅仅局限于价格上的考虑，要选择质量好、信誉好，运作规范的机构。
期待健康发展
漫长的暑假到了，孩子们上哪去？是在家看电视、玩电脑游戏，还是上各种兴趣班？滚滚而来的夏令营大潮，给家长和孩子们带来怎样的冲击？一方面，健康的夏令营能激发孩子的潜能，锻练他们的生活自理能力，培养合作精神，丰富孩子们的生活，了解外面的世界，并让他们在轻松愉快的气氛中学好英语。但另一方面，一些收费昂贵的夏令营，部分家庭经济条件好的孩子可以参加，会不会对不能参加的孩子的心理产生影响？会不会诱发孩子的攀比心理？此外，目前我市的夏令营活动尚处在一个刚步入市场化的阶段，夏令营在满足家长和孩子们需求的同时，由于没有一个相关的监督管理机构来规范管理，导致了一种无序的竞争,规范和管理我市的夏令营活动是一个十分迫切的问题，但我们不能因为开办夏令营活动中存在一些问题就因噎废食，希望有关部门承担起监督管理的责任和义务，使这一活动朝着健康有益的方向发展。
各方人士评说
某机关干部黄小姐说：夏令营是课堂、社会和家庭三位一体的学习机会，是学生的最佳选择。
学生家长杨先生说：现在很多孩子都是独生子女，是家庭关爱的中心，他们的自我意识较重，考虑问题总习惯以自我为中心，但团队合作能力却相对较弱，参加夏令营，可培养他们的团队合作精神。
学生家长曾女士说：我的孩子才5岁，在上幼儿园大班，参加英语培训中心的夏令营活动后，他不但会用简单的英语与老师对话，还会许多英语儿歌。
学生家长袁女士说：我的孩子在一家英语培训中心学习，她很喜欢英语，我也想培养她的独立能力，所以觉得很适合送她去参加夏令营，无奈的是夏令营收费太贵，两个星期的本地夏令营就收2888元。
中学生张力说：我认为以强化语言为主题的夏令营是英语培训的一个升华，如果去国外搞夏令营，我更想到以英语为母语的国家，去寄宿家庭生活，可以很好地感受英语的口语语调语气，让我的英语口语更加纯正，另外我还会把我们国家的风俗习惯介绍给他们。
某机关干部向女士说：暑假本来就是让紧张学习了一个学期的学生有个休整缓冲的时间。如果让与平时上课没什么区别的培训占据，暑假就失去了本来的意义。
某中学教师汪先生：开放的世界需要开放的人才，开放的人才必须用开放的教育学观念及手段培养，在崇尚“以人为本”的今天，改进我们一些陈旧的教育观念及手段已刻不容缓，夏令营是一个有益的尝试。
Ⅸ 让孩子在活动中展示英语实力，可以参加哪些活动
让孩子在活动中展示英语实力，可以参加哪些活动？
用英语说设定活动主题并就主题发表演讲参赛者需要走上舞台展示自己参赛者将用英语做几分钟的演讲。评委老师会问1-2个相关问题，选手需要现场用英语回答。英语写作比赛和英文手抄报比赛。强调英语写作能力，增强学生的英语写作和表达能力。英语歌唱比赛。唱英文歌是学英语的五大基本功之一，听、说、读、写、唱。学习唱英文歌不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以帮助学生更好地记忆单词。优美的旋律使学生体会到音乐的魅力，同时更好地理解英语语调、连续朗读、失音等语言现象。
Ⅹ 英语培训机构好评评语
少儿英语培训老师负责，态度和善，平易近人；和孩子交流互动无障碍，教学有方法，沟通有技巧，服务有水平，课上尽心尽责，课下不厌其烦；不单纯了培训而培训，孩子学习看的重，复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣，更要让孩子便于掌握英语的听说读写，比如使用神奇发音，自然拼读，五对一教学，游戏环节，角色扮演，舞台表演，互动交流，小朋友之间口语对话，中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题，专业性和流动性等方面的问题，要及时的去发现。
刚刚开始不懂很正常，当不懂的环境重复出现，老师会让语言和事物对应起来，反复练习；然后通过不同环境的模拟训练，加强记忆，并灵活掌握使用对象和交流方式，特别是口语的发音；负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准，是否合乎逻辑，使用不当的时候，如何去教孩子改正，通过什么方式去让孩子改正，改正之后如何去加强巩固，形成习惯呢？用心的老师会有因人而异的教学方法。
课后如何复习呢？很多家长说没时间，也不知道如何去教孩子复习，怕自己的英语水平不够；那家长的担忧也是老师的担忧，负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全，而不是让家长去发现，为什么要重视课后复习呢？老师白天培训的很到位，孩子学的也很开心和认真；但是经不起时间的考验，学而时习之，就是在学了之后，按照计划去在合适的时间内完成复习，并将这种正确的学习过程，形成良好的习惯；只有形成了习惯的学习才是属于学到位了；学了不会用，学了没复习，学了不能形成习惯，那只是学。
学而时习之，首先要学到位，如何学到位，那就是要培训老师能够教到，少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子，并不是说老师培训了，就结束了；而是让孩子能够了解，学会，理解，记住；那期间还要孩子去认真的去学，孩子不能认真的学，肯定是有原因，要么是孩子不感兴趣，要么是老师教的听不懂，要么是孩子很努力就是跟不上，这些细微的表现，老师都要看得出来，并及时的去寻找解决的办法。
如何孩子慢热，爱哭闹，听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”，孩子对少儿英语学不好，要从多方面去考虑，而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正；可能是因为孩子没休息好，对英语不知所措，多教学环境不感兴趣，讨厌老师，或者和其他小朋友有矛盾，或者家庭因素导致没有复习好，跟不上节奏；等，多去关心，发现，才会了解孩子，才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。
上课之前的英语儿歌warm up的渲染力很强，每个孩子脸上看得出来欢快，使得孩子自然而然的带入到英语课堂教学环境中，让孩子有学习的兴趣，让学习不再是枯燥无味和古板式的听讲和背诵，教孩子学英语重点是看老师有没有用心，用心和没用心，培训效果不一样；孩子有没有认真去学，认真和不认真区别也很大；孩子喜欢就会用心，学起来也会认真；孩子不喜欢，学起来就会敷衍，自然也不会认真。老师的责任是让孩子感兴趣，让孩子喜欢；喜欢课堂教学方式，喜欢老师的互动交流，喜欢和其他小朋友或老师交朋友，喜欢说英语的感觉。