大学一年级英语培训
A. 该不该给上一年级的孩子报英语班
英语作为一种语言，如果仅为了考试而学习，孩子上一年级时报英语课外班倒没什么不可以。但是如果真想让孩子学好英语，熟悉应用这门语言，建议从幼儿期就开始学习。
1、幼儿期学习语言，需要有语言环境，很轻松就能让孩子突破发音关。
很多家长并不知道语言学习有一个敏感期，如我们生活在汉语言环境中，孩子从一岁开始就呀呀学语了，到了两岁后开始能用词或短句来表达意思。但在这个过程中，孩子已经在努力地锻炼自己的发音，除了模仿就是在语言环境中接受熏陶。
而三到五岁这个阶段，是孩子语言口语表达飞速发展期，很多口语表达好的孩子大都在幼儿期里有良好的亲子陪伴。同理学习英语也一样，仍然需要从口语发音和简单的表达开始学习，但是很多家长都忽略了语言学习的规律。
2、一般的学校从三年级开设英语，从一年级就给孩子报班学习，时间上合理。
有些家长总是拿学习数学或语文的思维去面对孩子即将开设的英语课，其实这里有很大的区别。三年级开设的英语课仅是语言学习的起步阶段，如果在一年级时给孩子报英语班，先突破发音关，让孩子能张得开嘴，通过学习简单的对话让孩子找到语感，慢慢再提高就快了。对于单词或句子的背记，本身并不复杂，只要孩子学习英语兴趣浓厚，注意力专注，很容易记住。
3、在家庭里需要营造英语学习的环境氛围，让孩子融入到氛围中学习进步最快。
小学一年级孩子才从幼儿期正式进入儿童期，但是孩子们还有很多幼儿的行为特点，如喜欢看动画片，如喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，如喜欢看绘本或听音乐。而这些都可以在家里营造英语学习氛围，只要家长给孩子找来合适的动画片，带中英文字幕都可以，现在的网络电视都得到了普遍，完全可以在电视中去播放。
再如有些网站上有配音的动画情景剧，家长可以和孩子一起做配音游戏。再如做英语小游戏，只要游戏适当父母愿意积极参与，孩子在玩中就可以产生浓厚的学习兴趣。
学习英语：从简单的开始
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……
我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
B. 小学一年级英语培训到底应该选哪个机构
如果为了对付考试，您试试新东方，如果为了培养兴趣，注重口语时间，洛基 英语咯。
C. 新概念英语适合多大的孩子学习
《新概念》第一册涵盖小学和初中全部语法，其实新概念涵盖了很全面的词汇和语法知识，小学四年级起就可以学习了。新概念英语自学可能会有点难，可以请教专业老师，免费赠送价值388元的欧美外教试课给大家：【免费领取，外教一对一精品课程】试完课别忘了领取试听报告哦，还有免费英语资源包邮送到家！
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D. 英语培训班那个好！
随着互联网的发展，出现了网络一对一视频英语教学。通过网络一对一视频，外教内和学员实现容无缝对接，直接进行学习。毕竟学英语是一项需要长期支出的项目，所以在选择的时候就要格外注意，注意英语培训班价格、师资和上课模式等。
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E. 孩子要上一年级了，报什么英语培训班比较好
我们知道英语对于孩子来说是外语，所以一定是有难度的，不像我们的母语那么容易学，因此需要给小学一年级孩子提供一个全英文式的教学环境。
阿西吧外教网就是这样的一个英语培训机构，这家机构做到每位外教都持有tesol证，100%有国际英语教师资格证，而且都是有证可查，官网支持每证可查，目前其他机构都没有，但是阿西吧每位外教都有！毕竟跟了发音不准确的外教对自己的英语也没有帮助，
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孩子要上一年级了，报什么英语培训班比较好？以下是一些简略的分析，供家长们参考。
1、口碑好坏
也许这家英语培训班并不怎么出名，但并不代表它的实力不行，线下广告投放得少，保持初心，将资金和精力用来做更好的教育。它靠的只是学员的家长们之间的口口相传，在家长圈中小有名气：阿西吧是一家专注于给孩子优质的英语网课的机构，聘请的均是经过严格筛选后留下的资深欧美外教，是深受家长们信赖的品牌。
2、师资水平
师资水平是衡量英语培训班质量高低的一个重要标准。老师作为引路人，自然要有过硬的教学实力。学好英语不应该只是记记单词、背背句型、硬套语法而已，但这是许多中教的教学方式，存在一定的局限性。外教深谙英语内在规律，但会说英语并不一定会教英语。外教需要具备专业的资格证书，以及有教学经历加持，不然也教不好孩子。
3、性价比
虽然好的英语培训班价格相应的也会提高，但家长在选择时一定要仔细地做对比，因为有些英语培训班并不如它宣传出来的那么好，有可能外教的水平也不高，真正给孩子上课的也许并不是专业的外教老师。花了钱却没有得到与之匹配的教学效果，这无异于是吃力不讨好。
阿西吧，它在教学上还是很有自己的一套特色的，资深的欧美外教一对一教学，想让孩子学到纯正的英语口音是非常不错的选择。课程的后续服务也挺到位，孩子的学习情况会及时跟家长反馈，孩子的进步家长看得见。
F. 一年级的孩子学英语到底需不需要报英语培训班
高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?
家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?
老师辅导孩子学习
在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.
G. 听说清华少儿英语不错，具体教学情况怎么样
清华少儿英抄语培训袭中心教学质量非常好，我孩子在那里上了一个月了，教材是由清华大学外语系和清华附中教师共同编写的，内容充实。教师教学亲和力强，和孩子互动性好，孩子每次学习完都能很好的掌握所学内容。强烈推荐各位家长去试听。
H. 如何有效率的学习英语
如果是工作需要，只要发展阅读能力就可，如果是交际需要，就要锻炼听说能力
我推荐你看看全国公共英语能力考试，比较适合你
一、什么是全国公共英语等级考试？
全国公共英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：
PETS 1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS 1B是PETS 1的附属级)PETS 2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。PETS 3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 4是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
二、为什么建立PETS？
建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。
三、PETS都考查哪些英语技能？
PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：
接受能力——读和听
产出能力——写和说
互动能力——书面和口语的直接交流
PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
四、PETS有哪些题型？
为提高考试的有效性(效度)，PETS从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型。主要有：
客观性试题--多项选择、选择配伍
半客观性试题--改错、填空、简单概括等
主观性试题--短文写作、翻译、口试
各级考试采用的具体题型详见相关的考试大纲。
五、什么人可以参加PETS考试？
参加考试是考生的个人行为。PETS在考生资格方面，无年龄、职业、以及受教育程度的限制，原则上任何人都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。
不必按部就班，即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但，一次只能参加其中一个级别的考试。
为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生参加PETS考试。
六、PETS成绩的适用范围和有效期是如何规定的？
在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。
教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。
作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。
PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。
七、怎样才能得到PETS的等级证书？
PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。
笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和。满分100分，60分以上(含60分)为合格。
口试满分5分，3分以上(含3分)为合格。
笔试和口试成绩均合格者，可获得教育部考试中心颁发的合格证书。
(笔试合格+口试合格=合格证书)
八、怎样才能得到考试大纲以及其他的学习材料？
PETS各级考试大纲已由高等教育出版社出版，全国发行。考生可在当地书店购买，或报名时在报名点购买。
PETS不指定专用教材。凡符合PETS相关级别要求的教材，都适于考生学习和准备考试。考虑到自学者的特殊需要，已由高等教育出版社出版PETS各级教材及相应复习资料，在全国发行。
九、考生什么时间，在哪里报名？
PETS采用分级管理的形式。教育部考试中心负责命制试卷和考生成绩的认定；各省、自治区、直辖市的教育考试机构负责报名和考试的组织实施(PETS 5--原WSK* EPT仍由全国各WSK考点负责报名和考试的组织实施)。
目前PETS-1B至4级，每年开考1次，PETS-5级每年开考2次。三月开考PETS-1B、2、4、5级；九月开考PETS-1、3、5级。相应级别的报名时间分别为每年的一月和七月。PETS-1B至4级的具体报名事宜请与当地教育考试机构联系。PETS-5级的报名事宜请与当地WSK考点联系。
I. 小学一年级英语培训机构哪家好
教育，教化培育抄，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态