小学生英语培训软文

Ⅰ 想办一个小学英语培训班，招生广告应该怎么写

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Ⅱ 少儿英语培训机构如何让家长主动帮忙发朋友圈宣传

给予奖励吧，比如每个月发多少次带二维码的朋友圈，可以获得一个什么奖励。
如果你有一定的开发支持的话，可以做一个个人虚拟货币端，发朋友圈兑换奖励。
没有谁会免费帮你发的～亲爸妈除外

Ⅲ 浅谈新课标下小学生怎样学习英语

现在我们正处于一个地球村，随着各国文化交流的日益频繁，世界上普及率最高的语言——英语，越来越渗透到了我们的日常生活。现在如果不会个一两句英语，仿佛就和这个世界脱轨了一样。但是，你肯定会说，平日工作学习忙，想自学英语又找不到好的方法。
其实英语本身就是一门语言，其最终的目的就是为了能够使用它去和人进行顺利的沟通，因此，大家学习英语的时候一定要认识到这一点，并且对于选择好一家不错的英语培训机构也是非常重要的。 我不知道其他人选了什么机构，我自己是通过在线来学习的。分享下我个人的学习经验
1.单词
想要自学学好英语，单词的积累量是必不可少的。这就跟我们想要学好中文就必须从一个个的字开始学起一样。平时在工作或学习的地方放一本单词本，并规定在一定时间段内记住几个英语单词，注意每天规定要记住的单词量不要太多，不然没过多久必定会产生抵触情绪。
2.事物联想
想要真正自学好英语，就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物，比如我看到一本书，我立马想到用英语讲就是book，电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来，才能潜移默化地提高自己的英语水平。
3.多说多写
我们现在学了这么多年的英语，水平仍不高，原因是我们总是在被动的接受所学到的英语。如果想要真正地提高自己，我们必须主动，在生活和学习中要大声地说英语，没有倾听的对象可以自己对着书本或者电脑屏幕朗读，有时间的朋友也可多写写，每天记录一片英文日记，这样坚持肯定会有效果。
4.多看英文电影
这是小编最喜欢的学英语的方式，既可以看电影，又可以不知不觉中学习英语。建议看些有中英文对照的电影，多注意英文字幕，英文程度比较好的朋友，可以直接看只有中文翻译的电影，最后的最高境界就是直接看无字幕的英文电影。如果这三个境界都达到了，最起码你的英语听力是没有问题了。
5.寻找有利的环境
有条件的朋友，可以刻意到有英语氛围的地方去学习。比如，多参加些英语角的活动，多找几个外国朋友聊聊天个，或者直接到外国去，将自己置身与一个以英语为母语的国家，了解了解他们的文化和历史，想必你的英语将会突飞猛进。

Ⅳ 小学英语培训学校的招生方案

招生宣传及公开课组织

（一）前期招生计划：

1.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。

2.以下招生方案可供参考：

a.通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课（大多小学英语都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性），时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示TCE的教学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师行将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。

b.设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含TCE教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请清华专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。

(二） 公开课组织：

1.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。

2.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来；能否有效组织一定量的受众群体；各个环节是否准备充分安排扎实。

3.按总部对公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。

4.策划公开课建议从以下几个渠道着手：

a.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；

b.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校电教室），当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；

c.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。

d.“迪士尼”的运作方法也参考，事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点（一般在周末某宾馆会议室），在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开，由英语老师为学生进行50分钟的授课（50分钟内要让孩子掌握几个单词，英文歌曲，游戏等），与此同时，家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略，进行洗脑。当孩子授课结束后，全部登台展示，结果似乎让家长看到了奇迹，现场报名者也不乏其人，教材费800元（还是打折价），学费每年1980元。

(三） 彩页设计及报纸广告：

1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用；

2.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片，整体设计要显示清华大学的影响力。

3.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。

参考资料： http://hi..com/diqiucun666/blog/item/c905648d1f473c1bb31bba24.html

Ⅳ 暑假英语培训班招生广告词

Do you want to enjoy the pleasure in learning English?Do you want to beyond others?Don't hesitate,come and join us.Here is "DA SHAN English training class"!怎么样？是好是坏评价一回下吧答

Ⅵ 少儿英语培训如何宣传

作为一所新办的少儿英语学校，宣传主要有以下几个方面：

第一，广告宣传。

1）如果有充裕的资金，可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。内容可以选为“**品牌少儿英语登陆**”，着重宣传一下品牌的历史，教材和教学的特点，独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传，应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。
如果有十分充裕的资金，也可以发布电视广告。

2）报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物，也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。
3）住宅小区和办公楼电梯广告。
4）地铁或公交站牌广告。
5）店面外墙广告
6）委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。
7)网络宣传。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低廉。【推荐！】

第二，公开课宣传。
通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息，由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课；让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。

第三，免费试学。
与当地小学校联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。

第四，在小学校的家长会上作招生讲座。
与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。

基本就这么多吧，希望可以给你一些帮助。

Ⅶ 求一篇母亲节幼儿园活动的软文，我是做少儿英语培训的！谢谢了

写植树节吧，这个好写，3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

Ⅷ 小学生英语小故事有何用如何提高英语能力

小学生英语小故事是非常适合用于语言教学的，英语小故事是一种完整的素材，不仅有生动的情节激发他们的学习兴趣，并且语境完整，而在特定的英语故事语境中，小学生想要学好句子或者是单词等都是非常容易的，并且很多英语小故事是带有音频资料的，能够帮助孩子正确的发音，学会用语言描述事物，让其把学习到的语言串联起来，能够有效的帮助小学生习得英语语言。
英语故事对小学生的语言熏陶，可以激发小学生语言潜力，并且在这个阶段小学生的交际能力也在不断的上升，对各种关系有一个大概的认知，而优质的故事内容不仅能够让小学生在或的语言的同时促进其心理健康发展，里面的插画也会对小学生的审美产生影响，让孩子充分体会到阅读的快乐，另外家长要注意的是给孩子选择的英语小故事要尽可能的符合孩子的英语水平以及兴趣爱好，这样孩子才能顺利并且有效的展开英语小故事的阅读哦。
小学生英语小故事也并不是给孩子提升英语的主要方式，毕竟有一个老师和同伴陪同去充分的练习，才能够获得熟悉运用语言的能力，趣趣abc做为专业的少儿英语教学机构，对孩子的学习特点有充分的认知，发展五年间已经有了3000多名优质的外教，不仅来自英美加母语国家，并且具备TEFL/TESOL相关教师资格证书以及丰富的教学经验等等，对于纯正语言环境的提供有很大的优势，能够让孩子形成标准的语言。很多家长认为孩子无需要过于担心语音问题，但我们不可否认的是语音能够影响孩子的听力以及口语考试。(免费北美外教一对二试听课：http://www.ququabc.com/offlinep.htm)
另外我们说到学习英语的路上需要同伴之间的相互鼓励，并且良性竞争能够很好的激发孩子对英语的学习兴趣。趣趣abc同伴式教学也就受到了家长们的青睐，家长在选择趣趣的是够无需担心，在匹配小学伴之前会对孩子进行一个测评、试听以及英语情况的了解，然后为孩子定制课程级别，再根据孩子的性格爱好，为孩子匹配同水平的学习同伴，让两个孩子能够获得同级输出和反馈的效果哦。
以上就是小编关于小学生英语小故事方面的介绍了，英语故事是一种辅助家长帮助孩子学习英语的一种方式，而专业的英语培训机构，能够为孩子能提供更多纠正的可能以及互动交流的可能，而家长给孩子做英语启蒙等，不就是为了让孩子能够流利的与人展开口语沟通吗?

Ⅸ 下午我要去小学班上宣传我的英语培训班，该怎么宣传

你要说清楚英语培训班的地点、授课时间、夸奖这个英语培训班怎样好。要注回意面部表情，这个答特别重要。你宣传的时候需微笑。你若觉得不麻烦，你还可以给学生们发宣传单。
你在上面的楼主问到了，开场白可以用英语打招呼。（例如Nice to meet you. Hou are you之类）你还要简洁地介绍自己。要弱弱大方，不要扭扭捏捏。最后走入正题，开始宣传你的英语培训班。

Ⅹ 如何让教育培训行业的软文更有看头

一、抓住读者心理

这里的读者的心理并非指单一的“学生”或者所谓的家长的心理，而是要根据不同的培训机构的特点抓住具有决定权的读者的心理。比如说，一个中学的辅导机构或者中学英语培训机构，他们的授课对象是没有决定权或者说是没有任何社会经验的学生，这些学生往往听从家长或者长辈的意见。因此，这部分培训机构的软文要揣摩家长的心理，让家长产生信赖感。在撰写文章时可以“孩子”作为文章的立足点进行谋篇布局，而标题可选择以“如何让您的孩子更成功”这些与孩子紧密相连的文字。

如果培训机构的辅导对象的年龄在18岁以上，则可揣摩辅导对象本身的一些特点进行软文的撰写。就拿留学机构为例，他们的辅导对象一般是具有自主选择权的行为人，他们往往注重自己的梦想能否实现、自己的计划能否实现，因此这部分软文应该与辅导对象本身机密相连。

二、语言要彰显权威性

对于中国的家长和孩子而言，教育是一件很严肃的事情，容不得马虎与懈怠。因此，创作者在撰写软文时语言上尽量给人稳定、成熟之感。