高考英语培训课程设计
A. 高中生如何提高英语(需要报什么课程吗),而且是对高考有帮助的
学语言是一个渐进的过程 不可能一下子就见效的 平时要注意积累 既然是暑假建议你可以多读一些英语的课外书 多积累一下单词量
另外哪里是你的弱项 就补哪里 比如你听力不好那就多听一些英语广播
其实学语言就是那么一回事 最主要的是不要为了考试而学英语 应该是为了学英语而学英语
这能是让你终生受用的东西。
B. 高考之后可以参加什么适合英语的培训班
最好上一些针对四级的,12月份就有一场,你也想一次过吧。
最好能的一本英文小说,这个比作联系要有效得多
C. 北京高考英语提高哪个培训机构好
高考英语首选新来东方,毕竟十源年的高考英语品牌积淀了
你能报上陶然老师主讲的班最好,邓小龙、高吉、钟雷主讲的班也是非常好的
精华基本上都是学校那种路子的老师,而且授课偏简单
学而思只能说每天上课量非常大,每部分都顾及得到
D. 课程设计的英文是Curriculum Design还是Course Design
基本同意“越南手工刺绣坊”的
两个都不是Chinglish,区别在于Curriculum
Design
一般是教育系统统一制定的,专属于指导性的大纲,中属小学的教学大纲,属于这一类
Course
Design
指具体的某一门学科的设计,或者某一个特别的培训项目的设计,比如给企业做特别人事培训,这个培训的构架和设计可以说course
design。
至于lesson
plan
可就更具体了,只针对每次上课内容所做的筹划,就我们说的教案,教师的备课,与design不是一个层次的,这个是具体到每次课的。
所以应该是三个层次的,三个等级的词组:Curriculum
design-->
Course
design
-->
lesson
plan
E. 合肥新东方外语培训学校的教学机构
合肥新东方,秉承新东方教育集团的企业精神“诚信负责,真情关爱,好学精进,志高行远”,力求为学生和家长提供最优质的服务。课程内容涵盖小学至大学的辅导,以及出国留学各项辅导和在职英语及小语种的相关课程。现旗下开设有: 1:基础英语项目概况
一、项目介绍
国内考试部基础英语项目分为三大课程:口译、口语、新概念。
课程分为基础类课程:新概念+口语,帮助学生搞定英语学习的听说读写。
拔高类课程:口译,帮助学生全面提高英语学习能力。
所有课程均由国内部优秀教师教授,结合新东方19年实际教学经验,真正帮助学员提高英语水平
二、课程体系介绍
★新概念课程简介
《新概念英语》主要针对词汇、语法、阅读、写作四大技能,
《新概念》一册:学习英语的敲门砖,主要针对英语基础薄弱学生。
《新概念》二册:构建英语的基石,主要针对初高中学生以及大学四级水平以下学员
《新概念》三册:掌握英语的关键,主要针对大学生群体以及水平相当于大学四级左右及以上水平学员
《新概念》四册:体味英语的精髓,针对拔高类学员,全面提高学员英语能力
授课紧密衔接国内考试
新概念二册上下册教学,新概念三册初中高级教学,详细讲解新概念经典篇章,知识点紧密衔接国内考试,为四六级,考研学员夯实基础。
★新东方口语课程
主要针对听力口语技能,课程分美语语音班+中外教美国口语班
美语语音班重点传授“语音”、“语调”、“节奏”、“连读”技巧,兼顾“缩读”和“弱读”等音变问题,短期提高学员听力口语能力
中外教美国口语班授课针对中国学生口语学习五项薄弱环节,是集语音、词汇、句型、思维、文化听力为一体的,全方位的培训英语听说的课程
★新东方口译课程
课程分为:能力提高类课程+应试类课程
能力类课程:
口译全程班根据口译学习的特点,课程涵盖口译标准笔记法,英汉、汉英互译技巧,听译,视译,专题口译,实战口译模拟。学员学习后可以胜任多种场合交替传译工作,可根据水平参加相应的上海中高级、教育部、人事部口译考试
应试类课程:
中级口译强化班针对上海中级口译考试,授课分四大板块,听力、阅读、翻译、口语口译各个击破
中级口译口试冲刺班针对上海中级口译二阶段口试冲刺,带领学员模拟实战口译,针对考试重点考前点睛冲刺
三、项目优势
课程设置优化合理,师资强大,不仅帮助学员切切实实提高英语能力,授人以鱼不如授渔,新东方的课堂授学生以欲,教授学生学习的欲望。
师资简介:
新概念课程:新东方新概念授课教师,长期同时教授各类考试课程,考研、四六级、雅思、托福等。深谙新概念教材对考试的辅助作用。学习新东方新概念,夯实基础的同时,助考试一臂之力。
口语类课程:国内部优秀教师,均有国外学习工作经历,语音纯正地道,教授学员最地道的语音、口语表达。
口译课程:国内部优秀口译教师,长期从事口译教学,均获得上海高级口译证书或教育部、人事部口译证书,大型会议同传,长期从事口译工作,保证学员学习的同时掌握口译实战经验
2:考研项目概况
一、课程特色
因为付出不同,所以收获迥异
我们不教怎么考研,我们只教怎么考上!
1.以应试为导向,深入浅出,贯穿励志、幽默的考研课堂。
2.资深考研名师,新东方集团集体教研强大支持。
3.无论从何处起步,考研梦想,新东方一路相伴。
二、优惠活动
考研套报优惠套餐(2012年12月31日之前)英语全程1699元,政治全程999元。 科目 课程 小时数 说明 学费 套报 考
研
英
语 词汇 24 速记巧记大纲核心词,及词汇在真题中的理解应用 380 √ 基础 48 语法、长难句、基础阅读、
基础写作(小作文) 690 √ 强化 48 完形新题型、阅读、翻译、写作做题技巧 690 √ 真题串讲 48 完形新题型、阅读、翻译、写作题题精讲(03-10年,8年真题,衔接强化班) 890 不含 冲刺模考点评 24 第一次课前模考,模考不占用课次 390 √ 点睛(写作) 8 写作模板,话题拓展及预测 190 √ 点睛(阅读) 8 规律梳理,预测各题型出题方式 190 √ 猜题 8 卫星视频,全国同步,临考权威发布 168 √ 科目 课程 小时数 说明 学费 套报 考研
政治 基础 48 哲学、毛中特、史纲基础知识讲解,
建构框架 590 √ 强化 48 政治五门课程讲解核心考点与解题技巧,
进行题型精讲精析 590 √ 冲刺模考点评 20 第一次课前模考,模考不占用课次 360 √ 猜题 10 卫星视频,全国同步,临考权威发布 168 √ 课程体系
考研英语常规进阶班:
考研大纲词汇班→基础班→强化班→真题串讲班→冲刺模考班→点睛班→猜题班
考研英语精品进阶班:
考研大纲词汇班→精讲精练班(三阶段)→真题串讲班→冲刺模考班→点睛班→猜题班
考研政治常规进阶班:
考研政治基础班→基础班→强化班→冲刺模考班→猜题班
三、课程简介
考研大纲词汇班
适合学员:希望短期内提高词汇量,大学英语四级左右水平的学员
课程特色:新东方集团培训师领衔授课,明星教师,王牌课程。从构词法、考研真题中的词汇运用、考试考点等全方面破解词汇。
授课内容:以4000词汇为起点,主讲考试中出现的高频词汇,并剖析考试特点。12次课,24小时。
考研英语基础班
适合学员:适合英语水平相对薄弱,或希望夯实基础的考生。
课程特色:让学员了解考研英语最基本的概念和理论及解题方法,既夯实基础同时提升应试技巧。新东方传统大班,学习氛围浓厚。
授课内容:涵盖基础阅读、基础技能、基础写作、考研学习规划四个单项分项授课。24次课,48小时。
考研英语强化班
适合学员:基础较好,四级及以上英语水平的学员,力求顺利通过考研英语的所有考生。
课程特色:考研英语核心班型,教授应试规律和答题技巧,四大题型分项击破。新东方传统大班,学习氛围浓厚。
授课内容:涵盖强化阅读、强化写作、强化翻译、强化完型四个单项分项授课。24次课,48小时。
考研英语精讲精练40人班(三阶段)
适合学员:有较长时间准备考研英语,希望全面提升应试能力的学员。
课程特色:小班授课,40人封顶,名师执教,讲练结合,使用真题+模拟题授课,设置班主任,开结班测试,使学员牢固掌握考试技巧,取得考试高分。
授课内容:教材为《历年真题详解与复习指南》,每阶段写作完形部分8次课,第一阶段:遣词造句+过完形2010年以前的所有单词和词组;第二阶段:造句组段+小作文+完形文章句间逻辑关系和段落关系;第三阶段:组段成篇+大作文2010年以前的范文赏析+完形复习。阅读部分16次课,按照教材3种难度分割阶段。每个阶段24次课,48小时。
考研英语真题串讲班
适合学员:所有考研学员,建议就读强化班或精讲精练三阶段班级后就读。
课程特色:03年到10年真题题题精讲,助力掌握技巧,强调实战应用。
授课内容:完形新题型、阅读、翻译、写作四个单项分项授课。24次课,48小时。
考研英语冲刺模考班
适合学员:基础较好,四级及以上英语水平的学员,或接受过强化班学习,复习到最后阶段,希望考前抢分的考生。或曾考过研,成绩离分数线差距不大的学员。
课程特色:第一次课前全镇模考,总结考研实战技巧,短小精悍。
课程内容:考研英语重点难点、解题技巧、冲刺阶段复习方法概括精讲。12次课,24小时。
考研英语单项点睛班(写作/阅读)
适合学员:即将参加考研考试,想在考研英语阅读和写作分项更近一步或补齐短板的考生。
课程特色:单项突破,深入前瞻最新考研阅读、考研写作命题动向。
课程内容:以最新考研阅读、写作真题和权威模拟题详解应试技巧。4次课,8小时。
考研政治
考研政治基础班
紧扣最新大纲,细致扫描考点,夯实知识基础,着重分析难点
重点内容:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国近现代史刚要部分
学习目标:深刻理解重点考点内容,完整建立科学复习思路
考研政治强化班
结合全新大纲,建立知识模块,逐一梳理体系,建立知识框架,分析出题形式,做到有的放矢
学习目标:整体把握考点范畴和外延,逐步建立五门课程内部知识框架,熟悉考研政治出题特点
考研政治冲刺班
结合时政及当年热点,讲解内部模拟试题,传授答题思路技巧,讲练结合直击考点
学习目标:准确把握各门课程不同章节的逻辑构架及相互关系,正确运用相关理论内容分析当前热点问题
四、名师介绍
秦岚
教授课程:考研英语翻译,雅思托福听力
教师介绍:安徽大学英语系毕业,专四、专八、雅思、托福、考研英语高分得主。16岁的脸蛋,36岁的心态,喜欢和学生们在一起,乐于助学高分,更愿意和学生们分享成长中的痛苦与快乐。高二参加英国友好城市交换生项目,从众多学生中脱颖而出;大学以高考英语单项第一名考入安徽大学英语系;大四参加新东方教育科技集团校园招聘,从400名应聘者中笑到最后。
任磊
教授课程:考研英语阅读,六级阅读
教师介绍:考试经验丰富,在CET-4/CET-6/iBT-TOEFL/GRE/GMAT等国内外考试中皆取得优异的成绩。强调词汇学习在英语学习中无可替代的重要性,提倡英语内功的修炼和考试技巧的发挥的完美结合。
余尧
教授课程:考研英语阅读
教师介绍:2002年十月开始执教英语,近十年的课堂教学,时刻思考怎样才能做的更好。近十年的课堂教学,最大的回报是看到学员专注的眼神和会心的笑容。近十年的教学,让他变成一个平时沉默、寡言少语的中年人,因为教室、课堂才是我要说话的地方。
陈亮
教授课程:考研完形填空
教师介绍:中国科学技术大学生物专业博士,四六级、考研成绩优秀。2010年集团国内项目教师说课比赛获奖教师.曾参与2007年中美第三次战略经济对话会议日常翻译,作为亚洲23名代表之一参加2011年澳中未来领袖论坛并做总结发言,CCTV杯全国英语演讲比赛获奖选手。上课风格轻松幽默、深入浅出。结合完形填空做题实际,从实战角度出发研究出题规律,保证在短时间内缩小考查范围、确定正确选项。其理工科背景也让课堂内容更加丰富,深得学员喜爱。
3:四六级项目概况
一、项目介绍
四六级项目是专为准备全国大学英语四六级考试的考生设计的综合性项目,包括四六级应试类课程和大学英语核心5000词汇课程。合肥新东方四六级项目自2006年成立以来,以其一流的教学质量、超强的师资阵容、切合学员需求的课程设置赢得了学员和家长的一致好评和认可。
二、师资力量
新东方十九年的教学经验和教学品质为学生们提供了充分的学习保证。
合肥新东方国内考试部四六级项目授课教师长期从事四六级教学教研,以应试为目的,传授过级技巧,切实帮助广大四六级考生通过+刷高分。授课教师既有教育专业的教师也有长期研究并爱好英语的学者,经过新东方教师上岗前必经的严格筛选,经过学员评估分数的考验以及严格的教学质量监督,教师们拥有丰富的教学经验和新东方独特的授课风格。
姓名:吴正权教授课程:5000词汇、考研词汇、六级综合、BEC口语、雅思口语
教师简介:新东方集团优秀教师、新东方集团教师培训师、大学英语四六级优秀、剑桥商务英语BEC中级、剑桥商务英语BEC高级、全国大学生英语竞赛一等奖。多次英语口语竞赛获奖。
姓名:任磊
教授课程:六级阅读、六级语法长难句、考研阅读
教师简介:合肥新东方优秀教师、在CET-4/CET-6/iBT-TOEFL/GRE/GMAT等国内外考试中皆取得优异的成绩,强调词汇学习在英语学习中无可替代的重要性,提倡英语内功的修炼和考试技巧的发挥的完美结合。
三、课程介绍
四六级课程简介:
所有四六级课程(包含专四)均分为阅读、听力、写作、综合4个单项由4位老师进行单项授课。项目共开设5种班型,具体信息如下:
强化班:适合基础较好者,共24次课,阅读(8)、听力(8)、写作(4)、综合(4)。
基础强化班:适合基础一般者,基础+强化课程,共44次课。
精讲精练班:适合基础一般或考过欲刷高分者,共32次课,阅读(10)、听力(10)、写作(6)、综合(6)。
听力单项点睛班
阅读单项点睛班
冲刺班:高度概括考试要点及技巧,对前期复习进行练习,临门一脚。
四、项目优势
师资力量强大
新东方十九年的教学经验和教学品质为学生们提供了充分的学习保证。授课教师对于考试的深入研究和对于英语的熟悉掌握让学生有更多机会喜爱英语并通过考试。授课教师既有教育专业的教师也有长期研究并爱好英语的学者,经过新东方教师上岗前必经的严格筛选,经过学员评估分数的考验以及严格的教学质量监督,教师们拥有丰富的教学经验和新东方独特的授课风格。
课程设计科学
5000核心词汇班、基础强化班、强化班、精讲精练班、单项班以及冲刺班,各班型从基础到强化,从综合到专项,环环相扣,循序渐进,百万学员公认课程设置业内最科学合理。
专项教学更给力阅读、听力、写作及综合,由不同名师分专项讲解所有考核知识点,分析重点、难点题型的出题思路、解题方法与技巧,对考点的研究与讲授业内最深入。
公益讲座实用合肥新东方四六级项目每年在省内各大高校、相关单位和四六级考试网站举办数十场访谈与讲座,免费为考生指导复习方略,讲解考试技巧,助力学生考试。
整合听力口语部和综合能力部两大部门合并,整合师资资源、教室资源及课程资源,全面推进业务的资源优化,奠定标准化发展基础。
培训项目有新概念、口语、口译 战略“四步走”:
第一步,科学测评,“入学诊断”:课前科学测评,当场评点,迅速找出学习的漏洞所在,点出学习的“拦路石”,准确“诊断”,开出最高效的“处方”;
第二步,个性化课程定制,“对症下药”:新东方个性化,一对一辅导,由资深咨询师和授课教师强强联合,根据测评结果制定有针对性的教学方案,根据学员学习习惯、性格特点适当调整,保证 “有的放矢”。优秀教师为您领路,走属于自己的成才“捷径”;
第三步,咨询师、学管师全方位服务,“全程陪读”:新东方特有的学管师制度,全程跟踪学习过程,对学员的上课情况、作业完成情况和考试情况全方位掌握,解决任何沟通、学习问题,为您打造“成长档案”,自己的进步看得见!
第四步,定期回访,和您做贴心的朋友:合肥新东方打破短期培训行业的潜规则,大胆进行学习回访,定期联系学员及学员的家长,询问学习状态,关怀学习成效,接受家长致询,反馈学习情况,实现家长、学员、教师的三方互动,全力为学生的成绩提高而努力。
培训项目有托福VIP1对3精品班、SAT VIP1对3精品班、雅思VIP1对3精品班、出国留学VIP1对1、大学考试VIP1对1、综合能力VIP1对1等 优能UMS教学管理系统由优能中学教育依托新东方优质的教育资源,在西方多元智能理论、中国因材施教思想和当今素质教育理念三大基础之上自主研发,是业内唯一获得政府官方认可的中学生在线学习系统。
优能UMS教学管理系统由学科测评系统(KAS)、智能测评系统(IAS)及讲练管理系统(TPS)三大系统组成。其中,优能学科测评系统(KAS)是基于各地教学要求和考试大纲,采用国际先进的自适应性测试原理,精准定位每个学生的知识掌握水平,并出具专业学科测评报告作为教学内容选取的依据,保证教学中“所学即所需”,实现学员的高效学习,快速提高成绩。
培训项目有中学全科(语数外政史地物化生)、中学个性化、初中新概念、高中语法、高中词汇 泡泡(POP)是“Play Our Play”的简称,旨在通过多元的教学方法实现“ 做中学、玩中学”的教育理念。力求为学员提供快乐的学习体验,达成显著的学习成果,让学员能快快乐乐地学习。新东方泡泡(POP)少儿教育在提供优质培训的同时,还十分注重孩子的价值教育,在教学中渗透关爱、分享、谦逊、责任、尊重与合作等价值理念,努力将学员塑造成为具有良好素质的小小国际人。
培训项目有泡泡少儿教育(语文、数学、外语)、金泡泡1对1
F. 高考英语怎样学
首先,我想冒昧地问一下:你有良好的英语学习的习惯吗?我说的英语学习习惯就是在学习英语方面你有没有坚持?
其实学习英语是一个相对蛮长的时间,我个人从来不相信任何培训机构打出的“一周搞定英语四级”之类的广告,学习英语主要是靠自己,当然学习的过程中,有人知道也是很重要的。
对于如何学习英语,我还是谈点自己的看法吧!可能我谈的观点你以前听过,不过也是我一直以来学习的方法。
学习英语最重要的是“坚持”。也不须要每天早起晚睡,要形成一种自然的习惯。
也许你有mp3、mp4,甚至mp5。这些你平时用来听音乐看电影的消遣工具,你可以用来学习英语。在这些工具里多放些英文歌曲及英文阅读。经常听、学、模仿,久而久之,在你没有发觉的情况下英语也会有一定得提高。同时,也要经常看看较为经典的英文电影,去模仿里面的发音及语音语调。这是生活中的方法。
一直以来,我都比较讨厌看见别人早起到操场上拿这个英语单词书默读。要么高声朗读出来,要么就不读。或者高声朗读短文也行。不过,在背诵单词的时候,不要离开文章,如果仅仅是背单词的话,那会很快就忘记的。一直以来我都提倡配合记忆法,不需要读英语单词,读一些有针对性的英语四六级的文章就行了,读的过程中如果有单词不认识的话,可以用词典查,查过之后再读、背、记。一段时间(比如一天)之后,再去读之前读过的文章,之前不认识的单词还不认识的话,继续翻开词典,如此坚持下去,我想不仅是你的词汇量增加了,过程中也增强了你的阅读能力和写作能力。
另外说一下写作。很多在学英语的过程中最讨厌的方面就是写作。而恰恰写作是最能体现一个人英语能力的方面。即使其它方面逊色一点,写作很好的话,那么英语能力也是比较强悍的。如果你有能力在短时间里写出一篇出色的英语文章的话,我想你一定也有能力说出你写得内容,所以写作和口语练习是较为紧密的。
对于如何写好文章,我谈谈自己的看法吧!首先,不管写什么文章,对词汇量和词组量都有一定得要求。在平时阅读文章的时候,要特别注意别人文章中写的较好的词组和句子,要学会摘抄运用。平时无聊的时候要经常翻开词典看看,不需要你从头翻到尾,翻到几页就是几页,如果发现词典中有你没见过的而你认为可以用在写在写作中的话,那千万不要吝啬,记下来(最好要有一本自己的随身笔记)。或者老师讲课的过程中提到你妹见过的词组的话也要记下来,因为老师上课提到的单词和词组都是高频词汇和词组。
当然学习的过程中语法的学习是非常重要的,因为不管在交流和写作中,都要求你懂得语法。我上面所提到写作是建立在语法的基础上的。
以上只是我个人的一些看法,如觉不妥,可自行探究!
G. 海南雅思英语 请问各位大哥大姐 海口有哪些比较好的 英语培训机构啊高考毕业都玩了 好长时间 哈哈!!!
我觉得这几家培训机构都还不错,不过海口朗阁的师资力量配备更加合理,大部分老师都具有海外留学教育背景,对雅思考试都具有深入的了解。他们能根据学员的口语程度有着自己的教学模式,能帮助学员在短时间内在英语口语方面有着明显的进步!
H. 英语基础很差,怎么才能一次考到雅思六分呢怎么学习
英语基础很差又想一次考到六分。我有以下建议:
首先,要树立学习英语的信心,有兴趣的学习英语。时间是需要你合理安排的,如果有信心考到六分,那么任何问题都不是问题。
其次,对语言的学习是需要积累的。如果你想达到想要的分数,那就要从现在开始掌握正确的学习方法。了解雅思的出题规律以及解题技巧。
最后,你的基础比较薄弱,最好报一个雅思培训班,我可以给你一些选择培训班的方法:
1.要免费试听,和授课老师沟通过,并能为你制定学习计划的;教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗(主要是看老师专业不?)
2.上课人数要爱25人以下的;(保证上课质量的基础,老师能顾及到每个学生)
3.学员有入学测试吗,有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度,为学员打好)
4.班级管理上有能力配有听、说、读、写、外教及助教(T.A老师)的;(师资团队质量,有助教(T.A老师)可以保证学习被动的学员有老师引导学习,确保学习质量)
5.看教材是什么时间的出版的,或者先查看内部讲义的内容;(检验多年的教学经验,教师是否熟悉交际教学法)
6.要查看教师的授课大纲,课程着重于提高学员全面的语言能力吗;(看教师团队是否敬业,课程是否设有课堂活动?)
7.查看校领导是否在每个月都有对教师的考试和测评(对老师工作的监督和检查,教师会给学员作定期的反馈吗)
8.查看之前学员的学习档案,考试通过的多少,学员可以预先知道课程安排吗;(看整理的教学成果)
9.看看班级的学习氛围,(适合你自己吗,有无提供给学生使用的自学中心)
10.以上的要求要学校都能满足,那就应该是个可以信赖的学校.
我有个朋友英语基础比较差,他就是在世纪雅思学习的。成绩提高特别快。听说学校是小班授课,有助教老师全程耐心的辅导,尤其适合基础薄弱的学生,而且经过入学测试的学生都是可以保分数的。您可以参考一下。
这只是我的一个建议,希望能够帮助到你。
I. 线上英语培训机构有哪些比较好
想来要学好英语源,推荐阿西吧这家,亲测过,他们家的外教教学很不错,还有免费的试听课程提供:【免费试听地址】,推荐理由如下:1.外教均有tesol证书,并在英语课程教学上有着3年以上的经验。
2.固定外教一对一教学,课程完全根据个人的英语情况和需求来定制。
3.在线学习,25分钟一节课,每天可1节课,高频次的学方式,保证学习效果。
4.价格便宜,低至13.8元一节课,在其他机构上一节课的钱,可以在阿西吧上一周,就连半年课程也才是4099元。
J. 英语基础差,考雅思报班还是先自己学
先让你说说,英语难学不?大概跟我当初一样基础差的同学,一定会说,难,难的很。但实际上英语难么?当然不难了!为啥不难?因为语言这个东西都是死的,都是有规则的,要知道只要是有条条框框的,都是容易的。因为我们只要拿着这些现成的东西,按照规则来处理就可以了。它不像数理化的东西,有时候需要靠灵感,就是一些规则下的交流嘛。
相对汉语,英语简直就是简单的不得了。汉语太灵活了,所以难学。但汉语与英语是有相通的地方的,这也是同学们至少需要会的地方,那就是大体上的句子结构与成分。主,谓,宾,定,状,补,大体上这几个。这也是很简单的,别想着它太难,就想着简单,它就简单了。
主语就是能发出来动作的(像主人一样啊,可以理解成句子的主人,它就是头儿);谓语就是这个动作(主语要干啥,是打呀,是掐呀之类);宾语就是动作指向,就是承受动作的(句子的客人一样,与主人相对啊,一个在动作那头,一个在这头);定语限定一个中心词(一个东西表达出来太笼统了,限定一下,如一个人,一个坏人,一个冒坏水儿的坏人),状语就是表达个状态(时间的,地点的等等),补语就再补充一下(也分好几个)。简单说,英语句子就是“谁怎么着了”(管卫东语)。所以我们在分析句子的时候,要知道这几个主要的部分,特别是主谓宾,这是句子的主干。如果阅读理解里出现个题目,说这个UFO被一傻子给敲碎了。下面几个答案出来,UFO不能正常工作了、UFO飞走了、UFF坏了、UFO保存至今。你说选哪个?
资料选择
英语资料不能贪多,特别是在没有理解上一本的情况下,尽量不要进行下一本。这个部分应该是分成两部分,一个部分是随堂的,老师带着大家学习的,这些要跟上,这是很自然的事情。而且书本也是基础,跟着老师在课堂学习,尽量跟上,不要掉队。至于单词啊,语法什么的,当然是出现了,错误了,自己理解不对了,要着重去处理。
英语语法还是挺简单,结合的环境,理解一下,再去读句子,造句子就可以了。当年我一本一本的做题,感觉速度挺快的,但回头看是白费钱跟精力。我大学的一个同学,开始时阅读理解不是很好,但他选定了一本资料,然后就没放松,一直啃这本阅读资料,结果后来在英语应试中,成绩非常好。
在这个同学指点的基础上,我后来采用真题复习法,效果也非常好,省时,省钱,省精力。
这个方法很好操作,即:除了课堂学校发的资料,如果自己想额外学习的话,我建议就找来近十年的高考英语真题,每一套都选做一遍,不用怕错,多错说明咱们好入手。把错误的部分着重重新学习,要把错误题目的单词、短语、语法点都摸透。十套都做完,整理完,大概就要一个月,这个不要怕耽误时间,这个要精细的进行。这算第一遍复习。
然后,把这些真题里出现的自己不会的动词、短语都整理出来,接着复习,要达到会用的地步,比如说,用这些东西造句。要搞得非常熟才行。这算第二遍。最后,每天来读这些资料,阅读理解,完形,作文之类、听这些资料,听力之类。这个时候,如果这十套真题里还有不解的地方,就是前边没有将基础打牢。在整个复习过程中,就是看这十套题,它一定涵盖了你能接触到的所有重点内容。用这个方法,我一百天的时间里,英语百分制我能考到八十多分,虽不高,但也没人超过,也终归是让自己脱离了基础差的圈子。
应试技巧
应试是有技巧的。 首先,多数像我一样基础不好的同学,在做阅读理解题目的时候,通读完第一遍,基本上是不知道文章说的啥。所以呢,如果时间充足,就通读一下,如果时间不充足,就直接去看题目。看题里问的是什么问题,记住题目的关键信息,然后回头去看课文,通常题目的顺序都会是课文的叙述顺序。