周至县斯瑞英语培训学校
Ⅰ 1到10的英文怎么写
1到10的英文对应的英文单词及读音如下：
1、1是one英[wʌn]，美[wʌn]；
2、2是two英[tuː]，美[tu]；
3、3是three英[θriː]，美[θri]；
4、4是four英[fɔː]，美[fɔr]；
5、5是five英[faɪv]，美[faɪv]；
6、6是six英[sɪks]，美[sɪks]；
7、7是seven英['sev(ə)n]，美['sɛvn]；
8、8是eight英[eɪt]，美[et]；
9、9是nine英[naɪn]，美[naɪn]；
10、10是ten英[ten]，美[tɛn]；
1到10的英文序数词写法和读音：
1：[fə:st] first（1st）
2：['sekənd] second（ 2nd）
3：[θə:d] third（ 3rd）
4：[fɔ:θ] fourth（4th）
5：[fifθ] fifth（5th）
6：[siksθ] sixth（ 6th）
7：['sevnθ] seventh（ 7th）
8：[eitθ] eighth（8th）、
9：[nainθ] ninth（9th）
10：[tenθ] tenth（10th）
Ⅱ 贫困助学金申请书怎么写
贫困生申请书
尊敬的学校领导:
我是XX班学生,我叫XXX,本人在校期间品行优良,无违反违纪行为,成绩优良,乐于助人,诚实守信,尊敬师长,热爱集体.因家庭经济困难,特申请贫困生助学金.
我家共有X口人,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,我和XX.爷爷长年患有心脏病,长期吃药,经常医治,需要花大量医疗费,无经济来源.奶奶因意外事故摔伤了胳膊,现还在医院救治,也无经济收入.母亲因爷爷奶奶年事已高,在家照顾二老,.家里的几亩地,仅靠爸爸一人劳作,再加上今年发洪水,收成更加不好,这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜,家里还有X个学生在上学,所以经济更加困难.
因此,特向学校申请贫困助学金,希望得到学校的批准.
此致
敬礼
申请人:XXX
XX年XX月XX日
Ⅲ 古一徵的现任：
1. 甘肃中华职业学校 董事长，高级英语教师
2. 兰州古一徵语言科学研究院 理事长，研究员
3. 甘肃教育科学研究所 （兼职）英语研究员
4. 西南大学逻辑与智能研究中心 （兼职）教授
5. 甘肃古一徵解码英语文化传播有限公司 董事长
6. 甘肃古一徵四维思维教育培训有限公司 董事长
7. 甘肃古一徵影视制作有限公司 董事长
8. 古一徵文化传播集团 董事局 主席
9. 中国管理研究院 中国智库 副理事长
10. 甘肃民族团结教育示范基地（统战部）主任
11. 全国工商联中华职业经理人培训工程专家委员会 主任
12. 全国工商联中华职业经理人培训工程教材编写委员会 主任
13. 全国工商联中华职业经理人培训工程教育基地 主任
14. 中国红色文化教育培训基地 主任
15. 中国红色科学教育家
16. 兰州古一徵语言历史科学博物馆馆长 1、甘肃省教育科学“十五”重点规划课题“汉英双语解码教学法英语母语口语教学法的研究与应用”，课题负责人，2003年通过甘肃省教育科学规划领导小组办公室鉴定，审批文号：甘教规办发（2003）08号文。
2、全国教育科学“十五”重点规划课题，中央教育科学研究所，“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”的子课题“西部贫困地区中小学英语听说课堂教学研究模式生成研究与实验”课题研究主要参与者。
3、2005年甘肃省教育科学规划重点课题“中国英语解码识字教学法课堂教学模式的开发与研究”，课题负责人。
4、2007年中国教育学会“十一五”科研规划课题《英语素质教育与科学考试研究》课题组负责人。（课题批文编号0101155B） 1、《古一徵斯瑞英语》 套（21张DVD）甘肃音像出版社出版发行；
2、《古一徵解码英语》套（20张DVD）甘肃音像出版社出版发行；
3、《英语学习的革命》VCD甘肃音像出版社出版发行；
《解码英语》专业理论创始人——古一徵简介：
任职情况：甘肃中华职业学校校长、高级英语教师；甘肃教育科学研究所（兼职）英语研究员，西南大学逻辑与智能研究中心兼职教授，兰州语言科学研究院院长。
研究过程：自1998年起，专职从事中国英语第二自然语言解码英语教学理论及课堂教学试验活动。主持并领导了一项甘肃省教育科学“十五”规划课题《汉英双语英语第二语言教学理论框架的探讨与研究》；两项甘肃省教育科学“十一五”规划课题《中国英语解码识字教学法课堂教学模式的开发与研究》、《中国幼少儿解码英语课堂教学模式的探讨与研究》的课题研究，一项重庆市教育委员会人文社会科学研究课题《解码英语教学法与逻辑思维与智力开发的实验研究》；一项中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《素质教育与科学考试研究》之子课题《英语素质教育与科学考试研究》等课题的研究工作。在英语基础教育理论和研究方面积累了丰富的研究与实践经验。
发表文章：先后出版了《英语解码学》(甘肃文化出版社)；Be an English talker(甘肃文化出版社)；《古一徵斯瑞英语》（甘肃音像出版社，21*DVD）；《古一徵解码英语》（甘肃音像出版社，20*DVD）；《英语学习方法的革命》（甘肃音像出版社，VCD）等出版物。
Ⅳ 斯瑞英语学校怎么样
女儿在这上了四年英语了，总体来说还是有效果的，尤其这两年在学校的考试中英语成绩越来越好，显示出了效果，价格适中不会象吉家那些贵的要死。
Ⅳ 武汉工程大学的专业特色班是什么啊我看09招生章程上说过一本就会进特色班的，是不是啊
「就业特色班」实施一本多能的培养计划。针对当今激烈竞争的社会，为解决大学生就业难的问题，学校努力将学生培养成为适应社会需要的复合型人才，并将此作为贯穿整个教学体系的中心思想。学校将努力培养学生达到以下标准：
1.技能加学历，就业双保险：[就业特色班]启动了专科、本科等各层次的人才培养计划，实现高等学历教育和职业教育的优势互补，不仅注重学生的思想素质和理论教育，也突出职业技能教育，帮助学生同时获得国际IT行业权威认证、国家劳动部、信息产业部权威职业资格证书和国家认可的本科学历文凭，传授“所学即所用”的实战技术，保证学生符合企业用人要求，使学生获得就业双重保险。
2.前沿核心课程，着眼于未来：通过长期对社会、企业的实际调研，以社会需求为导向，确定教学方式和内容，专门开设行业前景和就业前景好的特色专业，培养未来社会需要的实用型应用人才。核心特色专业：互联网软件开发、计算机动画/游戏动画制作。
3.三年强化学习，一年准员工带薪实习，“无缝”就业：以企业用人需求为出发点，运用德国的双元项目实践教学方式，实行“理论+实战+实践”三阶段学习就业强化模式。学生三年在校系统强化学习，第四年由斯瑞教育安排到企业带薪实习，并对优秀学生直接推荐至就业单位上班，近年来合格学员就业率达到96.8%！
4.倾力打造高素质人才：
A.加强学生政治思想教育、积极培养学生正确的世界观、人生观和价值观，学生可以申请加入中国共产党
B.帮助学生在校组建属于青年人自己的各类社团，培养学生组织领导能力；
C.学校支持学生在校期间通过：国家英语四、六级考试，机动车驾驶证，增强学生就业竞争能力；
D.学校安排有社交礼仪指导、口才专业训练、定期心理辅导等，提供最新的国内外就业行业动态信息，培养学生的独立人格、责任感、人际交往能力、团队合作能力、自我推销能力、个人职业规划能力。
5.斯瑞教育提供特色奖学金，全程助学：
A.设立奖学金以奖励品学兼优学生。
一等奖学金 5000元
二等奖学金 3000元
三等奖学金 1000元
B.对于参加各种文艺活动、体育比赛、发明创造、见义勇为、社会实践取得优异成绩的同学，颁发荣誉证书并给予500—3000元的奖励。
C.开通“绿色通道”。实行学生勤工俭学基金制度，用来调动学生的学习积极性，帮助经济困难的学生完成学业。
D.所有获奖学生毕业时优先推荐到国际大型企业实习、就业。
6.全国性的定向就业服务：斯瑞教育就业指导部自成立以来，在全国多个重点城市设有专门的就业服务机构，与近百个国家级软件产业基地和高科技园区建立了稳定的人才输出渠道，与5000多家高科技企业签订了用人协议。每年在集团各中心所在地、长三角、珠三角、北京等地安置就业学生5000余人。毕业学生就业率超过90%，全部在 IT 行业就业。
7.全程专人就业指导，立足学生长远发展：就业指导部老师定期拜访用人单位，组织用人单位举办学校现场招聘会，同时对毕业学生的就业情况进行长期跟踪。斯瑞教育将毕业生安置就业后，定期委派就业老师对已上岗学生进行跟踪管理，对稳定就业的学生提供劳动保障维权服务，并定期为学生提供高薪就业信息，帮助学生从稳定就业向高薪就业发展。
类别：默认分类 | 评论(0) | 浏览(177) 武汉工程大学本科就业特色班考生问答2007-06-30 10:371． 你校是什么性质的学校？
武汉工程大学是国家教育部批准的二批一类普通高等教育院校。创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省为主。同年，学校通过教育部本科教学合格评价，并获得硕士学位授予权。2006年3月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。
经过34年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的多科性教学型大学。
2． 你校的流芳校区是属于什么性质的校区？
我校现有武昌和流芳两个校区，共占地1527亩，校舍建筑面积66万平方米；新建的流芳校区位于武汉市江夏区流芳街特1号，新校区建设工程于2002年11月19日启动，2003年9月11日第一期工程建成并投入使用，三期工程于2005年底全部结束。流芳校区建成是学校发展历史上的一个重要里程碑。目前，我校普通本科高等教育学生均在流芳校区学习与生活，为我校主校区之一，非二级学院或分校。
3． 你校专业与其他学校相同专业有哪些优势？
在这个以科技发展为主导的社会，IT业成为21世纪最主流的，人才缺口最大的行业之一。我校就业特色班开设的几项专业，均属于计算机类，主要培养高端计算机人才。核心专业“互联网软件开发及计算机动画制作”。是我们通过深入的市场企业调研，及学生就业情况分析而研制的特别专业。同时是目前IT行业比较盛行，发展及就业前景都非常好的专业。
在教育方面，我们更注重学生专业课的技能教育，采用新型的教育模式：理论与实践相结合，让学生“所学即所用”；统一规范、严格的教学管理，让学生尊师、守纪、爱学习；专业的就业指导，并为学生设立了全国范围多个重点城市的定点安置就业。我们的办学宗旨是：将学生培养成为适应社会需求的复合型人才！
4． 报读你校就业特色班对填报普招志愿有影响吗？
没有影响。我们本科就业特色班是属于自主招生，考生可以在我校报名的同时填报其他学校志愿，两者并不冲突。
5． 学生在哪里上课？待遇如何？
就业特色班的学生均在武汉工程大学流芳校区上课，住宿。与学校其他学生平等共享学校教学所有资源。除设立了保险、勤工俭学制度和奖学金制度以外，还设立有专门的助学基金。用来资助“品学兼优、家境贫困”的学生。
6． 学生的教学管理体制如何？
在整个的教学过程中，我校将分为以下几个步骤来跟踪监控教学质量：
Ø 作业完成情况：授课老师根据课程进度布置相应的作业，学生应按时完成老师布置的作业，并由学生管理人员进行统一的收集，交给授课老师进行评分；
Ø 科目测试：学生每学完一门课程后，都会进行一次单科测试；为了加深学生的印象，考完后授课老师将立即对测试卷进行评讲；
Ø 课程项目设计：各门主要课程，学生都要完成相应的课程设计，以此来提高动手实践能力。课程设计也将检查评分，并作为课程成绩的重要组成部分；
Ø 课程项目设计分组：学生管理人员将根据学生基本情况和该科课程设计的需要，将班上的学生进行分组，并将其分组情况交给授课老师，老师会对学生设计出来的项目作品进行板块评分，以此了解学生技能掌握情况。
Ø 学生反馈：在每门课程授课过程中，学生将会对教师、课程安排进行教学反馈；学生管理人员通过此反馈来收集学生意见，将问题集中反映给教学管理人员及授课教师，然后将解决方案通过班会形式传达给学生。在适当的情况下，我们会根据学生提出的建议或意见进行教学改善，达到尽善尽美。
7． 学生上课的师资如何？
我们就业特色班的教育分为：“学历教育、职业教育和就业教育”。师资力量由武汉工程大学与斯瑞教育共同组成。学历教育由武汉工程大学教授及讲师授课；职业技能培养由斯瑞教育计算机本科以上、斯瑞教育集团考核、统一培训和考试并获得上岗资格认证的讲师任教；就业教育由斯瑞教育集团专业就业指导老师，为学生安排指导社交礼仪、口才专业训练、面试技巧、人际关系沟通技巧等培训。
8． 学生毕业后如何安置就业？
由斯瑞教育就业指导部根据学生的个人就业意向安排学生就业实习，入学签订就业安置协议。
斯瑞教育就业指导部自成立以来，在全国多所重点城市设有专门的就业服务机构，与近百个国家级软件产业基地和高科技园区建立了稳定的人才输出渠道，与5000多家高科技企业签订了用人协议。每年在集团各中心所在地、长三角、珠三角、北京等地安置就业学生5000余人。毕业学生就业率超过90%，100%在 IT 行业就业。
9． 怎样的学生符合就业安置标准？
学生在校期间，平时上课考勤达80%以上，各学科考试成绩均及格，无不良行为记录，学分在60分以上者，学校将统一为学生负责安置就业。
类别：默认分类 | 评论(0) | 浏览(163) 武汉工程大学本科就业特色班考生问答2007-06-30 10:3610． 你校给每位学生几次就业机会？若面试合格后，经过试用期对就业单位不满意，可否再次申请另外单位就业面试机会？或在试用期中被就业单位解聘，怎么办？
我校为了方便就业管理，原则上给每位学生三次就业机会，实际是直到学生就业为止（以学生签署的就业确认书为准）。在推荐学生到企业面试时，企业用人与学生就业是双向选择的过程。就业指导老师会先对企业用人需求作分析，在学生中选择比较符合该企业用人需求的学生，再次进行面试技巧及沟通指导，学生通过与企业面试官面试后，被企业录取的学生，会有一到三个月不等的试用期。如在试用期中，自主放弃该次工作机会，可返回我校，进行第二、三次的就业机会。三次以上因故自主放弃就业机会的学生，我校将不保证该学生就业，若有合适工作还是会为其推荐。如在试用期中，被就业单位解聘的学生，可返回学校，重新进行第一次就业安置。
11． 对学校推荐的企业或单位开出的薪资过低，能否拒绝该次面试机会？
企业用人与学生就业是双向选择，学生对于就业老师所下的面试通知书，对该企业不满意者，可拒绝该次面试机会。就业机会以学生同意去企业正式面试为第一次。
12． 武汉本地学生推荐到外地工作半年或半年以上者，想回武汉工作，能否再次找学校就业老师安置就业工作？怎么申请办理？
对于成功就业，已工作半年或半年以上学生，需学校帮助再次推荐就业者，学校有合适工作会给予推荐，但不作保证。申请手续需提前一个月向学校就业指导老师提交个人简历、项目作品等资料。
13． 你校给学生安置就业，怎样的学生算成功安置？
学生被企业录用后，有一到三个月不等的试用期，试用期通过后，企业会与学生签定一定年限的劳动合同。我们以学生与企业成功签定劳动合同后，学生与我校签订就业确认书，定为此学生成功就业。
14． 学生毕业后颁发何种学历文凭，是否国家承认？
我校本科就业特色班学生毕业时由教育部颁发国家承认学历的本（专）科毕业证书，教育部电子注册，网上查询。与其它国家承认的大学本（专）科毕业证书具有同等效力，毕业后与普通高校毕业生享受同等待遇，可报读硕士研究生和参加国家公务员考试。
15． 如何保证你校的成人高考的录取率？
首先，我校招收对象主要以应届高中生为主，成人高考试卷与普通高考试卷相比，历来都较简单，学生在6月份已经参加过一次考试，再参加成人高考，对他们来说相对容易得多。其次，成人高考的录取分数也比统招录取分数线低很多，我们武汉工程大学高中起点升专科，06届录取分数是110分，高中起点升本科是160分。去年报读我校学生的录取率达到了99%。再者，我校开学时间是9月1日，每年的全国统一成人高考是在10月中旬，我们将给学生进行一个月左右的成人高考应试辅导，由武汉工程大学的教授及讲师辅导授课。
16． 何时报名？报名需要带哪些证件？
从即日起至9月1日，节假日不休，逾期不予办理！
报名时必须持高中（职高、中专）毕业证、个人身份证原件及复印件、同时携带个人近期免冠黑白2寸登记黑白照4张报名。（暂无身份证或身份证遗失者，需出示户口薄及复印件）
17． 你校07届收费标准如何？
层次
学制
学费
（第一年）
书本费
(元/学年)
住宿费
(元/年)
住宿
押金
军训费
（含保险费）
总费用/元
专科
3
6000
500
800
100
300
7700
本科
4
7000
500
800
100
300
8700
注：专科在校时间二年，第三年带薪实习。
本科在校时间三年，第四年带薪实习。
Ⅵ 十堰的中等职业教育学校有哪些啊
有东风
高级技工学校
八中
（广场那里）
十堰计算机学校
2汽汽校
财校
还有一些别的
电脑培训学校
象
金东方
斯瑞
科器
科华
等等。
Ⅶ 吕山峰的活动年表
1993年得授道家法术奇门，并阅读《诸葛武侯集》《奇门遁甲秘笈大全》等；
1996年师从陕西法门寺周贤居士随缘学佛，开始阅读《金刚经》、《坛经》等；
1998年为抗洪抢险发表作品《心愿》，并获得《青少年文萃》杂志大赛优秀奖；
2000年考入商洛师范专科学校，学习汉语言文学专业；
2002年担任商洛电视台《丹江》摄制组特邀记者，撰写《走啊走，走到丹江口》；
2005年被陕西师范大学录取，专修古代汉语音韵学与训诂学；同年秋在深圳海天出版社电子图书开发公司策 划主编亲情教育图书《天地父母》。
2006年个人传记被编入大型国际交流系列《世界名人录》，并特聘为顾问编委；
2007年参加了在人民大会堂举办的五一表彰座谈会，被授予“当代中国最具社会影响力英模人物”荣誉称号；
2008年创作了诗词《悼地震遇难者》等，并被《中国5·12网络地震诗文集》收录；
2009年在中央国家干部培训基地参加了第二届建筑文化与风水高层论坛；
2010年3月与一心大师同勘测北京爱华酒店风水环境。
2010年5月与陕西明德国学书院合作，创办中华易学智慧大讲堂。
2010年6月受长庆油田邀请在长庆宾馆讲《易经》与中国文化；
2010年7月受陕西伟志集团道心国学堂邀请勘测风水；
2010年5月《教育与发展》杂志社聘请为执行总编；
2010年10月西安市斯瑞英语培训学校聘请为学术顾问；
2011年3月担任陕西龙和设计装饰有限公司风水顾问；
2011年3月受释宏深法师邀请，策划长安终南山龙泉禅寺生机风水；
2011年6月受小雁塔博物院邀请，与学友宁怀远先生共商风水规划；
2011年10月山东非凡传统文化公司聘请为国学顾问兼讲师；
2012年2月与留美博士，台湾学者郭潜教授交流学易心得；
2012年2月，成功策划并举办中华易学智慧讲堂龙年新春大型祈福公益活动；
2012年3月，受西安英孚教育公司邀请勘测学校风水环境；
2012年3月，建立陕西易学界联谊会，举办易友论坛；
2012年8月，陕西西安洪杉企业管理签约品牌讲师；
2012年10月，为陕西省太白山铁甲生态道观（楼观台下院）策划祈福纳祥活动，并指导生机风水。
2013年6月受长安医馆医药城身心健康大讲堂讲座《中国道教医学》
2013年9月，受西安青化宫主持黄世真道长邀请，参与樊梨花成道日纪念活动“，共商慈善祖庭道教文化活动。
Ⅷ 有没有那么神奇
听古一徽斯瑞（three english)有感(2006-09-29 12:28:40)转载
前几天听一个朋友讲收到二张古一徽演讲的入场卷，上面写得非常好，承诺十天等到于十年，问我有没时间去听听，我凑巧没什么重要的事情就去啦，最主要的是很想知道学习十天等于十年的奥秘，呵呵。约好下班一起去。时间是7：30，地点就在XX厦39楼。
当我们吃完饭到达时还没有到开课时间，但教室里已到了很多人，看来想走捷径的不少啊！大家都在认真地看VCD，我们默默坐下后就加入了他们的行列。
总结：古一徽，three english的发明者在讲解从英语的发源、与汉语的关系，与汉语一样也是由偏旁字首组成。从古希腊的文化到金字塔的破解，英语与金字塔有着怎样的关系等等。
其实我没怎么听明白，也许太深奥了吧。问问旁边的朋友她以摇头报以回复。
来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aee1695010005bs.html?retcode=0) - 听古一徽斯瑞（three english)有感_欣贤_新浪博客
古一徽本来并没有给我进行演讲，来的是他在兰州培训的第一批得意学子劳老师，呵呵。老师从英语与汉语的不同开始讲起，开始只讲一些基本的问题，例如：汉语是像型文字，英语是像音文字，总之开始的时候讲了很多费话，唯一让我吃惊的是26个英语字母他说有18个是错误的。英语不应该以word为单位记忆，而应该以syllable为单位记忆，而这个26个英语字母又分为物质、现象、表面、实质四个类型，加上“I”这个字母象征着金字塔。后来后金字塔对这些字母进行了一系列解释，看似有理，但我无法进行他那个状态去理解这一文化、文字。后来他们单词分为几块，一块算一个syllable进行了解析，真是听得满头雾水啊。
后来听听着感觉好累好困眼睛就闭起来睡着啦，醒来时快结束啦，哈哈。
也许古一徽讲得有道理，也许没有他讲得这么简单、这么容易，不然我们这学了十几年的学生岂不是全废了嘛，再说如果十天等于十年的话，以后的教育将会是怎样的情况。有太多的也许。。。。。。不过，对three english所讲也很期待他们能真正的培训出一批优秀的英语人才给大家证明古一徽理论是正确，对此俺试目以待，照劳老师的说话，应该指日可待啦。祝愿他们成功~~
来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aee1695010005bs.html?retcode=0) - 听古一徽斯瑞（three english)有感_欣贤_新浪博客
希望能解决您的问题。
Ⅸ 斯瑞福英语培训怎么样
师资力量、硬件设备都很不错，适合周围地区的居住的人家的子弟来进行外语学习！小学、初中、还有外教授课！课堂形式生动活泼！