儿童海宁培训英语作文
❶ 关于父母给孩子上补习班的英语作文父母花钱,但孩子觉得有压力,枯燥
我也是家长，我明白这样一个事实：中国的家长太累，中国的学生也太累！我只是想借这个机会，和家长聊聊家常，看看能不能为我们孩子的学习做点什么。
我一向认为中国的教育是极其失败的教育，虽然这样说会遭到很多老前辈老人家的强烈反对，可我还是这么说，因为这既是一个家长的真心感受，也是一名曾经的老师发自内心的感受。86年刚刚大学毕业，还是孩子的我转眼就变成了人民教师，先是教小学、再是中学和大学，现在想想都有些后怕：就凭自己在大学里学的那点过时的东西，竟然能让我每年成为优秀教师，这并不是我特别优秀，而是我们的老师水平太次，后来因为我实在抵挡不住校园外的诱惑，感觉还是外面比较有意思，所以就辞职了。那么当初为什么选择师范呢？一是自己不懂自己的人生规划（我的父母和老师也没有帮过我），再就是好专业、好院校也考不进去啊！干脆就弄个有面子的台阶下吧，就考师范了。我相信有很多人是被逼着当老师的，绝对不是出于热爱什么的真实动机，否则，也不会有那么多教师抱怨教师清贫或者干脆业余兼职补课，变着花样赚家长钱了。
但是，老师并不买帐，一次报告会结束后，几十名教师围着我激烈辩论：学习好的学生，都有很好的家庭教育，因为他们的第一任教师是家长。而学习不好的，很多是家庭教育不好的。教师对学生不能打，不能骂，作业完不成还不能罚，又要素质教育，又要成绩，再说家庭教育的作用甚至会超过学校教育，育人也不仅是老师的责任，家庭、社会都是孩子的良师，但学生出了问题都一古脑推到老师身上？老师很委屈也很无奈。老师们还强烈建议我多去学校走走，看看我们可敬的老师是如何奉献的！
老师可能很辛苦，要面对几十个孩子按部就班地照着几年甚至十几年不变的教学大纲教学,要批改几十人的作业和试卷,要家访,要参加课改……，但是，你拿着纳税人的钱，你就必须工作啊，没有工作你怎么养家糊口啊？所谓的奉献只不过是美化自己的代名词，每个工作者都在奉献。老师之所以经常觉得委屈和不满，一是自己感觉是倍受尊敬的人，应该得到更多的尊重和更高的待遇，二是觉得自己能力超群，应该得到更多实惠。但是，不管你的称呼是什么，不管你是多高的职称，不管你的资格是多么的老掉牙，教师的技术难度和劳动强度可能连出租车司机都赶不上，你再抱怨，再委屈，那你可以辞职啊？到社会当中衡量一下自己是半斤还是八两吧？
所以我一贯主张，在中国当老师两种人最合适：一种是家境富足又热爱教育人的人，不需要考虑这个职业会为自己带来多少财富，只是因为喜欢才专心致志地当好教师；再一种是家境特别贫寒，不得不靠当教师赚钱填肚皮的人，这样的人不会发自己的愤懑发泄到学生身上，因为只要不努力，就会丢饭碗。
我之所以说了那么多老师的坏话，就是想打碎家长对学校对老师所抱的幻想，家长一定要明白：学校教育也就是老师的讲授只能是广义的整体教育,自然也必须采用大众化的教育模式。家长不能强求免费的午餐必须色香味美，完全符合个人胃口。因为快餐店的大师傅就是专门烹制快餐的，虽说营养不足，但总可养人，何况家长又没有照单点菜。学校教育也是如此，老师教给学生最基本的知识，教给学生最通用的方法，教给学生最常规的教育。
如果你的孩子已经出现或者正在出现学习问题，比如说：学习成绩差，学习效率低，上课注意力不集中等等，那家长操心的事就来了，你千万不要指望老师能帮你什么，否则，你的孩子也不会有这样那样的问题了。
一位孩子的母亲跟我诉苦：孩子现在刚上小学二年级，成绩就开始滑坡，一考试就是70几分，60几分，现在竟然不及格了。这位母亲很痛苦，也很着急，想尽各种教育办法，可总是没有收效！
我说那你怎么教育孩子的啊？只要有时间，我就陪着孩子做作业、复习、预习、默写、朗读，每次作业我都帮他看，帮他批改。老师说孩子的成绩在下降，最好请人补补课，我又给孩子报名参加补习班，效果不好，又帮孩子找了个家教，可成绩孩子不理想。我的心都操碎了，你说孩子怎么就不明白呢？
我就问他，你真正了解孩子吗？她说对自己的孩子了如指掌，老师也说孩子上课注意力不集中，不注意听讲，不喜欢做作业。我接着问她：那你怎么帮助孩子的呀？先讲道理啊，天天讲，一有时间就讲，就是想让他明白学习的重要性！那孩子明白了吗？什么转变都没有，好象还越来越反感了，见了我就跑开！那就是说什么作用也没起到啊？我就问家长：你做什么工作？她说在企业当会计，你平时最不愿意做什么呀，她说开会，尤其是税务部门组织的讲政策的会？我说你不愿意就别去了！她说不去不行，税务局不愿意，老板也不愿意，这是工作必须去！
我接着问她：那你开会的时候会做什么？玩手机游戏，打盹睡觉。那我说要是让你天天去开会，你怎么办！那我就辞职！
我说，那你现在明白孩子为什么上课注意力不集中，不注意听讲，你越说他他越反感了吧？他还没逃学就不错了。连成年人都会犯的错误，孩子为什么不能犯呢？再说家长老是把自己当成老板，当成税务局，当成包办一切的人，孩子当然会厌烦，因为最需要自由的孩子偏偏没有了自由。那么。孩子就开始挑战你的包办了！
孩子要管，但要看管什么，管哪些事，怎么去管，家长除了热心和苦心外，还要多心（多长个心眼），要不然你怎么能对付得了这些“猴精”的孩子呢？
相反地，再一种就是不管不问型的家长，这样的家长其实也很多。既然孩子需要自由，学生又有老师在教，家长什么也不管，可只要一看见试卷的红叉叉和倒数第几名的成绩，家长就火了，立马火冒三丈，不把孩子整死决不罢休！
一位金同学，爸爸妈妈都做生意，家里很有钱但是父母没太有文化，平时因为忙啊忙，没时间也没能力照顾自己的孩子学习，可丰衣足食的孩子不光成绩不好，还经常出现厌学、撒谎、逃课甚至迷恋网吧的问题，家长这个气啊，一气学生：老子花在你身上这么多钱，供你上学读书，你怎么就这么不争气，接着一个大耳光就煽过去，再考不好老子弄死你！二气老师：我既然花了钱把孩子交给学校，学校就必须把孩子的学习搞好，把孩子教育好！老师不去好好调教学生，却经常指责家长不管不问，家长实在想不通。可老师也说：学习好的学生，都有很好的家庭教育，因为他们的第一任教师是家长。而学习不好的，很多是家庭教育不好的。教师对学生不能打，不能骂，作业完不成还不能罚，又要素质教育，又要成绩，老师好象很委屈也很无奈。
不管是不管不问的家长也好，还是统统包办的家长也罢，也不管你的孩子成绩是好是坏，家长必须首当其冲，想方设法让好孩子好上加好，让暂时落后的孩子后来者居上。这是所有家长的心愿，当然，家长也必须有付出的准备。
对好学生来说，家长的气还顺一些，心态也好一些，但对自己不争气的孩子，很多家长就会变得不理智不冷静，一个很现实的情况就是：懂教育的家长没时间和精力去管,有时间和精力的家长又不懂怎样管,到底该管什么?怎样能管好?心里没底的家长于是也只能用祖辈流传的、自己从电视上报纸和周围同事得到的教育经验来对付网络时代的孩子:讲道理,讲大道理;唠叨,反复唠叨;训斥,大声呵斥;谩骂,甚至诅咒;殴打,往死里打.可孩子越说越不爱听,越打越逆反,好多学生就是这样被逼上了学习的不归路.家长也不禁自问:我的孩子到底还有没有指望?
我们还要思考这么一个问题：除了2--3%的天才外,其余孩子的智力因素几乎是相同的.但为什么一样的老师,一样的教法，一样的课本,一样的试卷,学生的学习成绩却是天壤之别呢?
我们的家长往往过份注意了成绩这个结果,却忽视了学生学习的这个过程.有所谓"种瓜得瓜,种豆得豆",厌学的学生对学习并不热爱,所以他们才不喜欢读书不喜欢作业不喜欢考试不喜欢听讲,不喜欢老师和学校,所以才没有学习的自觉性和主动性,所以才成绩差,这很正常.对那些有兴趣学习的学生来说,并没有人刻意为他们量身定做最适合他们的学习方法和良好的学习习惯,他们只是采用通用型的万能学习法来应付自己的学习，这其实也很正常.
要想彻底改变孩子的学习状况,家长必须从根本上解决三个最重要的问题：激发个性化的学习兴趣,交给孩子个性化的学习方法，培养孩子个性化的学习习惯,如果孩子学习出现了问题，那就拿起“三板斧”，砍砍砍！砍什么，不是砍人，是砍孩子的劣习，砍影响孩子学习的坏毛病！砍要砍得稳准狠，否则，就砍得不彻底，或者砍伤了人。
找回孩子的学习兴趣
学习兴趣是老掉牙的问题，我们一直在喊，但似乎并没有给孩子什么真正有益的教育。很多孩子，因为多方面的原因，已经失去了对学习的兴趣，只不过程度不同，有些是重度的、有些是轻微的、有些是轻重之间的。怎么来判断孩子是不是对学习失去兴趣或者正在失去兴趣呢？方法很简单：如果您的孩子在完成老师布置的作业外，还能自觉自学一些和学习相关的知识，比如说：文学作品、奥林匹克数学、英语什么的，而且能自觉坚持，这就是有兴趣的表现，当然，这是孩子自己完成的，是发自内心的对于学习的热爱，不是因为家长强迫而完成的。
但相信有大约75—80%的孩子不但不热爱，却反倒会厌倦学习，家长应该采用哪种办法来教育呢？
孩子既然学习成绩不好，那一定就不是老师喜欢的学生，也不是其他同学（尤其是好学生）交往的学生，老师的蔑视，同学的白眼，孩子可能会越来越消极，越来越不愿意到学校去，因为在学校他没有自信，所以孩子会想着法子和家长讨价还价，甚至明目张胆地旷课、逃课，最终成为问题学生。
一个很小的小例子，一件很小很小的小事，说给大家听听。
崔家长的孩子上初一，学习成绩在班里是中偏下，50个同学，孩子排名在35左右，班主任老师按惯例轮流调座位，他的孩子刚好被排在最后一排。孩子不乐意了，又不敢顶撞老师，于是回家哭着要求崔女士找班主任把座位给调回去，孩子的理由很简单，我又不是倒数第一，凭什么把我挤到最后排，不调回去我就不认真学。
崔女士犯难了，自己又不是班主任，一个家长怎么可能管得了学校的事情，他不知道自己到底该怎么办。我就问他：你想怎么处理？孩子反映那么强烈，我想找班主任谈谈，给换回原来的座位吧！我说你这样肯定不行：第一，班主任这是按照平等的原则来对待的，你的孩子没理由搞特殊啊？你的孩子平时就不是同学们欢迎的学生，如果就他自己不调，别他同学对他更有意见？就算这次班主任给他换回到原来的位子，你能担保他以后没有别的理由了吗？就算这次班主任给你面子，你能保证每次都给你面子吗？只要你做不到，孩子就认为是你的错，他就可以为自己的成绩差找那些没完没了的理由！因为孩子只想着往后退，而没想到往前进！
那我到底该怎么办呢？崔女士也意识到了问题的严重性。“先假装把这件事忘了，不要主动去提。孩子会很快又和你抱怨的，如果孩子提到这件事，你要明确告诉他，这件事你已知道并且是你要求班主任这么做的。孩子一定会追问你为什么要这么做，你就明确告诉他，老师说你是很有潜力的孩子，只不过你目前好象上课不太注意听讲，老是和周围的同学搞小动作。我就让老师给你换下座位，希望你不要让我和老师失望。”孩子首先会觉得老师很重视他，他会很注意自己的表现，同时也会联想到家长和老师的关系很密切，自己没有空子可钻了，以后肯定也不会提出刁难的要求了。
超过半数的孩子起初并没有什么大的问题，但如果家长不注意及时纠正，就可能发展成厌学，而一旦厌学，再补救的难度就大了。所以教育孩子一定要从小处着手，尽可能提前解决，而且要用心解决。
孩子的教育和患者治病很相似，用什么药要根据患者病情来定。对大部分孩子来说，学习成绩不好并不是因为上的课少，而是因为孩子的注意力没有完全集中在学习上，所以学习效率很低，一节课只不过听了几分钟，怎么可能好？那孩子的注意力为什么不集中呢？根本原因就在于没有浓厚的学习兴趣，孩子自己没兴趣，就一定把学习当成任务，在学校感觉是在给老师学，在家里感觉是给家长学，所以这些孩子提高学习成绩的关键是刺激学习兴趣，单纯的补课，只能是让本来就厌学的孩子更加厌学，最终让孩子害怕学习，甚至远离学习。
很多家长已经认识到了孩子学习兴趣的重要性，但究竟怎样才能真正激发孩子的兴趣呢？我们一直在喊口号，喊得惊天动地，并没有真正给孩子一点点实际的帮助。
家长必须清楚，要想彻底解决孩子的学习兴趣问题，你一定不要指望普通的家教和老师，而必须靠家长自己。如果自己的孩子还是小学生，家长有能力也有时间的话，家长最好自己亲力亲为，如果家长辅导不了或者没有时间的话，一定要精挑细选能够帮助孩子的人，可以是自己的亲朋好友，也可以是教育专业工作者，但必须是激发兴趣的培育高手。
究竟怎样来达到激发兴趣的目的呢？
很有杀伤力的三招彻底砍掉孩子厌学。
第一招：跟着孩子的爱好去爬竿。
厌学的孩子，往往精力容易分散，比其他孩子会多出很多爱好，孩子也愿意用这种方式来弥补自己学习差的不自信。比如，你的孩子可能爱唱歌，他的孩子爱跳舞，我的孩子喜好电脑……，只要家长留心，你绝对会发现孩子最大的爱好，也就是他最愿意花时间、最愿意做的事情。找到孩子的最爱后，把他应该掌握的知识，什么数学啊、语文啊、英语啊，全部改头换面，变成吻合孩子爱好的东西，孩子在兴致盎然操练爱好的时候，把这些知识统统吞服，融会贯通，不自觉地中了家长的“糖衣炮弹”，人们常说“良药苦口”，孩子不愿意学习因为学习太“苦”，加上糖衣的学习就甜得多，孩子个人的爱好就是最好的“糖衣”，会让孩子主动接受。我接触过一个刘家长的孩子，今年上初一，用刘家长自己的话说，“孩子什么都好，就是学习不好！”孩子除了疯狂迷恋周杰伦的歌以外，也没有什么不良的恶习，可是孩子在班里总是倒数第一名的成绩也让好面子的家长感到很自卑，先后给孩子请了不下三拨家教，有大学生，有在校老师，一课一课下来，孩子越来越烦，不光成绩不好，脾气也在变坏。我让刘家长主动回避，和孩子谈了15分钟，终于弄明白孩子的厌学原因。小学四五年级的时候，孩子的成绩还算不错，后来两方面的原因让孩子对学习不再感冒，一是他的爸爸妈妈都没有上过大学，却赚了很多钱，指挥着一百多位上过大学的人给家里赚钱，孩子觉得就算能考上大学也没意思，还不是给人打工！第二个原因是周杰伦的歌让他着迷，花费了大量时间来搜集周杰伦的歌带，他的房间里墙上是周杰伦，桌子上是周杰伦，CD、VCD是周杰伦，书包的挂件还是周杰伦！看得出来，孩子的最爱就是周杰伦，谈起周杰伦眉飞色舞，整个人兴奋地手舞足蹈！本来对学习就觉得可有可无的孩子，加上周杰伦的超级诱惑，很容易把学习放在一边，成绩下降也是可以理解的意料中的事情。我帮助家长物色了一位高大威猛正在读研究生的男生来充当孩子的学习导师，这个导师和孩子一样，喜欢音乐，喜欢通俗歌曲，所以两人一见面就相当投机，打得火热。这个时候，孩子并不清楚导师的意图，就只是把他当作比自己大几岁又好玩的大哥哥，这个哥哥于是就问：“你最喜欢周杰伦的哪首歌？”“你既然宣称自己是周杰伦的铁杆歌迷，你知道这首歌的意思吗？”“我们按照这个意思改写这首歌，看看谁的更棒！”改来改去的，这种改写歌词的难度绝不亚于经典的诗歌创作，一定会涉及字词、语法、古汉语、造句、修饰等等的知识，难度远远超过孩子应该掌握的课本知识，但孩子愿意做，因为这是他的最爱！最关键的是大哥哥能根据孩子的反应随时调整方向，先是根据原来歌词改写，再就是英文版（强化英文）、逻辑版（强化数学）的有意操练，改来改去的结果是孩子的学习成绩一个劲攀升，想再滑下来都很难！
第二招：把孩子的爱好拉下马。
孩子的网游很让家长头疼，现在这个问题对孩子来说也越来越普遍，其实，只要你找准症结并且对症下药，一定药到病除。
因极度厌学而疯狂迷恋网络的孩子，这是重度厌学症，有些孩子因为迷恋，家长有无法挽回最后不得不让孩子休学在家玩游戏。解决办法，首先家长要观察（但不是问答）孩子究竟为什么迷恋？有些孩子是真正喜欢，并且愿意以计算机作为将来的职业的，这些孩子不光仅仅满足于玩游戏，还会拿出很多时间主动研究，比如说主动学习和网络相关的知识，会买很多书很认真地学习，还会积极要求参加这方面的培训，专业知识能大幅度超越他的同学，甚至还会获得这方面的资格证书。如果孩子的确是发自内心的热爱，家长又不介意将来孩子的选择，那就因势利导帮助他积极走上网络之路，很可能您的孩子将来还是第二个比尔盖茨呢？
如果家长并不希望孩子将来成为第二个比尔盖茨，那就借力打力，和网络争夺自己的孩子，破坏性的办法就是格外鼓励孩子玩，拼命玩，让他休学在家专业玩，把饭菜端到电脑桌前让他玩，让他从早上凌晨3点玩到第二天凌晨1点，一直玩到孩子恶心了，没意思了，害怕了，看他还玩不玩！
建设性的办法就是利用孩子的迷恋来设法分散和稀释他的兴趣。迷恋网络的孩子，他的游戏水平、电脑水平往往也会越来越高，以他目前的知识和技能肯定是不够用，尤其是英语和数学逻辑推理方面的知识更为重要。因为需要孩子就会学，家长最好请一个既懂电脑又会借题发挥的英语高手或者数学高手，打着帮助学习电脑的幌子趁机贩卖英语和数学，这样的孩子往往会特别用心来学习的，一段时间后，相关的知识会有很大的进步，再参加学校的考试就明显会发现自己的进步，越进步孩子对学习就越有信心，当然也越来越喜欢学习。所以说，学习不只是在学校才可以，只要选择对方法，学习效果不但好而且会很好！
一位姓赵的家长找到我，他的孩子正在上初一，不知道什么时候就迷上了游戏，开始在网吧一个小时两个小时地玩，后来发展到彻夜不归。家长说过、骂过、打过，什么办法都用了，就是没用，孩子越来越疯狂！最后，直接跟老爸摊牌了：我不上学了，去了也不学，你给我办休学吧！我说，那你就办吧，我们找准时机来教育他。休学在家的孩子简直就成了网吧的职业网民，为了防止夜间出现别的事情，我建议家长在家里专门配台电脑，而且就放在孩子卧室，专门给他玩游戏，孩子大喜过望！这下可真是如鱼得水英雄有用武之地了。孩子从早晨6；30左右上网，然后是聊天、查找自己喜欢的资料、再就是玩象棋、游戏的网络游戏，一般晚上11点左右，孩子每天在网上的时间大约十几个小时，我说时间不够，就专门安排了一位老师冒充孩子的网友和孩子热聊，因为对孩子的情况基本了解，所以他们越聊越投机，孩子感觉特别好，视为自己的知己。而且这位老师网友特别能缠人，11点孩子想睡的时候总也无法下网，往往折腾到深夜凌晨1、2、3点，孩子的睡眠逐渐在减少，从每晚8小时、7小时，慢慢削减成6小时、5小时，接连一个礼拜，孩子的体力明显不支，精神状态非常糟糕。这样，孩子的问题就来了，星期一到星期五，别的同学都正常上学，没人和他玩，他只能在网上和老师网友大聊特聊，等到星期六星期日，别的同学可以和他玩的时候，他已经没有体力去玩了，所以他觉得太累，太枯燥，没意思。接连折腾了将近两月，这个孩子终于耗尽了对网络的最后一点兴趣，乖乖请求家长提前到校学习，他曾经的网友老师也变成了他可敬的学习导师。
第三招，创造孩子的爱好。
有很多孩子的爱好（尤其是网游）只是浅显的“不反感”“好玩”，实际上还到不了“爱好”的程度，只是处于对学习的厌恶和对网络充满好奇才慢慢迷上网络的。一个姓刘的男孩子，上小学六年级，对网络游戏很好奇，觉得很有意思，意思了三个多月，家长觉得有问题了。其实，这个孩子对电脑的功能了解得非常少，很普通的比如用画图软件画画，对他来说就是兴趣爆棚的大事了。于是，我安排了一位善于平面设计的老师交他各种技法，有意把他家里的软件换成英文版的，孩子很佩服电脑老师，非常认真地跟着老师学习，并很快明白了基本的方法。可是，大量的英语单词老是记不住，老师就给他安排作业：你要想熟练画画的话，要记住今天应该记住的单词（这些单词的难度绝对超过英语课本），你要想为你的作品配上很棒的解说词的话，要完成以下的作文（这些作文都是学校老师要求完成的），你要想更好地创作抽象派作品的话，把以下的逻辑思维练习完成（其实就是比数学课本还难的一些题），孩子并不认为这是在做作业，只是觉得还是在用电脑画画，所以他很认真而且很努力地坚持着，为的是把自己最喜欢的画画练好。三个多月后，学校期中考试，这个在班里倒数第几名的孩子一下子成了班里的第三名，孩子自己都觉得纳闷，以前老是让自己下不来台的考试现在竟然让自己成了英雄，你说，他还会不喜欢学习吗？他还会迷恋“网游”吗？这时的学习已经成了孩子最大的爱好！
找准孩子的学习方法
学习方法是个很古老的话题，说得都有些泛滥了，但是，真正具体到每个孩子的专用的个性化方法却一直没有多少家长会特别留意，绝大多数家长只习惯于或者满足于孩子认真听讲，按时完成作业，却从来没有认真思考过：孩子班里第一名的方法是不是适合自己的孩子？倒数第一名的孩子有没有可取之处？自己的孩子背诵记忆方法是不是还应该更好？自己孩子的逻辑思维能力是不是还应该更强？孩子的学习效率还有提高的余地？学习效果还应该更好？学语文和学数学的方法肯定不一样，但是孩子明白吗？学语文和学数学不但不矛盾，还可以互助，孩子会用吗？
孩子成绩上不去，家长不管三七二十一通通请家教、请老师补习，为什么呢？家长自己的想法是，再提高成绩，一定要增加学习时间，找个家教帮着你学不就提高了吗？事实上，孩子会真的提高吗？
崔同学上初二，平时的成绩不错，在班里一直在前五名，家长一直想帮助他稳坐第一把交椅，就专门花钱请家教来给孩子补课，补来补去这才发现孩子的成绩不但没有提高，却反而有些下降？家长就搞不懂了，这不是花钱请人来搞破坏吗？
这样的孩子并不厌学，成绩也不错，但是补课后为什么成绩不稳定或者很难再提高呢？学习方法有问题了。这个孩子为什么在班里成绩还不错呢？因为基本能够适应老师的教学，也就是说，基本适应了任课老师交给他的基本方法了。而家长花钱请的家教肯定不是十分了解孩子学习方法和学习习惯的人，他只能按照自己的习惯来给孩子恶补大补，孩子反倒不适应了，成绩就会受到影响。就象一个刚刚开始学着走路的小孩子一样，你告诉他正确的方法是抬头挺胸，先迈左脚，然后一二一向前走，偏巧，你请的家教要极力讨好家长，好赚家长的钱啊，就急着孩子学习怎么去跑，结果孩子原来比较正确的走路姿势就变得不伦不类了。
好学生绝对不是老师教出来的，一定是学生自己学出来的，但家长非常容易忽略的就是自己的孩子到底用什么方法来学习？这个方法是不是最适合自己孩子？是不是真正把孩子的潜能挖掘出来了？还只是按照老师的要求和其他同学一样在听，在回答，在做作业？孩子自己有没有超出其他同学的阅读习惯、自学习惯、总结习惯？都没有，他就不可能拔尖！
有学习兴趣的孩子，不能单纯地照着“葫芦画瓢”，不然，他永远画不成“葫芦”也永远画不成更好的“葫芦”！
王露是一个很用功的孩子，对学习很有兴趣，经常自觉学习到很晚，可是成绩却并不太好，因为她的方法有问题，或者说可能很适合别的同学的方法对她来说并不适合。因为她的性格外向，注意力容易分散，所以她的学习效率比较低，特别是背诵古文和英语单词什么的，别人可能30分钟就能记住的，王露可能花一晚上时间也不行。但我发现了她一个特点，她的乐感很强，而且会哼唱很多民歌、英文歌甚至戏曲，我就建议她：把要背诵的古文替换成戏曲的唱词，把要背诵的英文替换成流行的英文歌词，把数学公式、定理什么的，全部替换成摇滚乐歌词（说唱），王露的哼唱记忆效果相当明显，不光记住了应该牢记的知识，还大大丰富了自己的乐理知识，现在，王露已经是品学兼优的艺术特长生了。
❷ 英语作文带翻译:我的家乡是南方的一个叫海宁的小城
haining is a county-level city in Zhejiang Province, and under the jurisdiction of Jiaxing. It is in the south side of Yangtze River Delta, and in the north of Zhejiang. It is 125 kilometers west of Shanghai, and 61.5 kilometers east of Hangzhou. To its south lies the Qiantang River. Haining is known for its leather instry and spectacular tide in the Qiantang River.浙江省海宁是一个县级城市,嘉兴的管辖。在长江三角洲南部,浙江北部。它在上海以西125公里,杭州以东61.5公里。其南部位于钱塘江。海宁以皮革产业和壮观的钱塘江潮闻名。 采纳哦
❸ 关于海宁潮的英语作文80字
今天，爸爸妈妈带着我去钱塘江。提起钱塘江，不得不提海宁潮。“八月十八潮，壮观天下无，鲲鹏上击三千里，组练长驱十万夫，红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必，此情此景那两得？”宋代诗人苏东坡的这首诗生动地描绘了海宁潮的气势。
传说中，把海宁潮称作“天下奇观”，到底会是怎样的雄伟壮观呢？我站在观潮大堤上，迫不及待地向远处张望。等了一会儿，我急切地问妈妈：“潮怎么还不来呀？”妈妈还没来得及说，我耳边就传来了轻轻的“隆隆”声。妈妈说：“这应该是潮水声吧！”这时，我看见江面上隐隐约约出现了一条银白色丝带。潮水声越来越大，犹如闷雷滚动般，潮离我也越来越近。当潮水从我身边经过时，我清楚地看到，潮水仿佛是千万匹脱了缰绳的野马，争先恐后地向前奔腾。哇噻！这就是传说中的海宁潮啊！突然，潮水猛烈地撞击在“丁”字大坝上，被挡了回来。形成了更加壮观的回头潮。此时，江面波涛泛滥，此起彼伏，一浪推着一浪。妈妈说：“这就叫‘长江后浪推前浪’！”我此刻的心情就像此时的江面，汹涌澎湃。
海宁潮真不愧称“天下奇观”。百闻不如一见，海宁潮果真名不虚传。我真为我是一个海宁人而感到骄傲！
❹ 有关英语培训学校广告的英语作文
Dear Sir or Madam,
I’ very glad to learn part-time tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try.
I am a student who will graate from high school soon. I do very well in my English lessons, especially in oral and written English. Besides, I’m a monitor and often help others with their English. Before going to a university, I will have a long history, ring which I’m determined to do a part-time job like this to make the best of the holiday. What’s more, I can earn some money for my future studies. Last but not least, I can get some valuable social experience. I’m going to work hard if I get this chance. I hope I will have a chance to co-operate with you.
I’m looking forward to your reply.
Yours truly,
Li hua
❺ 关于孩子参加课外补习班的意见的英语作文带翻译
My name is Mary. I come from England. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too.
❻ 英语作文带翻译:我的家乡是南方的一个叫海宁的小城
haining is a county-level city in Zhejiang Province,and under the jurisdiction of Jiaxing.It is in the south side of Yangtze River Delta,and in the north of Zhejiang.It is 125 kilometers west of Shanghai,and 61.5 kilometers east of Hangzhou.To its south lies the Qiantang River.Haining is known for its leather instry and spectacular tide in the Qiantang River.浙江省海宁是一个县级城市,嘉兴的管辖.在长江三角洲南部,浙江北部.它在上海以西125公里,杭州以东61.5公里.其南部位于钱塘江.海宁以皮革产业和壮观的钱塘江潮闻名.
❼ 英语作文近年来一些家长为了让孩子取得更好的成绩,在假期给孩子报了各种培训
According to the fact,cram school become more porpular in the modren society.It has clearly benefits,but it also has nagetive view which we cannot ignored.
As the professer who specific analysis this mole point out,after take full schele of a day,to have some fitness club is the best choice to achive more both them physical and mental growth.Be honestly,most of the children does have a positive attitude of their cram scholl,it is consider to take the freedom in their mind.
❽ 一堂有趣的课英语作文
一堂有趣的课英语作文1
Miss Tong, our English teacher, often teaches us in an unusual way, and makes her classes lively and interesting.
Once she taught us an American folk song. Its name is Jingle Bells. First she wrote the words of the song on the blackboard. Then she explained every sentence in simple English. After that she sang the song in a sweet voice.
We all liked the song and followed her in singing it several times. After we had learned to sing the whole song, Miss Tong asked us to discuss in English what made us happy. We each said what we thought it was: a beautiful flower, an interesting novel, a meaningful job, a moving poem, an exciting trip, and so on. The discussion was so lively that no one kept silent. It helped to improve our spoken English.
When we understood the meaning of the song very well, we sang it again and again:“Dashing through the snow, in a one horse open sleigh….”None of us felt bored or tired, and all of us learned something from the song and the discussion. It was really an interesting class.
一堂有趣的课英语作文2
今天，谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课，我们将跨越太平洋，让一个身在美国的外国老师给我们上课哦！大家还可以问老师一些问题，请他回答哦！”同学们欢呼雀跃，我也充满期待。
第二天终于盼来了英语课，谢老师走了进来。她一阵操作，只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发，棕色眼睛，白色皮肤，还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说：“hello，boysandgirls！mynameismark！howareyou？”我们异口同声地回答：“wearefine！thankyou！”mark开心地说：“ok！that’sgo！”
这节课学的是圣诞节的内容。mark先问我们喜不喜欢圣诞节，又问我们喜不喜欢礼物，“yes！”我们大声回答。mark用调皮的眼神扫了一眼大家，说了一串我们听不懂的英语，我们大眼瞪小眼，懵了……谢老师及时解围：“同学们，我们先看一个视频，了解一下sally，kate和ben喜欢什么圣诞礼物吧！”这个视频很短，十分容易。我一下子就懂了。后面，mark提的问题我也明白。我高高地举起了手，没想到，mark真的请了我回答。他问我叫什么名字，我回答：“mynameisbella！”老师竖起大拇指夸奖了我。
到提问环节了。我拿出早已准备好的问题一直高举着手。同学们问的问题五花八门：你几岁？你爱吃什么？住在哪儿？……mark都耐心一一解答。
下课了，我们恋恋不舍地和mark拜拜。回家时，我和妈妈讲述了这段经历。她说：“以前，我们学英语叫哑巴英语，为了记住读音，我们还用中文来音译。哪像你们，可以直接和老外对话，真是太幸福了！”
是呀，随着科技进步，我们这一代人享受到更高端的科技成果！我相信，将来，科技进步会为我们创造更美好的生活。
一堂有趣的课英语作文3
今天，我上了一堂有趣的英语课。它是怎么个有趣法呢？别急，听我慢慢道来。
其实呀，是这么一回事儿，上课的时候，英语老师拿着英语卡片让同学们念，说谁念对发给谁。老师请了高文天，可小高念对了，老师也不给他卡片。小高急了，脱口而出：“我出高价买下来！”英语老师说：“出高价我也不卖！”小高再三请求，老师终于心软了，免费送给了他。接下来刘奔同学也得到了卡片...... 卡片念完后，老师该收卡片了，刚要收刘奔的，高文天冷不防大吼一声：“不要上交！”这一声巨响，震惊了全班人！我在旁边添油加醋：“小高，看你平时挺斯文的，什么时候学会暴力抗议了？”我这么一说，引得全班同学哄堂大笑...... 刘奔的卡片还是乖乖的上交了。该收高文天的了，小高连连摆手：“不要呀！不要呀！”我趁机煽风点火道：“我说小高呀小高，果汁喝完了（卡片上的英语是一杯果汁），你还不还，这就不对了吧。非得让老师求你不成？”小高被我这么一说，心里也不知道怎么想的，大概是有点恼羞成怒，一下子把卡片扔进了垃圾筒里了。英语老师立刻板起了脸：“快给我拾去！”小高头摇得象拨浪鼓似的。老师连请了三四次，小高才肯出马。拾来了以后，他还是不肯交。于是老师就说：“给我念单词，念对了才能给你。”高文天开始念了，一遍又一遍，一句又一句，可是这么多都白念了——他全念错了。英语老师让我来修改病句。我一个箭步上前，把小高手中的卡片夺了过来，向他扮着鬼脸说：“哥们，你喝果汁的钱，我一个人全包了！”小高皱着眉头央求道：“兄弟，还是让我来吧！”我紧盯着小高的眼睛说：“哈！你兄弟我仁义、讲义气，你的钱我还是不收了！”说完，就一口气领读了三四遍......
哈哈！这一节好好的英语课，就好象变成了笑话课。可是我相信，这一“闹”，课上学的知识，大家一定会记忆更深刻，掌握得更牢固。我真庆幸能遇到这么好的老师，让我们在快乐中、在欢声笑语中轻松学到了知识！
一堂有趣的课英语作文4
有一次，我有一节兴趣班——英语课。下午，我和妈妈就来到朝晖上英语课。
我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩，还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早，杰恩还没有来。这时，喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay?”我们告诉他，杰恩还没有来，他有些生气，嫌杰恩来得太晚。这时，杰恩刚好走进门，艾伦就转过身，把杰恩按在地上。气得杰恩大叫：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱下来，拿走了。引得我们哈哈大笑。
杰恩又害怕又害羞，就站起来，单脚跳着回了教室。他一进教室，就一屁股坐到椅子上，说：“累死我了，站都站不起来了！”我们又一次笑了。
玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了，怎么上课呀？于是，杰丝克就去找艾伦，让他把鞋子给杰恩，艾伦还是不高兴，说：“NO！”因为马上要上课了，杰丝克只好回教室了。
不一会儿，我们远远地见艾伦来了，杰恩可高兴了，以为艾伦肯定来还鞋子了，就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来，而是把杰恩按在地上，抓他的肚子，弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了，杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时，艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声，鞋子从天而降，跑到杰恩的头上来了，袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来，艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天，就连杰恩自己也抓抓头，不好意思地笑了。
告诉你一个小秘密，从那天起，杰恩再也没有吃到过，而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里，把门也锁上的，开始害怕艾伦了。
一堂有趣的课英语作文5
今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。
就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。
教室里其他的`同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴，原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。
随后，老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏，当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数，要我们挨着都说，并且她还让我们每个学生说两个英文字母，就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说，念到了后面，教室里只留下了一两个学生了，其他的都被淘汰了下来。不知不觉中，一节课过去了，而我们还没上课就下课了，意犹未尽。在这种快乐的学习环境下，我喜欢上了英语课，也学到了很多的知识。
这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。
一堂有趣的课英语作文6
有一次，是我一节兴趣培训班——英语课程。中午，我与就赶到朝晖上英语课。
大家班里有一个叫杰恩的顽皮男孩儿，还有一个来源于国外的艾伦男。大家来的较为早，杰恩都还没来。这时候，喜爱和杰恩一起玩的艾伦国外就赶到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay”大家对他说，杰恩都还没来，他有一些发火，嫌杰恩来的很晚。这时候，杰恩恰好走入门，艾伦就回过头来，把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱掉，取走了。引来大家开怀大笑。
杰恩又担心又羞涩，就站立起来，单足跳着回了课室。他一进课室，就一臀部坐到桌椅上，说：“累死我了，站都站不住了！”大家又一次笑了。
玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天她让我们授课。但是杰恩的左腿连鞋子都没有了，怎么上课呀？因此，杰丝克就要找艾伦，使他把鞋子给杰恩，艾伦还是不开心，说：“NO！”由于立刻要上课的时候，杰丝克只能回课室了。
不一会儿，大家远远见艾伦来啦，杰恩可开心了，认为艾伦毫无疑问来还鞋子了，就单足站了起来。可艾伦居然没有带鞋子回来，只是把杰恩按在地面上，抓他的腹部，弄得他强颜欢笑不可。艾伦总算离开了，杰恩的棉袜又不见了。杰恩跳着把手给关掉。闭店时，艾伦已经悄悄地看准、枪击。“吧嗒”一声，鞋子天降，跑到杰恩的头顶来啦，棉袜就早已被塞在鞋子里失而复得了。原先，艾伦是爬在教室高高地气窗户扔下来的。大家笑翻了天，就连杰恩自身也抓抓头，过意不去地笑了。
对你说一个秘密，从那一天起，杰恩再也不会吃到过，并且全是在艾伦还没有见到自身的情况下悄悄地躲进班里，把手也锁住的，逐渐担心艾伦了。
一堂有趣的课英语作文7
今天下午，从我们班传出一阵笑声。这是怎么回事呢？我带你去看一看……
“叮呤呤……”上课铃响了，我回到座位上静息，等待着英语老师的到来。一会儿，只见一位春风满面，年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问：“她是谁呀？”他就是我们班的江老师（英语老师）。羡慕极了吧！
江老师的教学方式很特别，我们每节课都是在欢声笑语中学习知识的。她创作的游戏比孙悟空的脸换得还勤，每个游戏都是那么有趣。不知道今天又有什么游戏呢？
“同学们，今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗？”“好”同学们都议论纷纷，互相猜疑着。游戏规则是这样的：老师教会我们读几个单词，然后写在黑板上。由一个同学当警察，让警察闭上眼睛，再选一个不同组的同学当小偷。让其他同学读20遍单词，这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷，读声小一点；当离小偷很远，读声大一些。找到小偷加分，没找到扣分。老师选了我当警察，黄郑雄当小偷，游戏开始。
“teddybear玩具熊……”同学们一遍又一遍地读着，我的目光横视八方，寻找可疑的同学。我在寻找的时候，有的同学竟把“玩具熊”念成“黄郑雄”。魏阳杰赶紧捂住了嘴。全班同学哈哈大笑，连老师也忍不住露出了笑容。我回头看了一下黄郑雄，只见他两手缩在抽屉里，眼睛又东张西望的，十分可疑。只剩下五遍了，我健步如飞地接近黄郑雄。我偷笑了一下，因为我判断黄郑雄一定是“小偷”，可是当我到了
他身旁的时候，同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误，可惜已经来不及了，20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”，怎么可能呢？在一旁的同学说：“其他组的同学都很狡猾，为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄，他在偷笑着呢？“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响，我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。
“丁零零……”下课铃打断了大家的笑声，我们都觉得这节课真短。
❾ 对孩子们上课外辅导班的看法 英语作文50字
On Parents Sending Kids to Training Classes 关于家长送孩子参加培训班 It is quite common phenomenon that many parents will bring their children to all kinds of classes as long as their children have weekends or holidays.This kind of situation has been hot discussed among public.Some people hold that children deserve to have play time as much as possible.Some believe that children should learn as much as possible since they have strong ability to grasp new knowledge.Standing on my point of view,I’m convinced that children should be sent to training class to learn as much as possible so that they can be more brilliant. 现在,许多家长会趁孩子们周末或者放假的时候带他们去参加各种各样的培训班的现象已经很普遍.这种现象引起了公众的热议.一些人认为孩子们应该有尽可能多的时间去玩.一些人认为孩子们应该趁他们这个年纪学习能力很强的时候去多学习一些新知识.就我看来,我认为应该送孩子们学多点儿知识,这样一来,他们会更加聪明. Firstly,training class can broaden children’s knowledge.For almost all children,they have very limited knowledge.But if they are sent to training class,they can learn various knowledge of life. 第 一,培训班能开拓孩子们的视野.对于几乎所有的小孩来说,他们的知识有限.但是如果送他们到培训班学习的话,他们会学到有关生活的各种知识. Secondly,training class helps children to improve their skills.Nowadays,there are many kinds of training agents for children to train children a certain kind of skill.For example,a great number of parents will send their children to dance class.In this kind of class,not only children can learn dance skills,but they can practice themselves at the same time. 第 二,培训班能够帮助小孩子们提高技能.现在,有各种各样的培训机构专门培训小孩子某一方面的技能.例如,许多家长会送自己的小孩子去学舞蹈.这样的课程不仅能让孩子们学会跳舞,并且也能够锻炼他们的身体. Thirdly,children can be more outstanding in the future compared with those who don’t attend training class.Kids learn more skills will be more flexible and smart than those who never attend training classes in doing certain kinds of things. 第 三,与那些不参加培训课的孩子们相比,参加过培训课的小孩子们在将来会更优秀.在做某种特定的事情的时候,那些拥有多重技能的孩子会比那些没有参加过培训课的小孩子更加灵活、聪明. All in all,sending kids to training classes will do a lot of good to children’s future. 总之,送小孩子去参加培训课对他们的将来很有帮助.