英语培训学员登记表
⑴ 怎么考文秘证书
我是去年考的文秘中级证书
我是先参加了个培训班然后考试的，考试分理论，实践两个部分（其实就是选择跟简答两个部分）
你也可以直接到当地的劳动局去咨询和报名，一般报名的地方都有书和资料卖的，这个不用担心但是没参加过培训合格几率低很多
以下是我电脑里的一点资料 希望你用的上
考核内容
（一）秘书职业考核的内容以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据。
（二）秘书职业考核的内容包括职业道德、基础业务素质、案例分析、工作实务等四个基本内容。
（三）涉外秘书增加外语考核部分，秘书职业资格二级增加业绩评估部分。
考核方式
（一）书面应答：考生对标准化书面试卷上的问题在答题卡上作答，题型分为单选题、选择题二种题型。
（二）情景模拟：考生根据所观看的情景录像，就书面问题进行笔答；均有两段录像，每段录像考15个知识点。
（三）任务解决：考生对书面提出的工作任务进行书面回答。（四）综合测试：涉外秘书的英语考试包括听力题、选择题、写作题。
（五）业绩评估：专家对考生提供的个人工作业绩记录进行综合评审。
基础知识
1．文书基础1公务文书的含义与制发2公文格式3文种辨析与拟写4文书拟写基础知识
2．办公自动化知识（1）计算机基础知识（2）Windows窗口操作系统（3）办公室常用设备（4）计算机网络常识
3．速记基础（1）速记概述（2）汉字速记（3）拼音速记
4．法律与法规（1）公司法相关内容（2）外商投资企业法相关内容（3）合同法的相关内容（4）劳动法的相关内容（5）知识产权法相关内容（6）世界贸易组织法相关内容5．企业管理基础（1）企业管理常识（2）财税常识（3）金融常识（涉外秘书外语要求另行规定）另外，在工作要求上，本标准对国家职业资格五级秘书、四级秘书、三级秘书和二级秘书的能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
培训要求
培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：五级秘书不少于220标准学时；四级秘书不少于200标准学时；三级秘书不少于200标准学时；二级秘书不少于150学时。
考核时间
（一）秘书职业考核时间为180分钟。
（二）各个考核内容的考试时间安排为：
成绩计算
（一）各级秘书考试的整体及其中各组成部分均按满分的60％计算及格分数线，有一项不及格即视为秘书总成绩不及格。
（二）总成绩不及格，且仅一项成绩不及格者，其合格成绩保留一年有效，保留期内可自愿申请参加一次不及格科目所在考试段的补考。
（三）证书成绩计算按理论知识成绩和操作技能成绩两部分折算，即五级、四级和三级秘书中的各项及格成绩相加÷2后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。秘书二级中的各项及格成绩相加÷3后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。涉外秘书的外语成绩单独计算。
涉外秘书外语考试今年只有英语语种
2003年度涉外秘书的外语考试仅提供英语语种。
考试方式
1．考试内容：以《涉外秘书英语培训教程》为依据。
2．考试时间：90分钟。
3．试卷分值：总分为100分，得60分及以上为及格。
⑵ 自己开办个小英语培训班，都需要什么手续
一、办事程序：
向主管部门提出申请（当地市教育局的民办教育管理办公室或社会力量办学管理科）。
审批机关验证。
设立民办学校。
考查、审批。
二、申报材料：
（一）申请筹设应提交下列材料：
1、申办报告
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
（二）申请正式设立应提交下列材料：
1、筹设批准书；
2、筹设情况报告；
3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
4、学校资产的有效证明文件；
5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
(2)英语培训学员登记表扩展阅读
依法审批登记
确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。
严格审批登记。
校外培训机构审批登记实行属地化管理。县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。
校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。
⑶ 党校学员登记表后的小组支部意见怎么写
党校学员登记表后的小组支部意见可按照以下写：
同志党爱国爱，积极参加政治和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守“老师”和“中小学教师职业道德规范”和其他法律法规，与教学为己任，积极参与教研活动和培训，课程改革认真教它在公开场合，弘扬奉献精神，作风正派、诚实的教学，为人师表，有强烈的敬业精神和高度的责任感。
这位同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结合作，工作认真负责，态度端正，积极完成学校布置的各项任务。表现好，责任重，得失不计较。在做一份好工作在教育和教学中，我们应该做我们能全心全意为学校，带头在教育和教学，认真学习和理解课程改革的精神，努力探索教育教学，改善教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
这位同志有坚定的政治立场。遵纪守法，勤奋工作，认真完成领导交办的工作任务，成为同志中的一员，忠于党的教育事业，热爱奉献，治学严谨，为人表率，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，支持中国共产党的领导，积极参加组织单位的政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的规章制度。
在思想上，学生积极追求进步，坚持学习党的先进思想理论和现行国策，坚决拥护党的，拥护社会主义，拥护祖国统一，有强烈的爱国主义精神。能积极参与听取形势政策报告，参加班级小组思想讨论会，表现出更加成熟的人生观和深刻的社会责任感。
该学生勤奋、认真、务实。除了上课听讲座，课后自学，独立完成作业和设计项目，我能够探索自己的学习方法，坚持独立思考。我通常能在课堂上和小组项目讨论中表达自己独特而深刻的观点。
这个学生思想开放，求知若渴。经常虚心向老师和同学请教，积极与同学讨论学习问题。业绩保持在良好水平。
在生活中，平时热爱学生，尊敬老师，乐于助人。能积极踊跃地参加班级活动，如中秋晚会、团换金活动、班级露营、义务劳动等，有较强的集体主义精神。同时，我还参加了一些社会实践活动，表现出了较强的沟通和组织能力。
这个学生的优点是诚实，热情，好学和毅力。缺点是好胜心比较强，在学习上还可以更加努力，心态有些急迫。我希望在未来能以一种更加平和的心态追求进步。
⑷ 登记表自我鉴定
自我鉴定表范文
在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
20xx年x月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。
可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。
我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在20xx年时学校也给予了我肯定，获得过x等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
⑸ 党校积极分子训练班学员登记表上的自我小结怎么写
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描回写的角度，使描写答更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息，立志成才的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
⑹ 秘书证怎么考
考试介绍: 秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。它包含了从企业基础文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系，要求从业人员具备较强的文字和语言沟通能力，综合协调与合作能力，逻辑思维和分析能力等。
本职业共设四个等级，分别为五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)和二级秘书(国家职业资格二级)。</FONT> 报名时间:一般考前两个月左右。2011年秘书资格考试报名一般会在3月开始。</FONT> 报名条件:1.五级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)在本职业连续见习工作2年以上；
2.四级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作2年以上，经四级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作3年以上；
(3)连续从事本职业工作4年以上；
(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定、以四级秘书技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
3.三级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经三级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上；
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作2年以上。
4.二级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经二级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作6年以上；
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作4年以上。注：涉外秘书报考等级和条件同上，涉外秘书加试秘书英语。 </FONT> 考试时间：2011年上半年秘书资格考试时间：5月；
20101年下半年秘书资格考试时间：11月；</FONT> 考试教材：采用全国统一鉴定考核教材《秘书国家职业资格培训教程》，中央广播电视大学出版社。
《秘书国家职业资格培训教程-基础知识》中央广播电视大学出版社
《秘书国家职业资格培训教程-三级秘书》中央广播电视大学出版社
《秘书国家职业资格培训教程-四级秘书》中央广播电视大学出版社
《秘书国家职业资格培训教程-五级秘书》中央广播电视大学出版社
《秘书国家职业资格培训教程-二级秘书》中央广播电视大学出版社 </FONT>考试科目：秘书考试分成2门，即理论考试和实操考试。理论考试全部为客观题，内容涵盖：职业道德、基础业务，考试时间为1.5个小时。实操考试全部为主观题，内容包括工作要求，案例分析，考试时间为2个小时。案例分析部分播放录像；涉外秘书考生加考外语，包括选择、填空、翻译、写作等题型（包括听力）。参加秘书二级考试的考生还需进行综合评审（业绩评估手册），采用笔试答辩的形式，包含商务沟通，办公室管理，常用事务文书，会议与商务活动，信息与档案五个模块的能力评估。</FONT> 考核试卷: 阶段 考试时间 考核内容 考核方式 第一阶段 08：30～09：00职业道德 书面应答 09：00～09：40 基础业务素质 书面应答 第二阶段 10：10～12：00 案例分析 情景模拟 工作实务 任务解决 第三阶段 14：00～15：30英语考试 综合测试 （涉外秘书要求） 第四阶段 考生在考前呈交 业绩实证 业绩评估 （二级秘书要求） 文字说明：
书面应答：考生对标准化书面试卷上的问题在答题卡上作答，题型分为单选题、选择题二种题型。
情景模拟：考生根据所观看的情景录像，就书面问题进行笔答；均有2段录像，每段录像考15个知识点。
任务解决：考生对书面提出的工作任务进行书面回答。
综合测试：涉外秘书的英语考试包括听力题、选择题、写作题。
业绩评估：专家对考生提供的个人工作业绩记录进行综合评审。
（一）每一段考试的考卷装订为一本卷册：
1、第一段包括职业道德和基础业务素质两个部分，按先后顺序合并装订为一本卷册，考生使用一张答题卡作答。
2、第二段包括案例分析和工作实务两个部分，考生直接在卷册中的相应位置书面回答问题。
注：第二段考试专业能力考核，部分播放录像；而涉外秘书英语考试播放听力磁带。
3、第三段为涉外秘书所考核的英语部分，考生直接在卷册上回答。
4、第四段为秘书职业资格二级所考核的内容及方式。
（二）监考人员在第一段考试前5分钟发放二张答题卡并指导考生填写答题卡的基本信息；在其余各段考试前2分钟发放相应的卷册。
（三）监考人员在每段考试结束后统一收取卷册和答题卡。
注：第一、二阶段为秘书三级、四级、五级考核内容。涉外秘书增加外语考核部分，秘书职业资格二级增加业绩评估部分。 </FONT> 分数级别：考试共分三个级别：不及格、及格、优秀，及格分数线为60分。 </FONT> 成绩查询与计算：成绩查询时间：大概为考后的45天之后查询成绩。具体可咨询各地职业技能鉴定中心。
成绩计算：（一）各级秘书考试的整体及其中各组成部分均按满分的60%计算及格分数线，有一项不及格即视为秘书总成绩不及格。（二）总成绩不及格，且仅一项成绩不及格者，其合格成绩保留一年有效，保留期内可自愿申请参加一次不及格科目所在考试段的补考。（三）证书成绩计算按理论知识成绩和操作技能成绩两部分折算，即五级、四级和三级秘书中的各项及格成绩相加÷2后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。秘书二级中的各项及格成绩相加÷3后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。涉外秘书的外语成绩单独计算。
⑺ ＜再造新东方＞一书写得怎么样
有一定的参考价值 不错
《再造新东方》--英语培训校运营管理指导手册（共348页）
目 录
第一篇：新校开业指导（共35页）
新校开业前市场调研。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
新校启动流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
新校选址原则和要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
新校装修详细说明（配图示）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
附件：1。广告招牌样本（喜洋洋英语4个）
2．教室布置样本（喜洋洋英语15个）
3．形象喷绘样本（喜洋洋英语3个）
第二篇：教师管理（共184页）
第一章：教师常规管理
教师工作守则。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学校年度工作安排。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师学期教学进度表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师学期工作自我评定表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师排班通知单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师调、停、代课申请单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师交接班登记表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师听课评定表A。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师听课评定表B。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教师听课记录表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教案检查表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学生对教师评价表A。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学生对教师评价表B。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学员投诉记录单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
助教工作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
助教每月电访检查表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
助教电话教学登记表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
助教电访意见反馈表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
传单派发流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二章：教师聘用
第一节：招聘规范
（一）：操作流程
1、 发布招聘信息
2、 简历筛选
3、 面试流程
4、 录用流程
5、 安置流程
（二）：附件
1、《人员需求申请表》
2、《应聘申请表》
3、《职业心理测试题》
4、《入职笔试题》
5、《面试参考问题》（2个样本）
6、《面试评价表》
7、《录用通知书》
8、《员工报到通知书》
9、《保密协议》
10、《服务自愿书》
11、《试用签约意向书》
12、《教师聘用协议书》
13、《兼职教师须知》
14、《员工离职规范》
15、《离职交接表》
16、《解聘通知书》
第二节：高效管理教师的三样武器
一、 大面积撒网
1、1：10招聘比例
2、三轮淘汰法
3、树立学习意识
二、残酷打击
三、攻克心灵堡垒
1、人性化的福利制度
2、时刻关注教师的成长
3、做老师的“老师”
4、提供广阔的发展平台
5、提供无微不至的关怀
6、坚守原则
第三章、教师薪酬与考核
一、 教师工资考核标准
二、 教师考核细则
三、 教师考核方法与星级评定
四、 通用业绩奖励
五、 市场专员月度任务及过程考核
六、 助教月度任务及过程考核
七、 派单兼职人员工资考核标准
八．考核主管评价表A
九．考核主管评价表B
十．每月结班班级考核数据
第四章：教师培训
教学培训流程
字母操
Warm up
少儿游戏总汇
音标教学
快速背单词方法介绍
超右脑训练听力和背诵
英语作文应试技巧
板书教学
英语书写知识详解（配图片）
教学准备
课堂管理技巧
课堂教学用语
少儿英语课程模板
少儿英语教案模版
作业的布置
附件：英语视频网站（字母操、热身操、语音教学、急救知识）
公开课讲稿
组织新班开学典礼
国内著名教学法介绍：
1． 英语教学简笔画详解（配图片）
2． 五步教学法详解（配图片）
3． 马承“三位一体教学法”
4． 马力英语
5． 新东方英语教学特色
6． 绿豆豆英语特色
7． 李阳疯狂英语
8． 胡振宇《中学高分突破法》
教师工作证样本
第三篇：学生管理（共34页）
（一）常规管理
学生报名须知
学生守则
学生报名登记表
教材教具领取登记表
学生点名表
班级学生资料汇总登记表
学生听课证
学生上课时间安排表
学生出勤记录表
积分奖励管理办法
作业布置说明
（二）签约教学
学生成绩跟踪表
VIP学生签到表
VIP申请表及教学大纲
签约培训协议样本一
签约培训协议样本二
学习反馈表
学习现状调查表（学习态度、习惯、方法）
学科成绩测评表
家长须知
积分卡样本（图）
第四篇：市场开发与招生管理（共95页）
第一节：市场开发
学校市场调研
学校市场营销阶段性规划
量身定做的营销策略
学校发展策划思路
学校品牌推广步骤
传单、海报、横幅、KT板、家长会应用说明
软文炒作说明
短信推广方案
社区活动完整策划书
中（高）考讲座策划书
英语节活动方案
第二节：咨询管理
学员报名须知
咨询登记表
学员试听表
试听回访记录表
免费试听卡样本（实图）
免费听课证样本（试听）（实图）
课程顾问工作流程
课程顾问必备技能
提高电话营销签约率的技巧
提高当面咨询签约率的技巧
课程顾问疑难情景解决方法
咨询日报表
月度咨询量记录表
咨询报名汇总分析表
第三节：附件
暑假报纸软文样本
QQ群广告模式
暑假传单样本一（闽南新东方—喜洋洋英语培训学校）
暑假传单样本二（喜洋洋英语）
暑假传单样本三（心智图学习法）
暑假传单样本四（天翔学校）
暑假传单样本五（英豪教育一）
暑假传单样本六（英豪教育二）
暑假传单样本七（世纪英才）
暑假传单样本八（卓越英语）
暑假传单样本九（简单版本）
⑻ 办英语培训班需要什么手续
1、到所在地的教抄育部门填写申请表，需要提供相关的资格，所提供的学位证书。
2、到工商行政管理部门进行合法登记，申请营业执照，需要提供提供验资证明，地方的营商环境等。
3、提交文件、资料：申请人身份证明、场地证明、验资证明、从事特种行业经营的，须提交有关部门的审批证件。
培训班是一种旨在提高学员某种知识，技能，或改善某种心态，形成某种习惯，而举办的培训活动。在经济竞争激烈的现代，拥有高技能、高素质的人就有竞争的优势，而相应的培训机构应运而生。
(8)英语培训学员登记表扩展阅读：
培训班的种类：
1、初级培训班，主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的，比如初级商务英语培训班。
2、中级培训班，已掌握某一技能或专业基本知识为前提，在此基础上想拓展延伸学习的，比如中级技工培训班。
3、高级培训班，在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。比如高级会计师培训班。
4、商业性培训班，以合理收取一定费用为前提，为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。
参考资料来源：网络—培训班
⑼ 机动车驾驶员培训学员登记表怎样填写
如实填写个人信息，培训车型或类别根据你的申请和学习车型或类别填写，入学时间、结业时间也如实填写，记得贴照片。
⑽ 党校学员登记表小组意见怎么写
党校学员登记表小组意见可以按照以下写：
该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派,廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。
该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。
该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。
生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。