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不均匀度英语怎么说及英文单词

发布时间: 2020-12-29 10:23:24

A. 摄氏度用英语怎么说

摄氏度英文表达:degree Celsius

读音:英 [diˈɡri: ˈselsi:əs] 美 [dɪˈɡri ˈsɛlsiəs]

相关用法:例如5℃,我们就可以读成five degrees centigrade 或者five degrees Celsius;我们人体的温度37℃就可以读成thirty-seven degrees centigrade 或者thirty-seven degrees Celsius 。

零度的表示方法:zero degrees centigrade,这是习惯用法,degree作为可数名词,1度不用加“S”。

零度以下的温度的表达:例如 —5℃,一般我们有两种说法。

第一种,直接用minus,然后后面加上度数就可以了,因此它可以说成是minus five degrees,往往这时候我们会把centigrade省略不说了;

第二种是把温度说在前面,然后后面再加上below zero,所以零下5度就可以表达成five degrees below zero,当然还可以把zero换成freezing,five degrees below freezing.

有时在口语中,degrees还常常会被省略掉,直接说成five below zero或five below freezing例如:那天天气很冷,零下五度。It was rather cold that day, five below zero. 不过第一种用minus表达的更常见和地道些。

(1)不均匀度英语怎么说及英文单词扩展阅读

degree的单词用法:

1、degree的基本意思是“度”。可指图形的角度,也可指坡度,更常用于指温度。

2、degree用作温度的“度数”时,是科技术语,用作可数名词,有时可缩写为deg,常与介词at连用,表示“零摄氏度以上”; 与介词of连用时,表示“零摄氏度以下”。

3、degree作“程度”解时可用作不可数名词,也可用作可数名词,受不定冠词a修饰。指“在某种程度上”时,常与介词to连用。

4、degree指“某学科的学位”时,是可数名词,常与介词in连用。

5、degree还可以作“社会地位”解,此时是不可数名词。

B. 提示性的单词,用英语怎么说

用 cue word(s)

-----教科书上常见

C. 求关于朋友性格品质的英文单词和中文

smart(敏抄捷),honest(诚实),friendly(友善袭),loyal(忠诚),clever(聪明),reliable(可信),adamancy (坚强),virtuous (善良),hot(热情),knowledgeable (知识渊博的 )

D. 经度和纬度用英语怎么说

1、“经度”【longitude

例句:

  • 经度差因为向西的运动而产生的两个位置之间的经度上的差别
    The difference in longitude between two positions as a result of a movement to the west.

  • 用来代表衡量单位用来代表某一测量单位,如经度或纬度上的英尺或分
    One used to represent a unit of measurement, such as feet or minutes in latitude and longitude.

2、“纬度”【Latitude

例句:

  • 这将给您提供一个包含经度、纬度和城市名称的文件。

    Thiswillgiveyouafileof longitudes,latitudes,andcitynames.

  • 研究显示,你的出生地的纬度,也就是说,你在子宫中会受到多少太阳的照射,会影响你的健康、财富、幸福、寿命甚至是创造力。

    Researchshowsthat muchsolarradiationyouwere exposed toin thewombaffectsyourhealth,wealth,happiness,longevityandcreativity.

  • 每个卡片不仅记有日期,还有每个数据点的纬度和经度,盐度,温度和深度的测量。

    Eachcardhasnot ,salinitymeasures,.

E. 请问分析研判的英文翻译,专业性强的词汇 除了analysis以外的翻译

最好的一个词是research

Information Research Center

F. 跪求关于“不好”的英语单词,越多越好。附上翻译和词性、

  • 形容性格不好的词很多,而且都有很多同义词,列举一些不同方面的:
    selfish [ˈselfiʃ
    a.自私的,利己的
    lazy [ˈleizi]
    adj.懒惰的
    asocial [ei'səuʃəl]
    adj.没有社交性的,自我中心主义的
    hardfisted ['hɑ:d'fistid]
    adj.吝啬的,自私的
    offish
    形容词
    (口语)不喜欢交际的,冷漠的,冷冰冰的
    disingenuous [ˌdisinˈdʒenjuəs]
    adj.不老实的,不诚实的,虚伪的
    mean
    a.卑鄙的,下流的,下贱的;小气的
    narky ['nɑ:ki]
    adj.易生气的,讽刺的
    grumpy ['grʌmpi]
    adj.性情乖戾的,脾气暴躁的
    gruff [grʌf]
    a.粗鲁的
    stubborn [ˈstʌbən]
    a.顽固的,倔强的;难对付的,难克服的
    cranky [ˈkræŋki]
    a.怪癖的,不稳的
    ignorant ['ignərənt]
    adj.无知的,愚昧的
    disrespectful [ˌdisri'spektfəl]
    adj.无礼的,不尊敬的
    rude
    没礼貌的
    flighty [ˈflaiti]
    善变的
    impetuous [imˈpetjuəs]
    a.冲动的
    cunning [ˈkʌniŋ]
    n.狡猾(的),诡诈(的)
    sly
    狡诈的,狡猾的,阴险的
    fussy [ˈfʌsi]
    a.爱挑剔的
    suspicious
    多疑的,疑心重的

G. 度的英文单词

关于动物的英文单词:dog,cat,pig,rabbit,bird.elephant,panda,monkey,mouse
关于职业的英文单词:nurse,teacher,doctor,tv
report,student
关于食物的英文单词:cabbage,potato,tomato,meat
,beef
,pork
关于节日的英文单词:new
year's
day,international
labour
day,thanksgiving
day,the
mid-autumn
festival,christmas
day
关于水果的英文单词:banana
,grape
,apple
,peach,orange
,strawberry

H. 摄氏度和华氏度用英语怎么说,写出单词就可以了,另外零下1摄氏度怎么说

摄氏度 degree Celsius/degree centigrade
华氏度 Fahrenheit
零下版权1摄氏度 minus one degree Celsius/minus one degree centigrade

I. "零下十度“用英语怎么说

"零下十度“用英语翻译为:Ten degrees below zero.

(1)degrees

英 [dɪ'ɡri:z] 美 [dɪ'ɡri:z]

n.程度;学位;度( degree的名词复专数 );(组织损伤的属)深度

(2)below

英 [bɪˈləʊ] 美 [bɪˈloʊ]

adv.在下面,到下面

prep.低于;(表示位置)在…下面;(表示状态)在…掩饰之下;(表示比较)不及

(9)不均匀度英语怎么说及英文单词扩展阅读:

相关例句:

1、.

温度降到摄氏零下十度。

2、.

温度计指着零下十度。

3、Zip your coat. The temperature is 10 degrees below zero outside.

把大衣拉链拉上,外面温度是零下10度。

J. 一些表示极致,最等的英语单词如ultra这种,用在中国的产品特性翻译上算不算违反广告法

如果你现在最需要的是考四级、六级、托福,那你需要把单字在短时间内强背下来。

如果你现在最需要的是学习如何把英语(论坛)当作工具来获取其他知识,那你应该在学习实践中去记单词,例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。

强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。

一、强背的方法:

1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。

2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

5、你还可以找一个网友用英文发email交流。

二、实践的方法:

记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。

同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思。

三、按部就班的学习方法:

1、第一步:明确词汇量空间。

任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

教学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考(论坛)大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。

然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生(论坛) 英语,记忆6级词汇已经够用。这时候,构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度。

建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。

有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

2、第二步:看单词。

先集中看单词,而不是背单词。这个阶段7-21天。

在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。

一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。

以这种方法突击,是最容易见效的。

但是,一定要用心。如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。

之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。

看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

三、第三步:想单词。

从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。

想单词是系统学习法最关键的一步。

想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。

在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

在想不起的时候,要及时地看书,补上。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法。

使用是多方面多角度的。使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事。

大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

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