气机不利英语怎么说及英文单词

❶ "非常差"的英文单词该怎么说

very poor 非常差
very bad非常差
例句：
1.“该决定是非常差，”贝尼特斯说。
"The decisions were very poor , " said Benitez
2.许多较早的版欧盟成员受有组织犯罪和腐败权的侵害，有过非常差的或者不稳定的政府。
Plenty of older EU members suffer from organised crime and corruption , and have had bad or unstable governments
3.据民营sic新闻电视台报导，葡萄牙空军方面说，这架英国飞机失去踪影时，其他飞机也回报说空中的能见度非常差。
According to the private-owned SIC news TV station , the Portuguese air force said that when the British plane went missing , other planes also reported poor visibility in the sky .

❷ 写一些和疾病、环境污染有关的英文单词或词组

toxins 毒素、pollution 污染；污染物、chimneys 烟囱、filters 过滤器、instrial emissions 工业排放物、rubber waste 橡胶废物、cancer 癌症、pulmonary 肺结核、anemia 贫血、apoplexy 中风、enteritis 肠炎、malaria 疟疾，等等。

单词解析：

一、filters

1、读音：英['fɪltə(r)] 美['fɪltər]

2、翻译：

n.过滤器；滤色镜；滤光器

v.过滤；渗透

3、例句：We usually clear the water with a filter.

我们通常用过滤器使水净化。

二、pollution

1、读音：英[pə'luːʃn] 美[pə'luːʃn]

2、翻译：n.污染；污染物

3、例句：They devised proposals to deal with air pollution.

他们构想出处理空气污染的方案。

三、chimneys

1、读音：英['tʃɪmni] 美['tʃɪmni]

2、翻译：n.烟囱

3、例句：The explosion toppled the old chimney.

这次爆炸把那个旧烟囱给炸倒了。

四、cancer

1、读音：英['kænsə(r)] 美['kænsər]

2、翻译：n.癌；肿瘤；毒瘤

3、例句：He was afflicted with cancer.

他患了癌症。

五、pulmonary

1、读音：英['pʌlmənəri] 美['pʌlməneri]

2、翻译：adj.肺的；肺部的；肺状的

3、例句：All parts are used medicinally for infantile paralysis and pulmonary tuberculosis.

婴儿的麻痹和肺的结核病的全部深裂的可药用。

❸ 常用的英语单词（不要少于3000个）带翻译

A

a(an)art.一（个、件……）abilityn.能力；才能ablea.能够；有能力的aboutad.大约；到处；四处prep.关于；在各处；四处aboveprep.在……上面上面的ad.在……之上

abroadad.到（在）国外absencen.不在，缺席absenta.缺席，不在accentn.口音，音调acceptvt.接受

accidentn.事故，意外的事accordingtoad.按照，根据accountn.账目；描述achevi.&n.痛，疼痛achievevt.达到，取得acrossprep.横过，穿过

actn.法令，条例v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事actionn.行动

activea.积极的，主动的activityn.活动actorn.男演员actressn.女演员

actuala.实际的；现实的ADn.公元

ad(缩)=advertisementn.广告addvt.添加，增加

additionn.增加；（算数用语）加addressn.地址admirev.钦佩；羡慕admissionn.准入,接纳

admitvt.承认，准许（入场，入学，入会）altn.成年人

advancev.推进，促进；前进advantagen.优点；好处adventuren.冒险；奇遇advertisevt.为……做广告advertisementn.广告

4

Apriln.4月

Arab*a.阿拉伯的n.阿拉伯人Arabica.阿拉伯语的n.阿拉伯语Arctica.北极的theArctic北极theArcticOcean北冰洋

arean.面积；地域，地方，区域；范围，领域arguevi.争辩，争论argumentn.争论，辩论

arise(arose,arisen)vi.起来，升起；出现arithmeticn.算术arm1n.臂,支架

arm2v.以……装备，武装起来n.（美）武器，武力armchairn.扶手椅armyn.军队

aroundad.在周围；在附近prep.在……周围；大约arrangev.安排，布置arrangementn.安排，布置arrivaln.到来，到达arrivevi.到达；达到arrown.箭；箭头artn.艺术，美术；技艺articlen.文章；东西，物品；冠词artistn.艺术家

asad.&conj.像……一样；如同；因为prep.作为，当做ashn.灰；灰末ashameda.惭愧；害臊Asia*n.亚洲

Asiana.亚洲的，亚洲人的n.亚洲人asidead.在旁边

askv.问，询问；请求，要求；邀请asleepa.睡着的，熟睡assistantn.助手，助理astonishvt.使惊讶astronautn.宇航员astronomyn.天文学

atprep.在（几点钟）；在（某处）athleten.运动员Atlantica.大西洋的theAtlanticOcean大西洋atmospheren.大气；气氛atomn.原子，微粒attackvt.攻击，袭击attemptvt.试图，尝试

attendv.看护，照料，服侍；出席，参加

5

attentionn.注意，关心attentivelyad.注意地attituden.态度，看法attractv.吸引，引起

attractivea.迷人的，有吸引力的audiencen.观众，听众authorn.作者，作家Augustn.8月

auntn.伯母；舅母；婶；姑；姨Australia*n.澳洲；澳大利亚

Australiana.澳洲的，澳大利亚人的n.澳大利亚人autumnn.秋天，秋季avenuen.大道

averagea.平均的；普通的n平均数

avoidv.避免，躲开，逃避

awake(awoke,awoken)v.唤醒醒着的wardn.奖品，奖励awayad.离开；远离B

babyn.婴儿

backad.回（原处）；向后a.后面的n.背后，后部；背backachen.背痛backgroundn.背景backward(s)ad.向后baconn.咸猪肉；熏猪肉bacterium(复bacteria)n.细菌

bad(比较级worse,最高级worst)a.坏的；有害的，不利的；严重的badlyad.坏，恶劣地badmintonn.羽毛球bagn.书包；提包；袋子baggagen.行李bakev.烤；烘（面包）bakeryn.面包店balancen.平衡balconyn.阳台；楼座ball1n.球ball2n.舞会balletn.芭蕾舞balloonn.气球

ballpoint=ballpointpenn.圆珠笔bamboon.竹

bann.禁令v.禁止；取缔

6

bananan.香蕉bandagen.绷带bangint.砰

bank1n.（河、海、湖的）岸，堤bank2n.银行

bankaccountn.银行账户

bar1n.条；（长方）块，棒，横木〖〗

bar2n.（酒店的）买酒柜台；酒吧；（卖东西的）柜台barbecuen.烤肉野餐

barbern.（为男人理发的）理发师barbershopn.理发店

bargainn.（经讨价还价之后）成交的商品；廉价货v.讨价还价barkv.狗叫n.狗叫声

basen.根据地，基地；（棒球）垒baseballn.棒球basementn.地下室basica.基本的basinn.水盆，脸盆basketn.篮子basketballn.篮球

bat1n.（棒球、板球的）球棒bat2n.蝙蝠bathn.洗澡；浴室；澡盆bathevi.洗澡；游泳bathroben.浴衣

bathroomn.浴室，盥洗室bathtubn.澡盆batteryn.电池battlen.战斗；战役battlegroundn.战场bayn.湾；海湾BCn.公元前

bev.是（原形），其人称和时态形式有am,is,are,was,were,being,been；成为beachn.海滨，海滩beamn.平衡木beann.豆，豆科植物beancurdn.豆腐

bear1v.承受，负担，承担；忍受；容忍bear2n.熊beardn.（下巴上的）胡须beastn.野兽；牲畜

beat(beat,beaten)v.敲打；跳动；打赢n.（音乐）节拍beautifula.美的，美丽的，美观的beautyn.美丽，美人becauseconj.因为

become(became,become)v.变得；成为

8

birthdayn.生日

birthplacen.出生地；故乡biscuitn.饼干

bitn.一点，一些，少量的bite(bit,bitten)v.咬；叮

bittera.有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的blackn.黑色a.黑色的blackboardn.黑板blamen.&v.责备；责怪

blankn.&a.空格，空白（处）；空的；茫然无表情的blanketn.毛毯，毯子bleedvi.出血，流血blessvt.保佑，降福blinda.瞎的

blockn.大块；（木、石等）块；街区；路障vt.阻塞；阻挡bloodn.血，血液

blousen.宽罩衫；（妇女、儿童穿的）短上衣blown.击；打击

blow(blew,blown)v.吹；刮风；吹气

blue1n.蓝色a.蓝色的blue2a.悲伤的；沮丧的

boardn.木板；布告牌；委员会；（政府的）部v.上（船、火车、飞机）boatn.小船，小舟boatracen.划船比赛

boatingn.划船（游玩），泛舟bodyn.身体bodybuildingn.健美boilv.沸腾；烧开；煮……bombn.炸弹v.轰炸

bonen.骨头，骨质（复数bones骨骼；骨骸）bookn.书；本子v.预定，定（房间、车票等）bookcasen.书橱bookmarkn.书签bookshelfn.书架bookshopn.书店bookstoren.书店bootn.长统靴；靴

boothtelephoneboothn.岗；（为某种用途而设的）亭或小隔间电话亭bordern.边缘；边境，国界boringa.乏味的，无聊的borna.出生

borrowv.（向别人）借用；借bossn.领班；老板botanyn.植物；植物学botha.两；双pron.两者；双方bottlen.瓶子

9

bottomn.底部；底

bound1a.被束缚的；被绑的；有义务的bound2v.&n.跳跃bowv.&n.鞠躬，弯腰行礼bowln.碗boxn.盒子，箱子boxingn.拳击（运动）boyn.男孩brainn.脑（子）braken.闸vi.刹车

branchn.树枝；分枝；分公司，分店；支部bravea.勇敢的braveryn.勇气breadn.面包breakn.间隙

break(broke,broken)v.打破（断，碎）；损坏，撕开breakfastn.早餐breathn.气息；呼吸breathevi.呼吸brickn.砖；砖块briden.新娘bridegroomn.新郎bridgen.桥briefa.简洁的

brighta.明亮的；聪明的

bring(brought,brought)vt.拿来，带来，取来Britain*n.英国；不列颠

Britisha.英国的；大不列颠的；英国人的theBritishn.英国国民；大不列颠人broada.宽的，宽大的broadcastn.广播节目

broadcast（broadcast,broadcast或ed,ed）vt.广播brokena.弄坏了的broomn.扫帚brothern.兄；弟

brotherhoodn.兄弟般的关系

brownn.褐色，棕色a.褐色的，棕色的brunchn.早午饭（晚早饭）brushv.刷；擦n.刷子bucketn.铲斗；桶Buddhismn.佛教Buddhistn.佛教徒

build(built,built)v.建筑；造

buildingn.建筑物；房屋；大楼bunn.馒头；小甜面包

10

burialn.埋葬

burn(ed,ed或burnt,burnt)v.燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑n.烧伤；晒伤burstv.突然发生；突然发作buryvt.埋；葬

busbusstopn.n.公共汽车公共汽车站bushn.灌木丛，矮树丛

businessn.（本分）工作，职业；职责；生意，交易；事业businessmann.商人（男）；男企业家businesswomann.商人（女）；女企业家busya.忙（碌）的butconj.但是，可是prep.除了，除……外

butchern.vt.肉店；屠夫屠宰（动物）；残杀（人）buttern.黄油，奶油butterflyn.蝴蝶thebutterfly蝶泳

buttonn.纽扣；（电铃等的）按钮v.扣（纽扣）buy(bought,bought)vt.买

byprep.*近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由；乘（车）byeint.再见C

cabn.（美）出租车cabbagen.卷心菜，洋白菜cafen.咖啡馆；餐馆cafeterian.自助餐厅cagen笼；鸟笼caken.蛋糕，糕点；饼

calln.喊，叫；电话，通话v.称呼；呼唤；喊，叫calma.镇静的；沉着的v.镇静；沉着cameln.骆驼

cameran.照相机；摄像机

campn.（夏令）营vi.野营；宿营

can1(could)can't=cannotmodalv.可能；能够；可以不能

can2agarbagecanacanopenern.（美）罐头；罐子（美）垃圾桶开罐器Canada*n.加拿大

Canadiana.加拿大的；加拿大人的n.加拿大人canaln.运河；水道cancelvt.取消cancern.癌candlen.蜡烛candyn.糖果canteenn.餐厅；食堂

capn.（无檐的或仅在前面有檐的）帽子；（瓶子的）盖；（钢笔等的）笔套capitaln.首都，省会；大写；资本

• 以上均为大纲词，只是一部分，大纲词均要掌握，建议买一本高考英语词典。

❹ 导致】的英文单词怎么说，【注意】的英文单词怎么说

导致复：制lead to,cause,account for
注意：caution,pay attention to;attend to;take notice of;be careful;look out； take care;take sth.seriously

❺ “有利于……”、“不利于……”用英语短语怎么说

“有利于……”的英语短语为：

in favour of... ; make for... ; to the benefit of...;be good for....

“不利于……”的英语短语为：

go against...；to the disadvantage of...；be bad for ...;not good for...

1、favour

英 [ˈfeɪvə(r)] 美 [ˈfevɚ]

n.恩惠;赞同;帮助;善行

vt.有利于;赞同;喜爱;容貌像…

Iwouldn'tbeinfavourofincometaxcuts.

我不会支持削减所得税。

2、benefit

英 [ˈbenɪfɪt] 美 [ˈbɛnəfɪt]

n.利益，好处;救济金，津贴;义演，义卖;恩惠，恩泽

vt.有益于，有助于;使受益;得益，受益

.

现在我可以用你来造福这艘船了。

3、go against

英 [ɡəu əˈɡenst] 美 [ɡo əˈɡenst]

逆;违背，作对;对…不利;触犯

Everythingbegantogoagainstus.

一切都开始变得对我们不利起来。

4、disadvantage

英 [ˌdɪsədˈvɑ:ntɪdʒ] 美 [ˌdɪsədˈvæntɪdʒ]

n.不利，劣势，短处;损失

.

他们优待少数几个人，使其他人处于不利的境地。

(5)气机不利英语怎么说及英文单词扩展阅读

favour的近义词为：bias；benefit的近义词为：advantage；disadvantage的同义词为：drawback.

1、bias

英 [ˈbaɪəs] 美 [ˈbaɪəs]

n.偏见;倾向;偏爱，爱好;斜纹

vt.使倾向于;使有偏见;影响;加偏压于

adj.斜纹的;斜的，倾斜的;斜裁的

adv.偏斜地，倾斜地;对角地

.

各级司法机构普遍存在对女性的偏见。

2、advantage

英 [ədˈvɑ:ntɪdʒ] 美 [ədˈvæntɪdʒ]

n.有利条件;益处;优越（性）;处于支配地位

vt.有利于;有益于;促进;使处于有利地位

vi.得益，获利

Thegreatadvantageofhome-.

家产柑橘的一大好处是口感极佳。

3、drawback

英 [ˈdrɔ:bæk] 美 [ˈdrɔˌbæk]

n.退税;缺点，劣势

Hefelttheapartment'.

他觉得这个公寓唯一的缺点就是太小了。

❻ 单词不利的，用英文怎么说英文单词，不利的

不利抄的
adverse; disadvantageous; bad; [医]infaust

adverse
英 [ˈædvɜ:s] 美 [ˈædvɜ:rs]
adj.
不利的;有害的;逆的;相反的

❼ 英语高手帮帮忙！！

我们都有一个美好的愿望: 学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？
首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。
一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。
二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。
学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。
学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。
三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
四、 英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主。同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法: 坚持听，每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只要你读的是英文就行。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。
熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地反复学习，持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想，英语助你一臂之力。

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因为学生无法选择教师,而且不太能改变老师的讲课风格和特征。如果学生听不清老师的话或跟不上老师讲的内容，可以向老师说明情况不要听一两次课觉得难懂，不感兴趣，认为老师没本事，再不去听他的课。学生必须适应老师各自的风格，努力调整自己，花点功夫，认真研究，看怎样才能从课堂上学到最大量的知识，因为老师的课堂教学按照教学大纲和考纲，把握高考的测试脉搏，提供正规而又系统的语言训练及指导，运用成套的教学方法，有步骤、有系统地传授外语知识，测试学生完成设计练习，帮助学生逐步掌握外语，这是自然语言学习和自学所不能提供的。对于大多数要高考的学生来讲，外语学习主要是在正规课堂中进行的，如果不能适应教师风格、不适应老师的教学方法和手段，放弃课堂这一阵地，就先有一半失败了，当然，如果必要，他可以鼓足勇气帮助老师改进授课方法。

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第一、 要把握时机，提高听说能力。用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。课内是基础： 同学们要积极参与老师组织的听说活动，如要仔细听英语录音带，听老师和同学说的英语。听懂之后要主动表达观点。不要怕说错而闭口不言，要配合好老师在课堂教学中使用的现代化设备。利用好课外环境，如广播、电视、英语演讲比赛、英语歌曲、录像带等。在条件许可的情况下，应主动营造听说氛围。

第二、 要扩大词汇量，提高阅读能力。课本上的单词和短语要熟记，并灵活运用；老师在讲解时出现的生词和短语要记在专门准备的本子上，要记下使用该单词的句子，强调运用的语境，但切忌“一记了之”，一定要适时地、经常地拿出来翻翻。多看课外读物也不失为一种好方法。阅读可以扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷上的阅读理解是有本质的区别。课外阅读是一种泛读，带有休闲欣赏的味道，这种学习是无意识的，效果很好。

第三、 要学好语法，提高读写能力。尽管高考已经淡化对语法的专门考查。但是没有牢固的语法根基，同学们在看句子时，就会对句意把握不准、产生错误理解，有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。实际上语法的规则很“死”，同学们只要记牢语法规则，加以运用，一般就会水到渠成。

第四、 要勤练习，提高写作能力。“写”是语言能力的进一步体现。模仿是书面表达的开始。先把注意力放在内容上，然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。可以先用缩写课文、改编对话等方式进行。 “写”对于高一学生来说不是用英语创作，而是来复习和巩固已学过的知识，使其成为自己的能力。

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英语难学吗？如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。
在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。
如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。
第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。
第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。
第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。
以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。
下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。
怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧

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一. 初上高中学英语的感觉

有的学生谈到英语学习有一种共同的感觉，按照他们自己的话说：“高中英语难度相对增大，成绩下降。”“考题灵活，很难找到规律。”“初三的学习方法和复习方法不很适应高中，初中时念念书就会有长进，而在高中多做题也未必带来明显效果。”总之，同学们在学习中或多或少存在着某种不适应。

二. 初中和高中两个学段之间普遍存在一个落差

初三升学考试的后遗症

初三复习阶段的学习表现出应试教育的典型特征：与考试相关的就学，不相关的就不学，而哪些考，哪些不考老师们心中都有一本账，初中三年所学的内容完全可以浓缩为一张纸，这点东西不断地反复，直到老师和学生对中考都胸中有数，即使有的学生两年没努力学，在最后一年只要拼点命，听老师的话，成绩也不致太差。老师在考试前都讲一些应付考试的“拐棍”，有的学生英语能力不高，掌握的词汇也有限，但只要懂得怎样使用“拐棍”，拿70％到80％的基础分对大多数学生而言是轻而易举的事情。这就使学生在初中考试容易得高分。然而高分并不等于高能力，分数与能力这对被高分数掩盖的假象在高中就被揭开了。

语言知识向语言能力的转移

学生会注意到高中的试题结构较之初中试题而言变化很大。稳稳得分的题少了，题多了，而丢的分又非轻易可得回。这是因为高中的英语学习与测试重点从初中的基础知识向语言能力转移，更重视综合的语言知识与能力的运用。如；基础语法题量相对减少，阅读量及其分数比重增加，笔头表达能力的测试力度加大。而这些绝不是单纯靠“拐棍”所能应付得了的，高分必须建立在扎实的语言知识与能力的日积月累上。盲目学习的想法或初中时平日里懈怠的态度，考试前临阵磨枪的做法都是不可取的，如果说初中像盆中摸鹅卵石的话，那么高中阶段的学习则更像海里摸贝壳，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。

学习方法的不适应

体会初、高中英语学习的变化，也就自然懂得了为什么初中的学习方法不能完全适应高中的原因，由于高中学习环境的重新组合及多样化，老师在课堂上的工作更富于指导性，学生的学习更趋于个体化，学习方法也就应该根据个人的实际情况不断地加以调整。空怀一份抱负而无切实可行的计划，只能使初、高中之间的落差越来越大。

三. 高中英语的学习目标与要求

英语教学大纲明确说明：

全日制高级中学英语教学目标分为第一级目标和第二级目标。高中两年要求达到第一级目标，高中三年（文、理科选修）要求达到第二级目标。

高中英语教学的第一级目标应完成下列教学要求：

（一）听

1. 能听懂教学大纲词汇表（1、2）中不带＊号的词汇和短语。

2. 能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。

3. 能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容，以及围绕课文内容提出的问题。

4. 能听懂对方在学生所学过的语言范围内，用略慢的语速谈有关日常生活的内容，有时需要对方重复。

5. 能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段，语速为每分钟110个词。听三遍能了解其中主要的内容，理解正确率达到70％。

（二）说

1. 能就课文的基本内容进行简单的问答。

2. 能够用《日常交际用语》表中的教学内容，进行简单的谈话。

3. 经过准备，能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。能基本表达主要意思。

（三）读

1. 除课文外，补充阅读量应达到10万字左右。

2. 能借助词典读懂难度略低于所学语言的材料，生词率不超过3％。

3. 能以每分钟40－50个词的速度，阅读生词率不超过3％的有关人物传记、故事、记叙文、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料，能够基本把握中心思想和主要事实。理解正确率达到70％。

4. 能读懂简单的应用文，如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

5. 能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序。

（四）写

1. 具有良好的书写习惯。能用书写体熟练而清楚地书写，要求书写格式、连笔、词距、标点正确。

2. 能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。

3. 能听写没有生词的句子和内容简单的语段，语速为每分钟100－110个词。第一遍只听不写，第二遍边听边写，第三遍检查。书写速度为每分钟12个词。

4. 能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。

5. 能根据提示，仿照所学过的题材在30分钟内写60－80个词的简单书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。

（五）语音

1. 能较熟练地运用基本的拼读规则和音标读生词。

2. 能较连贯地朗读课文，语音、语调基本正确。

3. 在各种口头练习和口头表达中，语音、语调基本正确。

（六）词汇

1. 在初中掌握600个词的基础上，再掌握500个词和一定数量的习惯用语及固定搭配，要求能在口语及书写中运用。此外，还要学习500个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，只要求在语段或语篇中理解其意义。

2. 能结合单词的发音和基本的拼读规则拼写和记忆单词。

3. 能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。

（七）语法

掌握大纲列出的若干语法项目。

四. 学会科学有效的学习方法

（一）语言知识的掌握与自我训练方法

语言知识一般多指语法知识，如：涉及单词的有语音、语义、构词、词类、用法等，涉及语句的有时态、语态、语气、单句、复句等。比较而言，词语学习更琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循，且往往被列于课本重要位置并附专项练习。虽然学习语法知识并不等于学英语，但却是我们在学习英语的道路上无法躲避的障碍。一般在课堂上有三种做法，一是老师在处理正课之前为铺垫背景及扫清障碍而做；二是老师在处理课文过程中为准确理解课文而做；三是在处理课文之后专设语言点课集中处理重要的语言知识。我们在学习的时候要注意以下几点：

1. 将单词读音念准确，注意拼读的规律性与特殊性。如：

* allow（规律），abroad（特殊），blood（特殊）

2. 将老师提出的重要单词、词组或习惯表达法的意思最好用英文准确理解。如：

3. 注意英文单词的构词法及何时用何种词形。如：

move, moving, moved, movement
4. 注意词语的正确用法及辨析。如：

consider doing...（考虑做……）

* be used to sth. /doing... （习惯于做某事）used to do... （曾经常做某事）

5. 注意一词多义。如：

word order（顺序）

6. 注意句法的一般规律及其特殊点。这在每册书最后的语法总结中均有说明。如高一下学期学的定语从句。

7. 每个单元结束后可在笔记本上进行一次小结，这种整理、复习和积累是很必要的。

如此强调语言知识的学习绝非否认语言技能的培养与训练，否则一部词典和一本语法书足矣。如果我们学了六年的英语之后，只会考试和读书，那么不能说我们的英语学习是成功的。

（二）语言能力的培养与自我训练方法

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力，它们排列的先后顺序也反映了学外语的一般规律：听、说先于读、写。初中学习强调听、说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该共同提高，全面发展。高中阶段，高二要攻会考，高三要攻高考，高一是个大好时机，一定要珍惜。

四种语言技能中听、读帮助你获得信息，说、写帮助你表达信息。因此，从个人获取信息的角度讲，我建议大家在自学或预习时先听两遍课文，获得个大概信息，再读两遍，回答Workbook上的有关问题，之后，将这些问题的答案稍加整理串起来复述课文（先口头，再笔头），再跟读课文，最后可做Workbook上的笔头练习。

除了学习课本还可以在课下做些什么以培养自己的语言能力呢？

1. 听

听是学外语必不可少的。从某种意义上说，外语是听会的。想象一下，把一个不懂英语的小学生或中学生扔到美国去，一年之后，他会说得很好。为什么？听得太多了，接受的语言信息量太大了。我们在国内没有这样的环境，但可以尽可能地为自己创造一个外语氛围。我们练听力的时候，可以注意下面几个问题：

（1）专门时间与闲暇时间结合

在你专门学英语时，你可以全神贯注地听、读、写，但也可以在起床后，睡觉前、吃饭时、娱乐或做家务时，放上磁带随意听，不必刻意捕捉什么，同一盘带子可每半面或一面反复播放一星期或两星期，直至熟悉带上内容为止。坚持一个月，你会发现英语开始变得容易了。

（2）精听内容与泛听内容结合

要在可能的情况下尽可能扩大信息量，确定精听与泛听内容。一般说来，精听的东西除了高中课本外可选一些与高中水平相当的课文短小的经典教材，如《新概念》趣味故事或专门的听力教材等。泛听内容可以选用长些、超出个人水平、接近实际生活的材料、磁带录像带、广播、电视节目和英语电影等。

2. 说

谁都希望自己能说一口流利的、漂亮的英语，但说是需要训练的，训练是要张嘴的。说英语的最大障碍往往是自己为自己设置的：脸皮薄，怕说错，不张嘴，或者是另外一种自我安慰的形式：反正我也会了，为什么一定要说出来？久而久之，嘴巴就变笨了。此外，还存在着一个客观原因，我国中学一般是大班教学，轮到每个人发言的机会很少，且紧张的教学进度不容许设置很多的口语表达能力训练的课堂活动。有的同学一节课下来说不了几句话，但这可不可以补救呢？下面是几个由易到难的自我训练的参考，大家可以根据自己的情况选择而做。

（1）过语音关

将课文或所选的精听材料听熟后一句一句跟读，注意语音语调、连读、失去爆破、停顿、语气，尽量模仿，如有条件可将自己的声音录音后与原带对照、改进。最后朗读并背下全文。做此项工作不图快，而图精，每周一、二篇即可。切忌不听录音，拿过一篇文章生念，这样只能是土腔土调越来越浓，原汁原味越来越淡。

（2）过对话关

我们自习时可以听熟课文中的对话，模拟人物对话，参照真实生活改编对话。

（3）过课文关

在家我们可以先听或先读课文，之后口答课文问题，为了练习说话，口答时最好采用全句的形式。然后可以将这些问题串起来、整理一下、进行课文复述。

（4）过生文关

拿来任意一篇程度相当的文章，不宜过长，如趣味故事，三两分钟，默读一遍，了解故事大意，不要试图背下原句，翻扣文章，开始复述文章梗概，五六句，七八句，言简意赅为好。如果每天用五六分钟做此项工作，坚持一段时间，会有明显效果。

（5）过看图说话关

看图说话似乎是小孩游戏，但在没有任何文字提示的情况下表达出来是不容易的。它也是了解中、英文差异，克服中文干扰，建立英语思维的好方法。资料可选用市面上买得到的漫画册，如《父与子》，《阿达姆松》等。

（6）过自由表达关

这是指能运用所学英语表述自己的所见、所闻、所为、所想，如简单叙述一件事，简单评述一件事，说话可多可少，关键是要说得有条理。

3. 读

读是高中重点发展的语言能力之一，这个问题是光靠读课本所不能解决的。必须扩大阅读量，扩大知识面。一般阅读分为精读和泛读。在学校的课本学习是精读，其他阅读材料属泛读的范围。现在市面上书很多，如同步阅读材料、阶梯式阅读材料、测试阅读材料、世界名著简写本、英文报刊、杂志等。你可以根据老师的要求及自己的情况选择一些来读。读的时候应注意这几个问题：

（1）不要随意性太强，要限定时间。

（2）不要每逢新词便查字典，要学会通过上下文猜测词意。

（3）不要字字都读，要学会眼扫开头、结尾，确定主题大意。

（4）不要放过关键词语，要抓住but， however等词后的真正意图。

（5）不要放弃重要的长句，要学会找到句子的并列或主从结构特征以理解句意。

（6）不要轻易根据某一细节妄下结论，要将相关因素联系起来全面地看问题。

（7）不要一味在字面上找答案，要学会字里行间地体会作者意图或根据所得信息推理。

（8）不要以中国的习俗及价值观念为准绳去评判西方英语国家人们的行为习惯。

（9）不要拘泥于一种体裁的文章，注意体裁与题材的多样化。

4. 写

说英语比写英语自由些，它更注重信息的交流。写英语相对而言更严谨，对语言表达的准确性要求更高。中学生在用英语写文章时非常容易犯简单的语法错误，也非常容易写出中文式的英语，这是因为在写作时同学们常常借助中文思维，再将中文译成英文，而翻译时又过多重视意思，忽略中英文在语言形式上的差异。那么在写作时应该注意哪些差异呢？

（1）语序

英语一般的语序是：主语＋动作＋方式＋地点＋时间，其中时间、地点的词语由小向大排列。

例如：她每天晚上吃完饭在自己房间安静地读书。

She reads books quietly in her room after supper every evening.
（4）词性的转换。如：

（5）习惯用法。如：

*我昨天去北京大学，路上用了两个小时。

It took me two hours to go to Beijing Universit 2）时态、语态、主谓一致

（3）谓语动词与非谓语动词

*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：

He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.

*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。

（5）习惯用法。如：

*我昨天去北京大学，路上用了两个小时。

It took me two hours to go to Beijing Universit 2）时态、语态、主谓一致

（3）谓语动词与非谓语动词

*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：

He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.

*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。

（5）习惯用法。如：

*我昨天去北京大学，路上用了两个小时。

It took me two hours to go to Beijing Universit 2）时态、语态、主谓一致

（3）谓语动词与非谓语动词

*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：

He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.

*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。
请改错。

（4）词性的转换。如：

（3）谓语动词与非谓语动词

*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：

He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.

*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。

（5）习惯用法。如：

*我昨天去北京大学，路上用了两个小时。

It took me two hours to go to Beijing Universit 2）时态、语态、主谓一致

3）谓语动词与非谓语动词
*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：
*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。

❽ 不利条件的英语单词是什么

disadvantage

❾ 对不利的英文单词

不利得单词来源于有利，advantage，不利需要在前面加上否定前缀dis，变成disadvantage
形容词不利的变成disadvantageous

❿ 英语不好，求解翻译。各种单位的英文单词

inches英寸25.4millimeters公厘
2.54centimeters公分
feet英尺30.48centimeters公分
yards码0.91meters公尺
miles英里1.61kilometers公里
teaspoons茶匙4.93milliliters毫升
tablespoons大匙14.79milliliters毫升
fluid ounces液盎司29.57milliliters毫升
cups杯0.24liters公升
pints品脱0.47liters公升
quarts夸脱0.95liters公升
gallons加仑3.79liters公升
cubic feet立方英尺0.028cubic meters立方公尺
cubic yards立方码0.76cubic meters立方公尺
ounces盎司28.35grams克
pounds磅0.45kilograms千克
short tons (2,000 lbs)美吨0.91metric tons公吨
square inches平方英寸6.45square centimeters平方公分
square feet平方英尺0.09square meters平方公尺
square yards平方码0.84square meters平方公尺
square miles平方英里2.6square kilometers平方公里
acres英亩0.4hectares公顷

FROM METRIC TO U.S. CUSTOMARY 从公制单位到美国惯例单位
WHEN YOU KNOWMULTIPLY BYTO FIND
已知单位乘以求得单位

millimeters公厘0.04inches英寸
centimeters公分0.39inches英寸
meters公尺3.28feet英尺
1.09yards码
kilometers公里0.62miles英里
milliliters毫升0.2teaspoons茶匙
0.06tablespoons大匙
0.03fluid ounces液盎司
liters公升1.06quarts夸脱
0.26gallons加仑
4.23cups杯
2.12pints品脱
cubic meters立方公尺35.32cubic feet立方英尺
1.35cubic yards立方码
grams克0.035ounces盎司
kilograms千克2.21pounds磅
metric ton公吨(1,000 kg)1.1short ton美吨
square centimeters平方公分0.16square inches平方英寸
square meters平方公尺1.2square yards平方码
square kilometers平方公里0.39square miles平方英里
hectares公顷2.47acres英亩

TEMPERATURE CONVERSION BETWEEN CELSIUS AND FAHRENHEIT 摄氏与华氏的温度换算
C = (F- 32) ÷ 1.8

CONDITION FAHRENHEITCELSIUS
条件 摄氏华氏

Boiling point of water水的沸点 212°100°
A very hot day炎热天气 104°40°
Normal body temperature正常体温 98.6°37°
A warm day暖热天气 86°30°
A mild day温暖天气 68°20°

F= (C x1.8) + 32

CONDITION FAHRENHEITCELSIUS
条件 华氏摄氏

A cool day寒冷天气 50°10°
Freezing point of water水的冰点32°0°
Lowest temperature Gabriel Fahrenheit
could obtain by mixing salt and ice0°-17.8°
将盐与冰混合后所能得到的
最低加布里埃尔华氏温度

U.S. CUSTOMARY SYSTEM 美国惯例制度
UNITRELATION TO OTHER U.S. CUSTOMARY UNITSMETRIC EQUIVALENT
单位与其他美国惯例单位的关系 公制等量
LENGTH长度drop 1/76 teaspoon
inch 1/12foot 2.54 centimeters
英寸1/12英尺 2.54公分
foot12 inches or 1/3 yard 0.3048 meter
英尺12英寸或1/3码 0.3048公尺
yard36 inches or 3 feet 0.9144 meter
码36英寸或3英尺 0.9144公尺
rod161/2 feet or 51/2 yards 5.0292 meters
杆161/2英尺或51/2 码 5.0292公尺
furlong220 yards or 1/8 mile 0.2012 kilometer
弗隆220码或1/8英里 0.2012公里
mile (statute)5,280 feet or 1,760 yards1.6093 kilometers
英里 (规)5,280英尺或1,760码 1.6093公里
mile (nautical)6,076 feet or 2,025 yards1.852 kilometers
英里 (航海)6,076英尺或2,025码 1.852公里

VOLUME OR CAPACITY (LIQUID MEASURE) 容积或容量(液量单位)
ounce1/16 pint29.574 milliliters
盎司1/16品脱29.574毫升
gill4 ounces0.1183 liter
吉耳4盎司0.1183升
pint16 ounces0.4732 liter
品脱16盎司0.4732升
quart2 pints or 1/4 gallon0.9463 liter
夸脱2品脱或1/4加仑0.9463升
gallon128 ounces or 8 pints3.7853 liters
加仑128盎司或8品脱3.7853升
barrel
(wine)311/2 gallons119.24 liters
(beer)36 gallons136.27 liters
(oil)42 gallons158.98 liters
桶
(葡萄酒)311/2 加仑119.24升
(啤酒)36 加仑136.27升
(油)42 加仑158.98升

VOLUME OR CAPACITY (DRY MEASURE) 容积或容量(干量单位)
pint1/2 quart0.5506 liter
品脱1/2 夸脱0.5506升
quart2 pints1.1012 liter
夸脱2品脱1.1012升
peck8 quarts or 1/4 bushel8.8098 liters
配克8夸脱或1/4蒲式耳8.8098升
bucket2 pecks17.620 liters
桶2配克17.620升
bushel2 buckets or 4 pecks35.239 liters
蒲式耳2桶或4配克35.239升

WEIGHT 重量
grain1/7000 pound64.799 milligrams
格令1/7000磅毫克
dram1/16 ounce1.7718 grams
打兰1/16盎司1.7718克
ounce16 drams28.350 grams
盎司16打兰28.350克
pound16 ounces453.6 grams
磅16盎司453.6克
ton (short)2,000 pounds907.18 kilograms
吨(短)2,000磅907.18千克
ton (long)2,240 pounds1,016.0 kilograms
吨(长)2,240磅1,016.0千克

GEOGRAPHIC AREA 地理面积
acre4,840 square yards4,047 square meters
英亩4,840平方码4,047平方公尺

COOKING MEASURES 烹饪量器
UNITRELATION TO OTHER COOKING MEASURESCONVERSION TO METRIC UNITS
单位与其他美国烹饪量器的关系换算成公制单位
drop1/76 teaspoon 0.0649milliliter
滴1/76茶匙 0.0649毫升
teaspoon76 drops or 1/3 tablespoon4.9288 milliliters
茶匙76滴或 1/3大匙 4.9288毫升
tablespoon3 teaspoons 14.786 milliliters
大匙3茶匙 14.786毫升
cup16 tablespoons or 1/2 pint0.2366 liter
杯16大匙或1/2品脱 0.2366升
pint2 cups 0.4732 liters
品脱2杯 0.4732升
quart4 cups or 2 pints 0.9463 liter
夸脱4杯或2品脱 0.9463升

millimeter(mm)毫米
centimeter（cm)厘米
meter（m)米
kilometer（km)千米

foot（ft)公顷
kilogram（kg)千克
gram(g)克
ton(t/tn)吨