怎么能看一眼就能默单词英语

❶ 怎么能快速的被英语单词然后在默出来

大量重复，根据艾宾浩斯记忆曲线，在背单词当天，第二，四，七，十四天复习。背的时候过一阵复习一下

❷ 怎么能快速默下英语单词

反复看 读 记。最好记住经典句子。只要有心 一定能做好。更要坚持。

❸ 怎样才能很快地会默英语单词

记住每个单词的音标，这是快速会读法。记住每个单词的字母,边读边写,边记,这是快速会默法

❹ 怎么样才能快速会默英语单词

默写之前学会读

❺ 怎么样才能又快又好地默英语单词

首先要对单词的发音读好，根据发音记忆单词的字母组合，同时记忆它的汉语意思，如果一次性记很多单词，把这些单词组成一段话，就更容易又快又牢的记忆单词。

❻ 默英语单词有绝招吗

首先，背单词只是学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节？我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。
要点1：一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。
认识并读准了单词，下一步是什么？是默写吗？是知道它们的所有含义和用法吗？不是。是高频度的接触。大量阅读和背诵就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词的目的所在。
要点2：认识读准单词后，高频度接触（此过程能背出一部分单词）。
如果是中学生，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去，最好就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，那意味着你囫囵吞枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。
对有一定基础但并非高手的成年人，其学习方法最好向较高智能的中学生看齐：以单元或整本书为单位来认识单词，在学习前就集中认识相关章节的单词。注意是认识而不是默写，然后高频度地朗读课文，经常接触这些单词。熟悉到一定程度再考虑默写和背。如果是英语高手，即使按照下述的机械记忆法，也能过单词关。
要点3：按词汇表认读单词；熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。
可以将背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机械记忆，一类是褒贬不一的形象记忆。当然，这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法，包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，可以触类旁通，以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外，黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法（各大书店有相关的学习资料）也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气（即研究者沉溺于自己的理论体系中，忽视用户的实际需求），读者需要明察。如果您要用传统的方法记忆大量单词，必须要有足够的时间、精力和周密的计划，否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行：
1.确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入（缺乏阅读、语法、作文等配套训练）而损兵折将，导致记忆大量流失。
2.选择适当的单词表（3000词左右为宜）。这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释（一般是一到三个注释，不超过五个）。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。
3.每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手段，尽快背完（一般控制在一月之内）。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。
4.坚持复习词汇表（每天扫一遍，划去已经认识的单词），并辅以大量练习。此时，您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。
大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典，碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下，没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。
形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法（三克油＝thankyou？）在其中占据了相当重要的位置，它受到许多正统教师的指责，说它把学生“教坏了”。但是，以我的亲身体验，这实在是一种妙不可言的方法。不过，它的功效取决于形象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子，却又缺乏创造力和想象力，败坏了这一方法的声誉。如果您能找到姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书，一定要好好研读它。我私下认为，这是一本最好的记忆法＋单词的书籍，以下的介绍和大部分例词出于此书。
首先，您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。例如，a形象为“果”（像苹果吗？），谐音为“鸭”。o形象为“洞，轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”（advertisement的缩写），ed为“过去”（动词的过去式一般都在后面跟ed）。同理，est为“最”。pla为“解放军”。
首先出场的是熟字形象法。例如catwalk（狭窄的过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，mature（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。cur（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。
然后是谐音法。amen就是阿门（直接音译过来）。abolish啊暴力须废除。abyss鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨民。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。
综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀（immo谐音为阴谋，late＝最近）。drear大*股沉闷忧郁（d形象代码为“大”，rear＝*股）。Adonis广告上面是美少年（Ad＝广告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐着吃鱿鱼（犹豫），或记为：他犹豫地坐着吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的过去式）。evil颠倒的生活是罪恶的（live颠倒过来看）。
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希望能帮到你！

望采纳.......O(∩_∩)O谢谢。

❼ 英语，单词，怎么默，才记得快

这个其实有技巧的.希望能帮到你.我是个学生,把我的方法告诉你吧.
当然了,必要的读写抄写是一定要的.
如果是记忆中文释义的话,1,可以根据单词谐音中文意思.比如deny,读音与抵赖相似,意思就是否认,不就是抵赖吗.这就可以很快记忆了.当然,这是少数情况,2,对于多种释义的单词,可以编一个小故事串起来.只要你有足够的想象力是不成问题的.加油!
对于单词拼写的话,1,根据音标是最好的选择了.这个记得又快又准.只要你的发音足够正确,你可以根据它拼写出来.这个是黄金必杀方法,2,对于一些单词也可以联想的.比如business,你可以联想,在（in）一辆大巴中（bus)一只鹅和两条蛇在谈生意,不就记住了吗.很容易的,3,如果你的词汇量足够的话,用词根也很好,不容易错.只要加上前缀后缀,注意积累的话很容易的.现在也有很好的词汇书来记忆,有的就是根据词根记得.
当然啦,态度也很重要.下定决心,买个单词本,每天哪怕抽5分钟的时间看看也会记得很熟,5分钟的时间还拿不出来么?一定不怕困难就是了.
其实作为学生记什么年份啊单词啊很头疼的,要孰能生巧,也要注意联想.希望对你能有所帮助
记忆单词最快、最牢的方法就是重复的有声读（包括汉语意思）.分时间段的重复.例如每天决定记忆10个单词,就可以早上记忆一遍、中午一次、下午一次、睡前一次.每次也就5分钟的时间.关键在于坚持.还可以集中记忆.例如每次记忆50-100个,用2个小时的时间反复的诵读.记英语单词还是要靠技巧来记的,首先要会读,并且要发音标准,学好音标是关键,当你能够把单词正确而且准确的读出来时,就会发现可以记得差不多了.

❽ 怎么默英语单词

讨厌死记烂背的行为

天天背,天天忘.就算不忘也不能灵活运用

不纠结吗?浪费表情而已

其实平时你专可以多跟老外聊属天嘛

遇到不懂的就不耻下问

在这个过程中,你的英语已经突飞猛进了

http://www.douban.com/note/92973808/?start=0&post=ok

❾ 快速默出英语单词的秘诀是什么

一、默写单词抽查制度。之所以称为制度是无论同学和老师都要遵守的一贯做法。由于教毕业班，学生们对于词汇的掌握要求不仅局限于六年级下学期，而且要复习三年级至六年级所有学过的词汇。对于学生而言特别怕默单词，而且只要涉及这样的复习课都要有抄写或者默写的作业要完成。我改变了以往的做法。首先在单词复习课前让同学们提前复习，并且给出复习范围。如第一单元的A部分划线或是单词表第三单元的所有单词及词组。在课上我以抽查的方式来进行检测。从要默写的内容里选出10个单词或词组进行过关练习，只要这10个默写全对的同学就可以不做任何书面抄写或默写的作业了。而且对于每一个同学而言，他们掌握程度不同，第一遍默写可能只有四分之一的学生全对，那么他们是最先免作业的同学，接下来再进行集体默写，过关的同学可以复习下一个单元。第二词默写就会有百分之五十的同学过关了，第三次默写就让没有过关的同学请已经过关的同学默写，并且负责批改，之后教任课教师审核并且记录好。这样不仅减轻了教师的压力，学生们的热情也很高涨。有许多同学还没有琢磨出来自己要默写十几遍才会过关，其实相当于多写了好多的单词和词组，但是好胜心促使他们默写了一遍又一遍，直到全对为止。

二、默写单词竞赛机制。在有的英语课上，为了调动学生的积极性，还要采用一定的竞赛形式来开展。我经常采用四个小队或男女生竞赛的形式进行默写。一般让每个小组以选人游戏的形式叫到一个代表到黑板前去默写，其他同学在座位上默写，并且让他们自觉得不准抬头看黑板上的答案，这样学生们就会互相监督。在前边的同学和在座位里的同学全对的累计小组加分，根据每个小队的比分再在班级评比栏中进行加分奖励。有时还通过宾果游戏进行单词的默写。

总之在默写单词的复习中还有很多中方法，无论怎样，只要学生有收获，有进步就是好方法。

纪录委员新学期的计划
新学期即将到来，本学期我希望大家再接再厉，堆集经验的同时，咱们要吸取教训。以下是本学年的工作计划：
1．协助班长维护好本班的班风和班纪。
2．鼓励同学们积极参加本院及外院的活动，古云：流水不腐。有竞争，才会永葆活气。希望在活动中展示咱们的风采。
3．协助团支书了解团员同学的思想、学习和糊口情况，对团员同学进行思想教诲和纪律教诲，搜集和整理团员同学的进步前辈较重要的事，提议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的举动进行批评教诲，并提出处理意见。
4．负责本班的用电安全并检查和落实。平时宿舍没人的情况，务必断掉一切电源。坚决制止违章电器的使用。这一点，男生宿舍要非分特别注意。
5．维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤，早退状况以及夜不归宿，过夜陌出生等。
6. 及时向自律部反映班上存在的问题及为同学们向较高等级申请加分。
7．做好同学们的综合测评分儿的纪录及办理工作。学期竣事，做好综合测评的成绩的排名。
我相信，在以后的最近日子里，通过咱们的共同努力，咱们的班级会越来越好！
日后的工作开展历程中，咱们将保持现存的艰苦奋斗惠风纪和勇于创新的工作风纪，做一位合格的当代大学生，做一位合格的大学学生干部；为纪律检查这个称呼增添色泽。响应周书记从严治校的方针和政策，做好校园的安全稳定调和工作。树立纪律检查形象，打造纪律检查品牌！为了“纪律检查”称呼而努力奋斗！
日后的工作开展历程中，咱们将保持现存的艰苦奋斗惠风纪和勇于创新的工作风纪，做一位合格的当代大学生，做一位合格的大学学生干部；为纪律检查这个称呼增添色泽。响应周书记从严治校的方针和政策，做好校园的安全稳定调和工作。树立纪律检查形象，打造纪律检查品牌！为了“纪律检查”称呼而努力奋斗！