怎么学用英语音标拼读单词

⑴ 英语音标怎么学习怎么读怎么拼读单词

英语音标分为：辅音;短元音;长元音;双元音。

peanut ['pint] 花生

我们首先根据看音标分为两部分，首先读出版pi，接着读出nt，然后进权行连读

tree /tri:/ 树

先读出/tr/然后读/i:/然后再进行连读。

⑵ 如何学好英语音标自然拼读法学起来

今天要说的主体是如何学好英语音标，我们都知道音标在英语学习中的重要性，但是在小学阶段中，在孩子的英语教材词汇表中是没有音标的，即使孩子学了音标也没有办法得到充分的应用，而在初高中阶段中大多数的教材中的词汇表中会有音标的注释，因此很多家长也就质疑到底应该给孩子如何学习音标呢?
音标的分类：
1)国际音标：
国际音标也就是我们常提到的48个音标，体系是比较健全的，能够应用到所有的单词中去，但是音标较多，且很多的相似音，非常容易让孩子们搞混，尤其是在孩子接触汉语拼音以后，更容易造成发音体系的混乱，比如说汉语拼音zh和音标[dʒ]发音相似。
2)自然拼读
自然拼读是目前时下比较流行的一种音标学习方式，在美加英语母语国家也会在课堂教学中涉及，但是其应用的单词面只有80%，比较复杂的单词不适合应用，不过在1708个单词中，有84%的读音都是正确的，所以学习的价值更高，因为其教学方法非常丰富，且容易学习。自然拼读法没有中间环节介入，一般是按照：字母名称、字母音、辅元音、音节、阅读等五个环节。从孩子学习的特点也能够得知，到小学阶段想让孩子学习和内化国际音标是非常困难的，家长可以让孩子从接触自然拼读开始哦。
不过家长要知道的是国际原版教材中通常是不涉及自然拼读的，所以最好选择一些优化后的教材，比如说趣趣abc就对教材进行了优化加入了自然拼音以及学科英语，为了孩子能够熟练的掌握自然拼读，去解决发音以及单词拼读的、记忆的难题，还会给孩子提供专项的自然拼读教材和课程，在教学中教师通常会设计有趣的拼读活动、辨音活动，并配合英语歌谣，押韵短文进行强化。随书附赠多媒体光盘，其中有趣实用的互动练习带给孩子全新的语音体验，大大提高了学习兴趣。此外，还可通过练习册来帮助学生练习英语发音技能。总而言之就是会让孩子达到听词会写、看词会读的效果哦。
以上就是关于如何学习英语音标的内容分享了，自然拼读法的学习不仅让孩子再也不用去翻查字典看音节，也能够解决音标以及单词的拼读难题，是一种非常的学习方式哦，趣趣abc也会应用英美加的固定外教授课给孩子更多语音方面的支持哦。趣趣abc的试听课点击下方的“立即领取”就可以领取了哦。

⑶ 怎样很快学音标和拼读

你好
我们应该明确的知道，音标一共有48个，分为元音、辅音（可理解为汉语中的声母韵母），其中元音20个，辅音28个。

此组10个元音，5个长元音5个短元音。发音类似拼音中的a o e i u，书写格式也是类似，特别的地方多注意就是。有个小尾巴：像冒号这个叫长元音，没有就是短元音。

此组2个短元音，发音比较特别，所以单独记忆。

此组8个双元音。第一排发音类似拼音中：ai ei ao ou 第二排为滑音，顾名思义先读第一个音再读第二个音，写法也是第一个先写再写第二个。特别注意第二排第三个音标，两种写法皆可。

至此，20个元音就能全部记忆下来。多多书写几遍，你做到了吗？

6
此组16个辅音，16个全是根据26个字母的书写跟发音来的，可以按照拼音的排列方式，方便记忆：b p m f...

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⑷ 怎么通过音标读单词,怎么自学英语~~

通过音标拼读单词：

首先要划分音标中的音节。音标中有几个元音因素就有几个音节，即数音标中（不是单词中）有几个元音。
例如：balance ['bæləns] 音标中有两个元音音素，所以读音有两个音节，即【bæ】和【ləns】。

一般的，辅音+原音就为1个音节；有时有2以上个辅音和1个原音作为1个音节，辅音多出现在音节的词尾。例如：postman ['pəustmən]中两个元音因素中间部分【st】属于前一个音节【pəust】

在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：member ['membə]【m】属于前一个音节；【b】属于后一个。

最后要注意重读音节，单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号【'】。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

一开始音标的拼读确实不易，不要着急，结合上面介绍的内容，找出单词表里带音标的一些单词反复听几遍磁带读音，很快就可以掌握规律了。

个人观点是，学英语基础要先打好，选择适合自己水平的参考书来辅助，由简到难，循序渐进的学习。先得积累一定的单词量。一开始背单词是枯燥的，而且背的东西容易忘记，不要灰心，秘诀是 repeat 重复。当然还要做一定量的习题巩固语法知识。此外，非常重要的一点是要培养语感，建立兴趣。可以选择喜欢的外国电影和歌曲来反复欣赏。

⑸ 怎样用音标拼读单词

我们都知道，英语的学习离不开单词的学习，单词是英语学习的基础，甩开单词学习英语，简直是寸步难行，单词掌握的熟悉程度，与英语学习的成绩好坏，有着很大的关系。万丈高楼从地起，单词就是英语学习的地基。而学好单词，首先就要从读开始，读好了，读准确了，记忆起来也会更轻松，学得也会更快乐。而要读准确，就要用好音标。那么应该怎样用音标拼读单词呢？
工具/材料
音标卡片
操作方法 01
用音标读单词，当然首先就要学习音标，认识音标。分清楚元音音标，辅音音标。很多同学都学过音标，说起音标，都会的样子。但是要把每一个音标都掌握却并不是一件容易的事。
02
元音音标发音响亮，也是我们拼单词时发音的重点。所以拼单词时第一要做的事就是先找出元音音标，并响亮的读出来。比如cake /keik/中的 /ei/ 的发音， look /luk/ 中的/u/ 的发音等。
03
然后再找出元音音标后的辅音音标，轻轻的读出来。然后从元音滑向辅音，元音重读，辅音轻度。比如cake中，先读/ei/ ，再读/k/，合起来就是/eik/ , look 中先读/u/ ，再读/k/ ，合起来就是/uk/.
04
接下来就剩下元音前面的音标了。先读一读，然后再和刚才拼出的部分合起来，比如cake就能读出/keik/了。任然要注意元音重读的技巧。这样一个单音节单词就拼完了。单音节单词就是指只有一个元音的单词。
05
双音节单词意味着包含有两个元音，就有两个音节，也就是把单词分成两部分来读，一部分一部分的读，读法同上。然后把两部分合起来。这里有一个重音符号的问题，重音符号在那个音节上那个部分就重读。比如schoolbag 就要分成school 和bag两部分来读，然后重音在school上，所以重读第一个音节，就可以了。
06
多音节单词就把单词分成多个部分，任然以元音作为划分标准，有几个元音就化作几个部分，分别读出来，再合并起来读。最后加上重音。比如beautiful,就要分成三部分分别读，bea---ti---ful,最后在第一个音节加上重音即可。
07
单词的拼读要有一个练习的过程，开始时候一定要慢慢练习，不要太过心急，同时一定要逐一拼读，不会的单词不要随意丢掉，可能里面恰恰包含你没有掌握好的音标，复习一下就进步了。熟练了拼读单词就会很容易，基本上看一眼就会了。
08
学习拼读单词时，很多同学害怕困难，不愿意积极的拼读，不熟悉的音标懒得翻看，听见别人并读出来就跟着学习单词，这样是永远也学不会拼读的。因为别人会了你并不会，当自己再次遇到时还是会不会读。所以一定要勤学多练，才能准确拼读哦。
特别提示
音标一旦放在单词中，认识起来就会难一些，建议把音标卡片放在手边，随时翻阅。

⑹ 怎么样才能学会英语音标的拼读

先要找一份音标对照表,一般音标中的“声母”和单词中的辅音相同,“韵母”一般得对照.就像拼拼音一样,但要注意重音.会读不一定会写,还要多积累.

⑺ 英语怎么用国际音标拼读单词

首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标,刚开始一定要用简单的专,单音节属词或双音节都可以的,当然这些你得知道标准的读音,这个你上爱词霸网就有了.同时在这一阶段就要寻找单词的发音规律,一般来说哪个单词在哪个地方发什么音是有规律的,没规律的很少,这个某些音标书会很清晰地标明出来.熟悉了这个规律以后开始拼读三音节四音节的单词,慢慢地你就可以很轻松地,就算不查字典也能拼出这个单词,而且八九不离十

⑻ 英语音标怎么拼读单词

首先要会读音标。
一般什么字母发什么音都有规律可循,
因此根据音标可以辅助英语单词回的拼读，但由于发音和字答母不是唯一对应的关系，所以单靠音标要拼读出准确的单词并不可靠。因此说它只能辅助单词的拼读和记忆...