英语英标会了怎么拼写单词

① 听说，现在 只要会读英语音标就能拼写出英语单词，试问：这具体该如何做到

学习英语音标，不能模仿录音机里的快速发音，因为那是快速处理过后的模糊音，因此，只要按照录音机学习的，可以说%的不合、不准确；很多英语发音书本也不可行，也是模糊音，甚至你会发现读出的音很别扭、很拗口。其实英语音标的学习，必须从个字母着手，将个字母的发音和组合字母的发音彻底的搞清楚，这样，任意的给你一个单词，你就会标准的拼读出来，就像汉语一样。还有一件事，目前我在学的ABC天丅口语的助教和我们说过，若想征服英语是轻松的；绝对要拥有一个适合的学习情境以及熟练口语对象 老师水平是关键 纯正欧美口音(非东南亚)很重要 坚决逐日练习口语 一对一针对性教学才能有非常.好.的学习成效；上完课仍要回放复习课程录音音频，来进一步深化知识；然后要是真的无对象可练习的环境 最好能到可可或沪江获取课余教材阅读，多说多问不知不觉的口语就提升起来，学习效益应该可以最佳的。
友情提示：切不可模仿录音里的快速发音和书本上模糊的音标

② 英语音标我已经会读了，但该如何拼读单词啊自学的，我该怎么办

基本上是按照汉语拼音的拼读方法去拼。但要注意重音。还有遇上两个辅音加一个元音的第二个浊or清辅音要浊化成其对应的清or浊辅音。

③ 英语音标怎么拼读单词

首先要会读音标。
一般什么字母发什么音都有规律可循,
因此根据音标可以辅助英语单词回的拼读，但由于发音和字答母不是唯一对应的关系，所以单靠音标要拼读出准确的单词并不可靠。因此说它只能辅助单词的拼读和记忆...

④ 会英标怎么拼单词

首先认识一下概念，我说的是国际音标。
音标和字母一样又不同
字母【aeiou等】和字母组合【th ph ea】等等会有唯一或者多种的读音。
但是音标每一种符号都有独特唯一的读音。
所以想要用音标拼单词，只要记住每个符号的读音，就非常简单了。
稍微有过英语基础的人其实很容易掌握音标的读音。
如果你想要非常系统的学习音标，那就要找来一个音标的全部符号的列表
然后找一个词典，这时候电子词典非常便捷。
查一些词，多查几个，比如你想知道【ch】这个音的音标到底什么样（首先你得非常清楚你要查的是什么发音，不要光看字母一样），就查一些china，cherish，cheese等等你 确定 【ch】的读音与你想要记住的那个音完全一致的单词。然后观察后面显示的国际音标。那个重复的符号，就是你想要知道的【ch】的那个发音了
当然a e i o u这种元音有几种不同的读音，并不太容易区分的清，这时候可以利用发音功能，来确保你查询的字母读音就是你想要的。然后同样，记住重复的符号。
其实你多看看一些单词，多查查音标听听读音，这种音标符号其实并不需要一大块时间来学习般的记忆。
只要每次查字典读单词的时候都习惯性地看看音标，音标符号的读音其实非常容易就记住了。
用音标拼单词，一般是你已经确定单词的读音，才可以拼。想要根据发音规律来挑选发音，其实与音标并没有太大的关系，发音自有发音的规律，不是根据音标来的。不如说音标是依附于发音之上更贴切。 望采纳。。。。。

⑤ 怎么根据英语读音写出单词

首先就是记住单词的音标，从而读出准确的发音，然后根据发音写出单词拼写。

一、学习音标：用12天时间学完《赖世雄美语音标》这本书，每天1个小时左右，目前他们已经学完。

二、复习音标：

1、复习工具，有道词典电脑版；

2、复习材料，《冰雪奇缘》英文版台词（鼠标放在单词下方，即可自动查词，注意不要选错跟读方向，这里学习的是美式音标）。

3、复习方法：

（1）回想所学台词的每一个单词的音标，想完后写下来，然后点开词典对照，并纠正自己的错误，然后跟读，一边读，一边对照哪个字母或者字母组合发哪个音。

（2）哪个音标的发音不确定时，再重新学一遍。

（3）每天两个小时的音标复习，共计10天。

（4）10天后，默写总结本上的单词音标，若能达到90%以上的正确率，即可通过，若未达到，继续复习，每天3个小时，5天后再次检测。

学习和复习两者紧密的结合起来，学完后，马上进入复习状态，这样之前学到的音标才能在最短时间内被强化记忆，经过10天的集中复习后，音标就能够真正掌握了，同时，也就可以根据发音写出单词拼写了。

(5)英语英标会了怎么拼写单词扩展阅读：

美式元音：

单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/。

双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/。

英式元音：

单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/。

双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/。

英语国际音标双唇塞音/p/：pit-/b/：bit。

齿龈塞音/t/：tin-/d/：din。

软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut。

齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods。

塞擦音 /tr/tree-/dr/drink。

齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep。

唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat。

齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then。

齿龈擦音/s/：son-/z/：zip。

齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure。

软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we。

双唇鼻音/m/：map。

齿龈鼻音/n/：nap。

软颚鼻音/ŋ/：hang。

声门擦音/h/：ham（清辅音）。

齿龈无擦通音/r/：run（浊辅音）。

齿龈边音/l/：left（浊辅音）。

软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel（浊辅音）。

⑥ 请问学会音标后怎么来拼单词呢！

1，了解拼读规则：

英语单词音标的拼读规则其实和我们汉语拼音的规则一样，直接拼就可以了，例如hit这个单词的音标就是/hit/直接是h-i-t就可以了。

2，了解音调：

在英语单词的音标拼读中单音节词（含有一个元音或者一个双元音的词），将元音读四声，其余的相拼出来就行，双音节及以上音节的词，重读音节读四声，其他的读二声，但是这个二声和汉语拼音中的二声有区别，是直接了当的读，而不是有个拐弯。

3，注意单词音标里面的双辅音，如果放开头和结尾，一定要快速连读在一起，如果在中间，紧跟着有元音的话，就前一个辅音跟前面一个音节，后面一个辅音和后面的元音相拼（除了一些组合双元音，例如tr、dr之类的）

学习方法：

要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：

（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；

二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

以上内容参考：网络-音标

⑦ 如何用英标拼写单词

如果会的话，那很简单了。不用发愁这个，只要每次跟读单词的时候有意识的看一下音标，估计也就一个星期左右就可以完全掌握音标了。音标总共就那么几个字符，很快你就明白怎么对应了，随便翻翻字典自己总结一下也可以，真的很简单的。
不过要注意区分一下国际音标（能够标注世界上所有的语言，但不准）和英语音标（常用，对英语来说更简单也更准确），推荐你还是学英语音标。
如果你一点英文都不会的话，那建议你还是报一个班来学。初学一门语言的时候如果没有老师的话，不太容易弄清楚发音是怎样的……

⑧ 请问英语学会48个音标之后要怎么对着单词拼读了，最好是像中文拼音那样才简单，请教

对于英语初学者来说，看到一个词通常不能马上反应出该词的音标，因为同一种组合的发音可能是不同的，比如treat中ea发[i:]，但是treasure中ea发[e]，但是相对的，同一组合的发音又是有限的，ea的发音也就这两种，但是究竟在哪个词中发哪种音，就需要在以后的学习中慢慢通过扩充词汇量来摸索经验。
第一次就把一个单词的发音发准是很重要的，所以碰到一个生词，不要想当然地推断它发什么，尽量查词典或者听一下正确发音。比如说就算你现在知道ea有两种发音，但是在碰到诸如meat，measure，feasible，feather等等单词时到底是哪种发音还是不能主观判断的。
英语能通过“拼写”来判断发音，反之，也能通过发音来判断单词拼写，这一点比中文简单多了，就像你说的，中文发音和汉字是没有对应关系的，就算是汉语拼音也也是后来才造出来的。
音标中辅音并不难，发音基本和汉语一样，需要注意的是[θ]和[ð]这两个，因为这两个发音在汉语里是没有的。可以毫不客气地说，在中国，80%以上学英语的人这两个发音都是发成[s]和[z]的。
元音发音相对来说难一点，但是也有固定发音规律。/:/符号用于区别长音和短音，只要在原来发音的后面延长一拍就可以。
另外，英语国家很多，但是每个国家的发音都可能有不同，所以有时也不能说某一发音是对的，另一发音就是错的。现在学校里教的基本都是英式英语，但是照目前来看，主流却是美式英语，如果你对美式更有兴趣的话，推荐去听练American Accent Training，网上应该有下载的，对练好发音很有用。
所有语言都是厚积而薄发的。初学时效果可能很明显，但不久就会到瓶颈进程缓慢，所以一定要有耐性和做好长期学习的打算，发音只是英语学习的第一步。

⑨ 学会了英语音标，如何运用到写单词呢

背单词时，看看那个或几个字母发的这个音，还可以增加记忆，写单词也就容易写了。

⑩ 怎么用音标来拼写单词（英语）

先学会划分音节
音节：由一个元音音素或一个元音音素加上一个或多个元音音素构成。音标中音节的个数是由元音音素的个数决定的，即有几个元音音素就有几个音节。
一：单音节词的读法
1.如果辅音音素在前，元音音素在后，拼读是就像读汉语拼音一样
例如：[pi:] [ma:] [hau]
2.如果元音音素在前，辅音音素在后，拼读是应该单独一个一个读
例如：[i:t] [a:m] [gu:s] [desk]
二：双音节词和多音节词的读法
1.双音节词可音节以分成两个单音节词分别读出，然后连起来，有重音符号
的音节相对读的重些，另一个音节读的相对轻些
例如：['bulit] 先分成[bu]和[lit]分别读出，连起来读时，有重音的
[bu]读的相对重些
2.多音节词节以分成若干个单音节词分别读出，然后连起来，有重音符号
的音节相对读的重些，其他的音节较轻
例如：[iks'pensiv]先分成[iks] [pen] [siv],分别读出，然后连起来，
有重音符号的[pen]读的相对重些