不易感受性英语怎么说及英文单词

1. 感受性和感觉阈限之间是什么关系

感觉性是感受性的基础，感受是感觉的深入。

1、感觉阈限，用于测量感觉系统感受性大小的指标，用刚能引起感觉的刺激量来表示。可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限两类。绝对感觉阈限测量感觉系统的绝对感受性。

2、例如，把一个非常轻的物体慢慢地放在被试的手掌上，被试不会有感觉，但如果一次次地稍稍增加其重量，并达到一定数量时，就会引起被试的感觉反应。这个刚能引起感觉的最小刺激量称为刺激阈限或感觉的下绝对阈限。

3、当引起感觉的刺激量继续增加，并超过一定限度时，就会使该感觉受到破坏，引起痛觉。能够引起感觉的最大刺激量为上绝对阈限。从下绝对阈到上绝对阈之间的距离是有关感觉性的整个范围。

4、在已有感觉的基础上，为引起一个差别感觉，刺激必须增加或减少到一定的数量。不同感觉通道或不同人之间，对差别的感觉能力是不同的。刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量称为差别感觉阈限或辨别阈限。

2. 英文中颜色表示的其他意义

black and white 白纸黑字
black out 暂时失去知觉
black sheep 害群之马
in the black 有盈余
a bolt out of the blue 晴天霹雳、出乎意外、没料想到
blue-eyed boy 特别受宠爱的人
look / feel blue 郁郁寡欢
blue in the face 脸红气喘
once in a blue moon 极少地；难得地；破天荒地
be browned off 无精打采的，指苦恼的和丧气的
be colourless 无趣的;不刺激的;呆板的
be off colour 颜色不佳的,脸色不好的
give/lend colour to 使看起来似有可能; 把话说得象真的一样; 渲染
with flying colours 很好；成绩优异
paint in bright/dark colours 画得鲜艳[晦暗]；赞扬[贬损
be green 环保
green with envy 妒忌的，嫉妒的，眼红的
give someone the green/get the green light 有给某人开绿灯，纵容某人之意
grass is always greener on the other side 意思就是说得不到的总是看起来更诱人一些，总是比已经拥有的好
green belt （城市周围的）绿化地带
golden handshake （一大笔）退职金，解雇费
golden boy 骄子
tickled pink 很乐意的;再高兴也不过
be in the red 负债；亏空
catch someone red-handed 当场捉住（或捕获）某人
look through rose-coloured/tinted spectacles 用有色眼镜看
see red 大发脾气；大怒
red tape 繁文缛节；官僚作风
see the red light 觉察危险迫近
paint the town red light 彻夜狂欢、饮酒作乐
roll out the red carpet （展开红地毯）隆重欢迎，热忱接待
redneck （在美国所受教育不多且政治观点保守的）乡巴佬，农民，红脖人
silver screen 电影业
as white as a sheet 苍白如纸
white elephant 昂贵而无用之物
white lie （尤指为避免伤害他人感情的）善意的谎言，小谎

3. 关于音乐(music)的英语单词

关于音乐(music)的英语单词：

一、音乐类型

1、traditional music（传统音乐）

2、classical music（古典音乐）

3、light music（轻音乐）

dancing music（舞曲）

4、pop music（流行）

5、folk music（民间音乐）

6、country music（乡村音乐）

7、Jazz（爵士）

8、rock-&-roll（摇滚）

9、blues（布鲁斯，蓝调）

10、national music（民族音乐）

二、歌曲类型

1、civic ballad（民谣）

2、world famous music（世界名曲）

3、campus songs（校园歌曲）

4、folk songs（民歌）

5、art songs（艺术歌曲）

6、art ballad（艺术民谣）

三、形容词

1、black blue（忧郁的）

2、melodious（悠扬的）

3、pleasant（悦耳的）

4、relaxing（令人放松的）

5、soulful（充满热情的）

四、其他

1、lyrics（歌词）

2、beat（节拍）

3、composition（音乐作品）

4、melody（旋律）

5、rhyme（韵律）

6、tempo（拍子，音乐速度）

4. 感觉的感受性与感觉阈限

这两者的区别在于感受性与感觉阈限呈反比。也就是感觉阈限越高，感受性越低。

5. 成人如何学习英语

成人如何学习英语？

成人学习英语讲求方法，而学好基础语法可以解决长难句中的大版部分英语权语法问题。我给大多数成人推荐的一套语法书《英语在用：剑桥英语语法》，这套语法书有几本，适合英语基础不同的成人查阅和学习。

2.记单词也要结合全文。

对于成人来说，记单词最好的方法不是一个一个死记，而是要从平常的读物和语境当中去记，并且一定要记住单词的词性。是名词，副词还是形容词。

因为英语有很多词根相似的单词，很多单词记住了一个，你就可以“举一反三”，比如最简单的mother，你可以根据这个单词，记住motherland，grandmother这两个相似的单词，成人用这种方法记单词，会产生意想不到的效果。

3.成人应该多看看英语读物，多用英语表达自己。

试想一下，母语是英语的国家的成人，每时每刻都处在英语的环境当中，日常学习生活通通离不开英语，对比一下我们，除非是工作需要，成人在下班之后，估计一小时的英语都接触不到。

4.报班学习效率高

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6. 3到4个游戏可以增强儿童学习英语的感受性

游戏一：交通工具
游戏类型：单词类，适合于中班
游戏目标：
1、引导幼儿在游戏中学习单词： bus car rain plane boat
2、能较好地遵守游戏的各项规则。
3、喜欢参与英语活动，能积极大胆的说英语。
游戏准备：
1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型，图片，挂图，小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。
2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令：By busBy train 获胜的幼儿得到奖品。
师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室。《Row， row， row your boat》
师：Let"s go by boat, OK? ?

游戏二：传悄悄话
游戏类型：单词游戏，适合于中班
游戏目的：
1.练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。
2.培养幼儿的集体荣誉感。
游戏规则：
游戏开始后，方能同时开始往后传，声音应小。
游戏准备：音乐磁带(背景音乐)
游戏玩法：
1.讲解："小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么，与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确，即得第一名。"
2.全班幼儿分成人数相等的四组。
3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话，四名幼儿记住后，回到座位。
4."The game begins."每组幼儿分别往后传单词或句子，第一名幼儿告诉第二位，依次类推。
5.最后一位幼儿站起(stand up)，大声说出本组所传单词或句子，如与卡片上相同为对，若时间又快，为第一名。
6.评出第二、三、四名。

游戏三：老狼，老狼，它是什么？
游戏类型：益智类，适合于中班
Einlish Name：wolf wolf what"s it?
游戏目的：
1. 通过游戏，幼儿能够很好的掌握单词。
2. 提高幼儿对英语的兴趣。
游戏准备：单词卡
游戏玩法：
教师扮演一只大灰狼，手里拿着单词卡，孩子们跟在教师的后边，问老狼老狼它是什么？教师出示单词卡，孩子们说出它是什么。当老师出示大灰狼的图片时，所有的孩子赶紧蹲下，没有蹲下的会被大灰狼吃掉的。
T: Let"s play a game "wolf wolf what"s it?" Are you ready?
C: Go.wolf wolf what"s it?

游戏四：猜词游戏
游戏类别：益智类，适合于小班或中班
游戏目标：
1.通过游戏激发幼儿对英语的兴趣，并能主动参与游戏。
2.能够更好的学习儿歌(新单词)，更牢固的复习儿歌(单词)。
游戏准备：眼罩，单词卡
游戏玩法：教师用眼罩蒙上自己的眼睛，然后播放磁带，请助教老师带领全体幼儿围着教师转圈边走边儿歌，儿歌停止后教师要在身边任意摸到一个幼儿，用手摸其五官或衣服来判断幼儿名字。若教师猜不出可请幼儿大声说一遍儿歌，让老师凭声音猜测。猜中后，教师请被摸到的幼儿到中间来蒙住眼睛，继续游戏。
Head Lead teacher：Oh,I can"t see anyting.
Assistant teacher: Let"s walk around the teacher.
Head Lead teacher: Peek, peek.I see you. Oh, I caught you. But who are you? Em…Here"s your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Can you chant again? I got it. You"re Ada. It"s your turn, Ada. I"ll cover your eres eyes.

7. 感觉的英文是什么

感觉是 feel