英语双音节单词怎么读
『壹』 什么是双音节词〔英语的〕
双音节词是由两个音节构成的词。
元音在英语中特别响亮。元音可以构版成音节。元音与权一个或多个辅音结合时也可以形成音节。一般来说,元音可以形成音节,但辅音不够大,不能形成音节。但英语辅音中有四个辅音[m]、[n]、[ng]、[l]。也可以通过组合辅音来形成音节。
由它们构成的音节通常出现在单词的末尾,通常是非重读音节。英语单词有单音节、双音节、多音节,单音节称为单音节,双音节称为双音节,三个以上音节称为多音节。
(1)英语双音节单词怎么读扩展阅读:
划分双音节词的方法:
元音是音节的主体,辅音是音节的边界。不管两个辅音之间有多少元音,它们通常是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beauty 美。当两个元音字母之间有辅音时,辅音字母返回到最后一个音节,如stu'dent 学生,la'bour 劳动。
当有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
『贰』 我想知道英语单词是怎么读
认识复英语字母制26个
认识6个元音字母aeiouy
认识辅音字母
认读48国际音标。其中元音音素20个辅音音素28个
在英语单词中找到元音字母。
数清楚单词是几个音节。单音节 双音节 多音节
判断重读音节。8条小规则
划分重读音节和弱读音节 3条小规则
确定音节类别。重读5种:开音节。闭音节,r音节,re音节,字母组合音节
弱读4种:单个元音音节 r音节 字母组合音节 词尾辅音音节
学会各种元音字母及组合在不同音节里的不同读音规则。至少有40条小规则。
这样,就可以读出单词了。学习的时候不容易。至少要50节课时。但学会以后,多加练习,等到能够熟练应用的时候,就可以做到看到单词就会读,听到声音就会写出单词了。如此就能解决掉英语学习过程中单词难背难记的毛病。
『叁』 英语中什么是单音节,双音节,多音节
1、单音节:在一个单词中只有一个元音字母发音。
如:a一个、at在、hi嗨、meet会面、three三
2、双音节:在一个单词中有两个元音字母发音。
如:hello你好、alone独自
3、多音节:在一个单词中有两个或两个以上的元音字母发音。
如:telegram电报、celebration庆祝
一、meet
读音:英 [miːt] 美 [miːt]
语法:meet的基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起。
二、alone
读音:英 [əˈləʊn] 美 [əˈloʊn]
语法:alone的基本含义在于陈述独自一个人而没有同伴或助手的客观事实,引申可用于物。
三、telegram
读音:英 [ˈtelɪɡræm] 美 [ˈtelɪɡræm]
语法:telegram用作名词表示“电报”,是用电信号传递文字、图表等的通信方式,为可数名词。
四、celebration
读音:英 [ˌselɪˈbreɪʃn] 美 [ˌselɪˈbreɪʃn]
语法:基本意思是指由于宗教、政治或其他有意义的原因而举行的“庆祝”或“纪念”。
五、at
读音:英 [æt , ət] 美 [æt , ət]
语法:at表地点时,指空间位置上的某一点。
(3)英语双音节单词怎么读扩展阅读
英语音节的解析:
1、音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母(a e i o u共五个)特别响亮,一个元音音素(音素不是字母)可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
2、一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
3、英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节词,两个音节叫双音节词,两个音节以上叫多音节。如:take拿是单音节词;'ta-ble 桌子是双音节词;po-'ta-to马铃薯,po-pu-'la-tion 人口,con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。
4.音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音,所以都是单音节词。注意,不要将元音和元音字母搞混。划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。
『肆』 英语单词要怎么拼读啊
按音节拼读,一般以元音为单位,可以组合一个或多个辅音,成为一个音节。一个元音通常和前面一个辅音一起读,或者一个元音和前后的各一个辅音一起读。
如egg-单音节
clever-双音节cle-ver
beautiful-三音节beau-ti-ful
destination-多音节des-ti-na-tion
希望能帮到你!
『伍』 英语中怎样的叫做双音节举个例子
eg.ear
,eye,nose
为单音节picture,sily,panda,为双音节多音节为三个读音以上,如,university区分就是读音分多少节
,你把上面内的单词试读一下容.:
简单形象的说
音节就是“发音单位”比如take这个词ta的读音是一个音节
ke的读音是第二个音节
这就是一个双音节词
再比如good
great
等都是单音节词
...
『陆』 英语中双音节是什么意思
每个元音构成一个音素,或者说是一个音节,双音节就是有两个元音的回单词,三个或者三答个音节以上的词称为多音节词。
举个例子
orange就是双音节词
banana是多音节词
英语的音节
看发音中的元音,有几个元音就有几个音节.例如:sport就是一个音节,因为or的组合是元音发音;bird也是一个音节,ir组合读元音;.通常每个元音加上它前后的辅音构成一个音节.
英语的音节划分
简单地说,张嘴发一次音就是一个音节。
汉语音节简单,一个字就构成一个音节;而英语词汇除了像a, the, go, be等单音节词外,多数都是由两个音节以上构成。
判断音节,一是从构成单词的字母来看,看这个词里有多少个成音节的元音字母,如:difficult (di-ffi-cult)包括三组成音节的元音字母,所以它是三个音节;二是从读音上看,看读音时嘴开合了几次,如beautiful (beau-ti-ful),共把嘴开合过三次,所以它也是三个音节。
『柒』 英语中的双音节或者多音节词是什么
英语音节有三大类型:开音节,闭音节,r音节
以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
1)音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross
2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |begin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。
『捌』 英语双音节词的2个音节如何区分
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no等。但要注意:(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。 (1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。 (2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second,present,ever,hover,modern,proper等。第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。如spanish,habit,mes-sage,city,system, profit等。 (3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。 (4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如acid,thirty,Sunday,valley。a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。o在词尾时仍读字母音。如hero,Negro等。
『玖』 单音节词,双音节词,多音节词用英语怎么说
Monosyllable
=单音节词
Dissyllable
=
双音节词
Polysyllable
=多音节词
注:以上各个单词后面,没必要再加上一个
“word"
了。本身就是语言学的专业词汇了。
『拾』 英语单词怎么拼读啊,就是怎么划分音节(说
“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的,不一定科学准确,确非常实用。
以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。
给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的,元音发它字母本身的音。是闭音节的,发它规定的音。(词尾是e的,e一般不发音。两个e除外。如:see)。反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外
英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节,把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个:那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下,这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。
音节划分可分下列几种情况:
1.在两个音节的相邻处有两个辅音字母(辅音字母组合ch,ck,sh,th等以及r除外),一般一个属前一音节,一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音,例:let-ter,Eng-lish,ap-ple。
注:
如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例apple。
2.在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时,一般这个辅音字母属后一音节,例:stu-dent,lo-tus。
3.在两个音节相邻处有两个r时,一个r属前一音节,一个r属后一音节,前面的元音节按闭音节读音,例:sor-ry,mar-ry,mir-ro。
4.相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时,元音字母+r属于前面的重读音节,可按r音节的规则读音,例:fur-ther,
cir-cle。
5.相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时,r属于前面的重读音节(有时r也可属于后面的音节),按re音节的规则读音,例:
fu-ry,
r-ing,ser-ious。
6.有字母组合的单词划分音节时,将字母组合划在一个音节内,千万不要将字母组合分隔开,例:neigh-bour,plea-sure,fea-ture。
7.辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如ap-ple,bot-tle,noo-dle,o-ften等。
小口决:
每个音节一元音,
并连辅音两边分,
还有一点需注音,
字母组合不能分,
缺少元音无音节,
不算几个成节音。