are的英语单词怎么读

A. 英语是怎么拼读呢

具体如下：

1、拼读单词首先要划分音节,音节的划分是以元音为单位的,有多少元音就有多少音节。

2、音节的划分是从后往前进行的。

3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词 。

a、单独一个元音可以构成一个音节 如: are /a:/。

b、一个元音和一个辅音可构成一个音节 如: tea/ti:/。

c、一个元音和多个辅音也可构成一个音节 如: change/t eind /。

4、音标中有两个元音的词被称为双音节词 如:tiger/`taig / doctor/`d kt /。

5、音标中有三个或三个以上元音的词被称为多音节词 如:family/`f mili/ introction/ intr `d k n/。

6、划分音节步骤:

第一步:数出元音个数 。

第二步:从后往前开始划分 。

第三步:划分时注意事项。

1)两个音在一起时不能分开的情况:

双元音,双辅音不能分开以及由辅音加上卷舌音/r/和舌边音/l/时也不能分开。

/ei ai au u u e i ts dz t d tr dr //。

如: aspirin/` sprin/。

2)当其它两个辅音在一起要划开，一个划到前一个音节，一个划到后一个音节 如:coustmer/`k st m /。

3)当一个辅音前后都有元音应与后面的元音划分在一起。

如:baby/`beibi/。

7、划分音节举例以及其音调:

重音符号在词首 规则:靠近重音符号的第一个音节元音似拼音的一声,后面的不管多少个音节全部似拼音的三声。

如: family/`f mili/ anyone/`eniw n/。

重音符号在中间 规则:重音符号前面的音节元音全部似拼音的一声,标有重音符号那个音节的元音也为一声,其后所有音节元音均似拼音的三声。如:

calligraghy/k `ligr fi/。

introction/。

intr `d k n/。

连读注意事项：

1、连读:

在同一个句群中前一个单词的结尾的发音是辅音后一个单词开头是元音,可连读. 如:This is an egg / is iz eg /。

Pick it up / pik it p/。

2、爆破:

在同一个句群中前一个单词的结尾是爆破音/P b/ /t d/ /k g /中的一个，后一个单词的开头是辅音，在此情况下前面的爆破音失出爆破不发音． 如：sit down /sit daun /。

Good morning / gud m :ni /。

B. 如何拼读英语单词

学习拼读英文单词要讲究方式方法，首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的。

拼读单词注意事项：

1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。

2、音节的划分是从后往前进行的。

3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词a.单独一个元音可以构成一个音节如：are/a:/。

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C. sαy英语怎么读你能帮我念一下吗

say的读音：英[seɪ] ；美[seɪ] 。

• vt. 讲；说明；例如；声称；假设；指明

• vi. 讲；表示；念；假定；背诵

• n. (Say)人名；(土)萨伊；(法、老、柬)赛；(英)塞伊；(匈、罗)绍伊

短语

Lim Swee Say林瑞生

Time to say goodbye告别时刻 ; 永相随 ; 永志不谕

Say You Say Me说你说我 ; 说你 ; 谈情说爱 ; 我俩共勉

词语辨析

speak, say, tell, talk

speak着重开口发声，不着重所说的内容，一般作不及物动词，用作及物动词，宾语只能是某种语言等少数几个名词，不能接that从句。

say着重所说的话，可用作及物动词，带宾语从句。

tell表示告诉，有时兼含“嘱咐”，“命令”等。Tell the truth说真话，tell a lie说谎，tell a story讲故事等为固定搭配。Tell是及物动词，但其后不跟that从句。

talk表示通过谈话方式交换意见、思想、消息等，一般只作不及物动词。

D. excusemeareyoujane英语怎么读

英 [iksˈkju:z mi:] 美 [ɪkˈskjuz mi]。

一教育的社会意义

（1）教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

（2）教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。

二英语词汇的重要性

（1）词汇教学是英语教学的重要组成部分，更是英语教学成败的关键。词汇的掌握和运用是增强语言知识和培养语言技能的基础，词汇教学效果关系到外语学习目标的实现。

（2）词汇是英语教学的重要环节，是英语听、读、写的基础。学生的词汇量越大，阅读和写作的水平就越高，学生只有掌握较多的词汇，才能读懂和听懂。反之听、说、读、写等实践活动和交际能力就成为空谈。

E. 英语单词怎么拼读方法

学习拼读英文单词要讲究方式方法，首先你要把48个音标全部学会，专然后通过一些简单的单属词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的。
拼读单词注意事项：
1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。
2、音节的划分是从后往前进行的。
3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词a，单独一个元音可以构成一个音节如：are/a:/。

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F. 英语中ar有几种读音

英语中ar有以下几种发音：

在重读音节中发[a:]。例如:

arctic['ɑːktɪk]北极的 spark[spɑːk]火花 party['pɑːtɪ]政党

在[w]后的重读音节中发[ɔː]。例如：

war[wɔː]战争 warn[wɔːn]警告 warm[wɔːm]暖和

在非重读音节中发[ə] 。例如：

sugar[ˈʃʊgə(r)] 糖 popular[ˈpɒpjələ(r)] 流行的 dollar[ˈdɒlə(r)] 美元

(6)are的英语单词怎么读扩展阅读：

英语中含有ar字母组合的单词形式：

1、---ar ：similar，familiar，bar
2、ar--- ：art，arm，army，are
3、--ar-- ：barb，bart，bare，bard，bargain，bark，barley，barn，barres