干活又背单词用英语怎么说
㈠ 怎么练好英语口语
说起说起英语来，说英语还是不好学的是的，很多人高考的时候学习成绩再好专的，也就是能考个属60分左右，其实英语学习是一个既简单又复杂的过程，你知道他的意思，这借口和他的嗯，讲解意识的连贯性，而且要是会说比会看还更效果好一点，有很多人锻炼自己的方法，他就是嗯，说句心里话，他就是从嗯和外国人，外国留学生在一起交流交流的过程中，而得到了一些知识，得到了英语的提高，这些都很正常，可以理解，所以说我们不要单纯的看自己学习怎么样？不然这种学习，不然这种学习是进修不下去的，如果你要是能在自己的学习中与别人的交流中大胆的说，主动的说，慢慢的就形成了好的习惯，而且听听力也会大力大大增强嗯，口语的说话的准确性也能达到，所以学英语，既要努力学习，没有方法的学习，肯定是不行的，一定要把方法利用到实践中去，英语的一个最重要的环节，你的词汇量越多，你学的英语越扎实，如果有机会到国外去学习深造的，一年两年相比较来说，效果会更好的，英语水平提高了，英语水平就能够在考试中取得好成绩，在今后的交流中嗯，能够把英语说得更好
㈡ 高考英语：如何快速记住3000个的单词
很多人认为学英语就是背单词，还有人认为背单词就是要一下把它默写出来，其实这些都是错误的看法。 首先，背单词只是学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节？我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。 要点1：一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。 要点2：认识读准单词后，高频度接触（此过程能背出一部分单词）。 如果是中学生，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去，最好就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，那意味着你囫囵吞枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。 对有一定基础但并非高手的成年人，其学习方法最好向较高智能的中学生看齐：以单元或整本书为单位来认识单词，在学习前就集中认识相关章节的单词。注意是认识而不是默写，然后高频度地朗读课文，经常接触这些单词。熟悉到一定程度再考虑默写和背。如果是英语高手，即使按照下述的机械记忆法，也能过单词关。 要点3：按词汇表认读单词；熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。 可以将背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机械记忆，一类是褒贬不一的形象记忆。当然，这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法，包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，可以触类旁通，以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外，黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法（各大书店有相关的学习资料）也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气（即研究者沉溺于自己的理论体系中，忽视用户的实际需求），读者需要明察。如果您要用传统的方法记忆大量单词，必须要有足够的时间、精力和周密的计划，否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行： 1.确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入（缺乏阅读、语法、作文等配套训练）而损兵折将，导致记忆大量流失。 2.选择适当的单词表（3000词左右为宜）。这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释（一般是一到三个注释，不超过五个）。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。 3.每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手段，尽快背完（一般控制在一月之内）。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。 4.坚持复习词汇表（每天扫一遍，划去已经认识的单词），并辅以大量练习。此时，您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。 大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典，碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下，没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。 形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法（三克油＝thankyou？）在其中占据了相当重要的位置，它受到许多正统教师的指责，说它把学生“教坏了”。但是，以我的亲身体验，这实在是一种妙不可言的方法。不过，它的功效取决于形象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子，却又缺乏创造力和想象力，败坏了这一方法的声誉。如果您能找到姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书，一定要好好研读它。我私下认为，这是一本最好的记忆法＋单词的书籍，以下的介绍和大部分例词出于此书。 首先，您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。例如，a形象为“果”（像苹果吗？），谐音为“鸭”。o形象为“洞，轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”（advertisement的缩写），ed为“过去”（动词的过去式一般都在后面跟ed）。同理，est为“最”。pla为“解放军”。首先出场的是熟字形象法。例如catwalk（狭窄的过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，mature（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。cur（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。 然后是谐音法。amen就是阿门（直接音译过来）。abolish啊暴力须废除。abyss鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。 串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。 综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀（immo谐音为阴谋，late＝最近）。drear大*股沉闷忧郁（d形象代码为“大”，rear＝*股）。Adonis广告上面是美少年（Ad＝广告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐着吃鱿鱼（犹豫），或记为：他犹豫地坐着吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的过去式）。
㈢ 英语四级如何复习
对于英语四级我有以下几个复习的心得体会：
1.记英语四级词汇，这一点尤其重要。英语里面知道词汇的意思可以有效的让你理解整个句子的意思。词汇的记忆必不可少的，可以选择用合适的APP软件来辅助我们，督促自己每天都去记忆单词。
2.对于词汇有一定掌握之后，就要去大量练习听力，听力部分占总分数很重比例，可以说听力听好了过的希望就越大。平日里听四级的听力，培养保持自己的英语语感。四级听力和高中的有所不同，试卷上只会有你选择的答案，你还得听题目，这一点也得注意。
3.平日里多做做四级真题，尤其要多注意作文，积累一些通用的高档句子或者句式，在保证对的情况下用一些高级的词汇和句式。翻译的话，实在翻译不了可以选择用解释的方法翻译。
考了好几次，大概也就是这样的心得体会，很重要的是考试时候的心态，不要炸，稳住才有希望过。
㈣ 高中背会3500个英语单词，语法一窍不通，高考英语能考100分吗
众所周知，我们大多数人学英语都是从背诵单词开始的，甚至是直接将学英语和背单词画上了等号，那么背诵单词到底有没有用？对于高中生来说，如果熟练掌握3500个基础词汇，虽然你的语法一窍不通，但高考拿到100分以上是很轻松的事情，按满分150分计算，拿到100分的话，得分率也才勉强达到67%，这个目标并不高。
一、高中生背会3500个英语单词都有啥用？
1、背会了3500个单词，可以极大地提升你的英语学习自信。可以想象一下，不管是老师上课，还是平时测试，遇到的单词你都能脱口而出，而其他同学只能对你羡慕嫉妒恨，久而久之，你会变得越来越自信，而自信也是英语学习的基本要求。总的来说，英语词汇学习的确是英语学习的基础，词汇量达到一定的程度，语法，阅读，听力，写作等学习往往会变得简单起来。不过我们在这里讨论的前提是你一定能够啃掉这3500个单词，这是所有讨论的前提，可事实上这对于英语基础很差的同学来说，真的很难办到。英语学习实际上就是一种坚持，每天都学习一点，你会发现自己越来越厉害。背会3500个单词，100分根本就不是大目标，应该朝着140分冲刺才对。
㈤ 初中英语单词快速背诵方法有哪些
英语单词的背诵其实是有很多方法的，下面我就大家整理一下 中考家长初中英语单词快速背诵方法有哪些，仅供参考。
背字典
因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!
分时间段
在 背诵英语单词 的时候，不要集中一个或者两个小时死磕英语单词，这样也许你会在短时间记下几十个单词，但是也许当天你就忘记一批单词，因此，张老师建议学生，可以将这一到两个背诵单词时间进行分段处理，比如说可以在上午利用半个小时零碎时间进行背诵十个或者二十个单词，然后下午又拿出半个小时，晚上再拿出半个小时进行记忆。
对比记忆法
在英语教学中，常常有些容易混淆的单词，如果将这些单词放在一起对比记忆，寻找他们之间的异同点，不仅更容易区分，而且还容易提高记忆效率。
比如，同义词之间的对比记忆：job和work，两者虽然同有“工作”之意，但job是可数名词，work是不可数名词。一般说来，作为名词时，job更侧重种类，而work侧重于工作量。work作名词，有体力或脑力劳动的意思，job 作为“工作”解，其实有两层含义：一个是“干活”的“活”，一个作为职业的“事”。如此，将两者放在一起进行区分比较记忆，不仅更容易记住这两个单词，而且从词义上进行区分，不容易混淆两者的用法。
通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住 单词 ，更能练出地道发音!
阅读记忆
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，但要注意选择难度要适宜。这样记忆的单词才是有血有肉有感情的，才经得起时间的考验。
以上就是我为大家整理的 中考家长初中英语单词快速背诵方法有哪些 。
㈥ 如何快速背单词
1、直拼法
直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系，我们看字母就可以读出这个词的读音。
例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆，基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。
不是所有的单词都有这样简单的规律，对于一些没有规律的单词，我们可以灵活运用多种方法。
2、拆分法
拆分法就是把一个单词拆开来记，降低记忆难度，提高记忆速度，例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词，记忆起来就特别简单了。再如，ecate可以拆成e，，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。
3、构词法
这是一种高级的单词记忆法，也是被广泛应用的方法。只要掌握一些构词法知识，就可以大地增加自身的词汇量。构词法主要有以下三种情况：
1）派生法。就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，构成另一个新词，并且与这个词根的含义有密切的联系。如常用的前缀in-、im-、un-、dis-等表示否定含义：后缀-er、-or、-ist等表示人；以及后缀-y、-ly、-ful等表示形容词性等。如：happy-unhappy，visit-visitor，hope-hopeful-hopefully等 。
2）合成法。就是把两个或者几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词称为合成词或复合词。
如：armchair- arm+chair，newspaper- news+paper，housework-house+work 等。
3）转化法。就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。
如： work（n.工作） work（v.干活）， last （adj.过去的） last （v.持续） 等。
4、增减字母法
以某个单词为基础，增、减、换一个字母就变成了另一个新单词，这种单词记忆简单又有趣，学生很容易记忆。
例如ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make这样我们不仅容易读出新词，而且能记住相同字母的发音规律。
㈦ 学习考研英语的时候，哪个老师让你受益匪浅
考研英语：1、单词——朱伟《恋恋有词》，推荐看朱伟老师的视频课，真的很有趣也很详细，单词是最重要的，单词就是基础，单词要从每天都背，不断地重复背。单词量丰富了，对阅读理解，长难句、翻译都会有基础的概念和理解了。单词背诵APP推荐墨墨背单词，里面加入了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。当然，扇贝那些也是还可以的。