都挺喜欢的用英语怎么说
Ⅰ “你喜欢我吗”用英语怎么说
Do you like me 或者 Do you love me. 可是Like，如果按老外的思考方式的话，应该只是朋友关系。比如说：She's a very friendly person, I like her. 这句话只是的意思只是说：她是一个非常友好的人，我挺喜欢她的（有好感，觉得她是个好人...）老外一般都不用喜欢，因为他们觉得这是朋友之间的。他们都很直接。可是我觉得你还是说 Do you have feelings for me? 这样比较含蓄(如果是这样的话，不要用feel，因为是动词。而feeling是名词）或者你可以说（如果你要表白）：I love you, do you think you feel the same that I feel?/ I love you, would you like to be my girlfriend if you think you have feelings for me ?
Ⅱ 我像你（一样） 英语怎么说（喜欢与像）的区别
我像你（一样） 英语：I'm like you.
此处的like是介词，像…一样;
like作为喜欢和像时主要从词语含义和用法来区分。
1、含义不同
like作为动词时，意为“喜欢”。例如：I like reading, but I don’t like to read this evening.
我喜欢看书，但今晚我不想看。
like作为介词时，意为“像；跟……一样”。例如：Iwasshakingallover,tremblinglikealeaf.
我像风中的落叶一样浑身发抖。
2、用法不同
like做喜欢时，常见用法：“like+ 名词 / 代词”表示“喜欢某人或某物”。例如：
She likes her students very much. 她非常喜欢她的学生。
like作意为“像；跟……一样”，其后接名词或代词作宾语。如：
The little boy looks like his father. 那个小男孩看上去像他的父亲。
(2)都挺喜欢的用英语怎么说扩展阅读：
like的意思如下：
1、vt. 喜欢；想；愿意
2、vi. 喜欢；希望
3、prep. 像；如同
4、adj. 同样的；相似的
5、n. 爱好；同样的人或物
6、adv. 可能
7、conj. 好像
词汇搭配
1、like music 喜欢音乐
2、like absolutely 绝对喜欢
3、like attitude 相似的观点
4、like cause 相同的原因
常见句型：
1、All of us liked her very much.
我们大家都很喜欢她。
3、I like to visit him as often as possible.
我喜欢尽可能多地去拜访他。
Ⅲ 常用英语语法
语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。提高英语能力的方法是多读多练多积累。我在这里整理了常用英语语法供大家阅读，希望能帮助到您。
常用英语语法
一.常用短语
1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表几点了?
6. 和take , hold等动词连用，蠢烂说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.
我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表升档让示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)
二. 动名词(doing)
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1. 作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。
2. 作宾语
Would you mind turning down your radio a little, please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3. 作表语
Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4. 做定语
a washing machine 一台洗衣机
三. used to 的用法
used to 意为过去常常做某事。
used to 的用法
1. 肯定吵局句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….
When I was a child, I didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。
——He used to smoke, didn’t he?
——他过去常常吸烟，是吗?
Yes, he did./ No, he didn’t.
是的，他吸。/ 不，他不吸。
四. 被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1. 各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词
2. 被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。
Football is played widely all over the world.
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。
五. 虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中，才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气.
请比较：
(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo.
如果明天天气好,我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
(2)If I were you , I would go at once.
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过时，主句用 “should/would/could/ might +动词原形。例如 ：
If I had time, I would go for a walk.
If I were invited, I would go to the dinner party.
If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
If I were you , I’d wear a shirt and tie.
注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。
六. must/might/could/can't
1. must
(1)must 表示主观看法，意为“必须”。
如：You must stay here until I come back.
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .
如：—Must I finish my homework?
—No, you needn’t.
(2)must也可以表示有把握的推测，意为“ 一定，肯定”，用于肯定句。
如: The light is on, so he must be at home now.
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
如：You mustn’t play with fire.
You mustn’t be late.
2. could
(1)can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：He could write poems when he was 10.
(2)could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you can.(注意回答)
3. might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)，当请求讲时，比may的语气更委婉。
He is away from school. He might be sick.
Might I use your dictionary?
4. can
(1)表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：She can swim fast, but I can’t .
(2)表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary.
(3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如：—Can the news be true?
—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.
七. 定语从句
1. 定语从句的概念
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2. 定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3. 定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4. 关系代词的用法
(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：
Mary likes music that is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
The coat (that) I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)
(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如：
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)
The film (which) we saw last night was wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
(3)who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如：
The girl who often helps me with my English is from England.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)
5. 关系副词的用法
(1)when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。例如：
This was the time when he arrived.
这是他到达的时间。
(2)where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。例如：
This is place where he works.
这是他工作的地点。
(3)why 指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。例如：
Nobody knows the reason why he is often late for school.
没人知道他为什么上学总迟到。
给中学生学习英语的建议
众所周知，英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位。从长远的角度来讲，掌握好英语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从短暂的角度讲，学习好英语这门课程，自己便在高考这场战役里就多了一把 “利剑”，也拥有了更多进入重点大学甚至名牌大学的筹码。
相信不少中学生朋友都在英语学习上花费了不少工夫，大体上可以分为处于3个不同水平阶段的同学：A，长期徘徊在90分以下的同学急切的想进入及格的行列;B，而处于90-120分阶段的同学却在为怎样摆脱中等阶段进入英语尖子的行列而伤透脑筋;C，至于考试经常拿120-140分(甚至140分以上)的同学则在寻求保持稳定自己成绩并且更上一层楼的方法。
下面我就通过自己在中学学习阶段取得的经验，以及几年来的实践和思考，有针对性的对以上三种阶段的同学提出一些建议和可以去尝试的方法，希望对你们能有最实际的帮助和启示。
就我的经历和经验来看，A类同学当务之急不在于如何去搞懂语法，提高听力或者扩大词汇量等，而在于想办法消除自己对英语的恐惧，或者说让自己爱上英语，对英语保持一定的兴趣。比如说喜欢打电脑游戏的同学，就可以从这方面入手。比如：有位女同学喜欢玩〈〈劲舞团〉〉，那你就想，“劲舞团用英语该怎么说啊?”“自由模式又该怎样翻译啊?”;又比如有一位男同学喜欢踢足球，你完全可以去联想到与足球有关的英语词汇：足球，中锋，守门员，世界杯，甚至如贝克汉姆等球星的名字该怎样拼和读，你都可以去联想及去查找资料弄清楚。一句话，就是要从你最感兴趣的地方入手来使自己对英语感兴趣。相信做到了这一点，你们的英语成绩会不由自主的爱上90分。因为一旦你对一种事物有了“追求”的兴趣，你们之间自然会延伸出一个发展空间，呵呵。
对于B类同学来说，你们的英语基础知识掌握的还算扎实，有很大的提高空间，但是缺少对英语的敏感性，以及知识面不够宽。相信如果做好这两点，你就会越发感觉到自己拥有学好英语的潜力，也会找到比你现今学习英语方式的更好方法。现在我就来谈谈什么是对英语的敏感性，如何培养和保持对英语的敏感性，以及如何拓宽知识面。
所谓对英语的敏感性，就是指你接触任何事物的第一时刻，你的英语思维会不会马上对该事物做出任何反应或者说联想。比如说，现在上语文课，大家都认为这个语文老师讲的很无聊，没水平，这是一个客观事实。那么你会对这个客观事实做出什么样的反应?大多数同学会想，真无聊，还是睡觉或者干点别的事吧!但是我来讲讲我当时碰到这样情况我是怎么想的。记得高三时我们来了一个代课的语文老师，他当时给我们讲如何写好作文，水平我就不用在这里描述了，因为全班同学差不多都在睡觉。但是我就在那“发呆”：人家英国美国会不会是这样讲作文吧?他们肯定是讲莎士比亚，而不是讲鲁迅。想到这些，我的思想便开始起飞了：嘿，那莎士比亚这个人的名字用英语写出来是什么样的?怎么读?他有哪些作品?他的那些作品英语名和汉语译名分别是什么?——注意，尽管不应该在语文课上胡思乱想，但是这也从一个侧面反映了我个人思维对英语的热衷性和敏感性，这也就是现在流行的所谓“双语思维”。
谈了什么是对英语的敏感性，那么究竟怎样才能培养和保持对英语的敏感性呢?相信大家听过一句俗语：习惯成自然。对了，我们现在就要叫这个俗语帮我们培养对英语的敏感性。
具体怎么做?举几个简单的例子：看到电视，迫使自己想到TV, Program, Channel等等英语词汇，上网时马上就想到“internet E-mail website computer”等词汇，甚至看到这篇文章，你都可以想到“What does the writer do ? Is he/she versed in English ?”这些句子。长期这样做迫使自己的大脑思维习惯用英语联想和思考事物。日久方长，相信你们就可以拍着胸脯自信地说：我现在已经成为一个地地道道用英语思考问题的人了。
对于B类同学来说，另外一个问题就是拓宽知识面。我在中学阶段有很多要好的同学，他们对英语学习很认真，甚至很刻苦，可他们的英语成绩一直在100分上下徘徊，不仅他们自己着急，我看着也为他们着急。通过很长时间的观察以及与他们的交流，我终于找到了原因。来看看他们究竟是怎样学习英语的吧：在他们的心中，课本以及参考书知识永远是第一位的，不错，他们上课认真听讲，下课专心复习和预习，热衷于各类参考书和习题集。可他们不知道课本和参考书永远是围绕着语法和数量极少的词汇打转转。于是我劝告他们“抛弃”这些讨厌的课本，参考书和习题集吧，多听听英语广播，多看看CCTV-10的〈〈希望英语杂志〉〉，多读读〈〈英语周报〉〉〈〈21世纪英语报〉〉〈〈英语辅导报〉〉甚至〈〈人民日报海外版〉〉等等众多优秀的英语报刊，多尝试用一下ICQ和外国朋友交流交流，多去普特英语，天涯社区“英语杂谈”的网站逛逛，多和身边同学们眼中的“英语高手”交流一下英语学习的方法吧。我的建议被一部分同学采纳了，经过一段不短的时间，少数同学的成绩仍然没有起来，我和他们都感到很遗憾，但是大多数听从了我意见的这一类同学英语成绩突飞猛进，个别同学甚至威胁了班里英语高手长期占据的“王者地位”。其实通过我所提出的建议，他们拓宽了自己在英语语言里的知识面，无形中就增强了他们的语感，之所以我没在本文内专门探讨“语感”这个问题，就是因为它太神秘和神奇了，有了它，你的英语不想学好都难。而我建议的拓宽知识面的方法，应该是走一条拥有语感的最实际，最必须的道路吧。
现在让我们来与上面提高的C类同学——也就是同学们心目中的“英语高手”们过过招。
就我在自己的成长经历里碰到的这一类同学，很坦白的讲，99%都是极具有英语学习天赋的，也就是说，他们从出生那一刻，他和英语就成了一对知己。
但是有句俗语叫做“好马也有失蹄时”——这也就是这些“英语高手”为什么经常能拿125，135，145分却鲜有拿到满分的原因(除开语言学科本身具有的一种微小的不确定性之外)。
如何保持自己的状态，甚至提高到另外一个层次呢?对于这一类“天赋型选手”，我下面提出的建议，在很多人看来，或许与“英语学习方法”毫无关系，但是从我个人的经历和收获来看，这两种方法还是挺有帮助的，当然，这种方法可能是一种罕见的尝试，但是权当一种交流吧，究竟可不可取还得看个人意愿。
方法之一是确立远大志向或短期目标。既然上天赐予了我们学习英语语言的天赋，我们就不能浪费。给自己确立一个在中学阶段奋斗的目标，比如“我人生的奋斗目标就是做一名外交官”“高考一定得考上名牌大学的高级翻译专业”“至少争取拿到全国某项英语竞赛在本省赛区的前X名”等等，会让你在英语学习上进一步的发挥你的强大的潜力。
方法之二有点极端，那就是做个英语疯子吧。除开你应该有的课本，你生活中的一切书籍之类都是英文出版的;上网?永远只去全英文的网站吧;听歌，华人歌手?NO，一边凉快去吧，因为适合你的只有滚石，Backstreetboys，以及麦当娜等等;看电视，理解一下中国的环境吧，CCTV-9是你永远的选择;自己独处时，试着对着镜子背英语句子吧;哦，如果你有睡觉说梦话的习惯，别忘了，尽情的用英语吧!
本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!
Ⅳ 表示喜欢的英语单词有哪些
1、like 喜欢；爱好
to like or enjoy sth very much 喜欢；喜爱
[动词 + 名词短语]
I really love summer evenings.
我非常喜欢夏天的夜晚。
I just love it when you bring me presents!
我就喜欢你送我礼物！
2、romantic浪漫，喜欢
[不可数名词] a strong feeling of affection for sb that you are sexually attracted to 爱情；恋爱
They fell in love with each other.
他们彼此相爱了。
It was love at first sight.
那是一见钟情。
3、enjoyment 乐趣，喜欢
[不可数名词, 单数] the strong feeling of enjoyment that sth gives you 喜好；喜爱
a love of learning
对知识的爱好
He's in love with his work.
他热爱自己的工作。
4、sb/sth you like 所爱的人 / 物
[可数名词] a person, a thing or an activity that you like very much 心爱的人；钟爱之物；爱好
Take care, my love.
保重，我的爱人。
I like most sports, but tennis is my first love.
大多数运动我都喜欢，而网球是我的第一爱好。
5、affection 喜爱
[不可数名词] a strong feeling of deep affection for sb/sth, especially a member of your family or a friend 爱；热爱；慈爱
a mother's love for her children
母亲对孩子的爱
love of your country
对祖国的热爱
Ⅳ 英语like的用法
like 1
v
(a) [Tn, Tg, Tsg] find (sb/sth) pleasant or satisfactory; enjoy 喜欢, 喜爱（某人[某事物]）: Do you like fish? 你喜欢鱼吗? * She likes him (ie is fond of him) but doesn't love him. 她喜欢他, 但并非爱他. * She's never liked swimming. 她从不爱游泳. * I didn't like him/his taking all the credit. 我讨厌他把全部功劳归於自己. (b) [Tt, Tnt, Cn.a] regularly choose (to do sth); prefer (to do sth) 喜好（做某事）: On Sundays I like to sleep late. 星期天我爱睡懒觉. * He likes his guests to be punctual. 他喜欢客人守时. * `How do you like your tea?' `I like it rather weak.' ‘你喝茶有什麽喜好?’‘我喜欢淡一些的.’
[Tt, Tg] (in negative sentences 用於否定句) be unwilling or reluctant to do sth 不愿做某事: I didn't like (ie felt reluctant) to disturb you. 我本不想打搅你. * He doesn't like asking for help. 他不愿意求助.
[Tn, Tt, Tnt] (used with should/would/'d to express a wish or preference at a particular time 与should/would/'d连用表示愿望或喜爱): Would you like something to eat? 想吃点东西吗? * I'd like to think it over before deciding. 我还是想想再决定吧. * We would like you to come and visit us. 我们希望你到我们这里来作客. * (ironic 反语) So he thinks it's easy, does he? I'd like to see him try! ie He would find it difficult. 那麽说他认为很容易, 是吗? 我倒想让他试一试! （他就知道难了.） =>Usage at want1 用法见want1.
[Tn] (infml 口) (of food) not suit sb's health （指食物）对某人的健康不宜: I like lobster but it doesn't like me. 我喜欢吃龙虾, 但吃了身体不适.
(idm 习语) if you `like (used as a polite form of agreement or suggestion 作表示同意或建议的礼貌用语）: `Shall we stop now?' `If you like.' ‘我们现在停下来吧?’‘听你的.’ * If you like, we could go out this evening. 你要是愿意的话, 咱们今天晚上出去. I like his `nerve, `cheek, etc (ironic 反语) (used as an exclamation to complain that sb's behaviour is too impudent 作对某人行为卤莽无礼的感叹语): `She has written to demand an apology.' `I like her nerve!' ‘她已写信要求给她道歉.’‘她还真做得出来!’ I like `that! (ironic 反语) (used to protest that sth that has been said is untrue or unfair 用以表示对言语不实或不当的反感): `She called you a cheat.' `Well, I like that!' ‘她说你是骗子.’‘?, 亏她说得出口!’ like the look/sound of sb/sth be favourably impressed by what one has seen of/heard about sb/sth 对有关某人[某事物]的所见所闻有好印象: I like the look of your new assistant she should do very well. 我看你的新助手不错--她看样子很能干. * I don't like the sound of that cough oughtn't you to see a doctor? 我觉得你的咳嗽声有问题--是不是该找医生看看? that's what `I'd like to know (infml 口) (used to express disbelief, suspicion, etc 用以表示不相信、 怀疑等): Where's all the money coming from? That's what I'd like to know. 这些钱都是从哪儿来的? 真叫人纳闷儿.
> likeable (also likable) / ˈlaɪkəbl; ˋlaɪkəbl/ adj easy to like; pleasant 可爱的; 讨人喜欢的: He's likeable enough, but a bit boring. 他挺讨人喜欢, 就是有点无聊.
likes n [pl] (idm 习语) ,likes and `dislikes things one does and does not like 好恶; 爱憎: He has so many likes and dislikes that it's impossible to please him. 他好恶爱憎这麽多, 要讨他欢心是不可能的.
NOTE ON USAGE 用法: Note these ways of using Would you like? 注意Would you like?的下列用法:
1 `Would you like to come to dinner tomorrow?' `Yes, thank you.' (invitation) ‘您明天来吃饭好吗?’‘好哇, 谢谢您.’（表示邀请）.
2 `Would you like to clear the table?' `Okay.' (request) ‘请你收拾桌子行吗?’‘行.’（表示请求）. Sometimes the speaker uses pattern 2 in order to make a complaint 有时用上述第2种方式表示不满: `Would you like to turn that music down?' `Yes, sorry.' ‘请把音乐声放小些行吗?’‘可以, 对不起.’ like 2
/ laɪk; laɪk/ prep
similar to (sb/sth); resembling 像（某人[某事物]）; 类似; 相似: wearing a hat like mine 戴着与我那顶一样的帽子 * a house built like an Indian palace 建造得像印度宫殿一样的宅邸 * I've always wanted a garden like theirs. 我总想有一座像他们那样的花园. * I'm going to be a pop star like Michael Jackson. 我要当像迈克尔?杰克逊那样的流行歌星. * He's like his father, ie in character or looks. 他像他的父亲. * She looks a bit like the Queen. 她长得有点像女王. * That sounds like (ie I think I can hear) the postman. 听声音像是邮递员.
characteristic of (sb/sth) 有（某人[某事物]）的特点: It's just like her to tell everyone about it. 只有她才会把那件事见谁就告诉谁.
in the manner of (sb/sth); to the same degree as 像（某人[某事物]）一样: chatter like monkeys 像猴子那样吵叫 * behave like children 表现像孩子 * run like the wind, ie very fast 跑得快如风. =>Usage at as 用法见as.
for example 例如; 比方: We could look at some modern poets, like Eliot and Hughes. 我们可以考虑一下现代诗人, 例如艾略特和休斯. * Practical lessons, like woodwork and cookery, are not considered as important as maths. 一般认为像木工和烹饪之类的实用课程不如数学重要.
(idm 习语) like `anything (infml 口) very fast, hard, much, etc 很快; 很努力; 很; 非常: I had to run like anything to catch the bus. 我只好拚命跑去赶公共汽车. * We must work like anything to finish on time. 我们必须全力以赴按时完成.
> like conj (infml 口)
1 in the same manner as 像...那样: No one sings the blues like she did. 唱布鲁斯歌谁也比不上她. * Don't think you can learn grammatical rules like you learn multiplication tables. 不能像记乘法表那样记语法规则.
2 (esp US) as if 彷佛; 好像: She acts like she owns the place, ie is very bossy. 她很霸道, 就好像那地方都是她的.
-like suff 后缀 (forming adjs 用以构成形容词) in the manner of; similar to 类似; 像: childlike * ladylike * snake-like. like 3
/ laɪk; laɪk/ adj
having some or all of the qualities or features of; similar 相似的; 相同的: They're not twins, but they're very like. 他们俩虽非双胞胎, 却十分相像. * Like causes tend to proce like results. 类似的原因往往产生类似的结果. * mice, rats and like creatures 小家鼠、 大老鼠之类的动物.
(idm 习语) (as) ,like as two `peas/as ,peas in a `pod virtually identical 一模一样; 酷似.
> like adv (idm 习语) (as) ,like as `not; ,like e`nough; most/very `like (dated 旧) (quite/very) probably 大概; 很可能: It'll rain this afternoon, as like as not. 今天下午很可能要下雨.
like n
1 [sing] person or thing that is like another 相似的人或事物: You should only compare like with like. 只应在同类事物中作比较. * jazz, rock and the like, ie similar kinds of music 爵士乐、 摇滚乐之类的乐曲 * a man whose like we shall not see again 我们再也不想看到的那种男人 * I've never seen the like of it! ie anything so strange, etc. 我从未见过这种事!
2 (idm 习语) the likes of sb/sth (infml 口) a similar person or thing 类似的人或物: He's a bit of a snob won't speak to the likes of me. 他这个人有点势利--不会和我这样的人说话.
# ,like-`minded adj having similar tastes or opinions 情趣或想法相同的: I have complained to my MP, and urge all ,like-minded `people to do the same. 我已向议员提出不满的意见, 并努力敦促抱有共识的人采取同样行动.
-like
suff 后缀 (used widely with ns to form adjs 可与许多名词结合构成形容词) similar to; resembling 像...的; 类似...的; ...般的; ...样的: childlike * shell-like.
Ⅵ “你喜欢我吗”用英语怎么说
哈哈，好浪漫的样子。
既然是当面说，不用加人称。
do
you
love
me?
i
want
to
know.....
中文：你喜欢我吗？…我想知道