少儿英语单词听读要怎么学

① 小孩应该怎么学英语单词才好

词汇好比是基石，基础打牢了才能进一步学习语法，所以积累一定量的英语词汇是非常重要的，以下是我分享给大家的小孩学英语单词的方法，希望可以帮到你!

小孩学英语单词的方法
第一，多次重复法。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?《英华兰魔法英语》是这样做的，在教完新单词后，尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现在他的教学活动中，提高单词的重复出现率，从而达到巩固记忆的效果。

第二，按音节记单词。要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响

第三，逻辑组记。逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。

第四，对比记单词。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。

第五，情景记单词。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。
小孩学英语的建议
首先，考虑到孩子将来有可能出国深造，越来越多的家长开始注重英语发音，希望孩子能说一口纯正的、地道的英语，跟着外教学由于英语因此也逐渐成为一种趋势。很多培训机构也主打外教品牌，开出小班课程或一对一的口语课程;也有家长请外国留学生给孩子做洋家教。他需要懂得幼儿成长发育的很多知识，懂得幼儿心理学，才能很好地施教。然而，目前在国内，具备这样资质的外教是非常稀缺的。绝大多数外教，没有教学经验，而且由于文化背景不同，在和中国孩子的互动上水土不服，教学效果并不理想。

然后，一方面家长和学生有这方面的需求，另一方面培训机构可提供的产品和服务也在不断翻新。比如，有些英语机构就是把美国幼儿园和小学的课程引进来，也有的培训课程引进国外原版教材，采取全浸入式英语教学，没有所谓的“英语”课，而是把英华兰魔法英语作为一种载体，授课内容涵盖数学、语文、科学及艺术。同时，教学硬件设备的配置，在同行业中属“顶级装备”，如美国进口的电子互动白板和高科技视听系统。

最后，对于中小学生，尤其是学龄前儿童来说，大可不必选高价课程。学费高，并不意味着学习效果就好。高价培训班，更多的是一种市场行为，它在一定程度上迎合了少数高端消费群体的需求，家长千万不可过分迷信高收费的培训班，应该根据自己的需要理选择，擦亮眼睛，选择物有所值的课程;同时，孩子学习外语，家长不应该把希望都寄托于培训班上，教育孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的自我管理能力和学习方法比报班更重要。另外，从目前大众消费能力的实际情况考虑，高价培训班也不值得推广。
小孩记忆英语单词的方法
1、兑奖记忆法:先把少儿学过的有关食品、玩具等单词写成大小一样的单词字卡，放在一个小盒子里，再把一些相对应的实物放在外面，让孩子用手从小盒子里一个一个地摸出字卡，并读出卡上的单词，再找出放在外面对应的实物。如果孩子做对了，就把实物奖励给他。

2、联想记忆法:就是根据英语单词的个体特征与某个事物的内在或外在联系进行联想记忆的方法。

3、标签记忆法:就是在家里的日常用品用具上贴英文标签，也可以把零碎的单词通过贴画、画画等形式，在一张色彩艳丽、形象逼真的大图上表现出来以加深对单词的印象。让少儿经常认读。

4、做游戏记单词法：少儿学英语利用游戏不仅有助于调动孩子的学习兴趣，还帮助孩子记忆句型和单词。例如：用句型This is ，I think来猜礼盒里面的物品，猜对了，回答Yes, it is.这样的游戏充分发挥了孩子的想象力，让孩子在玩乐中轻松掌握单词和句型。 这样的游戏很适合多个孩子一起做，也可以是家长配合孩子做，有人问有人答，轮流转换角色。游戏内容也可以变化，锻炼其他的句型，关键的是锻炼孩子的听说能力，熟悉简单的英语句型和表达方法。

5、唱歌记单词法：对初学英语的孩子来说，有些单词的发音很拗口，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。而爱唱歌是孩子的天性，如果把难读的单词编入歌曲，伴随音乐学少儿英语单词，借助音乐的烘托，通过唱歌来记忆这些单词，发音会变得容易起来。

6、记忆单词比较法：有些少儿英语单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。如我们已经学了“right”这个词，在记“might”时，我们就可将单词比较记忆，用“m”代替“r”就行了。我们可以回顾一下这样的单词还有“right”、“light”等。

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② 少儿英语单词应该如何学习呢用流利说少儿APP自然拼读课怎么样

在学习英语单词的时候，切忌避免口齿不清，不按照音符音标的规则发音，最后导致孩子学到的是蹩脚英语聋哑英语。为了避免这些问题，家长可以让孩子通过在线英语学习APP流利说少儿英语的自然拼读课来学习。

这个课程共有L1-L4四个级别。对于从未接触过英语的孩子来说，学习英语单词的时候，首先要从26个英文字母、20个元音、28辅音的听说读写学起。为孩子在后期学习英文单词的拼读和发音做好前期的准备工作。有一定基础的孩子，可以学习常见字母组合，了解单词拼写的简单规则，能根据单词的音、义、形学习词汇。学完四个级别的课程能达到CEFR的A1阶段，即：能通过英语进行简单的自我介绍、回答个人问题等。

③ 幼儿英语启蒙单词怎么学

幼儿学习英语还在启蒙阶段，学习内容并不难，但要生活化，比如常回见玩具、人的肢体器官、常见答的家养、牧场和动物园动物，再如在超市里，牛奶，酸奶，海鲜等等，在表达中，完全可以结合句子来问孩子，如提问What are these? 回答These are milk and yogurt. 与孩子玩玩具时，可以说Lego is my favorite toy. What is your favorite toy? 家中玩具的英文名称可以在不断的对话，互动中让孩子慢慢学会，比如：blocks，toy cars，doll, teddy bear等。这也是提高口语表达能力的有效方式。

④ 少儿英语发音怎么学

孩子在学习英语的时候，发音是非常重要的，因为对孩子未来的英语口语、英语听力都会有影响，所以家长一定要注意发音的学习。分享少儿英语发音怎么学，希望对大家有所帮助。
1、学习48个国际音标
音标是英语发音中最小的单位。因此，学习48个国际音标对提高孩子的英语口语发音尤为重要。只要能正确地学习音标，单词发音就会标准，最终就能熟练地运用音标，准确流利地读单词。
2、纯正的英语语言环境
要加强孩子的英语发音，有必要为孩子提供一个更好的语言环境来学习。有一个纯正的英语语言环境，孩子可以不断地学习、模仿，对提高孩子的英语发音很有帮助。家长平时可以多放一些英语儿歌，英语动画给孩子看，营造一个良好的英语学习氛围。
3、找外教
找外教是加强孩子英语发音的最好办法，最好是欧美外教，可以让孩子接触最地道的英语，学习纯正的英语发音。现在有很多培训机构，都有来自欧美的专业外教，教学经验丰富，能更好地提高孩子的英语口语。
孩子在学习英语的时候，发音是非常重要的，因为对孩子未来的英语口语、英语听力都会有影响，所以家长一定要注意发音的学习。
4、掌握发音的方法
当孩子的发音器官逐渐提高，说英语已经很完整、标准时，如果还有发音不标准的情况，可能是因为孩子对发音方法不熟练，所以平时要多听，多模仿，掌握好方法，就能说出标准的英语了。

⑤ 幼儿英语早教单词，英语发音问题怎么解决

为什么很多孩子在学习英语时总是轻重音不分，比如把“th”读成是“s”。受语言环境的影响，孩子在英语学习时会以母语先入为主，在学习英语时从发音、表达到英语思维、口语习惯都会受到母语的影响。 那么关于幼儿英语早教单词，英语发音问题有哪些方法可以解决呢？培训机构少儿英语从教学的专业角度为各位家长总结了一些英语发音练习的方法与建议，供家长们借鉴。 纠错本记录易多错的单词，分类练习 英语单词中存在着相似的发音，很容易迷惑孩子，如果孩子无法辨别，发音就容易出错。因此家长可以给孩子准备一个纠错本来记录易多错的单词，从而方面进行单词的分类练习。像“bed”床 —“bad”坏的，“think”想 —“sink”沉没。通过相似读音，不同词意的分类练习，帮助孩子纠正错误英语发音。 做英语单词卡片，和孩子共同练习 家长把给孩子容易读错的单词，制作出来英语单词卡片，和孩子对着英语标准音频，读出正确发音，比赛看谁对的正确。 肢体动作强化记忆 有一些孩子分不清单词的重读音，容易漏读或读错，培训机构少儿英语建议父母可以和孩子一起大声朗读这个单词，给每个音节加上肢体动作。像非重读音“sep”通过迈一小步，读到重读音节”tem“，做出拍手，转个圈的动作，强化单词发音记忆。 另外，培训机构少儿英语推荐家长最好是选择一个专业的外教老师，通过老师的引导纠错帮助孩子更好地掌握英语的单词发音，避免出现错不自知或学不标准的情况。对于英语发音能力的练习来说最需要的还是能有一个良好的语言环境，通过外教老师的专业指导来帮助孩子掌握标准的发音。 比如培训机构就拥有30000+的英美加专业母语外教，作为母语外教他们拥有纯正的口音和标准的发音。同时培训机构的每一个外教都持有专业的TESOL/TEFL两个国际资质认证书，保证老师的教学专业性和权威性，保证课堂教学能够针对不同阶段儿童的语言学习特点，分步教学。