书脊护舌英语怎么说及英语单词
Ⅰ 七年级下册语文数学英语期末试卷（含答案）
英语：
08-09年第二学期七年级英语中考试题
听力部分(20分)
一 听句子,选择所听到的单词.(5分)
( ) 1 A windy B winter C wind D waiter
( ) 2 A grand B great C grade D glad
( ) 3 A cold B cool C colder D call
( ) 4 A windy B cloudy C sunny D snowing
( ) 5 A where B what C weather D wear
二 听对话，选择正确的答案。（5分）
( ) 1. Where’s Julia from?
A. He’s from Australia. B. She’s from Africa.
C. She’s from China.
( ) 2. What’s Jim’s mother doing, Lily?
A. She is cleaning the house. B. She is watching TV.
C. She’s playing volleyball.
( ) 3. Does Jim like English ?
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t.
C. He likes English very much.
( )4. What is Ann’s mother’s job?
A. She’s a doctor. B. She’s a policewoman. C. She is a nurse.
( ) 5. Which animal does Kate like best?
A. Elephant B. Tiger. C . Panda.
三 听短文,选择最佳答案.(5分)
( ) 1 How many people are there in the picture?
A Two B Three C Four D Five
( ) 2 What’s your father doing in the picture?
A He’s reading a book. B He’s watching TV.
C He’s playing chess. D He’s drinking tea.
( ) 3 Is your mother cleaning the door?
A Yes,it is. B Yes,she is.
C No, she isn’t. D Sorry, I think so.
( ) 4 In the evening, my sister and I are ____
A watching TV B reading English
C playing games D doing homework
( ) 5 My father and mother are _____now.
A watching TV B reading books
C doing housework D at work
四 仔细听,把动物与形容它们的单词配对(每空一选)。(5分)
a. cute b. ugly c. smart d. big
e. fun f. scary g. quiet h. lazy
1. Elephants ( ) 2. Koalas ( ) 3. Tigers ( )
4. Dolphins ( ) 5. Pandas ( )
笔试部分(80分)
五 选择填空 (15分)
( ) 1 There're many _______ on the big tree.
A leaf B leaves C leafs D leafing
( ) 2 Why do you want to work _______ a magazine?
A on B to C for D in
( ) 3 There are some ___ on the desk.
A magazines B newspaper C news D book
( ) 4 I want ___ a policeman because it is an exciting ____.
A to be , job B doing , work
C to do , job D be , work
( ) 5 Welcome to Disneyland! It’s a good place _____fun .
A having B to have C have D has
( ) 6 We are at the library . Please ___ quiet .
A do B be C can D. are
( ) 7 Are you doing your homework? _______.
A. Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. Yes, I like it. D No , I am.
( ) 8 The dolphin is ________ cute.
A little B. a kind of C. kind of D kinds of
( ) 9 —What do you do? —____________.
A. I’m very well B. I’m a basketball player
C. I’m in the library D. I’m doing my homework
( ) 10 She likes ______ to the movies with her friends and _____sports.
A. going, playing B. go, play
C. going , play D. going , plays
( ) 11 The Chinese people ________very friendly.
A are B is C am D have
( ) 12 Where ___ you ____?
A do , come B do , from C are , come D are , ,from
( ) 13 I like the ____ the story. It’s fun.
A begin B begin of C beginning D beginning of
( ) 14 ____ is the weather ____in Beijing?
A What / B How likes C What like D How like
( )15 Thank you for ____ us some help.
A give B giving C to give D gives
六 问答配对（10分）
( )1.How old is John? A Yes, please.
( )2.Where is the school? B Yes, I’m sorry.
( )3.What is the last day of the week? C He is from America.
( )4. What does your father do? D He is a policeman. ( )5.What do you want to be? E It’s on Park street.
( )6.Is your mother a teacher? F Saturday.
( )7. How’s it going? G Not bad.
( )8.Where is Mr. brown from? H Yes, she is.
( )9.Can I help you? I A doctor.
( )10.Are you late for school today? J He is ten years old.
七 完形填空（10分）
Bill is an Australian __1___. He is twelve. He lives ___2___ his family in China. There are __3___ people in his family. His father John Smith, his mother Catherine and his little sister Abbey. He has a yellow dog. ___4___ name is Barbi. Look! Abbey is ___5__with Barbi. His father is mending his car. His mother is cleaning the house. What is Bill doing? Ah, he is doing __6__ homework in Chinese. He can’t __7___ Chinese well, but he loves Chinese very much. Bill’s ___8___ works in a middle school as an __9____ teacher. His mother works at a TV factory. Bill and his __10____ go to the same school.
( )1. A. child B. boy C. dog D. girl
( )2. A. in B. with C. on D. at
( )3. A. three B. four C. five D. two
( )4. A. It’s B. His C. Its D. Her
( )5. A. living B. talking C. playing D. eating
( )6. A. her B. its C. his D. a
( )7. A. say B. speak C. tell D. talk
( )8. A. mother B. father C. English D. Australian
( )9. A. Chinese B. Japanese C. English D. Australian
( )10. A. boy B. girl C. brother D. sister
八 阅读理解(20分)
(A)
A French woman goes to London to see her son. She knows a little English, but can not speak it very well.One day she goes to a shop.She wants to buy a hen(母鸡) for supper.But she can not remember(记得) the English word for “hen”.Just then the shop waiter asks her: “Can I help you?”“I want the egg’s mother ”the woman answered.The shop waiter does not understand（明白） her and says:“Sorry, we have not any bigger(较大的) eggs.”Suddenly(突然) the woman remembers（记起） the word “cock(公鸡)”.She says:“I want the cock’s wife!”This time the shop waiter laughs(笑).
( ) 1．The woman goes to London_______.
A. to learn English B.to have supper C.to see her son
( ) 2．The woman________.
A.only knows a little English B.knows much English
C.doesn’t know English
( ) 3．The shop waiter think the egg’s mother must be”_______”.
A.bigger eggs B.the cock’s wife C.hens
( ) 4．The shop waiter laughs because he ________.
A.understand the woman at last B.think it is interesting(有趣的)
C． does not understand the woman
( ) 5. Is the woman clever（聪明的）?
A. Yes he is B. No she isn’t C. Yes she is
(B)
Welcome to the zooOpening time TicketsMonday to Friday Alts ￥109:oo a.m～6:30 p.m 15～18 ￥8Saturday to Sunday 8～14 ￥58:00 a.m～8:30 p.m under 8 freeKeep the zoo clean !Do not touch, give food or near the animals.
( ) 6. The zoo opens days.
A. five B. six C. seven
( ) 7. On Sunday, the zoo opens at .
A. 8:00 a.m B. 8:30 a.m C. 9:oo a.m
( ) 8. Tom is 15, his brother is 9 and his sister is 6. If they go to the zoo, they need .
A. ￥23 B. ￥15 C. ￥13
( ) 9. The zoo closes at on Wednesday .
A. 9:00 a.m B. 8:30 p.m C. 6:30 p.m
( ) 10. We must in the zoo.
A. give the food to the animals
B. keep the zoo clean
C. touch the heads of the animals
九 看图填词, 有些空不限一词.（10分）
School Library Park
Lake
_____________________________________________________________________
Bridge Street
_____________________________________________________________________
Post office Pay phone Surpermarket
Look __1__ the picture. There___2__a school ___3____Bridge Street. A park is not far __4____the school. A lake( 湖 )is ___5___the park. ___6___the school is a post office . A pay phone is ___7___the post office. Look! There is a library in the picture ,___8___. It’s ___9___the park __10____the school.
1 __________________2 _________________3 _________________
4___________________5_________________6_________________
7___________________8_________________9 _________________
10 _________________
十 读写综合(15分)
A) 汤姆想找一位中国笔友, 下面是汤姆写给笔友的一封信,请根据信的内容完成信息卡. (5分)
Dear Student,
My name is Tom King. I’m 14 years old and I’m from Australia. I speak English. I have a brother, Sam and a sister, Lisa. I play soccer on weekends. It’s my favorite sport. I like music at school. It’s fun! My favorite movie is THE LONG WEEKEND. I love koalas very much, because they’re very cute and friendly. Do you like them? My father is a doctor. I want to be a doctor, too. And what do you want to be?
Please write and tell me about yourself.
Yours,
Tom.
Information card
Name
Language
Fovourite sport
Fovourite movie
Father’s job
语文
一、 基础知识。（35分）
1、默写填空（10分）
（1）微闻有鼠作作索索， ， 。
（2） ，稍稍正坐。
（3）于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。
（4）未至， 。
（5）江山代有才人出， 。
2、根据拼音填汉字。（4分）
归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、
3、关联词语填空。（2分）
________我是个作曲家，我 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
4、用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。（4分）
5、选出对修辞判断正确的一项（ ）（2分）
① 在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
② 老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。
③ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
A、反复 拟人 排比 B、对比 比喻 排比 C、对比 拟人 反复 D、反复比喻 反复
6、给下列一段话加上一段总结性的话。（2分）
厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以， 。
7、下面一段话的含义是什么（4分）
希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，
也便成了路。
本段话的含义是： 。
8、仿句。（4分）
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如 。
9、根据要求改错。（3分）
近年来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。据了解，大多数同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。许多老师反应，降低了课堂教学的效率，不少同学上课时精神不振。
（1） 改正文中的其中一个错别字。 改为
（2） 改正文中的其中一个病句。（直接写下正确的句子即可）
二、综合性学习 写作 口语交际能力：（6分）
在活动课上你一定学过《马的世界》吧，那么对于马你又了解多少呢？
1、写出两个关于马的成语或俗语（2分）：___________________， ___________________
2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹（4分）：
三、 文言文阅读(15分)
（一）课内选文（9分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1、 解释加点词语（1分）
虽人有百手： 不能名其一处也：
2、给下列加点儿的字注音（1分）
中间 曳屋许许 声
3、选择恰当的时间性词语，按要求填在横线上（4分）
（候选词：少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）
①表示在特定的某个时间内发生的 ②表示过了很短的时间就发生的
③表示两事相继发生的 ④表示同时发生的 ⑤表示发突然生的
4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于 描写；而写宾客们的表情动作，属于 描写。宾客们"几欲先走"的情形，烘托了口技人的 。（3分）
（二）课外选文（6分） 薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。
5、下列加点的词在文中的意思。（2分）
①秦青弗止： ②响遏行云：
6、译：谭乃高压求反。（2分）
译文：
7、这个故事给你以怎样的启示？（2分）
四、 现代文阅读（34分）
（一）阅读下面文章回答文后问题(19分)
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙!
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不会。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
{
{
1、给下面多音字注音组词(4分)
蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________
( ) ___________ ( ) _________
2、本文的叙事线索是_________________________依据这条线索，文中交代了鸟儿对我由________-----________------________-------_________的变化过程。(3分)
3、作者运用描写人物的方法，对珍珠鸟进行了__________、__________、__________的描写，把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)
4、你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”，而后来变得“白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三呼唤声中，飞向笼子” (2分)
_____________________________________________________________________________
5、本文的语言很有特色，你最欣赏哪一处？并说明理由。(3分)
_____________________________________________________________________________
6、读了本文，对你有什么启示？用三十个字左右谈一谈(4分)
（二）阅读文章后回答下列问题(15分)
①我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的《飞鸟集》，竟被我纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦……
②《飞鸟集》破损了，我 a ( 希望 渴望盼望 )再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中……
③我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。
④有一天，我忽然 b ( 想入非非 胡思乱想 异想天开 )了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是当于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》!
⑤该不会有另一种《飞鸟集》吧？我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤夺着《飞鸟集》的一片绿色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。
⑥几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，象一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。
⑦我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得象小鸟在唱歌。
⑧我有脑海里忽然旋起个念头，在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是，我轻轻问道“你知道，这是谁的书?”
⑨“谁的书？”小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾……
⑩啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即使年轻，我还是懂得这一点。小姑娘见我呆呆地不吭声，刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还c ( 藏着 放着 留着 )着一本呢!”没等我作出任何反应，她已经转身去了。我只看见她的背影：一件浅紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动……
(11)她走了，象一缕轻盈的风，象一阵清凉的雨，象一曲优美的歌……
7、填在文中a、b、c、处最的词语是（ ）(2分)
A、希望 想入非非 放着 B、渴望 异想天开 藏着 C、盼望 胡思乱想 留着
8、依据本文的事件发展填表格(3分)
失书
9、第(10)段画线句，三个“这样”分别指什么？(3分)
这样的年头———
这样的场合———
这样的谈话———
10、文中第⑨段对小姑娘进行__________、__________、__________的描写。集中表现了小姑娘
__________________________________________________的思想性格。(4分)
11、本文结尾用了什么修辞方法，作用是什么？(3分)
五、作文（60分）
从小学到现在我们已经经历了很多次考试。既经历了许多文化知识这样有形的“考试”，也曾经历了不只一次地经过了无形的“人生考试”。我们对考试的理解要尽量宽泛一点。请以“一次难忘的考试”为题，写一篇500字左右的记叙文。
字数超过了10000，所以答案和数学打不了了！对不起了！
Ⅱ ≡年级下册语文数学英语上s版
英语：08-09年第二学期七年级英语中考试题听力部分(20分)一 听句子,选择所听到的单词.(5分)( ) 1 A windy B winter C wind D waiter( ) 2 A grand B great C grade D glad( ) 3 A cold B cool C colder D call( ) 4 A windy B cloudy C sunny D snowing( ) 5 A where B what C weather D wear二 听对话，选择正确的答案。（5分）( ) 1. Where’s Julia fromA. He’s from Australia. B. She’s from Africa. C. She’s from China.( ) 2. What’s Jim’s mother doing, LilyA. She is cleaning the house. B. She is watching TV. C. She’s playing volleyball.( ) 3. Does Jim like English A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. He likes English very much. ( )4. What is Ann’s mother’s jobA. She’s a doctor. B. She’s a policewoman. C. She is a nurse. ( ) 5. Which animal does Kate like bestA. Elephant B. Tiger. C . Panda.三 听短文,选择最佳答案.(5分)( ) 1 How many people are there in the pictureA Two B Three C Four D Five( ) 2 What’s your father doing in the pictureA He’s reading a book. B He’s watching TV.C He’s playing chess. D He’s drinking tea.( ) 3 Is your mother cleaning the doorA Yes,it is. B Yes,she is. C No, she isn’t. D Sorry, I think so.( ) 4 In the evening, my sister and I are ____A watching TV B reading English C playing games D doing homework( ) 5 My father and mother are _____now.A watching TV B reading booksC doing housework D at work四 仔细听,把动物与形容它们的单词配对(每空一选)。(5分) a. cute b. ugly c. smart d. big e. fun f. scary g. quiet h. lazy1. Elephants ( ) 2. Koalas ( ) 3. Tigers ( )4. Dolphins ( ) 5. Pandas ( )笔试部分(80分)五 选择填空 (15分)( ) 1 There're many _______ on the big tree. A leaf B leaves C leafs D leafing ( ) 2 Why do you want to work _______ a magazine A on B to C for D in ( ) 3 There are some ___ on the desk. A magazines B newspaper C news D book ( ) 4 I want ___ a policeman because it is an exciting ____.A to be , job B doing , work C to do , job D be , work ( ) 5 Welcome to Disneyland! It’s a good place _____fun .A having B to have C have D has ( ) 6 We are at the library . Please ___ quiet .A do B be C can D. are( ) 7 Are you doing your homework _______. A. Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. Yes, I like it. D No , I am.( ) 8 The dolphin is ________ cute.A little B. a kind of C. kind of D kinds of ( ) 9 —What do you do —____________.A. I’m very well B. I’m a basketball player C. I’m in the library D. I’m doing my homework( ) 10 She likes ______ to the movies with her friends and _____sports.A. going, playing B. go, play C. going , play D. going , plays( ) 11 The Chinese people ________very friendly.A are B is C am D have ( ) 12 Where ___ you ____A do , come B do , from C are , come D are , ,from( ) 13 I like the ____ the story. It’s fun.A begin B begin of C beginning D beginning of ( ) 14 ____ is the weather ____in BeijingA What / B How likes C What like D How like ( )15 Thank you for ____ us some help.A give B giving C to give D gives六 问答配对（10分）( )1.How old is John A Yes, please.( )2.Where is the school B Yes, I’m sorry.( )3.What is the last day of the week C He is from America.( )4. What does your father do D He is a policeman. ( )5.What do you want to be E It’s on Park street.( )6.Is your mother a teacher F Saturday.( )7. How’s it going G Not bad.( )8.Where is Mr. brown from H Yes, she is.( )9.Can I help you I A doctor.( )10.Are you late for school today J He is ten years old. 七 完形填空（10分）Bill is an Australian __1___. He is twelve. He lives ___2___ his family in China. There are __3___ people in his family. His father John Smith, his mother Catherine and his little sister Abbey. He has a yellow dog. ___4___ name is Barbi. Look! Abbey is ___5__with Barbi. His father is mending his car. His mother is cleaning the house. What is Bill doing Ah, he is doing __6__ homework in Chinese. He can’t __7___ Chinese well, but he loves Chinese very much. Bill’s ___8___ works in a middle school as an __9____ teacher. His mother works at a TV factory. Bill and his __10____ go to the same school.( )1. A. child B. boy C. dog D. girl( )2. A. in B. with C. on D. at( )3. A. three B. four C. five D. two( )4. A. It’s B. His C. Its D. Her( )5. A. living B. talking C. playing D. eating( )6. A. her B. its C. his D. a ( )7. A. say B. speak C. tell D. talk( )8. A. mother B. father C. English D. Australian( )9. A. Chinese B. Japanese C. English D. Australian( )10. A. boy B. girl C. brother D. sister八 阅读理解(20分)(A)A French woman goes to London to see her son. She knows a little English, but can not speak it very well.One day she goes to a shop.She wants to buy a hen(母鸡) for supper.But she can not remember(记得) the English word for “hen”.Just then the shop waiter asks her: “Can I help you”“I want the egg’s mother ”the woman answered.The shop waiter does not understand（明白） her and says:“Sorry, we have not any bigger(较大的) eggs.”Suddenly(突然) the woman remembers（记起） the word “cock(公鸡)”.She says:“I want the cock’s wife!”This time the shop waiter laughs(笑).( ) 1．The woman goes to London_______.A. to learn English B.to have supper C.to see her son( ) 2．The woman________.A.only knows a little English B.knows much English C.doesn’t know English( ) 3．The shop waiter think the egg’s mother must be”_______”.A.bigger eggs B.the cock’s wife C.hens( ) 4．The shop waiter laughs because he ________.A.understand the woman at last B.think it is interesting(有趣的) C． does not understand the woman( ) 5. Is the woman clever（聪明的） A. Yes he is B. No she isn’t C. Yes she is (B)Welcome to the zooOpening time TicketsMonday to Friday Alts ￥109:oo a.m～6:30 p.m 15～18 ￥8Saturday to Sunday 8～14 ￥58:00 a.m～8:30 p.m under 8 freeKeep the zoo clean !Do not touch, give food or near the animals.( ) 6. The zoo opens days. A. five B. six C. seven( ) 7. On Sunday, the zoo opens at . A. 8:00 a.m B. 8:30 a.m C. 9:oo a.m( ) 8. Tom is 15, his brother is 9 and his sister is 6. If they go to the zoo, they need .A. ￥23 B. ￥15 C. ￥13( ) 9. The zoo closes at on Wednesday . A. 9:00 a.m B. 8:30 p.m C. 6:30 p.m( ) 10. We must in the zoo.A. give the food to the animals B. keep the zoo clean C. touch the heads of the animals 九 看图填词, 有些空不限一词.（10分）School Library Park Lake _____________________________________________________________________Bridge Street_____________________________________________________________________Post office Pay phone SurpermarketLook __1__ the picture. There___2__a school ___3____Bridge Street. A park is not far __4____the school. A lake( 湖 )is ___5___the park. ___6___the school is a post office . A pay phone is ___7___the post office. Look! There is a library in the picture ,___8___. It’s ___9___the park __10____the school.1 __________________2 _________________3 _________________4___________________5_________________6_________________7___________________8_________________9 _________________10 _________________十 读写综合(15分)A) 汤姆想找一位中国笔友, 下面是汤姆写给笔友的一封信,请根据信的内容完成信息卡. (5分)Dear Student, My name is Tom King. I’m 14 years old and I’m from Australia. I speak English. I have a brother, Sam and a sister, Lisa. I play soccer on weekends. It’s my favorite sport. I like music at school. It’s fun! My favorite movie is THE LONG WEEKEND. I love koalas very much, because they’re very cute and friendly. Do you like them My father is a doctor. I want to be a doctor, too. And what do you want to be Please write and tell me about yourself. Yours, Tom.Information cardName Language Fovourite sport Fovourite movie Father’s job 语文一、 基础知识。（35分）1、默写填空（10分）（1）微闻有鼠作作索索， ， 。（2） ，稍稍正坐。（3）于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。（4）未至， 。（5）江山代有才人出， 。2、根据拼音填汉字。（4分）归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、3、关联词语填空。（2分）________我是个作曲家，我 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。4、用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。（4分）5、选出对修辞判断正确的一项（ ）（2分）① 在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。② 老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。③ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。A、反复 拟人 排比 B、对比 比喻 排比 C、对比 拟人 反复 D、反复比喻 反复6、给下列一段话加上一段总结性的话。（2分）厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以， 。7、下面一段话的含义是什么（4分）希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。本段话的含义是： 。8、仿句。（4分）没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如 。9、根据要求改错。（3分）近年来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。据了解，大多数同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。许多老师反应，降低了课堂教学的效率，不少同学上课时精神不振。（1） 改正文中的其中一个错别字。 改为（2） 改正文中的其中一个病句。（直接写下正确的句子即可）二、综合性学习 写作 口语交际能力：（6分）在活动课上你一定学过《马的世界》吧，那么对于马你又了解多少呢？1、写出两个关于马的成语或俗语（2分）：___________________， ___________________2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹（4分）：三、 文言文阅读(15分)（一）课内选文（9分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1、 解释加点词语（1分）虽人有百手： 不能名其一处也： 2、给下列加点儿的字注音（1分）中间 曳屋许许 声3、选择恰当的时间性词语，按要求填在横线上（4分）（候选词：少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）①表示在特定的某个时间内发生的 ②表示过了很短的时间就发生的 ③表示两事相继发生的 ④表示同时发生的 ⑤表示发突然生的 4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于 描写；而写宾客们的表情动作，属于 描写。宾客们"几欲先走"的情形，烘托了口技人的 。（3分）（二）课外选文（6分） 薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。5、下列加点的词在文中的意思。（2分）①秦青弗止： ②响遏行云：6、译：谭乃高压求反。（2分）译文：7、这个故事给你以怎样的启示？（2分）四、 现代文阅读（34分）（一）阅读下面文章回答文后问题(19分)三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙!它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不会。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。{{1、给下面多音字注音组词(4分) 蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________( ) ___________ ( ) _________2、本文的叙事线索是_________________________依据这条线索，文中交代了鸟儿对我由________-----________------________-------_________的变化过程。(3分)3、作者运用描写人物的方法，对珍珠鸟进行了__________、__________、__________的描写，把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)4、你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”，而后来变得“白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三呼唤声中，飞向笼子” (2分)_____________________________________________________________________________5、本文的语言很有特色，你最欣赏哪一处？并说明理由。(3分)_____________________________________________________________________________6、读了本文，对你有什么启示？用三十个字左右谈一谈(4分)（二）阅读文章后回答下列问题(15分)①我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的《飞鸟集》，竟被我纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦…… ②《飞鸟集》破损了，我 a ( 希望 渴望盼望 )再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中…… ③我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。④有一天，我忽然 b ( 想入非非 胡思乱想 异想天开 )了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是当于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》! ⑤该不会有另一种《飞鸟集》吧？我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤夺着《飞鸟集》的一片绿色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。 ⑥几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，象一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。 ⑦我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得象小鸟在唱歌。 ⑧我有脑海里忽然旋起个念头，在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是，我轻轻问道“你知道，这是谁的书” ⑨“谁的书？”小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾…… ⑩啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即使年轻，我还是懂得这一点。小姑娘见我呆呆地不吭声，刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还c ( 藏着 放着 留着 )着一本呢!”没等我作出任何反应，她已经转身去了。我只看见她的背影：一件浅紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动…… (11)她走了，象一缕轻盈的风，象一阵清凉的雨，象一曲优美的歌……7、填在文中a、b、c、处最的词语是（ ）(2分)A、希望 想入非非 放着 B、渴望 异想天开 藏着 C、盼望 胡思乱想 留着8、依据本文的事件发展填表格(3分)失书9、第(10)段画线句，三个“这样”分别指什么？(3分)这样的年头———这样的场合———这样的谈话———10、文中第⑨段对小姑娘进行__________、__________、__________的描写。集中表现了小姑娘__________________________________________________的思想性格。(4分)11、本文结尾用了什么修辞方法，作用是什么？(3分)五、作文（60分）从小学到现在我们已经经历了很多次考试。既经历了许多文化知识这样有形的“考试”，也曾经历了不只一次地经过了无形的“人生考试”。我们对考试的理解要尽量宽泛一点。请以“一次难忘的考试”为题，写一篇500字左右的记叙文。字数超过了10000，所以答案和数学打不了了！对不起了！
Ⅲ 求2009年考研英语大纲词汇，如有2010年的更好，谢谢！
政治大纲于八月二十六日公布，预计各种辅导书于九月初全面上市，消息可靠
2010年考研英语4月份教育部规定新增词汇新增词汇（445个）A
abdomen n. 腹, 腹部
abound vi. 多, 大量存在, 富于, 充满
acclaim n. 喝彩, 欢呼 v. 欢呼, 称赞
accord n. 一致, 符合, 调和, 协定 vt. 一致, 给与 vi. 符合
accountant n. 会计(员), 会计师
addict vt. 使沉溺, 使上瘾 n. 入迷的人, 有瘾的人
adore v. 崇拜, 爱慕, (口语)喜爱
advent n. (尤指不寻常的人或事)出现, 到来
adverse adj. 不利的, 敌对的, 相反的
affluent adj. 丰富的, 富裕的
air-conditioning n. 空调，空调系统空调机
airport n. <主美>小型民用机场, 私人飞机降落场
aisle n. 走廊, 过道
album n. 集邮本, 照相簿, 签名纪念册
amiable adj. 亲切的, 和蔼可亲的
amid prep.在...中
anecdote n. 轶事, 奇闻
anguish n. 痛苦, 苦恼 vt. 使极苦闷, 使极痛苦 vi. 感到痛苦
antique n. 古物, 古董 adj. 古时的, 过时的
appal v. 惊骇
approximate adj. 近似的, 大约的 v. 近似, 接近, 接近, 约计
arrogant adj. 傲慢的, 自大的
artery n. 动脉, 要道
aspire vi. 热望, 立志
assassinate vt. 暗杀, 行刺
asset n. 资产, 有用的东西
auction n. 拍卖 vt. 拍卖
audio adj. 音频的, 声频的, 声音的
audit n. 审计, 稽核, 查帐 vt. 稽核, 旁听 vi. 查账
auditorium n. 听众席, 观众席, <美>会堂, 礼堂
authentic adj. 可信的
autonomy n. 自治
awe n. 敬畏 vt. 敬畏
B
t n. 饵, 诱惑物 vt. 以饵引诱(动物), 把饵装上, 欺负, 折磨 vi. 中途休息
balcony n. 阳台, 包厢, (戏院)楼厅
barren adj. 不生育的, 不孕的, 贫瘠的, 没有结果的, 无益的, 单调的, 无聊的, 空洞的 n. 荒地
beginning n. 开始
belly n. 腹部, 胃 vi. 涨满
benign adj. (病)良性的, (气候)良好的, 仁慈的, 和蔼的
bibliography n. (有关一个题目或一个人的)书目, 参考书目
bin n. 箱柜 二进制文件的扩展名
bizarre adj. 奇异的(指态度,容貌,款式等)
blackmail n. 勒索, 勒索所得之款 vt. 勒索
blouse n. 宽松的上衣, 似衬衫的上衣
blueprint n. 蓝图, 设计图, 计划 vt. 制成蓝图, 计划
blur v. 涂污, 污损(名誉等), 把(界线,视线等)弄得模糊不清, 弄污 n. 污点
boost v. 推进
bowel n. 肠 adj. 内部, 同情心
breach n. 违背, 破坏, 破裂, 裂口 vt. 打破, 突破
briefcase n. (扁平的, 柔韧的, 装文件, 书报的)公文包
browse v. n. 浏览, 吃草, 放牧
bruise n. 瘀伤, 擦伤 v. 打伤, 撞伤
bully n. 欺凌弱小者 vt. 威吓, 威逼
bureaucracy n. 官僚, 官僚作风, 官僚机构
burglar n. 夜贼
C
cab一种压缩文件格式 n. 出租马车, 出租汽车, 计程车, (机车, 卡车, 起重机的)司机室, 驾驶室 vi. 乘出租马车
calcium n. 钙(元素符号Ca)
calorie n. 卡路里
cape n. 海角, 岬
carbohydrate n. 碳水化合物, 醣类
cardinal n. 枢机主教, 红衣主教 adj. 主要的, 最重要的
caress n. 爱抚, 接吻 vt. 抚爱
catastrophe n. 大灾难, 大祸
cater vi. 备办食物, 满足(需要), 投合
celebrity n. 名声, 名人
cemetery n. 墓地, 公墓
champagne n. 香槟酒, 香槟色
chancellor n. 长官, 大臣
chap n. <俗>伙伴, 家伙, 小伙子, 颚, 颊 v. (使)皲裂
Christ n. 救世主(特指耶稣基督)
clergy n. (集合称)圣职者, 牧师, 僧侣, 神职人员
click v. 发出滴答声 n. 滴答声
closet n. 壁橱, 储藏室, 厕所 adj. 关起门来的 vt. 关入私室密谈
coalition n. 合并, 接合, 联合
cocaine n. 古柯碱,可卡因
cohesive adj. 粘着的
composure n. 镇静, 沉着
concede vt. 勉强, 承认, 退让 vi. 让步
consecutive adj. 连续的, 联贯的
console vt. 安慰, 藉慰 n. 控制台
conspiracy n. 共谋, 阴谋
constrain vt. 强迫, 抑制, 拘束
construction n. 建筑, 建筑物, 解释, 造句
contaminate v. 污染
contemplate v. 凝视, 沉思, 预期, 企图
contradiction n. 反驳, 矛盾
controversy n. 论争, 辩论, 论战
cop n. 警官, 巡警, 管纱 vt. 抓住
right n. 版权, 著作权
correlate vt. 使相互关联 vi. 和...相关
costume n. 装束, 服装
cosy adj. 舒适的, 安逸的
coupon n. 息票, 商家的优待券
courtyard n. 庭院, 院子
credential n. 外交使节所递的国书, 信任壮
curb n. 路边
cyberspace n. 电脑空间
D
damn v. database n. 数据库, 资料库
daytime n. 白天, 日间
dean n. (大学)院长, 主持牧师, (基督教)教长
dect vt. 扣除, 演绎
delegate n. 代表 vt. 委派...为代表
delete vt. 删除
denounce vt. 公开指责, 公然抨击, 谴责
dental adj. 牙齿的
dentist n. 牙科医生
dilute v. 冲淡, 变淡, 变弱, 稀释 adj. 淡的, 弱的, 稀释的
discourse n. 演讲, 论述, 论文, 讲道, 谈话, 谈论 vi. 谈论, 演说
discreet adj. 小心的, 慎重的, 有思虑的, 贤明的
discrepancy n. 相差, 差异, 矛盾
disposition n. 部署
disrupt v. 使中断, 使分裂, 使瓦解, 使陷于混乱, 破坏
dissipate v. 驱散, (使)(云、雾、疑虑等)消散, 浪费(金钱或时间)
distill vt. 蒸馏, 提取 vi. 滴下
divert v. 转移, 转向, 使高兴
dividend n. 被除数, 股息, 红利, 额外津贴, 奖金, 年息
divine adj. 神的, 神圣的, 非凡的, 超人的, 非常可爱的 n. 牧师
dwarf n. 矮子, 侏儒 v. (使)变矮小
E
ebb n. 退, 弱, 退潮, 衰落 vi. 潮退, 衰退
eccentric adj. 古怪 n. 行为古怪的人
edible adj. 可食用的
ego n. 自我, 利已主义, 自负
elapse vi. (时间)过去, 消逝 v. 流逝
elderly adj. 过了中年的, 稍老的
eligible adj. 符合条件的, 合格的
eminent adj. 显赫的, 杰出的, 有名的, 优良的
endow v. 捐赠, 赋予
entail vt. 使必需, 使蒙受, 使承担, 遗传给 n. 限定继承权
entity n. 实体
envisage v. 正视
escalate vi. 逐步升高, 逐步增强 vt. 使逐步上升
escort n. 护卫(队), 护送, 陪同(人员), 护卫队 v. 护卫, 护送, 陪同
esteem vt. 把...看作, 尊敬, 尊重, 认为 n. 尊敬, 尊重
ethnic adj. 人种的, 种族的, 异教徒的
evade v. 规避, 逃避, 躲避
excel v. 优秀, 胜过他人
excerpt n. vt. 摘录, 引用
exile n. 放逐, 充军, 流放, 流犯, 被放逐者 vt. 放逐, 流放, 使背井离乡
exotic adj. 异国情调的, 外来的, 奇异的
exquisite adj. 优美的, 高雅的, 精致的, 剧烈的, 异常的, 细腻的, 敏锐的
F
fabulous adj. 寓言中的, 寓言般的, 神话般的, 传统上的, 惊人的, 难以置信的
fairy n. 仙女, 精灵, <美俚>漂亮姑娘 adj. 仙女的
fake n. 假货, 欺骗 adj. 假的 vt. 伪造, 赝造, 捏造, 假造, 仿造 vi. 伪装
fantasy n. 幻想, 白日梦
feat n. 技艺, 功绩, 武艺, 壮举, 技艺表演 adj. 漂亮的, 合适的
federation n. 同盟, 联邦, 联合, 联盟
fisherman n. 渔民, 渔夫
fore adj. 在前部的, 以前的ad v. 在前面, 在船头 n. 前部, 船头prep.在前
format n. 开本, 版式, 形式, 格式 vt. 安排...的格局(或规格), 格式化(磁盘)
foul adj. 污秽的, 邪恶的, 肮脏的, 淤塞的, 恶劣的 vt. 弄脏, 妨害, 污蔑, 犯规, 淤塞 vi. 腐烂, 犯规, 缠结 n. 犯规, 缠绕ad v. 违反规则地, 不正当地
fraud n. 欺骗, 欺诈行为, 诡计, 骗子, 假货
fridge n. 电冰箱
fume n. (浓烈或难闻的)烟, 气体, 一阵愤怒(或不安) v. 用烟熏, 冒烟, 发怒
futile adj. 琐细的, 无用的, 无效果的, (人)没有出息的
G
garlic n. 大蒜, (Akkuyn sadtium), 蒜头
gender n. 性, <口>性别, 性, 性交
genetic adj. 遗传的, 起源的
giggle v. 哈哈地笑 n. 傻笑
goods n. 货物, <美俚>工具
gorgeous adj. 华丽的, 灿烂的
gown n. 长袍, 法衣, 礼服, 睡袍
graphic adj. 绘画似的, 图解的
grope v. n. 摸索
guideline n. 方针
guitar n. 吉他, 六弦琴 vi. 弹吉他
gut n. 内脏, (幽门到直肠间的)肠子, 勇气, 剧情, 内容, 肚子, 内脏, 海峡 vt. 取出内脏, 摧毁(房屋等的)内部装置
guy n. 家伙, 人
H
habitat n. (动植物的)生活环境, 产地、栖息地, 居留地, 自生地, 聚集处
harassment n. 折磨
harsh adj. 粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的
heave v. 举起 n. 举起
herb n. 药草, 香草
hierarchy n. 层次层级
hike v. 远足, 飞起, 步行 n. 远足, 增加
hip n. 臀, 蔷薇果, 忧郁 adj. 熟悉内情的 vt. 使忧郁, 给（屋顶）造屋脊int.喝彩声
hop v. 单脚跳, (鸟, 蛙等)跳跃 n. 蛇麻草
hound n. 猎犬 vt. 带猎犬狩猎, 卑鄙的人, 追捕, 激励, 使追逐
housing n. 供给住宅, 住宅群, 机架, 住房供给
howl v. 嚎叫, 怒吼, 嚎啕大哭, 喝住, 号叫 n. 嚎叫, 怒号, 嚎哭
hum v. 嗡嗡叫, 哼 n. 嗡嗡声, 吵杂声
humiliate v. 羞辱, 使丢脸, 耻辱
hurl n. <俚>用力或猛烈的投掷 vt. 用力投掷, 愤慨地说出, 丢下, 推翻 vi. 猛投, 猛掷
hurricane n. 飓风, 狂风
I
idiot n. 白痴, 愚人, 傻瓜
ignorance n. 无知, 不知
illusion n. 幻想
impart vt. 给予(尤指抽象事物), 传授, 告知, 透露
incentive n. 动机 adj. 激励的
inlge v. 纵容
inference n. 推论
infrastructure n. 下部构造, 基础下部组织
inhale vt. 吸入 vi. 吸气
inhibit抑制, 约束, 抑制
installment n. 部分
instrumental adj. 仪器的, 器械的, 乐器的
intelligible adj. 可理解的
interface n. 分界面, 接触面, 界面
INTERNET=Interactive Network Analysis 交互式网络分析
intimidate v. 胁迫
intrigue n. 阴谋, 诡计 vi. 密谋, 私通 vt. 激起...的兴趣, 用诡计取得
intrinsic adj. (指价值、性质)固有的, 内在的, 本质的
intrude vi. 闯入, 侵入 vt. 强挤入, 把(自己的思想)强加于人
invariable n. 不变的, 永恒的 adj. 不变的, 不变量
inventory n. 详细目录, 存货, 财产清册, 总量
inverse adj. 倒转的, 反转的 n. 反面 v. 倒转
irony n. 反话, 讽刺, 讽刺之事
irrigate vt. 灌溉, 修水利, 冲洗伤口, 使潮湿 vi. 进行灌溉
isle n. 小岛, 岛 vt. 使成为岛屿 vi. 住在岛屿上
J
judicial adj. 司法的, 法院的, 公正的, 明断的
junk n. 垃圾, 舢板
K
kin n. 家属(集合称), 亲戚, 同族, 血缘关系, 家族 adj. 有亲属关系的, 性质类似的, 同类的
kit n. 成套工具, 用具包, 工具箱, 成套用具
L
lapse n. 失误, 下降, 流逝, 丧失, 过失 v. 失检, 背离, 堕入, 流逝, 失效, 下降
laptop膝上型电脑
layoff n. 临时解雇, 操作停止, 活动停止期间, 失业期
lease n. 租借, 租约, 租赁物, 租期, 延续的一段时间 vt. 出租, 租出, 租得
legacy n. 遗赠(物), 遗产(祖先传下来)
legislation n. 立法, 法律的制定(或通过)
legitimate adj. 合法的, 合理的, 正统的 v. 合法
levy n. 征收, 征税, 征兵 v. 征收, 征集, 征用
linear adj. 线的, 直线的, 线性的
linguistic adj. 语言上的, 语言学上的
literacy n. 有文化，有教养，有读写能力
lofty adj. 高高的, 崇高的, 高傲的, 高级的
loom n. 织布机, 织机 v. 隐现, 迫近
lottery n. 抽彩给奖法
lure v. 引诱
M
magistrate n. 文职官员, 地方官员
maiden n. 少女, 处女 adj. 未婚的, 纯洁的, 处女的, 无经验的
majesty n. 最高权威, 王权, 雄伟
malignant adj. 恶性的
mammal n. 哺乳动物
manoeuvre n. 策略, 调动 v. 用策略, 调动, 演习, (敏捷地)操纵
marital adj. 婚姻的
masculine adj. 男性的, 男子气概的, 阳性的 n. 男子, 男孩
massacre n. 残杀, 大屠杀 v. 残杀, 集体屠杀
medieval adj. 中世纪的, 仿中世纪的, 老式的, <贬>原始的
meditate v. 想, 考虑, (尤指宗教上的)沉思, 冥想
meditation n. 沉思, 冥想
melody n. 悦耳的音调
memo n. 备忘录
menace n. 威胁, 危险物 v. 恐吓, 危及, 威胁
merely adv. 仅仅, 只, 不过
merge v. 合并, 并入, 结合, 吞没, 融合
metaphor n. 隐喻, 暗喻, 比喻说话
metropolitan adj. 首都的, 主要都市的, n. 大城市人
militant adj. 好战的, 积极从事或支持使用武力的
millionaire n. 百万富翁, 大富豪
missionary adj. 传教的, 传教士的 n. 传教士
mob n. (集合词)暴徒, 乌合之众, (盗贼等的)一群 v. 成群暴动, 聚众滋扰
mole n. 模数, 模块, 登月舱, 指令舱
momentum n. 动力, 要素
monarch n. 君主
motivate v. 激发
mould n. 肥土, 壤土, 霉, 模具 v. 用土覆盖, 发霉, 铸造
mug n. 杯子
mute n. 哑巴, 哑音字母, 拒不答辩的被告, 弱音器 adj. 哑的, 无声的, 沉默的 vt. 减弱...的声音 vi. 排泄
N
napkin n. 餐巾, 餐巾纸, <英>尿布, <美>月经带
narrative adj. 叙述性的 n. 叙述
necklace n. 项链
nightmare n. 梦魇, 恶梦, 可怕的事物
nineteen num.十九
norm n. 标准, 规范
numerical adj. 数字的, 用数表示的
nurture n. 养育, 教育, 教养, 营养品 vt. 养育, 给与营养物, 教养
O
obsession n. 迷住, 困扰
obstruct v. 阻隔, 阻塞, 遮断(道路、通道等) n. 阻碍物, 障碍物
opt vi. 选择
optimum n. 最适宜 adj. 最适宜的
option n. 选项, 选择权, 买卖的特权
orientation n. 方向, 方位, 定位, 倾向性, 向东方
outing n. 外出, 旅行, 散步
outrage n. 暴行, 侮辱, 愤怒 vt. 凌辱, 引起...义愤, 强奸
oval adj. 卵形的, 椭圆的 n. 卵形, 椭圆形
overturn n. 倾覆, 破灭, 革命 vt. 推翻, 颠倒 vi. 翻倒 n. 翻转, 毁灭
oxide n. 氧化物
ozone n. 新鲜的空气, 臭氧
P
pact n. 合同, 公约, 协定
panorama n. 全景全景画,全景摄影
pants n. 裤子, 短裤
paperback n. 平装本, 纸面本
passerby n. 过路人, 行人
pathetic adj. 可怜的, 悲惨的
patrol v. 出巡, 巡逻 n. 巡逻
patron n. (对某人, 某种目标, 艺术等)赞助人, 资助人
peer n. 同等的人, 贵族 vi. 凝视, 窥视 vt. 与...同等, 封为贵族
permeate vt. 弥漫, 渗透, 透过, 充满 vi. 透入
persevere v. 坚持
pharmacy n. 药房, 药剂学, 配药业, 制药业, 一批备用药品
physiology n. 生理学
pilgrim n. 圣地朝拜者, 朝圣
plea n. 恳求, 请求, 辩解, 藉口
plight n. 情况, 状态, 困境, 盟誓(婚姻) vt. 保证, 约定
plumber n. 水管工人
poke n. 刺, 戳, 懒汉, 袋子 vt. 戳, 捅, 拨开, 刺 vi. 戳, 刺, 捅, 伸出, 刺探, 闲荡
polar adj. 两极的, 极地的, 南辕北辙的, 南极的, (北极星似的)指引的, 极性的, 北极的 n. 极线, 极面
ponder v. 沉思, 考虑
portray v. 描绘
poster n. 海报, 招贴, (布告, 标语, 海报等的)张贴者
posture n. (身体的)姿势, 体态, 状态, 情况, 心境, 态度 v. 令取某种姿势, 摆姿势, 作出姿态
practitioner n. 从业者, 开业者
precedent n. 先例
preclude n. 排除
predecessor n. 前辈, 前任, (被取代的)原有事物
pregnant adj. 怀孕的, 重要的, 富有意义的, 孕育的
premise n. 前提, (企业, 机构等使用的)房屋连地基 vt. 提论, 预述, 假定 vi. 作出前提
premium n. 额外费用, 奖金, 奖赏, 保险费, (货币兑现的)贴水
prestige n. 声望, 威望, 威信
prone adj. 倾向于
propaganda n. 宣传, 传道总会
propel vt. 推进, 驱使
prophet n. 先知, 预言者, 提倡者
prose n. 散文
prosecute vt. 实行, 从事, 告发, 起诉 vi. 告发, 起诉, 作检察官
prosper v. 成功, 兴隆, 昌盛, (指上帝)使成功, 使昌隆, 繁荣
prosperity n. 繁荣
prototype n. 原型
prudent adj. 谨慎的
Q
quest n. 寻求
questionnaire n. 调查表, 问卷
quota n. 配额, 限额
R
radiant adj. 发光的, 辐射的, 容光焕发的
rap n. 叩击, 轻拍, 轻敲, 斥责 vt. 敲, 拍, 打, 厉声说出, 斥责, 使着迷 vi. 敲击, 交谈abbr. Rocket Assisted Projectile, 火箭助推炮弹
rape n. 掠夺, 强奸, 葡萄渣, 油菜 vt. 掠夺, 强奸
rash adj. 轻率的, 匆忙的, 卤莽的 n. 皮疹
reassure vt. 使...安心, 再保证, 使...恢复信心, 打消...的疑虑
recede v. 后退
recipient adj. 容易接受的, 感受性强的 n. 容纳者, 容器
reckless adj. 不计后果的
rectangle n. 长方形, 矩形
recur vi. 复发, 重现, 再来
recycle v. 使再循环, 反复应用 n. 再循环, 再生, 重复利用
rendant adj. 多余的
refrain n. 重复, 叠句, 副歌 vi. 节制, 避免, 制止
refugee n. 难民, 流亡者
refund v. 退还, 偿还 n. 归还, 偿还额, 退款
relish n. 意味
remnant n. 残余, 剩余, 零料, 残迹 adj. 剩余的, 残留的
renaissance n. 复兴, 复活, 新生, 文艺复兴, 文艺复兴时期
repertoire n. (准备好演出的)节目, 保留剧目, (计算机的)指令表, 指令系统, <美>(某个人的)全部技能
repression n. 镇压, 抑制, 抑压
restore vt. 恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建
retention保持力
retort v. 反驳, 反击, 回报 n. 曲颈甑, 曲颈瓶, 蒸器
retrieve v. 重新得到 n. 找回
retrospect n. 回顾
revelation n. 显示, 揭露, 被揭露的事, 新发现, 启示, 揭示
rigorous adj. 严格的, 严厉的, 严酷的, 严峻的
riot n. 暴乱, 骚动, (植物, 疾病等)蔓延, 放荡, 暴动 v. 骚乱, 放纵, 挥霍, 参加骚动
rip v. 撕, 剥, 劈, 锯, 裂开, 撕裂 n. 裂口, 裂缝
ritual n. 典礼, (宗教)仪式, 礼节 adj. 典礼的, (宗教)仪式的
robust adj. 精力充沛的